1 – NÚMERO TOTAL DE VAGAS: 20 (vinte) vagas, sendo assim distribuídas:

2 – ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: Integração Latino-americana

3 – LINHAS DE PESQUISA:

*OBS. No ato da inscrição os candidatos deverão vincular-se a uma das linhas de pesquisa acima mencionadas.

4 - CLIENTELA: Diplomados em Administração, Ciências Sociais, Comércio Exterior, Direito, Economia, História, Relações Internacionais. Tendo o candidato formação em outra área do conhecimento, deverá apresentar requerimento dirigido ao Coordenador do Curso, justificando o seu interesse. O aceite da inscrição depende da avaliação do Coordenador.

Etapas de Seleção e ponderação geral das notas:


1.Etapa eliminatória

Obs. As informações sobre a prova constam na página www.ufsm.br/mila, no processo seletivo, item IV.

Bibliografia Geral:

DUROSELLE, Jean-Baptiste. Todo império perecerá: teoria das relações internacionais. Brasília: Editora Universidade de Brasília, 2000.

CERVO, Amado Luiz. Relações Internacionais da América latina: velhos e novos paradigmas. São Paulo: Editora Saraiva, 2007.

STEITENFUS, Ricardo Antônio Silva. Relações Internacionais. São Paulo: Manole, 2004.

Bibliografia Específica:

1. Inscrição via on-line, disponível no site www.ufsm.br, devidamente preenchido;
2. Cópia do Diploma ou Certificado de Conclusão do Curso ou Atestado de previsão de Conclusão do Curso, que deverão ser substituídos até a matrícula;
3. "Curriculum Vitae" documentado, conforme as normas item II - como apresentar seu Currículo na página www.ufsm.br/mila em processo seletivo;
4. Histórico escolar do Curso de graduação;
5. Projeto de pesquisa, vinculado à linha de pesquisa escolhida no ato da inscrição, conforme as normas item III - como apresentar seu Projeto de Dissertação, www.ufsm.br/mila em processo seletivo.
6. Cópia da Cédula de Identidade, Título Eleitoral, comprovante de quitação com o Serviço Militar e do CPF;
7. Comprovante de pagamento original da taxa de inscrição, no valor de R$ 30,00 (trinta reais), recolhida no Banco do Brasil S/A, conforme (guia obtido na www.ufsm.br, no item (passos para emissão da guia de recolhimento para pagamentos de taxa emolumentos da UFSM);
8. No ato da inscrição, o candidato deverá indicar a Linha de Pesquisa. A ausência do nome da linha de pesquisa, no formulário de inscrição, torna nula a inscrição.
9. Os candidatos a cotas para negros e índios deverão apresentar auto-declaração a ser preenchida em formulário próprio, que pode ser encontrado na página www.ufsm.br/mila, em links;
10. A documentação solicitada, neste Edital, será revisada no ato de recebimento e deverá ser acondicionada em envelope padrão, na Secretaria do Curso ou encaminhada via correio. A responsabilidade será exclusivamente do candidato.
11. Os candidatos às vagas de cotas para negros e índios deverão entregar o Formulário de Inscrição de Auto-Declaração, que pode ser encontrado na www.ufsm.br/mila, em Links, documentos do Mila.


 

PROCEDIMENTO PARA FAZER INSCRIÇÕES VIA CORREIOS:
O candidato deve fazer inscrição via on line (web) e enviar via postal ou entregar diretamente na secretária do Mila a documentação completa (caso esteja incompleta, será desconsiderada a inscrição) em envelope postado até (data será estipulada no EDITAL ), com o seguinte endereçamento:

Inscrição para o MILA/CCSH
Antiga Reitoria - Prédio 351

Rua Floriano Peixoto, 1184, 3º andar sala 302
Santa Maria, RS
CEP: 97015-372

Modelo obrigatório de currículo ou Currículo Lattes (Link para download Currículo LATTES 1.5.0)

1. Identificação:

1.1. Nome completo
1.2. Endereço residencial
1.3. Telefone ou fax ou e-mail para contato eficaz
1.4. Conhecimento de línguas
Exemplo (modelo CNPq):

1.5. Se for o caso, atual atividade profissional e endereço comercial

2. Títulos acadêmicos e atividades de aprimoramento:

2.1. Curso de Especialização (serão considerados apenas cursos realizados em instituição oficial ou reconhecida, com duração mínima de 360 horas, exigência de freqüência e de verificação de aproveitamento)
2.2. Curso de Aperfeiçoamento (serão considerados apenas cursos realizados em instituição oficial ou reconhecida, com duração mínima de 180 horas, com exigência de freqüência e de verificação de aproveitamento)
2.3. Atividades técnico-profissionais ou estágios profissionais em organismos internacionais, ou órgãos governamentais ou privados que atuam em âmbito internacional ou em temas vinculados à integração (serão consideradas as atividades realizadas após a graduação com duração mínima de dois meses e com respectivo relatório de atividades desenvolvidas, devidamente assinado por orientador responsável)
2.4. Cursos de Atualização (serão considerados apenas aqueles com duração mínima de 40 horas, com exigência de freqüência)
2.5. Créditos em curso de pós-graduação lato ou stricto sensu (serão consideradas as disciplinas de Mestrado ou Doutorado não concluídos, cursadas em instituições oficiais ou reconhecidas, com exigência de freqüência e aproveitamento satisfatório)
2.6. Aprovação em concurso para o magistério público superior
2.7. Histórico Escolar da Graduação.

3. Atividades científicas:

3.1. Trabalhos científicos publicados em periódicos acadêmicos ou apresentados em eventos acadêmicos
3.2. Monografias aprovadas em Curso de Graduação ou Especialização
3.3. Cursos Ministrados
3.4. Participação como Expositor em mesas redondas, painéis, conferências, seminários e afins
3.5. Participação como Pesquisador e/ou bolsista em projetos de iniciação científica durante a graduação
3.6. Monitoria.

4. Atividades docentes e técnico-administrativas em qualquer nível de ensino

4.1. Docência em Graduação ou Pós-graduação
4.2. Função de Assessoramento na administração em qualquer nível de ensino
4.3. Participação em órgãos colegiados de instituições de ensino superior
4.4. Docência em 1º e 2º Graus
4.5. Participação em Bancas de Concurso para Professor universitário

5. Atividades literárias ou profissionais, serviços de extensão, distinções profissionais e científicas:

5.1. Trabalhos literários publicados
5.2. Trabalhos e atividades técnico-profissionais
5.3. Distinções científicas ou profissionais
5.4. Comendas, medalhas ou honrarias acadêmicas ou literárias
5.5. Serviços à comunidade ou de extensão

Peso na nota final:
O seu currículo pesará 2,0 pontos na nota final para classificação. Por essa razão, ele é de grande importância para sua candidatura e deverá ser obrigatoriamente comprovado. Não serão computados os títulos ou atividades às quais não corresponder atestação ou certificado idôneo, porque seria impossível aferir sua veracidade e aplicar corretamente os critérios para atribuição dos pontos.

Peso dos títulos para nota do currículo (sobre 10):
a) Títulos acadêmicos e atividades de aprimoramento (3,5 pontos)
b) Títulos acadêmicos e atividades de aprimoramento (3,5 pontos)
c) Atividades científicas (5 pontos)
d) Atividades docentes e técnico-administrativas em qualquer nível de ensino (1 ponto)
e) Atividades literárias ou profissionais, serviços de extensão, distinções profissionais e científicas (0.5) pontos

 
Critérios de avaliação:
a) para cursos ou títulos, as notas obtidas pelo titulado;
b) para atividades, a avaliação contida no respectivo relatório;
c) para publicações, a qualidade do texto, a abrangência do veículo utilizado e a coerência temática entre as publicações;
d) para cursos de atualização, a qualidade dos cursos realizados e sua conexão temática com as áreas de concentração do Mestrado;
e) em todas as hipóteses, a relação do título, trabalho ou atividade com as áreas de concentração do Mestrado.

Escolha do tema:
Deve ser um assunto de relevância para a integração latino-americana. O candidato deve evitar os temas amplos ou já excessivamente trabalhados. Quanto mais objetivo o tema, maiores serão suas chances de aceitação. Serão eliminados os projetos que não se relacionarem com a integração latino-americana. Serão também eliminados os projetos cujo tema não tiver possibilidade de orientação dentro do corpo docente.

 
Modelo de Projeto (deverá obrigatoriamente respeitar as regras de redação e digitação da ABNT) e critérios de avaliação:

1. Introdução
conhecimento do contexto internacional e nacional relativo ao tema
capacidade de situar o objeto da dissertação dentro desta conjuntura
conhecimento da evolução histórica ou cronológica do tema
consciência das limitações do projeto

2. Delimitação do Tema
capacidade de identificar com precisão o tema a ser desenvolvido
grau de compatibilidade do tema com as linhas de pesquisa dos professores orientadores

concentração respectiva

3. Justificativa
relevância da pesquisa para a Universidade e ou para a sociedade
ineditismo ou caráter inovador da pesquisa
possíveis desdobramentos do tratamento do tema
possibilidade de publicação da dissertação

4. Objetivos
clareza dos objetivos gerais e específicos
adequação dos objetivos ao tema e à metodologia

5. Metodologia e Cronograma
adequação do método proposto às características do tema
possibilidades de sucesso do método escolhido

6. Revisão Bibliográfica
pertinência da bibliografia selecionada para o tema escolhido
grau de conhecimento das obras incluídas
qualidade das obras referidas

Critérios gerais de avaliação:

a) o domínio da língua portuguesa, aferido através de ortografia, pontuação, sintaxe e riqueza do vocabulário;
b) a clareza, a fluência e a objetividade do texto;
c) o domínio do conteúdo, demonstrado pela coerência lógica dos argumentos, profundidade da análise e pertinência das citações utilizadas;
d) a postura crítica, independente e reflexiva do autor.

Forma:
A prova será composta de questões dissertativas,  baseadas nas bibliografias indicadas.

 Pontos levados em consideração na escrita:

a) o domínio da língua portuguesa, aferido através de ortografia, pontuação, sintaxe e riqueza do vocabulário;
b) a clareza, a fluência e a objetividade do texto;
c) o domínio do conteúdo, demonstrado pela coerência lógica dos argumentos, profundidade da análise e pertinência das citações utilizadas;
d) a postura crítica, independente e reflexiva do autor.

Pauta:

A banca tem liberdade para definir a pauta da entrevista.
Porém, os temas mais importantes nela tratados serão o projeto de dissertação e as expectativas acadêmicas do candidato.

Critérios de avaliação:

1. o domínio da língua portuguesa, aferido através da correção de sua expressão oral, da compreensão das perguntas e da riqueza do seu vocabulário
2. a clareza, a fluência e a objetividade das respostas
3. o domínio do conteúdo do projeto, demonstrado pela coerência lógica das respostas às questões nele fundadas
4. a postura crítica, independente e reflexiva nas respostas a eventuais questões gerais
5. a possibilidade de dedicação exclusiva ao Mestrado (não obrigatório)
6. a possibilidade realizar o Curso sem bolsa da CAPES ou de outra instituição (não obrigatório)
7. o conhecimento das atividades e das publicações do Mestrado
8. o direcionamento de sua produção futura a uma das linhas de pesquisa de sua área de concentração
9. as condições objetivas de concluir a dissertação em 2 anos