Embora seja um espaço tradicionalmente associado à flora, o Jardim Botânico da Universidade Federal de Santa Maria (JBSM) é também um sistema vivo, que abriga diversas espécies de animais e possibilita a observação e compreensão das relações entre os diferentes componentes da biodiversidade. Nesse contexto, os animais taxidermizados complementam as experiências proporcionadas pelo espaço, permitindo a observação de características de espécies que nem sempre podem ser vistas diretamente em seu ambiente natural.

Assim, o Jardim Botânico está qualificando seu acervo de animais taxidermizados, composto por 74 exemplares. O trabalho envolve organização, conservação, cadastramento e informatização das informações, ampliando o potencial dos animais como recursos didáticos para o ensino, a educação ambiental e a divulgação científica.

A informatização do acervo teve início em 2025, a partir de uma atividade da disciplina de Projeto Integrador, do curso de Sistemas para Internet do Colégio Politécnico da UFSM. A solução foi posteriormente desenvolvida pelo aluno Gustavo Luís Pereira Santos, sendo implantada com auxílio dos professores Bruno Augusti Mozzaquatro e Daniel Lichtnow.

O sistema permitiu o cadastramento dos exemplares e a geração de QR Codes, possibilitando o acesso às informações de cada animal, com suas principais características. O acesso aos QR Codes pelos visitantes está disponível desde esta terça-feira (11).

Em 2026, a organização do acervo ganhou continuidade com o trabalho da estagiária Carolina Pippi Torri, do curso de Ciências Biológicas, sob orientação do professor Nilton Caceres, do Departamento de Ecologia e Evolução da UFSM. Carolina dedicou-se à organização, conservação e cadastramento dos 74 exemplares, contribuindo para a qualificação e sistematização das informações.

A iniciativa evidencia o caráter interdisciplinar do Jardim Botânico, que aproxima diferentes áreas da Universidade, como Biologia, Ecologia, Tecnologia da Informação e Educação. O acervo passa, assim, a integrar conhecimento científico e recursos tecnológicos para ampliar suas possibilidades de utilização em ensino, pesquisa, extensão e educação ambiental.

Com a organização das informações e a utilização dos QR Codes, o acervo ganha uma nova dimensão educativa, aproximando o público da biodiversidade e fortalecendo o Jardim Botânico como espaço de conhecimento, aprendizagem e divulgação científica. 

A digitalização das informações deverá, futuramente, alcançar também o acervo de flora do Jardim Botânico. Outra proposta prevê a instalação de novas placas de identificação com QR Codes, permitindo que os visitantes acessem informações sobre as espécies diretamente durante a visita. A implantação dessa etapa está prevista a partir da execução dos recursos obtidos por meio de edital da FINEP, ampliando a integração entre tecnologia, educação ambiental e divulgação científica no Jardim Botânico.

Foto: Divulgação

Cortes microscópicos revelam a idade do animal

Um animal pequeno, em um mundo muito diferente

Fóssil encontrado na Quarta Colônia preservado na UFSM

Uma equipe técnica formada por geólogos, geógrafos, biólogos, arquitetos e engenheiros visitou, na última quarta-feira (15), o distrito de Vale Vêneto, em São João do Polêsine. A iniciativa da Universidade Federal de Santa Maria busca realizar uma primeira avaliação dos deslizamentos que aconteceram na região da Quarta Colônia, em virtude das chuvas que atingiram o estado.  

A Quarta Colônia sofreu com mais de uma centena de deslizamentos nas últimas semanas. A mobilização da equipe de pesquisadores da Instituição é um primeiro passo para o trabalho de proposta de soluções para a região. A bióloga e assessora do Gabinete do Reitor, Sonia Zanini Cechin, conta que a atuação do grupo multidisciplinar de profissionais irá permitir uma reconstrução das cidades pensada para evitar futuros desastres: “a ideia foi trazer essa equipe de profissionais para uma primeira avaliação do que aconteceu, para, posteriormente, nos debruçarmos sobre isso e conseguirmos propor soluções que possam ajudar a minimizar os estragos que ocorreram na região”, conta.

Matione Sonego, prefeito de São João do Polêsine, destacou a importância do trabalho da Universidade junto aos municípios: “essa equipe técnica é muito importante porque nós não temos, aqui no município, um corpo técnico que possa fazer esse tipo de avaliação”, contou. O prefeito também enfatizou que os deslizamentos ocorridos em São João do Polêsine fizeram o poder público repensar toda a estrutura da cidade: “nós estamos reavaliando toda a nossa situação, todas as nossas áreas de ocupação, todas as nossas construções, porque muitas áreas que nós tínhamos como seguras foram inundadas ou houve desmoronamento”, relata. 

Resiliência Climática

Um dos tópicos pontuados pela equipe técnica é o necessário cuidado com as ações futuras. A engenheira florestal e professora da UFSM, Ana Paula Rovedder, destacou a necessidade das cidades estarem preparadas para futuros eventos climáticos extremos: “esperamos que de agora em diante o tema seja tratado com maior seriedade. É importante ouvir a comunidade científica para que nós possamos alcançar a resiliência climática”. A professora também explica o termo: “uma série de medidas, de políticas, de treinamentos e até mesmo de popularização do conhecimento, de conscientização da população, para reduzir danos nos próximos eventos”, conta.

Questionada sobre os processos de reconstrução e reflorestamento, Ana Paula destacou a necessidade de uma visão global, mas com adaptações locais: “temos locais como as várzeas dos grandes rios, onde o maior problema é a inundação, e locais como a Quarta Colônia, onde os principais problemas são os deslizamentos”, relata. A professora também destaca a qualificação das ações da UFSM: “nós temos toda a condição, enquanto Universidade, de trabalhar em tecnologias sociais e adaptativas para fazer o enfrentamento dessa situação”, enfatiza. 

Os especialistas que formaram a equipe foram: Andréa Nummer, Luís Eduardo Robaina, Romário Trentin, Augusto Nobre e César De David (Geógrafos e Geólogos); Ana Paula Rovedder e Fabrício Sutili (Engenheiros florestais); Sonia Zanini Cechin (Bióloga); Rinaldo Pinheiro (Engenheiro civil).

Saiba mais sobre a visita técnica na matéria produzida para a TV Campus.

Confira alguns registros da visita técnica:

Texto e fotos: Milene Aparecida Eichelberger - acadêmica de jornalismo e estagiária na Agência de Notícias 
Edição: Mariana Henriques, jornalista

Parceria com a UFSM

Por que estudar o tema?

Um estudo recém-publicado na revista Internacional Frontiers of Biogeography aponta a presença de mais de 12.500 espécies atualmente conhecidas no bioma Pampa, entre plantas, animais, fungos e outros micro-organismos. Pesquisadores da UFSM participaram do estudo, que teve como um dos principais objetivos mostrar a importância do bioma Pampa para a preservação da biodiversidade. A pesquisa mostrou que o 2º menor bioma do Brasil é rico em espécies e território e abriga 9% da biodiversidade do país.

Denominado “12,500+ and counting: biodiversity of the Brazilian Pampa” (“12.500 e contando: biodiversidade do Pampa brasileiro”), o artigo foi o primeiro grande inventário feito sobre o bioma Pampa no Brasil, reunindo mais de 120 pesquisadores de 70 instituições de pesquisa, sendo liderado pelo professor Gerhard Overbeck e os pesquisadores de pós-doutorado Bianca Ott Andrade e William Dröse, do Departamento de Botânica da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).

Para esse estudo, foram reunidos especialistas de cada assunto, e cada um deles contribuiu com os dados que já possuíam de outras pesquisas e inventários, numa grande compilação sobre a biodiversidade do bioma Pampa. A grande contribuição dessa pesquisa é o fato de que, pela primeira vez, foi reunida em um grande inventário, com o intuito de mostrar à sociedade como é amplo o número de espécies presentes no ambiente campestre e a importância em se preservar esse lugar, desmontando a ideia de que campo não tem valor científico, e que só teria utilidade quando transformado em lavoura. A ideia, a partir de agora, é realizar atualizações periódicas conforme o surgimento de novos dados.

Contribuição da UFSM

A professora Sonia Terezinha Zanini Cechin, do Departamento de Ecologia e Evolução do Centro de Ciências Naturais e Exatas (CCNE) da UFSM, é co-autora do artigo, e contribuiu com dados do grupo de anfíbios. Ela conta que a principal característica do Pampa é ser um bioma campestre, chamado de grassland, que seriam vegetações terrestres caracterizadas pela predominância da vegetação graminoide (capins, gramas ou relvas). O clima temperado, com temperaturas médias entre 13°C e 17°C, garante ao bioma características únicas. No Brasil, ele compreende a metade sul do Rio Grande do Sul, sendo um dos menores biomas encontrados no país. 

“Todo bioma, independente de seu tamanho, tem sua relevância, porque cada bioma possui espécies endêmicas - espécies que só ocorrem exclusivamente em uma determinada região geográfica. Nesse bioma, existem muitas espécies endêmicas, por isso, quando uma delas é extinta, ela é extinta de todo o planeta. E cada vez mais esse processo está acontecendo de maneira muito rápida, às vezes, em até algumas décadas”, explica Sonia.

Segundo ela, os números encontrados no estudo mostram que o Pampa é hotspot - áreas do planeta com presença de grande biodiversidade e que estão passando por processos destrutivos (ameaças causadas por ação humana). Assim, ao se fomentar determinadas atividades agronômicas, precisa-se estudar que consequências elas podem trazer às espécies. 

A professora Sonia ainda ressalta que a sociedade tem uma ideia que preservar é plantar floresta. Porém, o bioma Pampa não é de floresta. Mesmo assim, não se torna menos importante. Nesse caso, a preservação é feita quando se mantêm os campos naturais.   

Da UFSM, também estiveram envolvidos no artigo, trazendo suas contribuições de dados de pesquisas, os autores Bruna Marmitt Braun, Mayara Escobar da Silva, Elaine Maria Lucas, professora do Departamento de Zootecnia e Ciências Biológicas do Campus Palmeira das Missões, e Pedro Joel Silva da Silva Filho, professor do Departamento de Biologia do CCNE.

Sobre o bioma Pampa

Segundo dados da Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa), o Pampa é um bioma partilhado que se estende pelo Brasil, Argentina e Uruguai, ocupando uma área total de 700 mil quilômetros quadrados. Cerca de dois terços da área do Rio Grande do Sul são ocupados pelo Pampa, uma extensa área de campo natural.

A Lei 12.651, conhecida como Lei de Proteção da Vegetação Nativa, estabeleceu que 20% de cada propriedade rural deve ser preservada como “reserva legal”. Porém, na prática, menos de 3% desta vegetação de fato é preservada, segundo dados do Ministério do Meio Ambiente e Mudança do Clima. Um dos motivos que levam à não preservação desse bioma seria o fato que se tratam de plantas rasteiras de larga escala, o que facilita a remoção para o plantio e a transformação em lavouras.  

Texto: Tatiane Paumam, acadêmica de Jornalismo, voluntária da Agência de Notícias
Arte: Unidade de Comunicação Integrada
Edição: Ricardo Bonfanti, jornalista

Sobre o ReefSyn

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) divulgou o resultado da Avaliação Quadrienal dos cursos de pós-graduação referente ao período 2017-2020. A UFSM obteve resultados positivos expressivos, com aumento da nota em 25 Programas de Pós-Graduação (PPGs).

Dos PPGs da UFSM analisados pela Capes, 4 obtiveram conceito 7, nota mais alta na avaliação. Os programas de pós-graduação em Medicina Veterinária e Química mantiveram o conceito já obtido em avaliações anteriores e os programas de Ciência do Solo e Engenharia Elétrica aumentaram a nota de 6 para 7. Além destes, a UFSM também possui outros três programas com conceito 6: Agronomia, Biodiversidade Animal e Ciências Biológicas: Bioquímica Toxicológica. Outros 21 programas possuem conceito 5, indicando grande qualidade e consolidação em suas áreas.

Os passos em direção ao grande objetivo

Ao todo, 25 PPGs da Universidade aumentaram a nota nesta avaliação. Nove cursos que antes possuíam apenas mestrado, por terem elevado sua pontuação, poderão propor doutorado. Em reunião de conselho com os coordenadores dos PPGs, o reitor, Luciano Schuch, comemorou o resultado da Universidade, ao mesmo tempo em que alertou para indicadores fixos, os quais são cruciais para que a Instituição alcance um de seus objetivos propostos no Plano de Desenvolvimento Institucional: a nota 5 no Índice Geral de Cursos (IGC) do Ministério da Educação (MEC). Ao final do semestre, com a boa avaliação dos PPGs da UFSM na CAPES e com o resultado do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE), a UFSM pode subir de posição. 

Para isso, Schuch entende que, para além de criar novos programas, o crucial neste momento é o fortalecimento e consolidação dos já existentes. Na mesma perspectiva, a  Pró-Reitora de Pós-graduação e Pesquisa, Cristina  Nogueira, afirma que o momento é de qualificar os PPGs. “O nosso grande objetivo é qualificar, porque nós já temos programas de pós-graduação em quase todas as áreas do conhecimento, cerca de 70 ou 80%”, esclarece. Outra possibilidade elencada pelos gestores é a fusão de PPGs, para evitar a sobreposição de áreas. “Nossa gestão estuda fundir PPGs e deixá-los mais fortes, consolidados e de excelência”, destaca Cristina. 

Momento histórico e de consolidação

Para a Pró-Reitora, esse é um momento histórico, pois há 20 anos a quantidade e a qualidade dos programas vem aumentando. Também, ela acredita que as notas refletem um amadurecimento da comunidade acadêmica, aliado ao papel das gestões anteriores, as quais “pavimentaram o caminho”, como diz Cristina. Para a continuidade desse progresso, ela analisa que deve-se fazer um trabalho sério, a fim de que os altos conceitos se mantenham e os médios os alcancem, pois já se passaram dois anos para o próximo quadriênio e, assim “é como se estivéssemos olhando uma foto de dois anos atrás. E neste período, os programas já estão produzindo mais ainda”, explica. 

Agora, a partir desta avaliação, a UFSM está com 48,3% de cursos consolidados. Isto é, programas com conceito a partir de 5. Ao comparar com avaliações anteriores, pode-se notar que a maioria costumava ser conceito 3 a 4, com apenas 20% dos cursos consolidados. “Agora nós fizemos essa virada, por isso é histórico. Mas também não se consolidam programas do dia para a noite. Então nós estamos colhendo os frutos de um trabalho sério desenvolvido ao longo dos anos”, celebra a Pró-Reitora. 

Por trás dos números, muita dedicação

• Biodiversidade: Um dos programas que mais se destacou na avaliação da CAPES foi o PPG em Biodiversidade Animal. Isso porque sua nota deu um salto desde a última avaliação: estava com 4 em 2016, e agora está com 6. Uma realização para o seu coordenador, o professor André Schuch. Para ele, isso se deve ao foco do programa na qualidade da formação dos alunos e na elaboração de relatório na plataforma Sucupira - quando a CAPES recebe informações para realizar sua avaliação. 

Ao longo dos cinco anos à frente da coordenação, André exalta o apoio dado pelo pessoal da PRPGP. Entre as metas futuras, está o trabalho na divulgação internacional do programa. A fim de continuar sua crescente, o coordenador pretende usar as novas ferramentas propostas pela UFSM para promover seu planejamento e autoavaliação. “Antigamente, fazíamos tudo na mão mesmo. Agora temos software para nos ajudar a comparar com outros programas”, aponta, complementando que a luta por mais recursos para projetos e bolsas acadêmicas sempre será fundamental. 

• Medicina Veterinária: Já é a terceira vez que o Programa de Pós-Graduação em Medicina Veterinária (PPGMV) recebe o conceito 7 pela CAPES. A coordenadora, Fernanda Silveira Flores Vogel, acredita que a nota traduz o trabalho da comunidade científica e a seriedade da coordenação. Um dos méritos do programa é o fato dos artigos científicos serem publicados em periódicos de alto valor de impacto e possuírem alta taxa de citação. 

A internacionalização não fica de fora do PPG. O programa é consolidado em diversos países como Estados Unidos e Canadá, além de suas parcerias com o CAPES-PrInt. O  PPGMV tem em seu corpo docente dois professores visitantes dos países mencionados. Fernanda também destaca o foco na formação dos acadêmicos, que saem do PPG com grande qualificação: "Além disso ressalta-se a qualidade dos nossos egressos. A maior parte estão bem colocados no mercado de trabalho”, conta. 

• Química: Na  Pós-Graduação em Química a história não é diferente, manteve-se a nota máxima. O coordenador, Cezar Augusto Bizzi, atribuí o feito à comunidade acadêmica, como os docentes, estudantes e servidores. Ademais, ele define a pesquisa realizada no PPG como “na fronteira do conhecimento”, devido ao seu nível avançado, o qual é comparável à produção científica  internacional. Como resultado, observa um corpo docente motivado, que trabalha incansavelmente, e um corpo discente que dá suporte para que a pesquisa aconteça através de seus trabalhos na pós-graduação, exalta Bizzi. “Basicamente, a ‘máquina’ funciona nessa motivação constante que nós temos das pessoas, tanto professores como e estudantes, para que a pesquisa seja feita com o máximo de qualidade possível” reitera. 

Sobre a manutenção do conceito 7, o professor entende que é um reconhecimento do trabalho realizado a longo prazo e que possui grande destaque, também, no cenário internacional. Para ele, esse aspecto é fundamental, pois atrai a atenção de pesquisadores de todas as partes, em uma procura crescente, a qual gera um senso de estrutura da Instituição cada vez mais aprimorado, orgulha-se o coordenador. 

• Engenharia Elétrica:  A Pós-Graduação em Engenharia Elétrica (PPGE) também é referência em qualidade, principalmente agora que subiu do conceito 6 para o 7. Porém, nem sempre foi assim. Nos anos 90, o programa recebeu uma recomendação de fechamento do curso por parte da CAPES. Isso fez com que um grupo de professores da época se organizassem e trabalhassem com um planejamento estratégico com foco nos indicadores da CAPES a fim de reverter a situação. O coordenador, Marco Antônio Dalla Costa, conta que, desde então, todas as ações foram feitas não só para recuperar o conceito favorável da CAPES, mas também para atingir a nota máxima. “Isso é resultado de um planejamento realizado há cerca de 30 anos, que passou desde uma recomendação de descredenciamento do programa a um dos principais em nível de excelência", explica.  

Para a consolidação da nota 7, a internacionalização mais uma vez tem papel fundamental, através de diversos projetos de cooperação internacional realizados pelo PPGE nos últimos anos. Marco Antônio reconhece, também, o papel de se relacionar com a indústria nacional, buscando financiamentos de empresas e concessionárias de energia, seja para melhorar a infraestrutura de laboratórios, seja para promover bolsas para alunos trabalharem em projetos. Paralelamente, o professor ressalta que essa conquista só foi possível com o apoio de toda a PPGE e seus componentes, como professores, alunos e técnicos-administrativos em educação. 

• Ciência do Solo: o Prógrama de Pós-Graduação em Ciência do Solo (PPGCS) subiu sua avaliação de 6 para 7 neste quadriênio. O coordenador, Rodrigo Josemar Seminoti Jacques, atribui esse resultado a um trabalho de longo prazo desenvolvido por docentes, TAES e acadêmicos vinculados ao PPGCS, que estão extremamente comprometidos com a constante melhoria do programa. "É um processo de planejamento estratégico complexo, de engajamento da comunidade acadêmica com a qualificação do programa. São todos trabalhando na mesma direção, em busca de resultados de qualidade", explica o coordenador.

A internacionalização também é citada como ponto fundamental dessa nota. O PPGCS conta com docentes estrangeiros e viabiliza o intercâmbio de acadêmicos para outros países, além das publicações em revistas bem conceituadas e de alto impacto. Como resultado o coordenador afirma que agora as portas podem se abrir para maiores investimentos, tanto governamentais como de agências privadas, novas oportunidades ligadas ao setor produtivo, parcerias, trocas com outros programas de excelência, além de um maior reconhecimento por parte dos estudantes que buscam qualificação na área. Para Rodrigo o desafio que se impõe agora é a manutenção desta nota. "Não vamos nos acomodar, queremos manter a excelência! Seguimos discutindo e buscando melhorias para o programa. Esse processo é contínuo", finaliza. 

Como funciona a avaliação dos PPGS feita pela CAPES 

Ligada ao MEC, a CAPES é responsável pelo fomento, regulação e avaliação da pós-graduação no Brasil. A cada 4 anos uma avaliação  dos programas é realizada. Os resultados apresentados agora são referentes aos anos de 2017 a 2020 e servem de referência para a concessão de auxílios por parte das agências de fomento, indicar o estágio de desenvolvimento e a qualidade de cada programa. O conceito pode fazer com que os programas possam abrir novos cursos, ganharem ou perderem bolsas ou mesmo serem descredenciados.

Dentre os critérios gerais de avaliação estão a produção científica de docentes e discentes, publicação em revistas com bom Qualis, formação do corpo docente e discente, além do impacto social do programa. 

Depois da avaliação, os PPGS são classificados em conceitos que variam entre 1 e 7. Quando os programas recebem o conceito 1 ou 2, têm a autorização de funcionamento cancelada e perdem o reconhecimento dos cursos que oferecem. A nota 3 implica em um desempenho regular, atendendo ao padrão mínimo de qualidade. O conceito 4 é considerado um bom desempenho e é o valor exigido para que um programa possa ofertar doutorado. A nota 5 significa que o programa é muito bom, sendo a máxima para PPGs que ofertam apenas mestrado. Os conceitos 6 e 7 atestam a excelência de um PPG em nível internacional e essas notas só podem ser alcançadas por PPGs que oferecem doutorado.

Texto: Gabrielle Pillon, estudante de jornalismo e bolsista da Agência de Notícias
Edição: Mariana Henriques, jornalista

A Coordenadoria de Transferência de Tecnologia, órgão da Agência de Inovação e Transferência de Tecnologia (Agittec), fechou um novo contrato de licenciamento para a UFSM. O documento, que viabiliza a utilização de duas tecnologias desenvolvidas na instituição, foi assinado junto à empresa Auftek, incubada na Pulsar Incubadora da UFSM. Este é o décimo licenciamento feito pela agência. O número desses repasses de tecnologia tem apresentado crescimento significativo na instituição durante os últimos anos.

Dessa vez, aconteceu algo inédito na agência: um licenciamento de duas tecnologias para a Auftek, empresa incubada na UFSM. O projeto contou com a parceria da incubadora da UFSM, por intermédio do Grupo de Eletrônica de Potência e Controle (Gepoc) e pelo Centro de Pesquisa e Intensificação, Integração e Inovação de Processos (3i), sob a orientação dos professores Leandro Michels e Juliano Barin, respectivamente.

Foram duas tecnologias licenciadas. A primeira chama-se “Dispositivo e método para análise de amostras”, que foi denominada como μTower. A segunda tecnologia desenvolvida é um dos elementos da μTower, que é denominada “Dispositivo e processo para troca de calor e homogeneização de misturas em tubos de ensaio” e realizará a agitação magnética do fluido que garantirá a análise microbiológica.

A μTower é o primeiro dispositivo brasileiro desenvolvido para identificar e monitorar o crescimento microbiano, além de possibilitar a obtenção da contagem total de bactérias na amostra. Esse equipamento busca reduzir o tempo de análises microbiológicas de dias para horas. O aparelho pode medir, por exemplo, os níveis de contaminação por salmonela em amostras de farinhas em menos de 24 horas e a contagem bacteriana total (CBT) de amostras de leite in natura em até 8 horas. Além disso, a aplicabilidade desse método pode ser estendida a outros segmentos da microbiologia, como para a análise da qualidade de bioinsumos, segurança biológica em frigoríficos e detecção rápida de doenças bacterianas em pacientes hospitalares, entre outros.

A Auftek Tecnologia é uma startup incubada na Pulsar, especializada em desenvolvimento de instrumentação para análise microbiológica. Sua principal área de atuação é a indústria alimentícia, com ênfase em redução de perdas, automatização e simplificação de análises microbiológicas com um diagnóstico rápido.

Os dispositivos foram produzidos em âmbito universitário. De acordo com o CEO da Auftek, Adriano Jaime, a UFSM auxiliou em todo o processo de criação das tecnologias através da doação de equipamentos e utilização de laboratórios. “Sem a universidade nós não conseguiríamos nem desenvolver a tecnologia base que nos levou à criação destes produtos”, completa o CEO.

Um licenciamento de tecnologia formaliza o direito de outra pessoa ou empresa comercializar um dispositivo e é um processo que envolve a Agittec como um todo. A Coordenação de Propriedade Intelectual da Agittec auxilia os pesquisadores desde o início do processo e fornece assistência de pesquisa de estado da técnica, para determinar se uma tecnologia atende aos requisitos de patenteabilidade, até o pedido de patente. Uma vez depositado, o processo será acompanhado por 20 anos de proteção técnica para revisão e cumprimento de todas as exigências publicadas pelo Instituto Nacional de Propriedade Industrial (INPI). Concomitantemente a esse processo, a Coordenadoria de Transferência Tecnológica é encarregada de definir a melhor estratégia para transferir a tecnologia à sociedade, por meio de possíveis empresas interessadas, e assim aproximar a universidade do mercado.

Com os licenciamentos aprovados, a Auftek ganha o direito exclusivo para comercializar as novas tecnologias desenvolvidas. Para Jaime, a aprovação tem uma importância estratégica. “É fundamental. Nós entramos no mercado com os produtos, onde somente nós podemos comercializá-los. Esse licenciamento define o futuro da empresa sobre um produto que foi desenvolvido dentro da UFSM”.

Com informações da Assessoria de Comunicação da Agittec.

No dia 5 de julho, teve início no Campus da UFSM em Palmeira das Missões uma formação continuada sobre plantas medicinais, voltada para professores da rede pública de ensino do município. O projeto faz parte do programa de extensão Plantas e Saúde: Integrando Conhecimentos, sob a coordenação da professora Tanea Maria Bisognin Garlet. As ações serão desenvolvidas ao longo de seis encontros (um por mês), até dezembro, em parceria com a Empresa de Assistência Técnica e Extensão Rural (Emater/RS) e com o apoio do jardim medicinal da UFSM.

O primeiro encontro contemplou o tema “Identificação de plantas e utilização medicinal”. Na ocasião, os participantes realizaram troca de mudas de espécies medicinais, condimentares e aromáticas. O próximo encontro acontece no dia 2 de agosto e terá como tema “Formas de utilização das plantas medicinais”. A programação completa está disponível na imagem ao lado.

Com informações da Assessoria de Comunicação do Campus de Palmeira das Missões