Borboletas da região central do Rio Grande do Sul

Frank Thomas Sautter

O prefeito de Agudo, Luís Henrique Kittel,solicitou  os pesquisadores do LAGEOLAM, apoio para realização de laudos técnicos de unidades habitacionais afetadas pela catástrofe climática em Agudo. .

Participaram, de forma voluntária, os professores: Andrea Nummer, Romário Trentin, Rinaldo Pinheiro e Luiz Eduardo Robaina, que já realizaram atendimentos em outras cidades, como Dona Francisca. Ivorá, Faxinal do Soturno, Mata, Paraíso do Sul e Vale Vêneto. 

Após a ocorrência dos desastres no Estado do Rio Grande do Sul, em abril de 2024, muitos municípios ainda sofrem com as consequências dos eventos extremos. Dessa vez, o atendimento foi em Agudo, em que houveram diversos eventos de movimento de massa e erosões de margem, trazendo perigo aos moradores próximos. 

Acompanhe abaixo as imagens.

Veja mais sobre os atendimentos emergenciais já realizados nos outros municípios clicando no botão abaixo.

O conteúdo pode ser conferido no link abaixo:

https://zenodo.org/records/12521337

 O evento trouxe uma temática importante em relação às situações atuais do Estado do Rio Grande do Sul, tratando da atuação do geógrafo frente à crise ambiental e reflexões sobre o contexto que estamos vivendo.

Na segunda feira, dia 27, os integrantes de mestrado do Laboratório de Geologia Ambiental, Antônio Von Ende Dotto e Marco Antônio da Rosa Soares trouxeram a reflexão sobre o Papel do Geógrafo no Estudo de Áreas de Risco. O professor Anderson Augusto Volpato Scotti também participou do evento no dia seguinte, discorrendo acerca dos Aspectos do Ambiente e sua Relação com os Desastres Naturais no Rio Grande do Sul. Junto à ele, ao mesmo dia, o aluno de xx Luciano Marquetto, tratou sobre A Importância das águas Subterrâneas para o Aumento da Resistência Climática no Abastecimento Público. 

As discussões trazidas na roda de conversa, que aconteceu online, são de suma importância para o desenvolvimento de profissionais qualificados nos estudos e na atuação frente aos desastres naturais, situação cada vez mais frequente não só no Estado, como em todo Brasil. 

Além disso, o trabalho dos mestrandos Antônio e Marco está relacionado com o PMRR (Plano Municipal de Redução de Riscos) de Santa Maria, auxiliando na identificação, mapeamento dos  locais suscetíveis a riscos e desastres.

No dia 15 de maio de 2024, a comunidade das Vilas Urlândia e Santos se uniram ao grupo de pesquisa do Laboratório de Geologia Ambiental da UFSM na primeira oficina para elaboração do Plano Municipal de Redução de Riscos do município. 

Após o início das chuvas intensas no Estado do Rio Grande do Sul, no dia 1 de maio de 2024, muitos moradores locais foram atingidos, tornando ainda mais clara a importância do projeto que está sendo realizado. Na região, foram verificados eventos de inundação, alagamento e erosões de margens fluviais, gerando grandes problemas para a comunidade, como perdas materiais e agravamento da situação de risco dos moradores.

Durante a execução do trabalho, a participação da comunidade enriqueceu as informações previamente levantadas pelos pesquisadores e apresentaram a sua visão acerca dos problemas observados, com a experiência de quem vive no local. 

A oficina foi realizada na Escola Municipal de Ensino Fundamental São Carlos, na região norte do bairro Urlândia, onde os docentes do LAGEOLAM explicaram o significado do PMRR e sua importância e qual o objetivo da oficina com a comunidade. Foram também apresentados  conceitos como inundação, alagamentos e  erosões de margem. Os participantes se organizaram em grupos e com a ajuda dos docentes e bolsistas identificaram suas residências e caracterizaram os problemas que enfrentaram nas ruas, pátios e moradias, observando o local do bairro, e a altura que a água atingiu.  

Além de relatar a gravidade das ocorrências atuais, a comunidade também informou sobre os problemas que já haviam ocorrido no local, proporcionando uma cronologia dos eventos, que são recorrentes. 

Durante a atividade, a comunidade demonstrou notável conhecimento sobre onde vivem e os eventos que presenciam, entendendo de forma particular as dinâmicas fluviais que ali ocorrem. 

A execução da oficina deu suporte para os trabalho de campo realizados logo após, nos dias 16 e 17 de maio, onde os pesquisadores percorreram as Vilas Urlândia e Santos, observando presencialmente os fatos relatados pela comunidade. Os mapas elaborados com o auxílio da população serviram de instrumento para os dias de campo, já que ali foram anotados os limites das inundações e alagamentos demarcados pelos moradores. 

Desde que o convite foi feito pelas Secretaria de Periferias do Ministério das Cidades, em julho de 2023, o grupo de pesquisadores do LAGEOLAM faz parte do  Projeto Multicêntrico de Pesquisa-Ação e Inovação, visando a elaboração do Plano Municipal de Redução de Riscos do município de Santa Maria. O trabalho está sendo executado por uma equipe técnica composta pelos professores da Universidade Federal de Santa Maria: Andréa Valli Nummer, Luís Eduardo de Souza Robaina, Romário Trentin e Rinaldo Barbosa Pinheiro, com a participação de bolsistas de graduação e pós-graduação: Antonio Von Ende Dotto, Juliane dos Santos Pinto, Maria Giovanna Torquato Faustino e Marco Antônio Rosa Soares.

O Plano Municipal de Redução de Riscos é um documento de suma importância frente aos desastres sociambientais, sendo um instrumento de prevenção, mitigação e resposta aos desastres e suas consequências. Em decorrência da situação climática atual, a elaboração de um PMRR completo e eficiente é imprescindível para os todos os municípios. 

A elaboração do PMRR também terá o apoio do Comitê Gestor de Redução de Risco de Desastres (CGRRD), criado no dia 05 de março de 2024, através decreto Nº 57, da Prefeitura Municipal de Santa Maria. O Comitê é composto por representantes das seguintes Secretarias/Órgãos:

• Gabinete do Prefeito
• Secretaria de município de Elaboração de Projetos e Capacitação de Recursos – SECAP
• Secretaria de município de Habitação e Regularização Fundiária – SMHRF
• Secretaria de município de Desenvolvimento Social – SMDS
• Secretaria de município de Infraestrutura e Serviços Públicos – SMISP
• Superintendência de Defesa Civil – SDC
• Secretaria de município de Meio Ambiente – SMA
•  Instituto de Planejamento de Santa Maria – IPLAN 

O grupo de pesquisadores irá trabalhar 11 áreas de riscos presentes em 6 bairros do município de Santa Maria, sendo eles:

• Bairro João Goulart (Vila Schirmer e Residencial Km 3);
• Bairro Urlândia (Vila Urlândia e Vila Santos);
• Bairro Noal (Vila Lídia);
• Bairros Salgado Filho e Carolina (Beco do Guarani);
• Bairro Itararé (Vila Canário, Vila Bela Vista, Vila Bürger e Vila Nossa Senhora Aparecida);
• Bairro Km 3 (Vila Bilibio).

Durante os 18 meses previstos para a elaboração do trabalho, estão sendo realizadas oficinas e trabalhos de campo, afim de avaliar os perigos e a vulnerabilidade dos locais de estudos, principalmente em relação aos eventos de inundação e movimentos de massa.

A participação da comunidade é de grande importância para o projeto, considerando que os moradores possuem conhecimento acerca do local em que vivem. As oficinas permitem que a população seja ouvida e que novas informações sejam trocadas, estimulando uma comunidade ativa e participativa frente às questões que os atinge, e ainda possibilita que os pesquisadores se familiarizem com a realidade do local de estudo, entendendo seus processos físicos e sociais. 

Os trabalhos de campo estão sendo executados a fim de identificar, classificar e localizar a vulnerabilidade das habitações e seus respectivos perigos em relação aos eventos suscetíveis. Essa etapa permite o conhecimento técnico dos setores de risco e a elaboração do mapeamento, etapa que iniciou em maio de 2024, 

Como produto do Plano Municipal de Redução de Riscos, os pesquisadores ainda irão, a partir do mapeamento das áreas de risco e das análises das realidades locais, elaborar propostas e projetos de medidas preventivas e de mitigação de desastres, compatíveis com cada área em questão.

Além da grande importância do trabalho gerado para o município com a elaboração do PMRR, o projeto e a parceria entre o Ministério das Cidades, a Secretaria de Periferias e a Universidade também explora o aprimoramento de métodos de mapeamento e análise de riscos. A união dos objetivos, quando alcançados, vão possibilitar um avanço da metodologia de elaboração dos PMRRs, a formação de profissionais qualificados e eventuais atualizações de políticas públicas do município. Ao final, a meta é atender as demandas da sociedade local no enfrentamento dos desafios climáticos observados, gerando uma sociedade mais resiliente.

O memorial virtual tem como objetivo preservar a memória da tragédia de Santa Maria. Este site é uma plataforma de diálogo com a sociedade em torno da tragédia de Santa Maria. O Memorial  reúne, preserva e exibe o patrimônio imaterial de um local de sofrimento: a boate Kiss. Este projeto não tem fins lucrativos. Oferece-se o recurso para sociedade de forma aberta, plural e gratuita. Com ele é possível  transcender as fronteiras físicas da cidade de Santa Maria para alcançar o espaço global. O memorial também tem como missão ser um centro especializado sobre memórias, testemunho e novas tecnologias digitais.

O Memorial 

 Reúne em um único espaço a pluralidade de lembranças das vítimas e dos sobreviventes que estão dispersas entre as recordações das famílias, seus amigos e vizinhos. apresentando 1) o espaço físico onde ocorreu o incêndio – que não mais existe –; 2) as recordações dos sobreviventes a partir de seus depoimentos e testemunhos em forma escrita e oral; 3) dados sobre as irregularidades arquitetônicas da boate e 4) as fotos do espaço antes e após o incêndio e um vídeo do percurso pelo interior da casa noturna. Todos esses recursos estão disponibilizados no tour virtual.

História

 A maquete digital interativa da boate Kiss foi idealizada em 2021 a pedido do Ministério Público Fiscal de Rio Grande do Sul para ser utilizada como prova no contexto do júri realizado em dezembro de 2021 na cidade de Porto Alegre. Para tanto foi assinado um acordo técnico de cooperação entre a UFSM e o MP. Ao longo das audiências, o recurso foi utilizado para acompanhar os depoimentos das vítimas-sobreviventes. O cenário do crime fez seu ingresso na sala de audiências permitindo aos integrantes do júri popular conhecer o local. Em 2023 decidimos compartilhar a maquete interativa. Para tanto, adaptamos ela para que seu uso fosse compatível com uma variedade de dispositivos, desde computadores convencionais até experiências mais imersivas em realidade virtual a partir de um celular, como o Google Cardboard. Para tanto, o tour foi estruturado com fotografias panorâmicas 360°, semelhantes à experiência do Google Street View, proporcionando uma imersão completa nos diversos ambientes do local.

O Coletivo Ovelhas Negras foi fundado, em 2016, por alunas do terceiro ano do Ensino Médio Integrado do IFRS e foi acompanhado pela pesquisadora ao longo de 2017 e 2018, quando participaram da pesquisa 17 estudantes, todas mulheres, entre 15 e 20 anos. No artigo, enfatiza-se a atuação das integrantes do movimento no Instituto, mostra-se o modo como elas se organizaram durante o período observado, as atividades que promoveram e os resultados dessas ações.

Controle dos corpos e das sexualidades

Já no tópico do “controle dos corpos e das sexualidades'',  as autoras abordam o modo como o Coletivo atuou com mobilizações sobre o direito das estudantes vestirem as roupas que quiserem, sem que isso influencie no julgamento que terceiros fazem delas. Tal mobilização surgiu ainda em 2016, quando as alunas promoveram o “Ato Contra a Cultura do Estupro”, em solidariedade a um caso de estupro coletivo sofrido por uma jovem no Rio de Janeiro. 

O entendimento e o uso de diferentes termos pelas integrantes do Coletivo se modificou com o tempo. O termo “assédio” passou a ser adotado pelas jovens com maior frequência no lugar de “cultura do estupro”, por se tratar de um termo de mais fácil entendimento e também por caracterizar vivências mais próximas às estudantes. Outra questão que apareceu com a pesquisa foi o necessário cuidado com máximas como “meu corpo, minhas regras”, por se tratar de uma retórica que não leva em conta o modo como os corpos estão socialmente relacionados, ou seja, não se trata apenas de um corpo individual - de uma pessoa -  mas de todas as questões sociais e históricas relacionados à ele, devido ao gênero, sexualidade, raça, classe, dentre outros fatores. 

O que se percebe, de acordo com os relatos trazidos pelas pesquisadoras, é que o Coletivo está em constante processo de “desacomodação”, em que as estudantes começam a entender suas relações com o cotidiano e com teorias próprias dos estudos feministas. A partir de conversas, ações e inserção em outros contextos, novas discussões emergem.

Ser mulher e ser feminista

O terceiro tópico é o “ser mulher/ser feminista”, em que é caracterizado como as estudantes entendem a construção social das diferentes formas de agir em sociedade, que são diferentes para homens e para mulheres. Neste tópico, ganha destaque o debate das jovens em torno das diferentes exigências sociais que são postas para meninos e meninas, desde a infância, quando meninos costumam ser ensinados a seguir um determinado ideal de masculinidade e as meninas são ensinadas a seguir um ideal de feminilidade. O próprio nome do Coletivo ser “Ovelhas Negras” remonta à ideia das estudantes não serem bem vistas pelas famílias por terem um posicionamento questionador.  

Há uma separação do que é esperado de homens e mulheres com base no gênero, e as alunas debatem sobre isso. Um exemplo é a divisão sexual do trabalho, em que a mulher é designada para trabalhos domésticos e reprodutivos e os homens estão na esfera produtiva. Outro modo de perceber essa separação é a partir da classificação de trabalhos mais valorizados por meio do salário - com os homens recebendo valores mais altos. As jovens entendem o “ser” feminista como o momento em que se percebe tais desigualdades e se busca mudar essa realidade.

A. falou sobre a questão do machismo no curso técnico em Mecânica, de como não há nenhuma professora na área técnica, e de como os professores homens do curso são machistas. [...] Ela também contou da dificuldade ao procurar estágio, de como uma mulher, mãe do dono da empresa, disse que só estavam contratando homens [...] porque as mulheres não ficavam na área, já que Engenharia Mecânica não é curso para mulher. Além disso, segundo a estudante, quando a empresa contrata mulheres, é apenas em setor sem tantos homens, pois do contrário elas são assediadas - o que faz com que a empresa apenas resolva contratar menos mulheres (Diário de campo, registro do dia 01/10/2018, p. 68).

A visão do Coletivo sobre o “ser” mulher se baseava, no ínicio, em uma noção homogeneizante, o que é pontuado no artigo. A intersecção do gênero com outros marcadores como raça e classe não era considerado inicialmente, muito também por se tratar do primeiro contato das jovens com o movimento. A complexidade do debate foi alcançada com o tempo, quando foram incorporadas outras problemáticas.

Para além do superficial: discursos que devem incomodar

Tópicos como raça, classe social e sexualidades são pontos que perpassam o feminismo e o ato de ser feminista. No artigo, é pontuado como a questão da negritude ganhou destaque nos debates do Coletivo depois de uma estudante negra integrar o grupo e a participação de alunas em uma palestra sobre a história da filósofa e ativista Angela Davis, além da notícia do assassinato da socióloga e vereadora Marielle Franco. 

Ontem, nós assistimos à palestra sobre a Angela Davis, negra, feminista, mulher de luta. E naquela mesma hora Marielle Franco, mulher, vereadora do Rio de Janeiro, negra, feminista, e fiscal da intervenção militar que vinha relatando abuso de poder por parte dos policiais foi assassinada com 5 tiros na cabeça e no rosto (Diário de campo, registro do dia 19/03/2018, p. 43-44).

Vanessa pontua a importância de compreender o quanto os discursos produzidos pelas estudantes fugiam da superficialidade. A pesquisadora conta que muitos estudantes chegavam ao Instituto com noções acerca do que é caracterizado como assédio, o que é consentimento e outros tópicos importantes, mas a noção de uma luta coletiva ainda era algo complexo e longe da realidade desses jovens. Com o passar do tempo e a participação dos e das estudantes em ações promovidas pelo Coletivo, além do ingresso de novas integrantes no meio, os debates se aprofundavam, com a inserção de novas temáticas.

No período analisado, a maioria das estudantes eram meninas brancas, de classe média e da região urbana. Ampliar o debate para tópicos que envolvem e fomentam outras discussões sociais era uma preocupação presente no Coletivo. “É importante fazer essa ligação, entender que questões de gênero se relacionam com raça, com classe e debater sobre isso”, enfatiza Vanessa.

As jovens buscavam constantemente avaliar e refletir sobre as próprias ideias, na busca por um feminismo amplo, capaz de melhorar a vida das pessoas. A frase que dá nome ao artigo, “o feminismo não é entregue de bandeja”, deriva da fala de uma das integrantes, o que mostra o entendimento delas acerca do ser feminista, caracterizado como difícil por ir na contramão do pensamento vigente na sociedade. 

O uso das redes sociais

O meio digital tem se tornado um ambiente em que diversos debates surgem e temáticas diversas são colocadas em pauta diariamente, em diferentes plataformas de redes sociais digitais. Para o Coletivo Ovelhas Negras, as redes sociais se constituíram como importantes locais para entender e observar o que acontecia, quais assuntos eram abordados e como as estudantes poderiam incorporar esses debates ao cotidiano escolar. 

Vanessa enfatiza que, mesmo  com as redes sociais como espaços importantes de debate,  as discussões devem ultrapassar o ambiente virtual. “Era uma preocupação minha tentar trazer pra elas algumas discussões de forma simples, mas que também consiga dar a complexidade daquele assunto. Trazer de uma forma que seja acessível, mas que também consiga mostrar o quanto aquilo tem nuances”, destaca a pesquisadora.

Pandemia e o retorno à ações presenciais

Com a pandemia de Covid-19, as ações do Coletivo - que aconteciam principalmente por meio de rodas de conversa e ações práticas, como a confecção de cartazes, tiveram de ser interrompidas e os modos de atuação do grupo foram prejudicados. Vanessa conta que o processo de retomada dessas atividades ocorre, ainda que lentamente: “O que eu sinto é que eu preciso estar ali tentando ajudar, tentando criar um ambiente em que elas possam atuar e dar algumas orientações”, ressalta.

A pesquisadora também reitera que algumas atividades que já eram produzidas nos anos anteriores foram retomadas, além da renovação do Coletivo com o ingresso de novas participantes. “Eu sinto que é um espaço que precisa ser reconquistado, elas têm reivindicações e precisam ser ouvidas”, ressalta.

Quando consideramos os registros inequívocos, ou seja, aqueles que temos “certeza” a partir da identificação dos esqueletos fósseis ou da datação das rochas, os mais antigos dinossauros são aqueles encontrados em rochas de cerca de 230 milhões de anos no Sul do Brasil e na Argentina. Existem registros de possíveis dinossauros que potencialmente seriam até mais antigos que esses, porém nem todos os autores concordam com a classificação desses materiais ou faltam estudos de datação dos sedimentos dos quais eles procedem para se ter certeza se seriam realmente mais antigos. No Brasil, tais fósseis são encontrados na Formação Santa Maria, que se estende de Leste a Oeste ao longo da depressão central do Rio Grande do Sul. Nem todos os fósseis achados nessas rochas são de dinossauros, mas, mesmo assim, eles são relativamente raros e considerados de extrema importância para a paleontologia mundial no que diz respeito à origem dos dinossauros.

Nesse artigo, em co-autoria com os pesquisadores Rodrigo Müller, Flávio Pretto, Átila Da Rosa e Sérgio Dias da Silva, nós reavaliamos o material disponível que constitui o “Saturnalião” e discutimos suas implicações. Após preparação e triagem dos fósseis encontrados, constatamos que, além dos restos pertencentes a um dinossauro, elementos de um rincossauro, tipo de réptil abundante que conviveu com os primeiros dinossauros nas paisagens do Triássico, estavam ali misturados. O esqueleto do “Saturnalião” é composto por ossos da cabeça, coluna vertebral e pernas do animal, vários dos quais são muito importantes para identificar a qual grupo de dinossauros pertenceu aquele indivíduo. 

Apesar dos novos dados obtidos, a falta de alguns elementos diagnósticos, como o osso da coxa (fêmur), impediu a atribuição do espécime UFSM 11330, o “Saturnalião”, a uma espécie nova ou a alguma já conhecida. No entanto, o “Saturnalião” é, até então, o maior registro de um esqueleto de dinossauro no Rio Grande do Sul e adiciona à diversidade de herrerassaurídeos, que antes contava apenas com o já citado Staurikosaurus (encontrado em Santa Maria) e Gnathovorax cabreirai (encontrado em São João do Polêsine). Além disso, o grande tamanho do “Saturnalião” nos permite reforçar a ideia de que dinossauros predadores de grande porte estavam presentes há 230 milhões de anos  no Triássico do Sul do Brasil, e nos fornece uma visão mais completa da teia alimentar desta época.

A partir de um processo de discussões interinstitucionais, foram realizadas as articulações da 1ª fase do Edital Nº 09/2022 da CAPES para ofertas de cursos no programa Universidade Aberta do Brasil (UAB) em 2022. As reuniões envolveram diferentes instituições de ensino, como a Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Universidade Federal de Pelotas (UFPEL), Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA), Universidade Estadual do Rio Grande do Sul (UERGS), Universidade Federal do Rio Grande (FURG), Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Riograndense (IFSul) e também 64 polos, abrangendo municípios de todas as regiões do estado.

A CAPES fomentará mais de 155 mil novas vagas em cursos de graduação e especialização lato sensu das instituições públicas de ensino superior integrantes do Programa
Universidade Aberta do Brasil (UAB) para abertura de turmas nos municípios mantenedores dos Polos EaD UAB a partir de julho de 2022 até julho de 2025. 

Na UFSM, a articulação de ofertas e cursos foi coordenada pelas professoras Vanessa Ribas Fialho e Susana Cristina dos Reis, coordenadoras da UAB na instituição. Todo o processo contou com o acompanhamento da Professora Liziany Muller, Diretora da CTE e do Professor Jerônimo Tybusch, Pró-reitor de Graduação da UFSM. Para a Professora Vanessa Ribas Fialho, Coordenadora-Geral da UAB na UFSM, “um dos maiores objetivos do Sistema UAB é contribuir com a Política Nacional de Formação de Professores e, em função disso, grande parte dos cursos ofertados se dedicam  à formação inicial e continuada de professores da educação básica.”

De acordo com Vanessa, para que esse objetivo seja concretizado, as instituições participantes do sistema se comprometem em ampliar e interiorizar a oferta de cursos, por meio da modalidade de educação a distância. “A interiorização se torna importante em um território como o do nosso país, quando tenta reduzir as desigualdades de acesso ao ensino superior, com a ajuda de polos de apoio presencial. A UFSM entende essa necessidade e, por isso, se esforça para estar presente no máximo de polos”, salienta a professora. 

 Nesta fase 1 do edital, a UFSM terá até 2160 vagas, sendo que 30% delas são vagas de especialização (648 vagas) e 70% para graduação (1512 vagas). A proposta apresentada pela UAB/UFSM atende 40 polos com a oferta de 10 diferentes cursos de graduação e 4 especializações.

A divulgação do resultado preliminar da fase 1 está prevista para o dia 23 de março. Os cursos e polos aprovados pela CAPES terão ofertas em 2022/2, 2023 e 2024. Neste momento já acontecem as tratativas para responder a fase 2 do Edital 09/2022 UAB/CAPES. Cursos d

Confira a lista de polos e cursos contemplados na solicitação da UFSM:

Graduações (10)

Ciências da religião
Educação do Campo
Educação Especial
Física
Geografia
Letras Espanhol
Letras Português
Licenciatura em Computação
Pedagogia
PEG - Formação de Professores para Educação profissional

Especializações (4)

Educação Ambiental
Gestão Educacional
Ensino de Filosofia no Ensino Médio
TIC - Aplicada à Educação

Polos (40)

Agudo
Bagé
Balneário Pinhal
Cacequi
Cachoeira do Sul
Camargo
Candelária
Canguçu
Constantina
Cruz Alta
Encantado
Esteio
Herval
Hulha Negra
Itaqui
Jacuizinho
Novo Hamburgo
Palmeira das Missões
Panambi
Quaraí
Rio Grande
Rosário do Sul
Santa Maria
Santana do Livramento
Santo Antônio da Patrulha
São Francisco de Paula
São Gabriel
São João do Polêsine
São Sepé
Sapiranga
Sapucaia do Sul
Sarandi
Seberi
Serafina Corrêa
Sobradinho
Três de Maio
Tio Hugo
Três Passos
Vila Flores

Informações: Equipe de Comunicação da Coordenadoria de Tecnologia Educacional (CTE/PROGRAD)

Na manhã da última sexta-feira (01), o Programa UFSM Detecta, desenvolvido com o objetivo de pesquisar as variantes na região norte do estado, realizou uma live em sua página no Facebook com a presença da imprensa local, para divulgar os primeiros resultados das pesquisas. A apresentação dos dados foi feita pelos pesquisadores coordenadores do programa Ângela Batista, Daniel Graichen e Terimar Moresco.

Desde o início da pandemia, o UFSM Detecta realiza testes de COVID-19. Em abril deste ano, o programa desenvolvido no campus de Palmeira das Missões conseguiu submeter o projeto de pesquisa Vigilância Genômica de SARS-CoV-2 na Macrorregião Norte do Rio Grande do Sul, ou Detecta-Variantes, no edital Auxílio Recém Doutor- ARD n.º10/2020 da Fundação de Amparo à pesquisa do Estado do RS (FAPERGS). Na ocasião, o programa foi contemplado com o financiamento de R$ 22.500,00 para cobrir os custos dos materiais a serem utilizados para as análises. E, à medida que as pesquisas avançaram, tornou-se possível também o mapeamento genômico do vírus desde o mês de julho.

Na live, a equipe explicou o conceito do surgimento das linhagens ou variantes: “Se pensar que o vírus tem um material genético, com o tempo, ele vai sofrendo mutações. Algumas delas trazem benefícios para ele. Isso vai se acumulando, criando linhagens que passam a dominar aquela região, dominando as variantes antigas. Analisar o material genético, o genoma do vírus - que é algo muito extenso - para saber qual a variante é uma técnica bastante complexa, mas existem alguns atalhos”, explica Graichen.

O atalho adotado na metodologia da equipe se deu através do sequenciamento parcial de um segmento do vírus, o que é muito mais rápido e tão efetivo quanto analisar todo o genoma. Existe uma proteína presente no vírus, a spike, que se liga na célula humana. Essas novas variantes, como a DELTA e a GAMA, possuem mutações justamente nessa proteína. Ao invés de olhar todo o genoma, os pesquisadores analisaram essa proteína e viram as mutações presentes nela, comparando se essas mutações pertenciam à linhagem original, gama, alfa, delta, e assim por diante. 

Os reagentes para esse tipo de pesquisa são importados e existe uma corrida mundial atrás deles por isso demoram para chegar. Em julho, o programa já havia recolhido 25 amostras, mas só conseguiu mostrar seus resultados recentemente. “Gostaríamos de ter começado antes, mas tivemos tempo para aprimorar nossa técnica. A partir de agora o UFSM Detecta vai poder dar resultados semanais”, completa Daniel. 

Mapeamento indica predomínio da variante Delta na região norte

O estudo agora já consegue informar qual variante está mais presente na macrorregião norte do estado. "Selecionamos 25 amostras e estamos notificando as cidades onde essas variantes que trazem preocupações foram encontradas. Algumas amostras tem a variante gama, mas também detectamos a variante delta, que possui uma alta taxa de transmissão. A Delta foi encontrada em cidades como Planalto, Engenho Velho, Redentora, Rodeio Bonito e Palmeira das Missões. Das 25 amostras, 10 pertenciam à variante delta, isso é mais de 50%. Está dominando a região.”, explica Ângela.

A disseminação destas variantes pode ser muito perigosa, porque a linhagem passa a dominar uma cidade e logo se tem um surto na região. Isso preocupa os pesquisadores, já que o momento em que estamos da pandemia é de reabertura de locais e descuidos por conta da vacina. 

Para a pesquisadora Terimar Moresco, ainda é muito cedo para dizer como as variantes afetam as pessoas que possuem apenas a primeira dose da vacina, já que estar vacinado não impede a transmissão do vírus. “Pesquisas recentes da Fiocruz mostram que quando o indivíduo está com as duas doses e está imunizado, a chance de agravamento é muito menor. Então esse dado continua sendo como das outras linhagens anteriores, mas ainda não sabemos como as variantes afetam pessoas que não estão com a vacina completa, mas no Rio Grande do Sul estamos com uma alta cobertura vacinal”, complementa. O que se tem de diferença são alguns indícios da contaminação, como por exemplo, a Delta não tem como sintoma muito comum a perda de paladar e olfato, ocorrência evidente em outras variantes. 73% dos gaúchos já receberam a primeira dose e 45% estão com as duas doses completas.

A transmissão ao vivo no Facebook contou também com perguntas da imprensa respondidas pelos coordenadores do programa, e pode ser encontrada na íntegra na página do projeto.

Reportagem: Tina Cambuy, bolsista de jornalismo na Agência de Notícias da UFSM
Edição: Davi Pereira
Foto-destaque: UFSM Palmeira das Missões

Lançada no mês de setembro, a Plataforma de Defesa Sanitária Animal do Rio Grande do Sul, ferramenta online inédita desenvolvida por professores e alunos do Colégio Politécnico da UFSM, tem como principal objetivo levar agilidade aos profissionais envolvidos na certificação sanitária animal do estado. A ferramenta busca, ainda, unificar atividades de produção de proteína animal, em especial as cadeias de Avicultura e Suinocultura.

O projeto é resultado de um Contrato de Cooperação Técnico-científica entre FUNDESA (Fundo de Desenvolvimento e Defesa Sanitária Animal do RS) e FATEC (Fundação de Apoio à Tecnologia e Ciência). Além desses órgãos, estabeleceu-se uma parceria entre entidades públicas e privadas para a implementação da plataforma: Associação Gaúcha de Avicultura (ASGAV), Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento (MAPA), Secretaria da Agricultura, Pecuária e Irrigação (SEAPI), Sindicato das Indústrias de Produtores de Suínos (SIPS) e Laboratórios Veterinários Credenciados.

Certificação sanitária é exigência para trânsito de aves e ovos férteis no país

Coordenado pelo professor Alencar Machado, do Colégio Politécnico da UFSM, o projeto teve início em 1º de junho de 2019 e possui duração de 2 anos - podendo ser renovado após esse período. A intenção é seguir proporcionando a organização sistêmica das atividades e garantir o desenvolvimento e proteção sanitária das atividades de produção.

A função dessa ferramenta online de certificação é "harmonizar e integrar todas as etapas do processo da certificação, do almoxarifado de emergência e da biosseguridade na avicultura e suinocultura, assim como desenvolver a cooperação técnico-científica com a participação de instituições, organizações e setores públicos e privados”, explica professor Luiz Fernando Sangoi, também responsável pelo projeto.

Exigência para trânsito de aves e ovos férteis no país, a certificação sanitária animal também é ponto de partida para a exportação de material genético. Dessa forma, a ferramenta digital possui os seguintes módulos:  Módulo Sistema de Certificação Sanitária de Estabelecimentos Avícolas do RS, Módulo Sistema de Controle e Distribuição de Estoques de Materiais de Emergência e Vigilância e Módulo Sistema de Biosseguridade da Avicultura e Suinocultura do RS.

Os módulos permitirão o acompanhamento de todo o processo em tempo real, garantindo celeridade, rastreabilidade e confiabilidade na certificação. A plataforma ainda contará com a análise de dados vacinais e a ocorrência de doenças, os quais serão notificados pelos médicos veterinários que prestam assistência técnica, permitindo ao Serviço Veterinário Oficial a adoção de medidas de defesa sanitária de forma adequada.

Capacitação dos envolvidos foi adaptada ao modo remoto

A gestão de dados da plataforma será realizada por usuários com níveis distintos de acesso ao sistema que contempla os seguintes portais: Portal Empresa, Portal Responsável Técnico (RT), Portal Serviço Veterinário Estadual (SVE), Portal Laboratórios Credenciados e Portal SVO-RS Gestor (MAPA).

A capacitação dos envolvidos no processo, que no começo do projeto estava prevista para março em um evento na Serra Gaúcha, foi adaptada ao modo remoto em razão da pandemia. “Com treinamentos através de videoconferências e auxílio técnico por uma central de relacionamento, para todos os envolvidos no processo, com o objetivo de garantir o entendimento dos processos e qualidade das informações prestadas”, comenta Sangoi. Foram capacitados médicos veterinários das agroindústrias (responsáveis técnicos), laboratórios credenciados e médicos veterinários do serviço oficial estadual e federal.

Reportagem: Eloíze Moraes, bolsista de jornalismo da Agência de Notícias da UFSM
Edição: Davi Pereira
Foto-destaque: Kelly Martini

No segundo dia da 1ª Jornada Multidisciplinar Online sobre o Enfrentamento da Covid-19, as duas palestras apresentadas trataram dos temas da ansiedade e a mudança de cotidiano e comportamento devido a esse momento de isolamento social. Transmitido pelo Farol UFSM, o segundo dia contou com a participação da psicóloga Vanessa Coelho e com a Dra. Miriam Cabrera Corvelo Delboni, docente do departamento de Terapia Ocupacional na UFSM.

A psicóloga Vanessa Coelho expôs alguns conceitos sobre a saúde mental e dicas para lidar com a ansiedade. “No momento que estamos vivendo, a mudança gera medo, imprevisibilidade e incertezas que geram uma preocupação muito grande e, como consequência, vem a ansiedade” explica.

Vanessa revelou que a procura por psicólogos e profissionais da saúde está cada vez maior, pois os efeitos provocados pela ansiedade estão bem mais frequentes neste período. O quadro preocupa, pois outros transtornos podem vir à tona, como estresse pós traumático, depressão e TOC ( transtorno obsessivo-compulsivo).

Ao final da palestra, a psicóloga compartilhou com os espectadores 13 dicas para ajudar quem sofre com ansiedade. Entre elas estão diminuir a quantidade de acesso a notícias sobre a pandemia, cuidar da alimentação, fazer exercícios físicos, não se cobrar tanto e reconhecer suas pequenas vitórias. “ Não se culpe por não conseguir fazer todas as atividades que você planejou ou por não estar conseguindo ser tão produtivo. Agora é o momento para se acolher e se autoconhecer”, enfatiza.

Por fim, Vanessa ensinou uma técnica para ajudar a controlar as crises de ansiedade, o Registro de Pensamentos Disfuncionais (RPD). De acordo com a psicóloga, “a RPD  ajuda a melhorar o controle do pensamento e assim muda a emoção e comportamento da pessoa. Muitas vezes nós temos pensamentos distorcidos que não correspondem com a realidade ou que vai de acordo com o que estamos enxergando o mundo e da forma que estamos nos sentindo. Treinando e fazendo várias vezes essa técnica, a tendência é de pensarmos positivo e de conseguirmos nos acalmar”. 

Terapia Ocupacional e Pandemia

Na segunda palestra do dia, a professora Miriam Cabrera falou sobre as alterações das rotinas nas ocupações humanas e nos papéis ocupacionais. Também apresentou alguns conceitos e impactos das disfunções ocupacionais pela pandemia de Covid-9 e a contribuição da terapia ocupacional para esse momento.

A professora explicou que o isolamento social rompeu com o cotidiano das pessoas. Isso, provocou mudanças nas rotinas e nas relações sociais. A terapia ocupacional pode ser pensada como uma maneira de organizar as novas rotinas e novas formas de se relacionar durante esse contexto de pandemia.

“Buscar o equilíbrio ocupacional é equilibrar esses ritmos da vida cotidiana, das áreas do autocuidado, do estudo, do lazer. É importante que nós consigamos identificar quais são os nossos valores, nossas crenças, quais são nossos contextos nesse momento, o que me alimenta, quais os valores que te sustenta?”, questiona a terapeuta.

Miriam enfatiza a importância do tempo e de gerir de forma equilibrada o desempenho das atividades do dia a dia e classificá-las em urgentes, necessárias e as de prazer. “Experimentar novas atividades como cozinhar, pintar ou desenhar, ameniza as privações que estamos vivendo. Sinta-se em novas ações, novas atividades, reflita sobre cada ação que você realiza e como você se enxerga naquele momento,” aconselha.

As duas palestras apresentadas no segundo dia da 1.ª Jornada Multidisciplinar Online sobre o Enfrentamento da Covid-19 estão disponíveis no site do Farol UFSM.

Reportagem: Ana Júlia M. Fernandes, bolsista da Agência de Notícias da UFSM
Edição: Davi Pereira

Durante as últimas semanas, a Pró-Reitoria de Extensão (PRE) da UFSM vem discutindo com a comunidade interna as novas possibilidades para as ações práticas na sociedade sul-riograndense. O Fórum Regional Permanente de Extensão, realizado semestralmente nas cidades-sede da UFSM, foi realizado pela primeira vez de forma totalmente virtual desde a sua criação, em 2016, e contou com a participação de, aproximadamente, 700 pessoas dos cinco campi da Universidade.

Na abertura do evento, o reitor da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Paulo Afonso Burmann, destacou o intenso trabalho que a Instituição vem realizando para escutar a sociedade e atender às demandas propostas pela comunidade regional. Burmann também lembrou dos trabalhos desenvolvidos pela UFSM durante a pandemia de Covid-19, em especial junto aos órgãos de Estado, realizando exames para a detecção do vírus e para pensar estratégias de enfrentamento à doença. Por fim, o Reitor ressaltou o papel do Fórum na qualificação da Universidade, que busca sempre servir de apoio nos locais em que está inserida. Para o Vice-Reitor da UFSM, Luciano Schuch, os trabalhos realizados pela Extensão são fundamentais para que as instituições públicas mostrem sua importância e sua força para a sociedade, em especial no contexto de ataque às Universidades que o Brasil vivencia.

O Pró-Reitor de Extensão da UFSM, Flavi Ferreira Lisbôa Filho, lembrou que a realização do Fórum foi um desafio colocado pela atual gestão da Instituição, a fim de que a UFSM estivesse mais próxima e dialogando com a sociedade. Flavi destacou que a realização do evento busca promover uma troca constante entre os conhecimentos da universidade e os saberes da comunidade, além de ser um canal para a sistematização das demandas sociais, que podem resultar em ações práticas na comunidade. O Pró-Reitor de Extensão também lembrou que a edição do Fórum realizada no primeiro semestre procura ouvir e organizar a comunidade interna da UFSM para que, no segundo semestre, esta esteja apta a atender às demandas das comunidades das quais está inserida.

No evento, foram apresentados os resultados do Fórum de Extensão de 2019 e alguns resultados do Fiex 2020 no campus sede da Instituição. O Pró-Reitor Adjunto de Extensão e Coordenador de Articulação e Fomento à Extensão, Rudiney Soares Pereira, lembrou que, somente no campus de Santa Maria, 187 Ações de Extensão foram contempladas com recursos do Fundo de Incentivo à Extensão (FIEX) em 2020. Por fim, Rudiney apresentou algumas informações sobre o novo aplicativo de coleta de dados que vem sendo desenvolvido pela PRE, em que o participante escolherá o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável que deverá ser prioridade para as ações da UFSM.

Essa edição especial do Fórum contou com a presença da professora e Pró-Reitora de Extensão da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Sandra de Deus, que comentou sobre os desafios de executar a Extensão Universitária no cenário de preocupação que o país enfrenta. Sandra lembrou que a Extensão não pode se confundir com o assistencialismo, embora possa e deva estar ao lado dos grupos vulneráveis. Além disso, a professora enfatizou que a Extensão representa a heterogeniedade da Universidade, atuando não somente com grupos vulneráveis, mas também com o empresarial e os outros segmentos da sociedade. Para ela, o papel central da Extensão está no diálogo aberto, que busca promover a interação transformadora no extensionista e na sociedade. Sandra também comentou que é preciso que a Extensão ouça as demandas da comunidade e traga os conhecimentos populares para dentro da Universidade.

A próxima edição do Fórum Regional Permanente de Extensão está prevista para o mês de novembro, podendo ocorrer de forma presencial nos quatro campi da Instituição, mediante autorização dos órgãos de saúde. A edição do segundo semestre de 2020 objetiva conhecer e discutir as Ações de Extensão com a participação da comunidade externa.

Frederico Westphalen

Os participantes da edição do Fórum na UFSM Frederico Westphalen puderam se manifestar e expor alguns dos projetos e programas que estão sendo desenvolvidos pelo campus. Entre as ações apresentadas estão: Agora a Feira é em Casa, uma parceria da UFSM com a Agência de Desenvolvimento do Médio Alto Uruguai; o programa Recicla Frederico, uma parceria da Universidade com a prefeitura de Frederico Westphalen e com o CIGRES, que está atuando remotamente com palestras online sobre a temática do Meio Ambiente; o projeto Sabão Caseiro, que vem reutilizando óleo que é coletado pelas prefeituras da região; a Plataforma Covid-19, que auxilia os profissionais da saúde de Frederico e Palmeira das Missões; e o Projeto Vídeo Entre-linhas, que atua nas escolas da região. Além disso, os recursos empregados em projetos de enfrentamento à Covid-19 também foi um dos destaques da edição

Palmeira das Missões

Durante a realização do evento no campus de Palmeira das Missões, um dos encaminhamentos tomados foi a busca por novas parceiras com os poderes públicos da região. O diretor da UFSM Palmeira das Missões, Rafael Lazzari, ressaltou o papel que a Extensão vem desenvolvendo na região de abrangência da Instituição. O diretor lembrou dos testes realizados para a detecção da Covid-19, que estão sendo realizados pela comunidade acadêmica nos laboratórios da UFSM Palmeira das Missões. Além disso, Rafael também destacou as conversas com os prefeitos da região, que buscam, na UFSM, soluções para os problemas enfrentados pelos municípios, aumentando as demandas e os desafios da Extensão Universitária.

Cachoeira do Sul

Na edição de Cachoeira do Sul, a maior preocupação da comunidade acadêmica foi o alinhamento das Ações de Extensão com a Agenda 2030. O Vice-Diretor do campus da UFSM Cachoeira do Sul, Lucas Delongui, também lembrou das mais de 30 Ações de Extensão desenvolvidas pelos cursos do campus mais novo da UFSM. Lucas reforçou o papel da Extensão Universitária em atender às demandas da sociedade através de alguns exemplos já desenvolvidos pelo campus, como ações de ensino sobre sensoriamento remoto para a agricultura familiar, trabalhos do curso de arquitetura na preservação do patrimônio da cidade e ações de conscientização sobre a mobilidade sustentável, muitas dessas ações realizadas em parceria com o poder público municipal.

A Extensão da UFSM no enfrentamento à Covid-19

Durante o período de distanciamento social, a Pró-Reitoria de Extensão está com um edital específico para o fomento de Atividades de Extensão que visem ao enfrentamento à Covid-19. Nos quatro campi da UFSM, já foram destinados mais de R$ 66.000,00 em Ações de Extensão de diferentes eixos temáticos. Essas ações, além de contar com recursos financeiros, recebem outras formas de apoio da PRE para o seu desenvolvimento. Salientamos que a PRE ainda está recebendo propostas interessadas em concorrer à chamada. Para saber mais sobre as ações e as normas de submissão, basta acessar o site da chamada.

Redação: Wellington Felipe Hack/Pró-Reitoria de Extensão

Revisão: Erica Medeiros/Pró-Reitoria de Extensão

Por iniciativa do Fórum Permanente de Mobilidade Humana do Rio Grande do Sul, o Migraidh/CSVM da UFSM, juntamente com Centro Scalabriniano de Estudos Migratórios de Brasília (CSEM-DF) e o Fórum Permanente de Mobilidade Humana de Passo Fundo, RS, realizaram na última semana (13 a 14 de maio) a pesquisa voltada ao Diagnóstico para o Enfrentamento dos Impactos do Coronavírus (COVID-19) na População Migrante e Refugiada no RS. 

Segundo a prof.ª Dr.ª Giuliana Redin, coordenadora do Migraidh/CSVM, “essa pesquisa é extremamente importante para, a partir dos dados empíricos levantados, orientar as ações emergenciais e estratégias dirigidas ao Poder Público, voltadas à prevenção, proteção e acesso a direitos da população migrante e refugiada no estado”. A pesquisa consultou 31 instituições, dentre organizações, coletivos e grupos que atuam com migrantes e refugiados no Rio Grande do Sul.

Os resultados foram apresentados por ocasião da reunião do FPMH-RS, realizada na última sexta-feira (15) de forma remota, onde estiveram participaram representações de imigrantes haitianos, senegaleses e venezuelanos, Agência das Nações Unidas para Migrações (OIM), Ministério Público Federal (MPF), Defensoria Pública da União (DPU), Núcleo Regional de Interiorização da Operação Acolhida, Cruz Vermelha Brasileira-RS (CVB-RS), Cáritas Brasileira-Regional RS, Aldeias Infantis SOS-RS, Secretaria de Justiça, Cidadania e Direitos Humanos do Governo do Estado (SJCDH), Comitê Estadual de Atenção a Migrantes e Refugiados, Apátridas e Vítimas do Tráfico de Pessoas (COMIRAT-RS), Regional Sul 3 da Conferência Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB), CIBAI Migrações, Associação do Voluntariado e da Solidariedade de Porto Alegre (AVESOL), Comitê Municipal de Atenção a Imigrantes (COMIRAT-PoA), Centro de Acolhimento ao Migrante de Caxias do Sul (CAM), Fórum de Mobilidade de Passo Fundo (FMPF), MIGRAIDH/CSVM e demais instituições e coletivos da sociedade civil que atuam com imigrantes e refugiados.

Para assistir a reunião na íntegra, acesse aqui. 

Informações: Núcleo de Comunicação Institucional do CCSH

Lançado no início de abril pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Rio Grande do Sul (FAPERGS), o edital emergencial Ciência e Tecnologia no combate à COVID-19 anunciou o resultado preliminar dos projetos selecionados. Cinco pesquisadores da Universidade Federal de Santa Maria tiveram seus projetos contemplados e receberão fomento para a execução. 

O edital contemplou pesquisadores de diferentes áreas do conhecimento, que apresentaram pesquisas com potencial de retorno em curto prazo. De acordo com a Fundação, o período de execução dos projetos é de 12 meses, com um investimento total estimado em R$ 5 milhões, com possibilidade de suplementação. 

Os projetos que serão executados na UFSM são pesquisas que contemplam os impactos da pandemia na saúde mental de estudantes e profissionais de saúde, impactos socioeconômicos, desenvolvimento de plataformas de diagnóstico e desenvolvimento de produtos antivirais candidatos terapêuticos para a COVID-19. 

Projetos da UFSM contemplados

• Ansiedade, depressão, estresse e sua relação com a saúde e percepção de riscos e danos de profissionais de enfermagem de hospitais de referência do Rio Grande do Sul no enfrentamento da pandemia COVID-19: estudo de métodos mistos, da professora Alexa Pupiara Flores Coelho, do curso de graduação em Enfermagem da UFSM-Palmeira das Missões.
• Saúde mental e uso de substâncias psicoativas em estudantes da área da saúde durante a pandemia da covid-19, da professora do Departamento de Enfermagem Daiana Foggiato de Siqueira. 
• Observatório socioeconômico da covid-19: uma análise do impacto da pandemia em questões econômicas e sociais por meio de uma perspectiva estadual, regional e nacional, do professor do  Departamento de Economia e Relações Internacionais Daniel Arruda Coronel. 
• Desenvolvimento de uma plataforma multiplex para diagnóstico molecular diferencial de COVID-19, do professor Eduardo Furtado Flores, do Departamento de Medicina Veterinária Preventiva.
• Estudo dos Efeitos da Azitromicina, Anticorpo anti-CD147, Indometacina e Nimesulida na Infeção de Células Pulmonares Humanas com SARS-CoV2, da professora Micheli Mainardi Pillat, do Departamento de Microbiologia e Parasitologia da UFSM. 

A Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul (FAPERGS) está construindo ações emergenciais para mobilizar a comunidade científica na luta contra o novo coronavírus. Na última terça-feira (31), a FAPERGS publicou uma resolução que autoriza pesquisadores com projetos em andamento a utilizarem parte dos recursos disponibilizados para o desenvolvimento de ações de pesquisa voltadas ao combate à pandemia de COVID-19. As ações não podem, porém, comprometer substancialmente a execução do projeto original. De acordo com o diretor-presidente da Fundação, Odir Dellagostin, esta é a primeira de diversas medidas que serão implementadas durante o período de isolamento social.

Para formalizar esta alteração no orçamento,  o pesquisador interessado deve encaminhar um e-mail para covid19@fapergs.rs.gov.br,  informando o valor que será destinado para estas ações, bem como o objetivo. A aprovação será comunicada também por e-mail, sem necessidade de nenhum outro documento físico.  De acordo com a Fapergs, este procedimento permite que a alteração seja documentada para que seja considerada no momento da análise da prestação de contas.

A FAPERGS também informa que passou aceitar, provisoriamente, documentação digitalizada. Porém, os originais devem ser encaminhados após o período de quarentena. Ainda segundo o diretor-presidente, a Fundação trabalha na atualização dos sistemas para que, no futuro, seja possível a realização de trâmites sem papel. 

A Fundação também está elaborando um edital emergencial de apoio à projetos de pesquisa aplicada para contribuição direta no enfrentamento da pandemia.

Informações: FAPERGS

O Serviço de Controle de Infecção Hospitalar do Hospital Universitário de Santa Maria, em parceria com o Núcleo de Tecnologia Educacional (NTE), produziu um vídeo com instruções aos profissionais de saúde sobre o uso correto dos Equipamentos de Proteção Individual (EPIs) durante a pandemia do novo coronavírus (COVID-19).

No tutorial, o médico infectologista Alexandre Schwarzbold e a enfermeira Débora dos Santos apresentam a sequência adequada do uso dos EPIs, que atendem à nota técnica 04/2020 e que são a barreira mínima de proteção do profissional de saúde para o atendimento de pacientes com suspeita de COVID-19.

Confira o tutorial: