A Universidade Federal de Santa Maria, por meio da Pró-reitoria de Graduação (Prograd), divulgou três vídeos com orientações sobre a prova de redação do Vestibular UFSM 2025. Os vídeos reforçam os critérios que serão utilizados para a avaliação das redações dos(as) vestibulandos(as), de acordo com o gênero textual que for solicitado na prova: carta aberta ou artigo de opinião.

Nos vídeos, também são citados os deslizes que levam o(a) candidato(a) a zerar a redação ou a perder pontos por tangenciar o tema ou a situação comunicativa proposta.

O roteiro e a apresentação dos vídeos são da professora Cristiane Florek, com consultoria técnica da professora Cristiane Fuzer. A produção dos vídeos é de Luísa Peixoto e Marina Chagas, com imagem de Ronaldo Palma e edição de vídeo de Matheus Loroña, do Estúdio Audiovisual da Coordenadoria de Tecnologia Educacional (CTE/Prograd).

As orientações sobre a redação podem ser encontradas nas páginas 41 e 60 do Manual do Vestibular UFSM 2025.  

Acompanhe o cronograma do Vestibular e do Processo Seletivo Seriado da UFSM nos sites ufsm.br/vestibular e ufsm.br/pss. Dúvidas podem ser encaminhadas ao Núcleo de Ingresso e Seleção Acadêmicos, pelo e-mail falecom@nisa.ufsm.br.

Estrutura e informações gerais da Prova de Redação do Vestibular da UFSM 2025:

Informações gerais e critérios de avaliação do Artigo de Opinião - Redação Vestibular UFSM 2025:

Informações gerais e critérios de avaliação da Carta Aberta - Redação Vestibular UFSM 2025:

O Centro de Educação Física e Desportos (CEFD) divulgou uma carta aberta à comunidade de Santa Maria. Professores da unidade de ensino assinam um documento que avalia a abertura dos estabelecimentos voltados a atividades físicas e esportivas no contexto da pandemia da Covid-19 no município.

A carta destaca o quadro de evolução da doença, que no dia 27 de maio já contava com 1207 casos e 175 casos confirmados e os estudos que apontam para o problema da subnotificação. Decreto municipal do dia 17 de abril regularizou as normas de segurança para a abertura e funcionamento de estabelecimentos como academias e centros de treinamento.

No documento, os docentes do CEFD fazem apontamentos técnicos aos riscos direta ou indiretamente atrelados ao uso dos espaços. Além disso, considerando a importância de se praticar atividades físicas durante o período de isolamento, apresenta sugestões e orientações para uma prática segura. Também se coloca à disposição para busca de alternativas com o objetivo de mitigar os impactos da pandemia, reconhecendo a importância deste segmento de mercado e dos profissionais que nele trabalham para a saúde da população.

A carta aberta à comunidade de Santa Maria está disponível na íntegra.