O InovaTec UFSM Parque Tecnológico lança, nesta sexta-feira, a segunda temporada do podcast Ecos da Inovação, produzido em parceria com as emissoras de rádio da Universidade Federal de Santa Maria. A nova série de episódios amplia o espaço dedicado à divulgação de iniciativas que fortalecem o ecossistema de inovação e empreendedorismo da UFSM, aproximando a comunidade acadêmica de empresas, startups e projetos que transformam conhecimento em soluções para a sociedade.

Ao longo da temporada, o podcast reúne entrevistas com empreendedores, pesquisadores e representantes de empresas vinculadas ao InovaTec UFSM. Os convidados compartilham suas trajetórias, desafios e experiências na criação de negócios inovadores, além de abordar temas como pesquisa aplicada, desenvolvimento tecnológico, inovação e a relação entre universidade e mercado.

Desde sua estreia, o Ecos da Inovação vem se consolidando como um canal de divulgação das iniciativas desenvolvidas no ambiente de inovação da UFSM. A primeira temporada, disponível no Spotify, conta com 13 episódios e recebeu representantes das empresas Ingal Agrotecnologia, Mais Soja, Weecaps, Auster, Fox IoT, Study English, Get Commerce, BioDos, Super Tratores, Inocular, AGCO e Crops Team.
Na segunda temporada, o podcast dá continuidade a essa missão ao apresentar novos convidados e histórias que evidenciam o potencial da inovação desenvolvida na Universidade e seu impacto na sociedade.

O Ecos da Inovação é supervisionado por Jéssica Medeiros, jornalista e assistente de comunicação do InovaTec UFSM, e produzido pelo bolsista de graduação em Jornalismo Felipe Trost.

Como acompanhar

Os episódios serão exibidos:

• Sextas-feiras, às 8h30, na UniFM 107.9;
• Segundas-feiras, às 9h, na Rádio Universidade 800 AM;
• A qualquer momento no Spotify, pelo perfil do InovaTec UFSM.

Hoje, 15 de julho, o projeto GuriasTec lançou o terceiro episódio especial de PodCast, produzido e apresentado por alunas bolsistas da EMEF Adelmo Simas Genro. O episódio fala sobre desafios no início da carreira, organização e desafios na sala de aula. Com participação da professora de ciências, Luísa Gonçalves Rodrigues, licenciada e bacharel em Ciências Biológicas pela UFSM e mestre em Agrobiologia, também pela Universidade, é resultado da oficina de criação de podcast do projeto GuriasCom GuriasTec, mediada pela bolsista de divulgação científica, Luciana Mendes. 

A produção atende a Política Nacional de Extensão Universitária (PNEU) que busca a construção do conhecimento a partir de ações de ensino, pesquisa e extensão para impactar a comunidade. Além disso, o projeto tem o propósito de promover a interação dialógica, interdisciplinaridade e formação cidadã, para incentivar o empoderamento e protagonismo das meninas e mulheres na ciência.

A segunda temporada do GuriasTec Podcast acontece em formato de roda de conversa e conta com a participação de cientistas, lideranças e inventoras das áreas de atuação do grupo, apresentado por Luciana Mendes, radialista e bolsista de divulgação científica do projeto. Os episódios vão ao ar sempre na última semana de cada mês.

O episódio já está disponível na plataforma Spotify no link abaixo.

https://open.spotify.com/episode/2xsfMKb1OJS6BJPvAmSVkH?si=67d737ad2094441b

Notícia: Marina Goularte Marques

Fotos: Jaqueline Kegler

Na última segunda-feira, 29 de junho, o projeto GuriasTec lançou o quarto episódio da segunda temporada do GuriasTec PodCast. O episódio abordou temas como a carreira feminina na ciência, o impacto da biologia na sociedade e o papel da Universidade no conhecimento. O programa recebeu a doutora em Ciência pela UFPR e Pós-Doutora pelo Albert Einstein College of Medicine (EUA), professora voluntária da UFSM e bolsista de produtividade em pesquisa 1A do CNPq, Maria Rosa Chitolina. Também contou com a presença da Bióloga, doutora em Agronomia pela UFSM, professora do Departamento de Biologia e Programas de Pós-Graduação em Agrobiologia e Engenharia Florestal da UFSM, e integrante do GuriasTec, Luciane Tabaldi.

A segunda temporada do programa tem formato de roda de conversa e conta com a participação de cientistas, lideranças e inventoras das áreas de atuação do grupo. O roteiro, apresentação e edição são feitos pela bolsista de divulgação científica do projeto e radialista, Luciana Mendes. Os episódios vão ao ar sempre na última semana de cada mês. 

O quarto episódio já está disponível nas plataformas Deezer e Spotify nos links abaixo.

https://open.spotify.com/episode/1igr9uExAIko7mlAq3P9Q8?si=07eb88f0e6ee4fee

Expediente: 

Notícia: Marina Goularte Marques

Foto: Luciana Mendes

Na última quarta-feira, 24, o projeto GuriasCom GuriasTec esteve na EMEF Pão dos Pobres Santo Antônio para realizar oficina de podcast com alunas bolsistas da escola. A ação foi conduzida pela doutoranda e bolsista de divulgação científica do projeto, Luciana Mendes, com a finalidade de introduzir as alunas ao processo de criação de podcasts. 

A oficina apresentou todas as fases de produção de um podcast, abordando a criação dos roteiros, condução das entrevistas, uso de tecnologias para edição e como montar uma notícia para divulgação do episódio. Como atividade final, as alunas ficaram responsáveis por gravar uma entrevista com uma professora da área de Ciências Exatas, que será publicada no GuriasTec PodCast no mês de julho. 

O GuriasTec PodCast apresenta histórias de mulheres nas Ciências Exatas, Tecnologia, Engenharia e Matemática, uma escuta de quem tem coragem de ocupar espaços onde mulheres ainda são a minoria, construindo uma relação de pertencimento com as outras figuras femininas e com a área. 

Expediente:

Notícia e fotos: Marina Goularte Marques

Hoje, 12 de junho, o projeto GuriasTec lançou o segundo episódio especial de PodCast, produzido e apresentado por alunas bolsistas da EMEF Diácono João Luiz Pozzobon, com orientação da professora Adriana Kemmerich. O episódio trata sobre a trajetória na área e a escolha de atuar na educação, com participação da professora de ciências, Tanise Marian Gaike, e é resultado da oficina de criação de podcast do projeto GuriasCom GuriasTec, mediada pela bolsista de divulgação científica, Luciana Mendes. 

A produção atende a Política Nacional de Extensão Universitária (PNEU) que busca a construção do conhecimento a partir de ações de ensino, pesquisa e extensão para impactar a comunidade. Além disso, o projeto tem o propósito de promover a interação dialógica, interdisciplinaridade e formação cidadã, para incentivar o empoderamento e protagonismo das meninas e mulheres na ciência.

A segunda temporada do GuriasTec Podcast acontece em formato de roda de conversa e conta com a participação de cientistas, lideranças e inventoras das áreas de atuação do grupo, apresentado por Luciana Mendes, radialista e bolsista de divulgação científica do projeto. Os episódios vão ao ar sempre na última semana de cada mês.

 O episódio já está disponível nas plataformas Deezer e Spotify nos links abaixo.

https://open.spotify.com/episode/28l7mVGH9Y60hlZLzMoDtN?si=74c6364310cc4a65

https://link.deezer.com/s/33ALbxOA6XP4rFxZmqa6M

Expediente:

Notícia e fotos: Marina Goularte Marques

Na última quinta-feira, 11 de junho, o projeto GuriasCom GuriasTec esteve na EMEF Adelmo Simas Genro para realizar oficina de podcast com as alunas bolsistas da escola. A ação foi conduzida pela doutoranda e bolsista de divulgação científica do projeto, Luciana Mendes, com a finalidade de introduzir as alunas ao processo de criação de podcasts.  

A oficina abordou todas as etapas de produção: desde a elaboração de notícias e a criação de roteiros, passando pela condução de entrevistas e pela divulgação do conteúdo, até o uso das tecnologias disponíveis. Como atividade final, as alunas ficaram responsáveis por gravar uma entrevista que será publicada no GuriasTec PodCast ao fim do mês de junho.

O GuriasTec PodCast apresenta histórias de mulheres nas Ciências Exatas, Tecnologia, Engenharia e Matemática, uma escuta de quem tem coragem de ocupar espaços onde mulheres ainda são a minoria, construindo uma relação de pertencimento com as outras figuras femininas e com a área.  

Expediente:

Notícia: Marina Goularte Marques

Fotos: Jaqueline Kegler

Na última segunda-feira, 1º de junho, o projeto GuriasTec lançou o terceiro episódio da segunda temporada do GuriasTec PodCast. O programa discorreu sobre liderança feminina na ciência, pesquisas sobre a área da química e trajetória profissional. O episódio recebeu a doutora em Química pela Universität Bielefeld (Alemanha) e Pró-Reitora de Graduação da UFRGS, Nádya Pesce. Também contou com a presença da Química, doutora em ciência pela USP e Pró-Reitora de Graduação da UFSM, Cláudia Barin.

A segunda temporada do programa tem formato de roda de conversa e conta com a participação de cientistas, lideranças e inventoras das áreas de atuação do grupo. O roteiro, apresentação e edição são feitos pela bolsista de divulgação científica do projeto e radialista, Luciana Mendes. Os episódios vão ao ar sempre na última semana de cada mês. 

O terceiro episódio já está disponível nas plataformas Deezer e Spotify nos links abaixo.

https://open.spotify.com/episode/7ESJgW8oqJoXpbHqADuH12?si=1eea98fa53c84e62

https://link.deezer.com/s/33r5uR0Z3ZXGifccoqcPa

Expediente: 

Notícia: Marina Goularte Marques

Foto: Luciana Mendes

Com seis episódios divididos em duas temporadas, o podcast reúne pesquisadores e profissionais que estão na linha de frente dos estudos sobre mudanças climáticas para discutir, em linguagem acessível, como eventos extremos afetam a saúde, o território, a comunicação, a educação e a vida em comunidade. Mais do que explicar fenômenos ambientais, a série busca mostrar os impactos sociais da crise climática.

“O principal aprendizado é o entendimento de que já estamos vivendo em um período de emergência climática e que precisamos agir, individual e coletivamente”, afirma a diretora do podcast, Camila Pereira. “Precisamos repensar nosso consumo, nossos hábitos, nossa comunicação, nossa gestão e nossas leis ambientais.”

O Clima de Crise parte de perguntas concretas: o que acontece com quem precisa de atendimento de saúde quando uma cidade fica isolada por uma enchente? Como as pessoas se informam quando a internet deixa de funcionar? O que muda nos rios e no solo depois de um evento extremo? Ao longo dos episódios, especialistas ajudam a compreender como a crise climática reorganiza rotinas, amplia desigualdades e transforma territórios. “Passei a enxergar a crise climática de forma mais próxima, entendendo que ela já está acontecendo e que não há como voltar atrás”, diz Camila.

A lista a seguir reúne 12 aprendizados e curiosidades extraídos das entrevistas com especialistas e apresentam ideias que ajudam a entender melhor o que aconteceu em 2024 e o que pode acontecer daqui para frente.

1. O vínculo com o território muda a forma de reagir a desastres

   Diante de um desastre, nem todo mundo reage da mesma forma, e isso pode estar relacionado com a relação construída com o lugar onde se vive. No episódio 1, Pertencimento e Memória em tempos de Crise Climática, a professora Maria Medianeira Padoin, do Departamento de História da UFSM, destaca que se reconhecer como parte do território pode influenciar a disposição para agir diante dos problemas e impactar diretamente a resposta às crises. Ela considera fundamental que se fortaleça um “sentimento comunitário”, ou seja, “um sentimento de pertencimento coletivo, [que o território] não só meu, [mas é] nosso”.

2. Universidades podem atuar diretamente nos territórios em situações de crise

   No episódio 1, Maria Medianeira Padoin explica que a presença da UFSM no território da Quarta Colônia se dá em projetos desenvolvidos junto às comunidades, escolas e gestores locais, e são voltados à compreensão e à busca de soluções para problemas da região em diálogo com os moradores. Durante as enchentes de 2024, essa rede também se tornou visível na prática. “Eu comecei a receber muitas ligações de nossos alunos, era meia-noite, uma da manhã… [eles diziam] nós estamos sem luz, com necessidades”, relata. Ao mesmo tempo, professores de diferentes áreas também entraram em contato oferecendo ajuda, evidenciando a universidade como uma rede mobilizada diante da crise.

3. Nem toda cidade pode ter todos os serviços de saúde — e isso vira um problema em situações de crise

   No episódio 2, Saúde em contexto de emergência climática, a mestranda em Saúde Coletiva pela UFSM, Gabriela Toniolo Bertolo, explica que não existem atendimentos especializados em todos os municípios do Brasil, já que o sistema de saúde no país é organizado para funcionar de forma regionalizada.

   “Pensa um município de 2, 3 mil habitantes ter cardiologista, ter cirurgia geral para aquela população — isso é inviável e insustentável, tanto financeiramente quanto de forma logística para o sistema”, afirma.

   A organização do SUS em regiões e macrorregiões permite concentrar recursos e garantir atendimento para aquela população, mas cria vulnerabilidades em situações extremas. Durante as enchentes de 2024, cidades ficaram isoladas e perderam acesso a serviços: “Em dois dias, Santa Maria ficou ilhada. E como agir quando os serviços de média e alta complexidade, os principais prestadores da região, ficam isolados? Não é possível trazer os pacientes para cá, e os que já estão aqui também não conseguem voltar para casa.”

   Segundo Gabriela, foi necessário mobilizar diferentes frentes para garantir o atendimento, com apoio de outras instâncias públicas e, em alguns momentos, da iniciativa privada.

4. Remédios doados durante enchentes podem acabar descartados

   Durante as enchentes de 2024, a grande quantidade de doações de medicamentos acabou gerando alguns desafios, como conta Gabriela Bertolo no episódio 2: “A solidariedade é o que nos torna humanos, mas, sem uma orientação, nos trouxe vários problemas”.

   Muitos dos medicamentos doados não puderam ser utilizados, seja por falta de controle de validade, por terem sido armazenados de forma inadequada ou por não corresponderem às necessidades do momento: “Quando as pessoas doam medicamento da farmacinha da casa delas, aquele medicamento controlado ou aquele medicamento cortado que a gente não tem noção da data de validade, não temos como entregar esse medicamento para a população, ele vai ser descartado”, explica Gabriela.

   A situação exigiu a criação de uma estrutura específica para triagem, com equipe técnica responsável por avaliar o que poderia ou não ser aproveitado.

5. Quando a internet falha, a informação também entra em risco

   Sem internet, como uma comunidade se informa em meio a um desastre? Durante as enchentes de 2024 no Rio Grande do Sul, essa pergunta deixou de ser hipotética. Em diversas regiões, a conexão caiu ou se tornou instável — e, com ela, o principal meio de acesso à informação.

   No episódio 3 — Jornalismo Local, Desertos de Notícia e Resiliência Climática — a professora Laura Storch, do Departamento de Ciências da Comunicação da UFSM, relata que algumas regiões da Quarta Colônia ficaram sem acesso à internet: “toda aquela lógica globalizada de informação, desabou naquele momento”.

   O episódio revela como a crise expôs a dependência de infraestruturas digitais e a vulnerabilidade dos sistemas de informação em contextos extremos.

6. Rádios e WhatsApp foram essenciais para a circulação de informação durante a crise

   Com a queda ou instabilidade da internet, a circulação de informação passou a depender de meios mais próximos do território. No episódio 3, Laura Storch destaca que as rádios mantêm uma relação direta com as comunidades, o que fortalece seu papel em momentos de crise. Além disso, sua atuação envolve presença física nas áreas afetadas, com profissionais que se deslocam até regiões isoladas para relatar o que está acontecendo.

   Mesmo com falhas na conexão, os grupos de WhatsApp também tiveram papel importante sempre que havia algum acesso disponível. Por serem organizados a partir de vínculos diretos entre moradores, funcionaram como redes locais de troca de informações. “Existia um fluxo de informação muito potente acontecendo ali”, afirma.

   Os grupos ajudavam a identificar pessoas isoladas, organizar pedidos de ajuda e circular informações urgentes entre moradores e equipes de resposta.

7. Eventos extremos são naturais, o desastre depende de como ocupamos o território

   No episódio 4 — Clima, Território e Educação Ecológica — o professor do Programa de Pós-Graduação em Geografia da UFSM Adriano Figueiró explica que eventos como as chuvas fortes de 2024 são parte do processo natural da dinâmica da evolução da paisagem: “Não há nada de estranho no que aconteceu, porque isso vem acontecendo há milhões de anos. A paisagem hoje só é o que é porque eventos extremos dessa natureza aconteceram com muito mais intensidade, com muito mais frequência”, afirma.

   O que transforma esses eventos em desastre, no entanto, é a forma como os territórios são ocupados. Áreas como margens de rios e encostas instáveis são especialmente vulneráveis. “Os maiores danos ocorreram justamente naquelas estruturas construídas pelos seres humanos que desrespeitam os caminhos naturais da própria paisagem”, explica Adriano.

   Segundo ele, esses eventos continuarão ocorrendo — possivelmente com maior frequência em função das mudanças climáticas. Diante disso, é preciso aprender como reduzir os danos à vida e aos bens materiais.

8. O solo leva séculos para se formar — mas pode desaparecer em poucos dias

   No episódio 4, Adriano Figueiró destaca que a formação do solo é um processo extremamente lento: “Para produzir 1 cm de solo, eu preciso por volta de 400 anos”.

   Durante as enchentes de 2024, áreas da Quarta Colônia perderam quase 1,5 metro de solo em apenas três dias de chuva. O contraste revela que certos danos ambientais são praticamente irreversíveis no tempo humano, e reforça a importância de práticas de conservação e planejamento do uso da terra: “com algumas técnicas simples de conservação do solo, nós poderíamos ter preservado mais do nosso patrimônio”, enfatiza o pesquisador.

9. Um rio pode ficar mais rápido e destrutivo depois de um evento extremo

   Eventos extremos podem alterar a forma e o comportamento dos rios, com efeitos que permanecem no tempo. No episódio 5, Chuva, solo e ciência: o que aprendemos com as enchentes, o professor do Departamento de Solos da UFSM Jean Minella explica que, após as enchentes, mudanças no leito do rio reduziram sua rugosidade e alteraram seu fluxo.

   “Ele se tornou menos rugoso, mais retilíneo”, afirma, explicando que é como se tivesse passado por uma “pavimentação natural”, ou seja, “para um mesmo evento de chuva que aconteça agora, as velocidades do rio estão maiores. Então o rio está propagando aquela mesma vazão que propagava antes de uma forma muito mais rápida”.

   Isso, segundo o pesquisador, pode intensificar os danos em eventos futuros.

10. O mesmo sistema que causa enchente também pode causar falta de água depois

    No episódio 5, o professor Jean Minella explica que os períodos de enchente e estiagem estão ligados ao funcionamento do sistema hídrico. Segundo ele, a forma como a superfície das bacias é ocupada interfere diretamente na recarga dos aquíferos, das nascentes e na quantidade de água disponível nos rios ao longo do ano.

    O impacto vai além dos eventos extremos. Jean Minella afirma que rios que ficam “extremamente violentos” durante as chuvas podem depois “agonizar”, sem água suficiente para abastecer comunidades urbanas e rurais. “Esse excesso que a gente tem de escoamento superficial é a água que vai faltar no período de baixa precipitação”, resume o pesquisador.

    Para ele, o sistema está “obviamente desequilibrado”: a água escoa rápido demais durante as chuvas e deixa de abastecer o solo, os rios e os aquíferos nos períodos secos.

11. Nem os especialistas esperavam a dimensão das enchentes no Sul

    Mesmo com dados e modelos de medição cada vez mais sofisticados, a magnitude de alguns eventos climáticos ainda surpreende. No episódio 6 — Variabilidade climática no Sul do Brasil — a meteorologista e docente do Departamento de Física da UFSM Nathalie Boiaski afirma que os eventos extremos surpreenderam até quem pesquisa o tema. “Nenhum de nós era capaz de compreender a magnitude de um evento extremo até então”, relata.

    A pesquisadora, que mora na Quarta Colônia, conta que também foi atingida pelas enchentes de 2024: “Eu sou meteorologista, tenho a formação, eu tinha os dados na mão. Por que que eu não saí? Porque a gente não quer acreditar”.

    Ela relata que não deixou sua casa imediatamente, porque jamais imaginou que o rio pudesse atingir o nível que atingiu. Segundo ela, como nunca havia acontecido algo parecido antes, acreditou que “ia chover, mas não ia ser tanto assim a ponto de a gente precisar sair de casa”. A saída aconteceu apenas quando percebeu que o nível do rio estava subindo rápido demais.

    Para ela, os eventos recentes mostram que, mesmo com avanços na meteorologia, a dimensão dos impactos ainda desafia a capacidade de previsão e resposta da sociedade.

12. Eventos extremos locais são mais difíceis de prever — e os alertas ganham ainda mais importância

    No episódio 6, Nathalie Boiaski explica que eventos em escala regional ou local são mais difíceis de antecipar com precisão, especialmente pela falta de dados em determinadas áreas. Chuvas intensas podem atingir uma região específica enquanto bairros próximos permanecem sem chuva, o que dificulta a representação desses eventos nos modelos de previsão. “chove no centro da cidade de Santa Maria e não chove em Camobi”, exemplifica.

    A situação se torna ainda mais complexa em áreas com pouco monitoramento. “Então nós precisamos sim de mais monitoramento, porque não tem milagre que o meteorologista possa fazer sem ter um ponto de observação, sem ter pluviômetro, sem ter termômetro, sem ter anemômetros”, afirma a pesquisadora, citando a falta de equipamentos em parte da Quarta Colônia.

    Nesse cenário, mesmo com incertezas, a recomendação é sempre considerar os avisos e agir preventivamente. A forma como as pessoas respondem a esses alertas pode influenciar diretamente os impactos das situações de risco. Ela defende que os alertas meteorológicos sejam levados a sério: “Na dúvida, saia”.

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O podcast Clima de Crise foi produzido no âmbito dos projetos “Governança e multidimensionalidade dos riscos climáticos” (Fapergs 06/2024) e “Comunicação de proximidade” (PROEXT-PG/Capes), vinculados à Universidade Federal de Santa Maria (UFSM).

Todos os episódios já estão disponíveis, confira:

• Episódio 1 — Pertencimento e Memória em tempos de Crise Climática
  https://open.spotify.com/episode/5aSErRkx2eMqHOvTKvxBiq
• Episódio 2 — Saúde em contexto de emergência climática
  https://open.spotify.com/episode/41Z21uM58NGSPpESF1cOHX
• Episódio 3 — Jornalismo Local, Desertos de Notícia e Resiliência Climática
  https://open.spotify.com/episode/2xChGQmiHA7hRaNL27qsyD
• Episódio 4 — Clima, Território e Educação Ecológica
  https://open.spotify.com/episode/11g5CbODKQGhs7pKfaoqMi
• Episódio 5 — Chuva, solo e ciência — o que aprendemos com as enchentes
  https://open.spotify.com/episode/0vyVHnbyzCHqMyDsGvioug
• Episódio 6 — Variabilidade climática no Sul do Brasil — interações, mecanismos e impactos
  https://open.spotify.com/episode/6QFzVuNFxZQ6kh5bHnAZvg

Texto: Luciane Treulieb, jornalista

Ilustração: Evandro Bertol, designer

A segunda temporada do programa teve formato de roda de conversa e contou com a presença de egressas da UFSM das áreas de atuação do projeto, e integrantes do GuriasTec. A segunda temporada traz a participação de cientistas, lideranças e inventoras das áreas de atuação do grupo, com apresentação da bolsista de divulgação científica do projeto e radialista, Luciana Mendes. Os episódios vão ao ar sempre na última semana de cada mês.

O episódio 2 já está disponível no Spotify e Deezer pelos links abaixo.

https://open.spotify.com/episode/0Bqda60FuZrKS3G6VhvMqw?si=01094a2c4f0b4b6b

https://www.deezer.com/br/show/1001999481?host=6572464941&deferredFl=1

Ficha técnica:

Notícia e foto: Luciana Mendes

A segunda temporada do programa teve formato de roda de conversa e contou com a presença de egressas da UFSM das áreas de atuação do projeto, e integrantes do GuriasTec. A segunda temporada traz a participação de cientistas e inventoras das áreas de atuação do grupo, com apresentação da bolsista de divulgação científica do projeto e radialista, Luciana Mendes. Os episódios vão ao ar sempre na última semana de cada mês.

O episódio 6 já está disponível no Spotify e Deezer pelos links abaixo.

https://open.spotify.com/episode/0OQ9ymZ20i9HTFCRPTI4cr?si=9e3946ffff844da7

https://www.deezer.com/br/show/1001999481?host=6572464941&deferredFl=1

Ficha técnica:

Notícia e foto: Luciana Mendes

A produção atende a Política Nacional de Extensão Universitária (PNEU) que busca a construção do conhecimento a partir de ações de ensino, pesquisa e extensão para impactar a comunidade. Além disso, o projeto tem o propósito de promover a interação dialógica, interdisciplinaridade e formação cidadã, para incentivar o empoderamento e protagonismo das meninas e mulheres na ciência.

A primeira temporada do GuriasTec Podcast teve formato de roda de conversa e contou com a presença de egressas da UFSM das áreas de atuação do projeto, e integrantes do GuriasTec, com apresentação da bolsista de divulgação científica do projeto e radialista, Luciana Mendes. Os episódios foram ao ar sempre na última semana de cada mês.

O episódio especial já está disponível no Spotify e Deezer pelos links abaixo.

https://open.spotify.com/episode/65nPWDl3hR88RHWGpa6CxE?si=3cff1e47acf7442d

https://www.deezer.com/br/show/1001999481?host=6572464941&deferredFl=1

Ficha técnica:

Notícia: Luciana Mendes

Imagens: Luisa Santos

A primeira temporada do programa teve formato de roda de conversa e contou com a presença de egressas da UFSM das áreas de atuação do projeto, e integrantes do GuriasTec, com apresentação da bolsista de divulgação científica do projeto e radialista, Luciana Mendes. Os episódios foram ao ar sempre na última semana de cada mês.

O episódio 6 já está disponível no Spotify e Deezer pelos links abaixo.

https://open.spotify.com/episode/2ymUl7XgBObjScrnytlg1H

https://www.deezer.com/br/show/1001999481?host=6572464941&deferredFl=1

Ficha técnica:

Notícia e fotos: Luciana Mendes

Foi feita uma conversa sobre a importância do podcast, como escrever uma notícia, roteiro, edição e cobertura jornalística. Ao final, foi solicitado uma atividade para as gurias para gravação e divulgação de entrevista. O resultado deve ser apresentado em dezembro como um episódio especial no podcast do projeto.

O podcast GuriasTec reúne relatos inspiradores de mulheres que atuam nas áreas de Ciência, Tecnologia, Engenharia, Matemática e Educação, todas com algum vínculo com a UFSM. Ao longo dos episódios, são apresentadas trajetórias de egressas, professoras e pesquisadoras que enfrentaram desafios em espaços ainda marcados pela desigualdade de gênero. Até o momento, o podcast conta com cinco episódios.

Expediente:

Notícia: Luciana Mendes e Sabrina Fagundes

Imagens: Luisa Santos

Dois trabalhos de estudantes do curso de Jornalismo da UFSM, do campus Santa Maria, foram vencedores na categoria jornalismo universitário do Prêmio Sema-Fepam de Jornalismo Ambiental. O anúncio dos premiados e a entrega dos troféus aconteceu na quarta-feira (29), no Jardim Botânico de Porto Alegre, em cerimônia realizada pela Secretaria do Meio Ambiente e Infraestrutura (Sema).

Os trabalhos premiados

Em primeiro lugar ficou o podcast narrativo “À margem” e, na segunda posição, a reportagem em quadrinhos “Quando a rua enche”. Ambos os trabalhos foram encaminhados pelo estudante Pedro Pagnossin Moro ao edital da Secretaria de Meio Ambiente e Infraestrutura do Rio Grande do Sul (Sema) e da Fundação Estadual de Proteção Ambiental (Fepam). 

O trabalho em áudio foi produzido em conjunto com Alexandre La Bella, Jessica Mocellin e João Victor Souza para a disciplina de Radiojornalismo III, ministrada pelo professor Maicon Kroth, e veiculado no Spotify. Já a HQ foi feita para a Agência de Notícias, sob a supervisão do jornalista Maurício Dias, e foi publicada no site e nas redes sociais da UFSM.

Ambas as produções tratam das consequências da crise climática causada pelas enchentes de 2024 na vida de moradores que vivem às margens do Arroio Cadena no Bairro Urlândia, em Santa Maria. Entre os temas abordados está a ansiedade climática, sentimento de aflição quando chove – ou ocorrem outros fenômenos naturais – por pessoas que sofreram perdas de entes queridos, animais de estimação, moradias, negócios, móveis e/ou objetos pessoais. 

Além de moradores atingidos pelas enchentes, os estudantes ouviram fontes especializadas, como a coordenadora do Plano Municipal de Redução de Riscos, Andrea Nummer; o secretário adjunto de Resiliência Climática e Relações Comunitárias, Edson Neves; a psicóloga especialista em situações de Emergências e Desastres, Melissa Couto; e o meteorologista Murilo Lopes, da UFSM.

Pedro celebrou a conquista ainda durante a formação: “Receber esse prêmio significa que fomos bons jornalistas e que conseguimos tratar as histórias com ética e dignidade. Para mim e para os meus colegas que produzem o podcast, estar entre os premiados reforça a importância da nossa profissão e o quanto ela é necessária, ainda mais quando pensamos no futuro do mundo. Poder contribuir de forma tão marcante, mesmo ainda estudantes, mostra que estamos no caminho certo.” 

O Prêmio

O Prêmio Sema-Fepam de Jornalismo Ambiental reconhece trabalhos jornalísticos voltados à sustentabilidade, às mudanças climáticas e ao uso consciente dos recursos naturais e energias limpas. Com o tema “Construindo juntos um futuro mais forte para o RS”, a terceira edição do prêmio reforçou a importância da união da sociedade na reconstrução adaptada e resiliente frente aos eventos meteorológicos extremos que impactam o Estado.

A edição de 2025 registrou recorde de participação, com 235 trabalhos concorrendo nas seis categorias: fotojornalismo, webjornalismo, jornalismo impresso, radiojornalismo ou podcast, telejornalismo e jornalismo universitário.

Com informações da Ascom/Sema

A primeira temporada do programa tem formato de roda de conversa e conta com a presença de egressas da UFSM das áreas de atuação do projeto, e integrantes do GuriasTec, com apresentação da bolsista de divulgação científica do projeto e radialista, Luciana Mendes. Os episódios vão ao ar sempre na última semana de cada mês.

O episódio 5 já está disponível no Spotify e Deezer pelos links abaixo.

https://open.spotify.com/episode/0ouN1ZOy8X7JLTvl3J3jPj?si=563fdcae2de34fdc

https://www.deezer.com/br/show/1001999481?host=6572464941&deferredFl=1

Ficha técnica:

Notícia e fotos: Luciana Mendes

O podcast narrativo “À margem” e a reportagem em quadrinhos “Quando a rua enche” foram encaminhados pelo estudante Pedro Pagnossin Moro ao edital da Secretaria de Meio Ambiente e Infraestrutura do Rio Grande do Sul (Sema) e da Fundação Estadual de Proteção Ambiental (Fepam). O trabalho em áudio foi produzido em conjunto com Alexandre La Bella, Jessica Mocellin e João Victor Souza para a disciplina de Radiojornalismo III, ministrada pelo professor Maicon Kroth, e veiculado no Spotify. Já a HQ foi feita para a Agência de Notícias, sob a supervisão do jornalista Maurício Dias, e foi publicada no site e nas redes sociais da UFSM.

Ambas as produções tratam das consequências da crise climática causada pelas enchentes de 2024 na vida de moradores que vivem às margens do Arroio Cadena no Bairro Urlândia, em Santa Maria. Entre os temas abordados está a ansiedade climática, sentimento de aflição quando chove - ou ocorrem outros fenômenos naturais - por pessoas que sofreram perdas de entes queridos, animais de estimação, moradias, negócios, móveis e/ou objetos pessoais. 

Além de moradores atingidos pelas enchentes, os estudantes ouviram fontes especializadas, como a coordenadora do Plano Municipal de Redução de Riscos, Andrea Nummer; o secretário adjunto de Resiliência Climática e Relações Comunitárias, Edson Neves; a psicóloga especialista em situações de Emergências e Desastres, Melissa Couto; e o meteorologista Murilo Lopes, da UFSM.

“Trabalhar com jornalismo ambiental tem sido uma experiência marcante, ainda mais experimentando diferentes formatos. Foi desafiador contar algo tão recente e que afetou tanta gente, mas também muito importante. No podcast, buscamos dar voz às pessoas e entender melhor o impacto das chuvas e na HQ, tentei traduzir tudo isso de forma mais sensível e visual”, comentou o Pedro. O universitário e bolsista da Coordenadoria de Comunicação Social ainda ressalta a relevância de tratar sobre meio ambiente: “Acredito que esse tipo de trabalho faz a gente repensar o papel do jornalismo em tempos de crise climática”.

A terceira edição do Prêmio da Sema-Fepam de Jornalismo Ambiental tem como tema "Construindo juntos um futuro mais forte para o RS". O objetivo da premiação é reconhecer produções jornalísticas que tratam de meio ambiente, mudanças climáticas, uso consciente dos recursos naturais e energias limpas.

As convidadas foram recepcionadas pela coordenadora do projeto, a professora Renata Rojas Guerra e a coordenadora do Gurias_Com, a professora Jaqueline Quincozes Kegler. Na ocasião, foram entregues as camisetas e as canecas do projeto. 

As participantes do episódio destacaram ações como essa na valorização da participação feminina na ciência e tecnologia. Para a Martha, é essencial que as meninas e mulheres se posicionem nas suas carreiras: “Não há idade para a gente inibir sonhos”, destacou. Nilza ressaltou a importância da confiança feminina no trabalho: “Acreditar que é possível fazer sim”.

A primeira temporada do programa tem formato de roda de conversa e conta com a presença de egressas da UFSM das áreas de atuação do projeto e integrantes do GuriasTec, com apresentação da bolsista de divulgação científica do projeto e radialista, Luciana Mendes. Os episódios vão ao ar sempre na última semana de cada mês.

O episódio 4 estará disponível no dia 26 de setembro no Spotify e Deezer pelos links abaixo.

https://open.spotify.com/show/21QsgaNYUndWPpglf9MX3X

https://www.deezer.com/br/show/1001999481?host=6572464941&deferredFl=1

Expediente:

Notícia e fotos: Luciana Mendes

A primeira temporada do programa tem formato de roda de conversa e conta com a presença de egressas da UFSM das áreas de atuação do projeto, e integrantes do GuriasTec, com apresentação da bolsista de divulgação científica do projeto e radialista, Luciana Mendes. Os episódios vão ao ar sempre na última semana de cada mês.

O episódio 3 já está disponível no Spotify e Deezer pelos links abaixo.

https://open.spotify.com/episode/72Fs93grIF0MvfJSvanUio?si=033dd28165224a03

https://www.deezer.com/br/show/1001999481?host=6572464941&deferredFl=1

Expediente:

Notícia e fotos: Luciana Mendes

A primeira temporada do programa tem formato de roda de conversa e conta com a presença de egressas da UFSM das áreas de atuação do projeto, e uma integrante do GuriasTec, com apresentação da bolsista de divulgação científica do projeto e radialista, Luciana Mendes. Os episódios vão ao ar sempre na última semana de cada mês.

O episódio 2 já está disponível no Spotify e Deezer pelos links abaixo.

https://open.spotify.com/episode/0u0f7qcNYO7b98ksL9pG3W?si=pNpDqa9XRpig4Xedk3XYhw

https://link.deezer.com/s/30zI4i9LqjLdu6un1yaH4

Expediente:

Notícia e fotos: Luciana Mendes

A primeira temporada do programa tem formato de roda de conversa e conta com a presença de egressas da UFSM das áreas de atuação do projeto, e uma integrante do GuriasTec, com apresentação da bolsista de divulgação científica do projeto e radialista, Luciana Mendes. O intuito é sempre na última semana do mês, tratar de possibilidades de carreira, futuro no mercado de trabalho e academia.

A marca foi desenvolvida pela estudante de Desenho Industrial, Marina Huppes Kist. A construção dos elementos buscou seguir a do GuriasTec, remetendo a um produto da marca ao mesmo tempo trazendo o símbolo do podcast: o microfone.

O episódio já está disponível no Spotify e Deezer pelos links abaixo.

https://open.spotify.com/show/21QsgaNYUndWPpglf9MX3X?si=ca6afe6dc86c44f3

https://link.deezer.com/s/30l33Ui5uZBxmP74Z093a

Expediente:

Notícia e fotos: Luciana Mendes
Desenvolvimento de marca: Marina Huppes Kist, bolsista de Desenho Industrial

Por: Fernando Simonet Guerra, Jonathas Grunheidt, Adriel Sturzbecher

Ouça:

[audio mp3="https://www.ufsm.br/app/uploads/sites/825/2025/07/Analogico-podcast-sobre-games-jogos-de-terror-e-jogos-indie.mp3"][/audio]

Coordenado pela professora Catarina Stefanello, “O Aviário PodcastShow” aborda temas relacionados à avicultura (área referente à criação de manejo de aves). Inicialmente, o projeto foi criado fora da Universidade, sendo conduzido pela empresa “Wisenetix”, que convidou a professora para ser uma das anfitriãs do programa. A fim de promover o contato de seus alunos com o mercado de trabalho para além da Universidade, a professora aceitou o convite, transformando o podcast em um projeto de extensão.

Divulgação científica na prática

O Brasil é o maior exportador de carne de frango no mundo, e um dos intuitos do programa é informar as pessoas sobre o que acontece durante o processo de criação das aves. Ao disseminar informação de qualidade, inclusive sobre pesquisas feitas dentro da UFSM, a iniciativa consegue atingir um público muito diversificado, desde alunos da instituição até pessoas de fora do Brasil interessadas nos assuntos abordados nos episódios, que são publicados uma vez por semana em plataformas como Spotify, YouTube e Deezer.

Catarina faz uma integração do trabalho feito no podcast com aquele que realiza dentro da sala de aula, utilizando os episódios para fomentar debates com seus alunos nas turmas de graduação em que ela leciona. “O podcast é uma ferramenta muito potente de divulgação de conhecimentos. Nós fortalecemos os nossos alunos quando temos a oportunidade de inserir novos elementos no ensino e na extensão.”, comenta a coordenadora.

“O Aviário” já conta com mais de cem episódios, nos quais convidados especialistas da área da avicultura discutem temas como perspectivas de mercado, saúde das aves, entre outros.

Acompanhe o podcast nas principais plataformas de áudio e vídeo e siga nas redes sociais:

Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCqlrJUVWoiL3OR0aRPtVcDQ

Instagram:  @oaviariopodcast

Texto: Myreya Antunes, bolsista de Jornalismo da Subdivisão de Editoração e Divulgação – PRE.

Revisão: Catharina Viegas de Carvalho, Subdivisão de Editoração e Divulgação – PRE.

Em um mundo repleto de desinformação sobre influenciadores digitais e promessas de "fórmulas mágicas" de sucesso, o podcast "Não São Vozes da Minha Cabeça", idealizado por Caio Motta, mestrando do Programa de Pós-Graduação em Comunicação (Poscom) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), trata a influência digital de forma crítica e embasada. O programa derruba mitos da economia dos criadores de conteúdo com uma abordagem educativa. 

Ciência e mercado de mãos dadas 

O podcast nasceu da pesquisa que investigam os modelos de negócio dos criadores de conteúdo na economia digital. Cada episódio oferece análises aprofundadas e experiências reais, ao conectando teoria com a prática em discussões acessíveis sobre o universo dos influenciadores digitais. 

Convidados que atuam nos bastidores 

O "Não São Vozes da Minha Cabeça" conta com contribuições dos seguintes convidados:

• Rafaela Lotto: CEO da Youpix, maior consultoria de influenciadores da América Latina.
• Ana Paula Passarelli: Cofundadora de uma uma agência de influenciadores no Brasil. 
• Deh Bastos: Comunicadora, publicitária, membra do Conselho de Desenvolvimento Econômico Social e Sustentável da Presidência da República e criadora da iniciativa antirracista @CriandoCriançasPretas. 
• Marcus Vinícius Freire: Medalhista olímpico e sócio da Play9, empresa de mídia criada com Felipe Neto e João Pedro Paes Leme. 

Criadores de Conteúdo 

Entre os criadores de conteúdo que já participaram dos episódios estão: 

• Beatriz Guarezi: especialista em branding e criadora da newsletter "Bits to Brands", com mais de 50 mil leitores. 
• Sofia Oliveira: escritora do livro "Acreditar em mim é a minha única possibilidade de existir" e criadora do "Colo de Amiga", podcasts sobre autoconhecimento. 
• Cris Dias: podcaster do "Boa Noite Internet", com mais de 20 anos de experiência no setor de tecnologia e mídia. 

Onde ouvir

Disponível no Spotify e YouTube Podcasts. Acesse diretamente pelo link: Spotify ou YouTube