{"id":165,"date":"2020-04-14T17:39:00","date_gmt":"2020-04-14T20:39:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/covid-19\/?page_id=165"},"modified":"2021-04-22T10:57:50","modified_gmt":"2021-04-22T13:57:50","slug":"perguntas-frequentes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/coronavirus\/perguntas-frequentes","title":{"rendered":"Perguntas Frequentes"},"content":{"rendered":"\t\t
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Sobre o REDE<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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ESTUDANTES:<\/b>
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Alguma previs\u00e3o concreta sobre o retorno das aulas de gradua\u00e7\u00e3o presenciais no Campus? <\/span><\/p>\n

N\u00e3o. Devemos levar em considera\u00e7\u00e3o o fato de que a vacina\u00e7\u00e3o contra a Covid-19 ainda est\u00e1 em seus primeiros passos no Brasil. O cen\u00e1rio gera preocupa\u00e7\u00f5es e a necessidade ainda mais urgente de cumprir os protocolos sanit\u00e1rios e o distanciamento social. Portanto, ainda n\u00e3o h\u00e1 condi\u00e7\u00f5es da Universidade Federal de Santa Maria retornar com as atividades presenciais.<\/span><\/p>\n

Como fica a situa\u00e7\u00e3o das disciplinas pr\u00e1ticas?<\/span><\/p>\n

Na regulamenta\u00e7\u00e3o do Regime de Ensino Remoto na UFSM existe proposta da implementa\u00e7\u00e3o de um calend\u00e1rio suplementar para a realiza\u00e7\u00e3o das disciplinas pr\u00e1ticas. Por\u00e9m, ele n\u00e3o pode ser feito via REDE, por isso este est\u00e1 sujeito ao andamento do plano nacional e ao retorno presencial das aulas no campus, mediante \u00e0 aprova\u00e7\u00e3o da Comiss\u00e3o de Biosseguran\u00e7a. <\/span><\/p>\n

Existe a possibilidade de realiza\u00e7\u00e3o de atividades pr\u00e1ticas presencialmente?<\/span><\/p>\n

Sim. A realiza\u00e7\u00e3o de atividades pr\u00e1ticas depende das Coordena\u00e7\u00f5es de cada curso, al\u00e9m da aprova\u00e7\u00e3o da Comiss\u00e3o de Biosseguran\u00e7a da Institui\u00e7\u00e3o. No entanto, nenhum estudante ser\u00e1 obrigado a retornar para a UFSM caso alguma atividade pr\u00e1tica seja realizada.<\/span><\/p>\n

Quem n\u00e3o conseguiu realizar as aulas pr\u00e1ticas ter\u00e1 alguma prioridade quando estas forem ofertadas?<\/span><\/p>\n

O estudante dever\u00e1 aguardar o plano de retorno, para que possa ser aplicado o Calend\u00e1rio Suplementar, de forma modelar e escalonada, dentro da realidade de cada curso. Ser\u00e3o priorizadas as pr\u00e1ticas dos \u00faltimos semestres, depois quem est\u00e1 na metade do curso e, por \u00faltimo, os primeiros anos. <\/span><\/p>\n

O que \u00e9 o Calend\u00e1rio Suplementar?<\/span><\/p>\n

\u00c9 um calend\u00e1rio que deve ocorrer em at\u00e9 15 semanas para a recupera\u00e7\u00e3o das disciplinas pr\u00e1ticas. Ele ser\u00e1 realizado quando a universidade voltar \u00e0 presencialidade.<\/span><\/p>\n

Qual \u00e9 o percentual m\u00ednimo de alunos vacinados para voltarmos \u00e0s aulas presenciais? <\/span><\/p>\n

De acordo com o professor Alexandre Schwarzbold, que tamb\u00e9m est\u00e1 \u00e0 frente dos trabalhos de testes da vacina de Oxford em Santa Maria, os especialistas estimam que, no caso espec\u00edfico da Covid-19, cerca de 70% da popula\u00e7\u00e3o de uma regi\u00e3o precisa estar vacinada para se atingir a chamada imunidade de rebanho. Por\u00e9m, a vacina\u00e7\u00e3o est\u00e1 apenas em sua fase inicial e seguir\u00e1 o Plano Nacional de Vacina\u00e7\u00e3o. De acordo com Schwarzbold, esta porcentagem n\u00e3o seria atingida na regi\u00e3o antes do segundo semestre de 2021.<\/span><\/p>\n

O que fazer quando um professor se recusa a aderir ao REDE ou n\u00e3o segue as recomenda\u00e7\u00f5es de avalia\u00e7\u00f5es e contabiliza\u00e7\u00e3o de presen\u00e7as indicadas pela universidade? <\/span><\/p>\n

Quem gerencia a situa\u00e7\u00e3o \u00e9 o pr\u00f3prio Departamento. A Coordena\u00e7\u00e3o do Curso  recebe a reclama\u00e7\u00e3o e entra em contato com o Departamento, para que tomem as medidas necess\u00e1rias.<\/span><\/p>\n

Haver\u00e1 a possibilidade de se inscrever em disciplinas de outros campi, como ocorreu no \u00faltimo semestre?<\/span><\/p>\n

Sim, desde que exista a permiss\u00e3o da Coordena\u00e7\u00e3o do Curso de origem e de destino.<\/span> <\/span><\/p>\n

Existe a possibilidade de um calend\u00e1rio h\u00edbrido, com pr\u00e1ticas presenciais e te\u00f3ricas via REDE? <\/span><\/p>\n

Sim, inclusive este \u00e9 um cen\u00e1rio bem prov\u00e1vel.<\/span><\/p>\n

Disciplinas incompletas de outros semestres podem ser refeitas?<\/span><\/p>\n

Sim, sem preju\u00edzo. Situa\u00e7\u00f5es incompletas ser\u00e3o exclu\u00eddas posteriormente do curr\u00edculo.<\/span><\/p>\n

Como ficaria o retorno presencial dos campi fora de sede, considerando que a realidade deles \u00e9 um pouco diferente?<\/span> <\/span><\/p>\n

O retorno presencial de qualquer campi s\u00f3 pode ser feito atrav\u00e9s de um Plano de Retorno. E esse retorno sempre ter\u00e1 que ser modular e escalonado, dentro de um calend\u00e1rio suplementar, com aulas te\u00f3ricas via REDE e pr\u00e1ticas presenciais.<\/span><\/p>\n

Alunos de Cursos EAD NTE seguir\u00e3o o mesmo calend\u00e1rio?<\/span><\/p>\n

Sim, neste semestre n\u00e3o foram feitas distin\u00e7\u00f5es entre os calend\u00e1rios, todos seguir\u00e3o o mesmo.<\/span><\/p>\n


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ESTUDANTES COM CASOS ESPEC\u00cdFICOS:<\/b>
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Como fica a situa\u00e7\u00e3o dos formandos que est\u00e3o com disciplinas pr\u00e1ticas pendentes?<\/span><\/p>\n

A orienta\u00e7\u00e3o \u00e9 de que procurem a coordena\u00e7\u00e3o de seus cursos. Cada caso ser\u00e1 avaliado individualmente, cabendo \u00e0s Coordena\u00e7\u00f5es darem as orienta\u00e7\u00f5es mais adequadas a cada situa\u00e7\u00e3o. <\/span><\/p>\n

Como fica a situa\u00e7\u00e3o dos est\u00e1gios? <\/span><\/p>\n

Continua a mesma que j\u00e1 vem sendo aplicada pela <\/span>Resolu\u00e7\u00e3o 024\/20<\/a><\/b>. Para os est\u00e1gios executados fora da UFSM, o aluno assina um termo de ades\u00e3o que tamb\u00e9m \u00e9 assinado pela Coordena\u00e7\u00e3o do Curso, por\u00e9m depende do Projeto Pedag\u00f3gico de Curso (PPC) de cada um.<\/span><\/p>\n

Como ficar\u00e3o os internatos e atividades pr\u00e1ticas no HUSM? <\/span><\/p>\n

N\u00e3o haver\u00e1 problema nos est\u00e1gios. A capacidade do HUSM para atender os alunos est\u00e1 sempre sendo monitorada e, at\u00e9 o momento, funciona normalmente.<\/span><\/p>\n

J\u00e1 tem previs\u00e3o de data para o edital de transfer\u00eancia interna e per\u00edodo de matr\u00edculas\/rematr\u00edculas para 2021?<\/span><\/p>\n

Sim, o edital de Ingresso e Reingresso est\u00e1 previsto para ser lan\u00e7ado em 27\/02, conforme o Calend\u00e1rio Acad\u00eamico. <\/span><\/p>\n

Como fica o calend\u00e1rio de defesas de teses e disserta\u00e7\u00f5es? As defesas podem ser prorrogadas?<\/span><\/p>\n

De acordo com a Resolu\u00e7\u00e3o do REDE<\/a><\/b>, Art. 13: Ficam prorrogados, enquanto vigorar o REDE, os prazos de qualifica\u00e7\u00e3o e defesa de disserta\u00e7\u00f5es e teses previstos no Regimento Geral da P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o. Ou seja, os prazos est\u00e3o prorrogados enquanto a UFSM estiver em regime remoto.<\/span><\/p>\n


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SOBRE A CASA DO ESTUDANTE (CEU) E BENEF\u00cdCIO SOCIOECON\u00d4MICO (BSE):<\/b>
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Quando os moradores da Casa do Estudante Universit\u00e1rio podem voltar? <\/span><\/p>\n

O retorno \u00e0 Casa do Estudante continua suspenso na UFSM, durante este cen\u00e1rio pand\u00eamico. Somente casos excepcionais ser\u00e3o analisados, como estudantes em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade social.<\/span><\/p>\n

Trancar as cadeiras pelo REDE leva \u00e0 perda do BSE?<\/span><\/p>\n

N\u00e3o. As contrapartidas do BSE est\u00e3o suspensas pela resolu\u00e7\u00e3o do REDE, mas devem colocar em situa\u00e7\u00e3o Sem Oferta de Disciplina (SOD). <\/span><\/p>\n

Haver\u00e1 um edital para os futuros moradores da CEU, para quando as aulas presenciais retornarem?<\/span><\/p>\n

Sim. O ingresso \u00e0 moradia estudantil ser\u00e1 normatizado por edital, que definir\u00e1 crit\u00e9rios e prioridades de acesso. Nesse edital tamb\u00e9m ser\u00e3o definidos quais ser\u00e3o os protocolos de seguran\u00e7a sanit\u00e1ria da CEU.<\/span><\/p>\n


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T\u00c9CNICOS ADMINISTRATIVOS EM EDUCA\u00c7\u00c3O (TAEs):<\/b>
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Como ser\u00e1 feito o retorno dos t\u00e9cnicos administrativos?<\/span><\/p>\n

Conforme a Portaria 009\/2020, de 28 de dezembro de 2020, tanto para TAEs como para docentes, as atividades administrativas podem ser restabelecidas presencialmente, a crit\u00e9rio dos setores e respectivas chefias imediatas e\/ou superiores, respeitadas as medidas protetivas b\u00e1sicas contra o cont\u00e1gio da Covid-19. Exceto, neste caso, os servidores pertencentes aos grupos de risco.<\/span><\/p>\n

Ser\u00e3o fornecidas m\u00e1scaras descart\u00e1veis e outros equipamentos individuais e coletivos para os TAEs?<\/span><\/p>\n

Todos devem usar m\u00e1scaras quando sa\u00edrem de suas resid\u00eancias. Cada um \u00e9 respons\u00e1vel por suas m\u00e1scaras. Os setores disponibilizar\u00e3o \u00e1lcool em gel e demais EPIs necess\u00e1rios, considerando a atividade dos servidores. Mais orienta\u00e7\u00f5es no Manual de Biosseguran\u00e7a UFSM<\/a><\/b>:<\/span> <\/span><\/a><\/p>\n

Como est\u00e1 a situa\u00e7\u00e3o dos Concursos P\u00fablicos? <\/span><\/p>\n

Os concursos foram retomados, apenas est\u00e3o aguardando o resultado aqueles que dependem de presencialidade, ou seja, provas pr\u00e1ticas e afins. Um plano de retomada dessas etapas j\u00e1 est\u00e1 sendo encaminhado. <\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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O que \u00e9 o REDE? <\/b>O Regime de Exerc\u00edcios Domiciliares Especiais (REDE)<\/a><\/strong> consiste em uma combina\u00e7\u00e3o dos exerc\u00edcios domiciliares com as caracter\u00edsticas do ensino remoto e da media\u00e7\u00e3o por Tecnologias Educacionais em Rede (TER) e deve ser utilizado de forma transit\u00f3ria, durante o per\u00edodo de suspens\u00e3o das atividades presenciais. Para tal, todas as <\/span>a\u00e7\u00f5es de ensino que podem ser executadas sem a presencialidade poder\u00e3o ser desenvolvidas por interm\u00e9dio de Amb<\/span>ientes Virtuais de Ensino-Aprendizagem e\/ou com a intermedia\u00e7\u00e3o de TER. O REDE serve<\/span> para au<\/span>las remotas e pr\u00e1ticas, eventos, encontros, bancas, formaturas, est\u00e1gios, entre outros.<\/span><\/p>

Por que dizem que o REDE \u00e9 transit\u00f3rio? <\/b>Estruturado como uma combina\u00e7\u00e3o dos exerc\u00edcios domiciliares com as caracter\u00edsticas do ensino remoto e da media\u00e7\u00e3o por Tecnologias Educacionais em Rede (TER), o REDE deve ser utilizado de forma transit\u00f3ria, durante o per\u00edodo de suspens\u00e3o das atividades presenciais e na transi\u00e7\u00e3o para o retorno das atividades presenciais. Para tal, ele pode ser empregado para a execu\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es do ensino que podem ser desenvolvidas sem a presencialidade.<\/span><\/p>

Afinal, o 1\u00ba semestre letivo 2020 pelo REDE foi v\u00e1lido ou n\u00e3o?\u00a0<\/b>As atividades do 1\u00ba semestre de 2020 tiveram ades\u00e3o facultativa ao Rede, tanto para docentes quanto para estudantes. O docente que n\u00e3o finalizou as disciplinas, poder\u00e1 recuper\u00e1-las at\u00e9 05 de outubro ou posteriormente (para os casos que necessitam de presencialidade), com a defini\u00e7\u00e3o de um Calend\u00e1rio Suplementar, quando do retorno. Em princ\u00edpio, essa recupera\u00e7\u00e3o ocorrer\u00e1 de mar\u00e7o a maio de 2021 (previs\u00e3o).<\/span><\/p>

\"Calend\u00e1rio<\/p>

E aquelas 15 semanas de aula presencial p\u00f3s-pandemia? E as provas que disseram que o aluno <\/b>poderia realizar presencialmente<\/b>?\u00a0<\/b>\u00a0Quem n\u00e3o finalizou as disciplinas, poder\u00e1 recuper\u00e1-las posteriormente, com a defini\u00e7\u00e3o de um Calend\u00e1rio Suplementar, no retorno da presencialidade. Em princ\u00edpio, essa recupera\u00e7\u00e3o ocorrer\u00e1 de mar\u00e7o a maio de 2021 (previs\u00e3o).<\/span><\/p>

Por que o 1\u00ba semestre letivo de 2020 s\u00f3 vai ser recuperado no ano que vem?\u00a0<\/b>Como a ades\u00e3o ao REDE foi facultativa durante esse primeiro semestre, h\u00e1 a promessa e a necessidade de uma recupera\u00e7\u00e3o presencial. <\/span>Tamb\u00e9m, porque algumas disciplinas dependem de parte pr\u00e1tica, que somente s\u00e3o poss\u00edveis presencialmente. <\/span>Acredita-se que at\u00e9 mar\u00e7o do ano que vem j\u00e1 seja poss\u00edvel retornar \u00e0s atividades presenciais (previs\u00e3o), seguindo normativas de biosseguran\u00e7a e sem riscos \u00e0 sa\u00fade da comunidade acad\u00eamica. Salienta-se que o retorno dever\u00e1 ser anunciado por Plano de Retorno, elaborado pela Comiss\u00e3o de Biosseguran\u00e7a, conforme an\u00e1lise da Pandemia, e aprovado no CEPE.<\/span><\/p>

Haver\u00e1 2\u00ba semestre letivo em 2020?\u00a0<\/b>Sim, ele ser\u00e1 obrigatoriamente realizado pelo Regime de Exerc\u00edcios Domiciliares Especiais (REDE<\/a><\/strong>)<\/strong>. <\/span>A oferta das disciplinas ser\u00e1 definida a partir de plano conjunto elaborado pelos colegiados dos cursos\/programas e departamentos did\u00e1ticos, mediante avalia\u00e7\u00e3o da possibilidade da disciplina (te\u00f3rica, te\u00f3rico-pr\u00e1tica, pr\u00e1tica ou est\u00e1gio) ser realizada por interm\u00e9dio do REDE. Uma vez ofertadas, no segundo semestre de 2020, as disciplinas dever\u00e3o ser desenvolvidas integralmente no modo REDE, n\u00e3o havendo per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o presencial dessa oferta, excetuando as disciplinas te\u00f3rico-pr\u00e1ticas que, por defini\u00e7\u00e3o do colegiado de curso, poder\u00e3o ter a parte te\u00f3rica ofertada (segundo semestre) e a parte pr\u00e1tica no Calend\u00e1rio Suplementar.\u00a0<\/span><\/p>

Como ficou o calend\u00e1rio acad\u00eamico de 2020?<\/b><\/p>