O Curso de Licenciatura em Educação do Campo do Centro de Ciências Rurais da Universidade Federal de Santa Maria (CCR/UFSM) realizou atividades presenciais nos Polos de Apoio Presencial da Universidade Aberta do Brasil (UAB), fortalecendo os processos formativos desenvolvidos junto aos estudantes do curso.

Durante o período, foram realizadas supervisões do Estágio Curricular Supervisionado IV com estudantes da Turma 3 do curso nos polos de Agudo, Serafina Corrêa, São Gabriel, Três de Maio, Canguçu e Santiago, acompanhando as experiências pedagógicas desenvolvidas nas escolas e comunidades do campo.

Além das supervisões de estágio, os docentes também acompanharam as atividades integradoras vinculadas às disciplinas “Agroecologia e as Manifestações de Agricultura Sustentável” e “Cidadania e Direitos Humanos em Educação do Campo”, com destaque para a elaboração e aplicação de jogos pedagógicos produzidos pelos acadêmicos.

As atividades buscaram incentivar metodologias participativas, criativas e contextualizadas, articulando temas relacionados à agroecologia, sustentabilidade, cidadania, direitos humanos e valorização dos saberes do campo. Os jogos pedagógicos desenvolvidos pelos estudantes evidenciaram o protagonismo acadêmico e o compromisso com práticas educativas críticas, dialógicas e socialmente referenciadas.

Os encontros presenciais também fortaleceram os vínculos entre estudantes, professores, tutores e equipes dos polos UAB, reafirmando o compromisso institucional da UFSM com a formação de educadores voltados às realidades e demandas dos territórios rurais.

O Curso de Licenciatura em Educação do Campo destaca que as atividades presenciais representam importantes espaços de diálogo, integração e construção coletiva do conhecimento, aproximando universidade, escola e comunidade.