{"id":1198,"date":"2020-03-23T14:34:38","date_gmt":"2020-03-23T17:34:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/educacao-a-distancia\/pedagogia\/?p=1198"},"modified":"2020-03-23T14:34:40","modified_gmt":"2020-03-23T17:34:40","slug":"mensagem-da-coordenacao-do-curso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/educacao-a-distancia\/pedagogia\/2020\/03\/23\/mensagem-da-coordenacao-do-curso","title":{"rendered":"Mensagem da Coordena\u00e7\u00e3o do Curso"},"content":{"rendered":"\n

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL<\/strong><\/p>\n\n\n\n

N\u00daCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL<\/strong><\/p>\n\n\n\n

CURSO DE PEDAGOGIA – EAD<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Caros Colegas!!<\/p>\n\n\n\n

Diante da atual situa\u00e7\u00e3o que\nvivemos, indiscutivelmente umas mais dram\u00e1ticas que as gera\u00e7\u00f5es que hoje compartilham\nnosso planeta vivenciar\u00e3o, precisamos ficar atentos e cuidar de nossas\nfam\u00edlias, amigos, colegas, alunos, enfim, da humanidade. Tem sido muito\ndif\u00edcil, neste contexto, definir como mantermos nossas atividades profissionais.\nAs dificuldades t\u00eam diferentes causas: somos m\u00e3es, pais, filhos, amigos e\nprecisamos nos reorganizar, com um cotidiano fortemente alterado, para\ntentarmos levar a cabo nossas atividades profissionais.<\/p>\n\n\n\n

Cada um, em situa\u00e7\u00f5es de\nestresse, tende a agir de uma maneira. Buscamos as for\u00e7as necess\u00e1rias de formas\nmuito diferentes e individualizadas. Uns precisam de mais sil\u00eancio, outros de\nm\u00fasica, de mais postagens, de mais trabalho, de mais brincadeiras, de mais\nrisadas, e todas estas fontes s\u00e3o legitimas e verdadeiras. O cora\u00e7\u00e3o do outro \u00e9\nterreno que ningu\u00e9m pisa, somente o outro pode saber aquilo que lhe \u00e9 poss\u00edvel.<\/p>\n\n\n\n

Perdoem-me se em alguns momentos\nesta mensagem pode parecer mais pessoal do que profissional, um tanto piegas\npor vezes, mas estou aqui escrevendo com as minhas possibilidades.<\/p>\n\n\n\n

N\u00f3s, na nossa complexa profiss\u00e3o,\ntrabalhamos com o outro e realizamos nosso trabalho sempre margeando aquilo que\nconsideramos prudente, necess\u00e1rio e inevit\u00e1vel para a forma\u00e7\u00e3o de nossos\nalunos. A frase  \u201ctem que ser dif\u00edcil mas\nposs\u00edvel\u201d referindo-se a condi\u00e7\u00e3o daquilo que propomos aos nossos alunos nunca me\nsoou t\u00e3o real.<\/p>\n\n\n\n

Dif\u00edcil tem que ser para que nossos\nalunos se superem, busquem novas e criativas solu\u00e7\u00f5es para as tarefas\npropostas, avancem efetivamente na constru\u00e7\u00e3o de seus conhecimentos, mas tamb\u00e9m\ntem que ser poss\u00edvel. Poss\u00edveis de serem compreendidos e realizados os desafios\nque lhes colocamos, pois a impossibilidade, s\u00f3 resulta na frusta\u00e7\u00e3o e\nconstru\u00e7\u00e3o de um sentimento de incapacidade. Ou seja, o reverso daquilo que\npodemos considerar boas situa\u00e7\u00f5es de aprendizagem e forma\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Penso, que esta pequena reflex\u00e3o\npode ser nosso mediador para muitas das d\u00favidas que t\u00eam surgido nos v\u00e1rios\ngrupos que participo. O que fazer neste momento com nossas atividades docentes\ne com as atividades elaboradas para os discentes, de forma que fa\u00e7am a manuten\u00e7\u00e3o\nde uma vida \u201cacad\u00eamica\u201d pretensamente normal.<\/p>\n\n\n\n

Dif\u00edcil por si s\u00f3 j\u00e1 est\u00e1,\nent\u00e3o que seja poss\u00edvel.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

OU seja, tudo o que propusermos\nem nossos ambientes, grupos, orienta\u00e7\u00f5es, seja mediado pelas possibilidades do\noutro, neste caso, nosso aluno. N\u00e3o temos uma receita para isso.<\/p>\n\n\n\n

Aluno no singular sim, porque\nnunca foi t\u00e3o necess\u00e1rio olhar cada um, na sua individualidade e exercitar a\nescuta, ponderar, aceitar, flexibilizar.<\/p>\n\n\n\n

Nosso trabalho, neste momento tem\num papel muito mais de manuten\u00e7\u00e3o de nossa humanidade, tanto dos professores e como\ndos alunos, do que de forma\u00e7\u00e3o profissional efetivamente.<\/p>\n\n\n\n

Ent\u00e3o, na condi\u00e7\u00e3o de Coordena\u00e7\u00e3o\ndo Curso, eu e a Luciana, e diante de toda esta situa\u00e7\u00e3o que estamos vivendo,\nsolicito a todos que atentem para as possibilidades de voc\u00eas e dos alunos.<\/p>\n\n\n\n

Cuidem, n\u00e3o sejam rigorosos, com\nos prazos e com o grau de complexidade das atividades propostas, sejam elas de\nestudo ou de avalia\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Lembrem-se sempre que nossos\npolos est\u00e3o todos fechados e que alguns alunos s\u00f3 conseguem acessar o sistema.\nPara esses, teremos que flexibilizar muito mais.<\/p>\n\n\n\n

Nossas normativas internas est\u00e3o\nsendo expedidas, mas n\u00e3o t\u00eam como garantir todas as situa\u00e7\u00f5es advindas deste\nproblema global.<\/p>\n\n\n\n

Afinal, por que correr, vamos fazer\njus aquilo que tanto pregamos em nossos discursos: primeiro as pessoas e depois\no sistema.<\/p>\n\n\n\n

Assim, meu pedido final \u00e9 que\ncuidem-se e cuidem dos outros. <\/p>\n\n\n\n

Muita Luz e serenidade para todos\nn\u00f3s.<\/p>\n\n\n\n

Maria Eliza e Luciana<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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