{"id":813,"date":"2024-10-20T18:47:49","date_gmt":"2024-10-20T21:47:49","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/frederico-westphalen\/relacoes-publicas\/?page_id=813"},"modified":"2025-09-15T14:36:21","modified_gmt":"2025-09-15T17:36:21","slug":"manuais-de-onboarding-acessivel","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/frederico-westphalen\/relacoes-publicas\/manuais-de-onboarding-acessivel","title":{"rendered":"Manuais de Onboarding Acess\u00edvel"},"content":{"rendered":"\t\t
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Estes manuais contemplam as etapas de contrata\u00e7\u00e3o, boas-vindas e perman\u00eancia de novos colaboradores, com boas pr\u00e1ticas para a inclus\u00e3o. O processo de elabora\u00e7\u00e3o desse instrumento deu-se a partir da consulta \u00e0 Lei Brasileira de Inclus\u00e3o e \u00e0 Lei de Cotas, realizando pesquisa de benchmarking, ferramenta utilizada para observar melhores pr\u00e1ticas em empresas do mesmo nicho, planejamento, teste do produto e elabora\u00e7\u00e3o do conte\u00fado.<\/p>

A realiza\u00e7\u00e3o do benchmarking revelou que acessibilidade em processos de onboarding \u00e9 um tema escasso nas empresas, n\u00e3o mencionado ou mencionado em um contexto geral, necessitando abordagens espec\u00edficas para a inclus\u00e3o.<\/p>

Os manuais produzidos contemplam dois p\u00fablicos espec\u00edficos: pessoas com daltonismo e baixa vis\u00e3o, e pessoas com defici\u00eancia f\u00edsica. As empresas mencionadas s\u00e3o apenas ilustrativas. Al\u00e9m do conte\u00fado dos manuais, a constru\u00e7\u00e3o dos designs tamb\u00e9m empregou ferramentas de acessibilidade, por exemplo, as cores utilizadas, fontes em tamanhos acess\u00edveis para leitura e sem serifa, uso de hiperlinks e linguagem clara e objetiva.<\/p>

Estes materiais foram produzidos no primeiro semestre de 2024<\/strong> pela disciplina de Laborat\u00f3rio de Comunica\u00e7\u00e3o Acess\u00edvel nas Organiza\u00e7\u00f5es,<\/strong> ofertada pelo curso de Rela\u00e7\u00f5es P\u00fablicas, sob a orienta\u00e7\u00e3o da Profa. Patr\u00edcia Persigo.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Pessoas com Defici\u00eancia F\u00edsica e Baixa Vis\u00e3o<\/a><\/h4><\/div><\/div>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Baixa Vis\u00e3o e Daltonismo<\/a><\/h4><\/div><\/div>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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No primeiro semestre de 2025<\/strong>, os alunos da disciplina de Laborat\u00f3rio de Comunica\u00e7\u00e3o Acess\u00edvel nas Organiza\u00e7\u00f5es<\/strong>, do curso de Rela\u00e7\u00f5es P\u00fablicas da UFSM-FW, desenvolveram atividades voltadas \u00e0 comunica\u00e7\u00e3o de risco inclusiva. O resultado foi a cria\u00e7\u00e3o de cartilhas, v\u00eddeos e podcasts que refor\u00e7am a import\u00e2ncia da inclus\u00e3o e do compromisso social na pr\u00e1tica da comunica\u00e7\u00e3o.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Cartilhas <\/h5>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Cartilha desenvolvida para pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA).<\/a><\/h3><\/div><\/div>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Cartilha desenvolvida para pessoas com Defici\u00eancia Visual.<\/a><\/h3><\/div><\/div>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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V\u00eddeo produzido para pessoas com Defici\u00eancia Auditiva<\/h5>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Podcast produzido para a disciplina de Comunica\u00e7\u00e3o Acess\u00edvel<\/h5>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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