{"id":360,"date":"2026-07-09T11:46:01","date_gmt":"2026-07-09T14:46:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/artes-visuais\/?page_id=360"},"modified":"2026-07-09T11:46:02","modified_gmt":"2026-07-09T14:46:02","slug":"pesquisa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/artes-visuais\/pesquisa","title":{"rendered":"Pesquisa"},"content":{"rendered":"\n

Amalgamias: cria\u00e7\u00e3o de um universo de fantasia na pintura digital<\/a><\/p>\n\n\n\n

Arte figurativa na contemporaneidade: entre processos e significados da imagem<\/a><\/p>\n\n\n\n

Matrilineares: genealogia visual do Trauma intergeracional em pr\u00e1ticas art\u00edsticas contempor\u00e2neas<\/a><\/p>\n\n\n\n

A decad\u00eancia dos ve\u00edculos abandonados: um estudo pict\u00f3rico em paisagem<\/a><\/p>\n\n\n\n

O Estranho-Familiar: uma po\u00e9tica contempor\u00e2nea em objetos esculturados<\/a><\/p>\n\n\n\n

LabInter (Laborat\u00f3rio Internacional Interdisciplinar Interativo) – Programa de Pesquisa
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MULTICAL PESQUISA E INOVA\u00c7\u00c3O: Laborat\u00f3rio Multiusu\u00e1rio do CAL
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(Re)inven\u00e7\u00f5es do Eu-Cotidiano: Experi\u00eancias no Entre-Lugar da Paisagem
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Cartografias coletivas: articula\u00e7\u00f5es entre pesquisa, cria\u00e7\u00e3o, cosmopol\u00edtica e ci\u00eancia<\/a>

Cibermuralismo: Uma investiga\u00e7\u00e3o acerca da cria\u00e7\u00e3o de pinturas murais a partir do ambiente virtual<\/a>

Implementa\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o de tecnologias inovadoras para aprendizagem interativa em smart classroom<\/a><\/p>\n\n\n\n

(DES)COBRIR-SE AFRO-BRASILEIRA: ENTRE FOTOINSTALA\u00c7\u00d5ES INTERATIVAS EM ARTE CONTEMPOR\u00c2NEA E CONSTRU\u00c7\u00d5ES IDENTIT\u00c1RIAS
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Transdu\u00e7\u00f5es Po\u00e9ticas de Som e Imagem: Entre Paisagens Sonoras, Radiofonia, Eletromagnetismo e Instala\u00e7\u00f5es
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PO\u00c9TICA DO TEMPO Criando imagens e resgatando mem\u00f3rias
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Arte e Ambientes Imersos, Interativos e Inteligentes em Rede
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Arte socialmente engajada – Documenta\u00e7\u00e3o e estrat\u00e9gias de conex\u00e3o
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Laborat\u00f3rio de Imagem Digital – LID
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LabInter (Laborat\u00f3rio Internacional Interdisciplinar Interativo) – Programa de Pesquisa
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Editora Emergente
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Sistemas Socioecol\u00f3gicos e \u00c1guas Subterr\u00e2neas: Um Olhar Interdisciplinar sobre o Territ\u00f3rio Imembuy<\/a><\/p>\n\n\n\n

Cartografias coletivas: articula\u00e7\u00f5es entre pesquisa, cria\u00e7\u00e3o, cosmopol\u00edtica e ci\u00eancia
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CIBERMURALISMO: UMA INVESTIGA\u00c7\u00c3O ACERCA DA CRIA\u00c7\u00c3O DE PINTURAS MURAIS A PARTIR DO AMBIENTE VIRTUAL
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MACT – MUSEU ARTE CI\u00caNCIA TECNOLOGIA: a transdisciplinaridade como abordagem de pesquisa po\u00e9tica e curatorial
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REFLEX\u00d5ES VISUAIS SOBRE HABITAR: PO\u00c9TICAS CONTEMPOR\u00c2NEAS DIANTE DA EMERG\u00caNCIA CLIM\u00c1TICA
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V\u00cdDEO + ARTE: entre o visual e o sonoro
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Teoria, Cr\u00edtica e Media\u00e7\u00e3o em Arte Contempor\u00e2nea: processos e produtos criativos
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Epistemologias desde as artes: teorias est\u00e9ticas e arquivos pol\u00edticos indisciplinares
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Manual do Improviso do Mestre\/Professor: o processo de cria\u00e7\u00e3o de um manual para o educador em Artes Visuais
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Materiais art\u00edsticos, criatividade e potencializa\u00e7\u00e3o de inova\u00e7\u00e3o desde a universidade<\/a><\/p>\n\n\n\n

ARTE CONTEMPOR\u00c2NEA NA AM\u00c9RICA LATINA: FRONTEIRAS E DECOLONIALIDADE
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\u201cPluriversos\u201d entre aves e humanos
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Contra-movimento: rachaduras em concreto
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FOTOGRAFIA E MANUALIDADE: UMA EXPLORA\u00c7\u00c3O DA FOTOGRAFIA POR MEIO DO HIBRIDISMO E MESTI\u00c7AGEM
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TRANVELANDO ESPA\u00c7OS DE CRIA\u00c7\u00c3O: VISUALIDADES PO\u00c9TICAS SOBRE AS INFLU\u00caNCIAS ESPACIAIS DURANTE PROCESSOS DE CRIA\u00c7\u00c3O.
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Acervo de obras: preserva\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o
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ARTE IMPRESSA E ECOLOGIA
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(ANA)CRONISMOS: ENTRE TEMPOS E ESPA\u00c7OS DISTINTOS
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Oniropo\u00e9tica: entre o sonho e o pict\u00f3rico
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TRANSFIGURA\u00c7\u00d5ES DA PAISAGEM URBANA: CONTRAPONTOS ENTRE PINTURA E FOTOGRAFIA
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PO\u00c9TICA PICT\u00d3RICA BOT\u00c2NICA: TRANSVERSALIDADES ENTRE ARTE E CI\u00caNCIA
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TRANSVERSALIDADES EM PINTURA: POSSIBILIDADES PO\u00c9TICO-VISUAIS NA ARTE CONTEMPOR\u00c2NEA
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Cartografias coletivas: articula\u00e7\u00f5es entre pesquisa, cria\u00e7\u00e3o, cosmopol\u00edtica e ci\u00eancia
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Educa\u00e7\u00e3o, arte e filosofias da diferen\u00e7a \u2013 redes de afec\u00e7\u00e3o
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EFEMERA \u2013 Ecossistema de Festivais e Eventos Metaculturais Emergentes para Remedia\u00e7\u00f5es Audiovisuais
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Arte, Cinema e Audiovisual 2025 – 2030
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Media\u00e7\u00e3o, criatividade e afeto: inova\u00e7\u00e3o transversal desde a universidade<\/a>

Media\u00e7\u00f5es art\u00edstico\/educativas – MEDIA
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PROGRAMA BRINCA+UFSM: lazer e cultura popular em movimento
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Entre o t\u00e1til e o visual: explorando o sens\u00edvel com deficientes visuais
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PR\u00c1TICAS PICT\u00d3RICAS EXTENSIONISTAS: PRODU\u00c7\u00c3O E DIFUS\u00c3O ART\u00cdSTICA JUNTO \u00c0 COMUNIDADE
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Festival de Pintura de Santa Maria
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Arte, Ecologia e Comunidade
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Invencioteca da Esta\u00e7\u00e3o: Rede de afetos, entre arte e sa\u00fade mental
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(ENANOVI) Ensinar e aprender as novas visualidades: Uma an\u00e1lise das pedagogias formais e das pedagogias culturais no desenvolvimento docente
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Egressos e reformula\u00e7\u00e3o curricular: experi\u00eancias formativas e demandas do campo (2016\u20132025)
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NINGU\u00c9M SER\u00c1 DEIXADO PARA TR\u00c1S \u2013 ANGOLA E CABO VERDE
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Movimentos Docentes na Forma\u00e7\u00e3o Profissional: O Instituinte \u00c9tico-Est\u00e9tico nos Fazeres da Doc\u00eancia Trans e P\u00f3s Pandemia de Covid-19
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Produ\u00e7\u00e3o e Compartilhamento de Objetos Digitais de Ensino e de Aprendizagem Potencialmente Significativos com a Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica e Ensino Superior
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JUVENTUDES DA EJA-EPT (PROEJA): MEDIA\u00c7\u00d5ES ENTRE TRABALHO PEDAG\u00d3GICO E ORGANIZA\u00c7\u00c3O CURRICULAR
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EDUCA\u00c7\u00c3O PARA A JUSTI\u00c7A SOCIAL: CONSTRUINDO EDUCA\u00c7\u00c3O A PARTIR DA EDUCA\u00c7\u00c3O FORMAL E N\u00c3O FORMAL
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ARTE TRIDIMENSIONAL T\u00caXTIL E SUAS TECNOLOGIAS
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Homeostase em Crise: Cr\u00f4nicas do corpo e outros ensaios em Arte Contempor\u00e2nea
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Terra Paisagem: pesquisa po\u00e9tica em artes visuais
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A NARRATIVA TRIDIMENSIONAL: UMA PROPOSTA PO\u00c9TICA NA CONTEMPORANEIDADE
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SOU EU PORQUE SOMOS N\u00d3S: MEM\u00d3RIA E COTIDIANO EM UMA PROPOSTA H\u00cdBRIDA EM PO\u00c9TICAS VISUAIS
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ARCANOS EM TRANSMUTA\u00c7\u00c3O: DO TAR\u00d4 A UMA PO\u00c9TICA ART\u00cdSTICA DA P\u00d3S-PRODU\u00c7\u00c3O E HIBRIDA\u00c7\u00c3O EM ARTE E TECNOLOGIA
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PO\u00c9TICAS H\u00cdBRIDAS: A REPETI\u00c7\u00c3O COMO MEIO ART\u00cdSTICO POTENCIALIZADOR DE PROCESSOS SUBJETIVOS
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O Estranho-Familiar: uma po\u00e9tica contempor\u00e2nea em objetos esculturados
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HYBR&#300;DAE\/PO\u00c9TICAS H\u00cdBRIDAS: ATRAVESSAMENTOS DA IMAGEM EM ARTE E TECNOLOGIA
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O PARANGOL\u00c9 DAS RUAS: ABRIGOS PORT\u00c1TEIS PARA A POPULA\u00c7\u00c3O DE RUA DE SANTA MARIA\/RS
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IMAGENS INS\u00d3LITAS: REVERBERA\u00c7\u00d5ES DO VIDEOENSAIO
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EXCESSIVA[MENTE]: UNIVERSO SUTIL EM VIDEOARTE
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E.U. A.Q.U.I.? UMA NARRATIVA PO\u00c9TICA DA EXIST\u00caNCIA DO SER
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DESDOBRAMENTOS CONTEMPOR\u00c2NEOS: INSTALA\u00c7\u00d5ES H\u00cdBRIDAS ENTRE ORIGAMI, OP ART E TECNOLOGIA
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A NARRATIVA TRIDIMENSIONAL: UMA PROPOSTA PO\u00c9TICA NA CONTEMPORANEIDADE
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Laborat\u00f3rio de Imagem Digital – LID
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Editora Emergente
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Paisagens da amizade: cartografias do enlace entre mulheres e arte contempor\u00e2nea no Brasil
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Arte e fic\u00e7\u00e3o: Implica\u00e7\u00f5es da literatura na subjetividade do(a) artista
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The Foreign Look in the Creative Process: an artistic Collaboration at Aachen University \/ O olhar estrangeiro no processo criativo: uma colabora\u00e7\u00e3o art\u00edstica na Universidade de Aachen
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Acervo de obras: preserva\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o
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LabCor – Laborat\u00f3rio Po\u00e9ticas da Cor
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Obscuridade pl\u00e1stica
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As vicissitudes dos processos de aprendizagem de alunos com defici\u00eancia intelectual e\/ou entraves na constitui\u00e7\u00e3o ps\u00edquica inclu\u00eddos no Ensino Fundamental
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MULTICAL PESQUISA E INOVA\u00c7\u00c3O: Laborat\u00f3rio Multiusu\u00e1rio do CAL
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Editora Emergente
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Cartografias coletivas: articula\u00e7\u00f5es entre pesquisa, cria\u00e7\u00e3o, cosmopol\u00edtica e ci\u00eancia
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Epistemologias desde as artes: teorias est\u00e9ticas e arquivos pol\u00edticos indisciplinares
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ARTE CONTEMPOR\u00c2NEA NA AM\u00c9RICA LATINA: FRONTEIRAS E DECOLONIALIDADE
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O TOQUE DA TELA E O AFETO DO V\u00cdNCULO: VELHICE, REDES SOCIAIS, ACOLHIMENTO E APROXIMA\u00c7\u00c3O
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Doc\u00eancia e ressocializa\u00e7\u00e3o de jovens em priva\u00e7\u00e3o de liberdade \u2013 contribui\u00e7\u00f5es da biologia do amor e da biologia do conhecimento de Humberto Maturana.<\/a><\/p>\n\n\n\n

PROJETO ESPERAN\u00c7ANDO E A AUTONOMIA DE JOVENS QUE VIVEM EM INSTITUI\u00c7\u00d5ES DE ACOLHIMENTO: CONTRIBUI\u00c7\u00d5ES DA BIOLOGIA DO CONHECER E DA BIOLOGIA DO AMOR DE HUMBERTO MATURANA.
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O PAPEL DA DOC\u00caNCIA NA MEDIA\u00c7\u00c3O- LIMITES E POSSIBILIDADES DA AUTOCOMPOSICAO DE ENSINAR, APRENDER E MEDIAR
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PROJETO DE IMPLANTA\u00c7\u00c3O DO MUSEU DO CONHECIMENTO – SCIENTIAH \u2013 Complexo Interativo de Pesquisa em Tecnologias Sociais para Inova\u00e7\u00e3o e Populariza\u00e7\u00e3o de Ci\u00eancias das Humanidades
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O LUGAR DO AMAR NA RELA\u00c7\u00c3O ENSINO-APRENDIZAGEM DA EDUCA\u00c7\u00c3O INFANTIL E ANOS INICIAIS, CONTRIBUI\u00c7\u00d5ES DE HUMBERTO MATURANA
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PROJETO COMUM, DOC\u00caNCIA E GEST\u00c3O COLABORATIVA EM INSTITUI\u00c7\u00d5ES EDUCACIONAIS ESCOLARES: AS CONTRIBUI\u00c7\u00d5ES DE HUMBERTO MATURANA.
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APRENDENDENDO O VIVER, O CONVIVER E OS SABERES DA DOC\u00caNCIA NO PROGRAMA ETERNO APRENDIZ A PARTIR DA BIOLOGIA CULTURAL, DA BIOLOGIA DO AMAR E DA BIOLOGIA DO CONHECER, DE HUMBERTO MATURANA.
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RESILI\u00caNCIA DOCENTE, AMBI\u00caNCIA [TRANS]FORMATIVA E OS PROCESSOS DE AUTOFORMA\u00c7\u00c3O DOCENTE NO \u00c2MBITO DA EDUCA\u00c7\u00c3O SUPERIOR
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Educa\u00e7\u00e3o Ambiental co-operativa e co-elaborativa, Forma\u00e7\u00e3o de Professores(as), Intercultura e Sustentabilidade das Rela\u00e7\u00f5es Sociais na potencializa\u00e7\u00e3o e promo\u00e7\u00e3o da qualidade de vida \u2013 A Biologia-cultural, a Biologia do Amor e a Biologia do Conhecimento como fundamentos epistemol\u00f3gicos
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INTERNACIONALIZA\u00c7\u00c3O DA P\u00d3S-GRADUA\u00c7\u00c3O. REALIDADE, INICIATIVAS E PROSPEC\u00c7\u00d5ES A PARTIR DAS RELA\u00c7\u00d5ES E SABERES COMPARTILHADOS
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<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Amalgamias: cria\u00e7\u00e3o de um universo de fantasia na pintura digital Arte figurativa na contemporaneidade: entre processos e significados da imagem Matrilineares: genealogia visual do Trauma intergeracional em pr\u00e1ticas art\u00edsticas contempor\u00e2neas A decad\u00eancia dos ve\u00edculos abandonados: um estudo pict\u00f3rico em paisagem O Estranho-Familiar: uma po\u00e9tica contempor\u00e2nea em objetos esculturados LabInter (Laborat\u00f3rio Internacional Interdisciplinar Interativo) – Programa […]<\/p>\n","protected":false},"author":9541,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-360","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/artes-visuais\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/360","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/artes-visuais\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/artes-visuais\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/artes-visuais\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9541"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/artes-visuais\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=360"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/artes-visuais\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/360\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/artes-visuais\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=360"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/artes-visuais\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=360"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/artes-visuais\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=360"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}