{"id":1175,"date":"2018-08-07T12:52:38","date_gmt":"2018-08-07T15:52:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/direito\/2018\/08\/07\/mini-curso-autodeterminacao-pessoal-na-internet-o-que-o-direito-tem-a-ver-com-isso\/"},"modified":"2018-08-07T12:52:38","modified_gmt":"2018-08-07T15:52:38","slug":"mini-curso-autodeterminacao-pessoal-na-internet-o-que-o-direito-tem-a-ver-com-isso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/direito\/2018\/08\/07\/mini-curso-autodeterminacao-pessoal-na-internet-o-que-o-direito-tem-a-ver-com-isso","title":{"rendered":"Mini Curso: Autodetermina\u00e7\u00e3o pessoal na internet: o que o Direito tem a ver com isso?"},"content":{"rendered":"

Mini Curso: Autodetermina\u00e7\u00e3o pessoal na internet: o que o Direito tem a ver com isso?<\/strong><\/h1>\n

\"curso<\/a><\/p>\n

Fernando Gabbi Polli<\/span><\/p>\n

(Mestrando do PPGD\/UFSM)<\/p>\n

 <\/p>\n

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Datas<\/strong>: 24 e 31 de agosto de 2018 (sexta-feira)<\/p>\n

Hor\u00e1rio<\/strong>: 14h \u00e0s 18h30min<\/p>\n

Local<\/strong>: sala 308 (pr\u00e9dio da antiga Reitoria)<\/p>\n

P\u00fablico alvo<\/strong>: acad\u00eamicos do Curso de Direito e \u00e1reas afins.<\/p>\n

Vagas<\/strong>: 30 (por ordem cronol\u00f3gica de inscri\u00e7\u00e3o – ficha dispon\u00edvel na secretaria)
25 vagas: alunos da UFSM
5 vagas: alunos de outras institui\u00e7\u00f5es <\/p>\n

Inscri\u00e7\u00f5es<\/strong>: per\u00edodo 8 a 20 de agosto na Secretaria do Curso de Direito<\/p>\n

Certificado<\/strong> de 10 horas\/aula de ACG 
(frequ\u00eancia obrigat\u00f3ria de 75%)<\/p>\n<\/blockquote>\n

 <\/p>\n

\n

Ementa<\/strong>: 
A Internet como meio de rela\u00e7\u00f5es interpessoais. Coleta de dados dos usu\u00e1rios. Condicionamento da navega\u00e7\u00e3o. Desrespeito aos direitos humanos ligados a autodetermina\u00e7\u00e3o do usu\u00e1rio. A emerg\u00eancia de novos direitos humanos derivados da sociedade em rede. Algoritmos das aplica\u00e7\u00f5es da internet. Atores da sociedade em rede e seus interesses. Reflexos sociais: polariza\u00e7\u00e3o e influ\u00eancias em processos pol\u00edticos. <\/p>\n<\/blockquote>\n

\n

Caracteriza\u00e7\u00e3o geral da metodologia de ensino:<\/strong>
O minicurso ser\u00e1 presencial, de modo que presen\u00e7a ver\u00e1 verificada na entrada e sa\u00edda dos encontros. Ser\u00e3o realizados dois encontros de 05 h\/a cada. As atividades ser\u00e3o desenvolvidas atrav\u00e9s de aulas expositivas dialogadas e debates. No segundo encontro, ao final do encontro, ser\u00e1 realizado um debate com os participantes, o qual ter\u00e1 por base texto recomendado, tendo por tema central: \u201cregula\u00e7\u00e3o das aplica\u00e7\u00f5es virtuais\u201d. Nos encontros ser\u00e3o utilizados como recursos: quadro branco e projetor (Datashow). <\/p>\n<\/blockquote>\n

\n

Objetivos:<\/strong>
O minicurso tem por objeto a compreens\u00e3o da realidade contempor\u00e2nea por meio do estudo da arquitetura da rede, em especial de suas aplica\u00e7\u00f5es mais comumente utilizadas pelo internauta. Objetiva promover, de forma cr\u00edtico-anal\u00edtica, o estudo b\u00e1sico dos direitos humanos maculados com a forma de operar da arquitetura da rede. Pretende analisar os conflitos emergentes entre os direitos humanos ligados ao usu\u00e1rio, no que concerne \u00e0 livre navega\u00e7\u00e3o em rede, bem como o condicionamento da mesma. Possibilitar o exerc\u00edcio reflexivo e a interpreta\u00e7\u00e3o cr\u00edtica dos t\u00f3picos ministrados. Oferecer instrumentos te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos para alicer\u00e7ar as bases do debate. Ainda, objetiva verificar como este fen\u00f4meno afeta as pessoas em seu aspecto social e pol\u00edtico. Os principais objetivos do curso s\u00e3o: (a) apresentar os direitos humanos relacionados a livre navega\u00e7\u00e3o do usu\u00e1rio; (b) examinar viola\u00e7\u00f5es de direitos humanos frente ao condicionamento da navega\u00e7\u00e3o em rede; (c) estudar a arquitetura da rede, atrav\u00e9s da an\u00e1lise de suas aplica\u00e7\u00f5es; (d) compreender os reflexos do condicionamento da navega\u00e7\u00e3o no \u00e2mbito social e pol\u00edtico. (e) capacitar o(a) ouvinte(a) com os instrumentos pr\u00e1ticos para a interven\u00e7\u00e3o no mundo contempor\u00e2neo. <\/p>\n<\/blockquote>\n

\n

Programa do curso:<\/strong>
UNIDADE 1 \u2013 DIREITOS HUMANOS DA AUTODETERMINA\u00c7\u00c3O DO USU\u00c1RIO DA REDE 
1.1 \u2013 Liberdade como direito humano. 
1.2 – Direitos humano \u00e0 autodetermina\u00e7\u00e3o e \u00e0 liberdade de navega\u00e7\u00e3o. 
1.3 \u2013 Direito humano \u00e0 informa\u00e7\u00e3o. 
1.4 \u2013 Tutela Jur\u00eddica Internacional. 
1.5 \u2013 Tutela Jur\u00eddica Nacional. <\/p>\n<\/blockquote>\n

UNIDADE 2 \u2013 A ARQUITETURA DA REDE E A NAVEGA\u00c7\u00c3O CONDICIONADA 
2.1 – O ambiente virtual. 
2.2 \u2013 O condicionamento da navega\u00e7\u00e3o. 
2.3 \u2013 O sistema de algoritmos. 
2.4 \u2013 A coleta de dados pessoais. 
2.5 \u2013 O controle do ambiente virtual por megacorpora\u00e7\u00f5es. 
2.6 \u2013 O controle do conhecimento e do acesso a informa\u00e7\u00e3o. 
2.7 – A constru\u00e7\u00e3o da \u201crealidade\u201d virtual. 
2.8 \u2013 A resist\u00eancia civil.<\/p>\n

UNIDADE 3 \u2013 REFLEXOS DA DETERMINA\u00c7\u00c3O DA NAVEGA\u00c7\u00c3O 
3.1 \u2013 Reflexo na vida social 
3.2 – A polariza\u00e7\u00e3o 
3.3 – Influ\u00eancia nos processos pol\u00edticos 
3.4 – Risco a democracia: casos internacionais e nacionais<\/p>\n

 <\/p>\n

 https:\/\/www.facebook.com\/events\/235221147330307<\/a><\/p>\n

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