O PPC do Curso de Comunica\u00e7\u00e3o Social \u2013 Jornalismo organiza sua estrutura curricular a partir da distribui\u00e7\u00e3o dos conte\u00fados curriculares em seis eixos espec\u00edficos para a forma\u00e7\u00e3o de jornalistas. Os eixos de Fundamenta\u00e7\u00e3o Human\u00edstica e Contextual integram o N\u00facleo de Estrutura\u00e7\u00e3o e os eixos de Fundamenta\u00e7\u00e3o Espec\u00edfica, Forma\u00e7\u00e3o Profissional, Aplica\u00e7\u00e3o Processual e Pr\u00e1tica Laboratorial integram o N\u00facleo de Forma\u00e7\u00e3o. O N\u00facleo Complementar abrange as Disciplinas Complementares de Gradua\u00e7\u00e3o (DCG) e as Atividades Complementares de Gradua\u00e7\u00e3o (ACG).<\/p>\n
Eixo de Fundamenta\u00e7\u00e3o Human\u00edstica<\/strong>, cujo objetivo \u00e9 capacitar o jornalista para exercer a sua fun\u00e7\u00e3o intelectual de produtor e difusor de informa\u00e7\u00f5es e conhecimentos de interesse para a cidadania, privilegiando a realidade brasileira, como forma\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica, estrutura jur\u00eddica e institui\u00e7\u00f5es pol\u00edticas contempor\u00e2neas, dentro outros aspectos relevantes.\u00a0Disciplinas que contemplam este eixo: Leitura e Produ\u00e7\u00e3o Textual I; Leitura e Produ\u00e7\u00e3o Textual II; Hist\u00f3ria da Comunica\u00e7\u00e3o; Est\u00e9tica, Imagem e Comunica\u00e7\u00e3o; Comunica\u00e7\u00e3o e Cultura; Pesquisa de Opini\u00e3o P\u00fablica; Comunica\u00e7\u00e3o e Cidadania; e M\u00eddia e Pr\u00e1ticas de Consumo.<\/p>\n Eixo de Fundamenta\u00e7\u00e3o Contextual<\/strong>, que tem por escopo embasar o conhecimento das teorias da comunica\u00e7\u00e3o, teorias da linguagem, o campo da pesquisa e metodologias aplicadas \u00e0 comunica\u00e7\u00e3o, informa\u00e7\u00e3o e cibercultura, em suas dimens\u00f5es filos\u00f3ficas, pol\u00edticas, psicol\u00f3gicas e socioculturais.\u00a0Disciplinas que contemplam este eixo: Teoria e M\u00e9todo da Pesquisa em Comunica\u00e7\u00e3o I e II; Comunica\u00e7\u00e3o e M\u00eddias Digitais; Teorias da Comunica\u00e7\u00e3o; Semi\u00f3tica da Comunica\u00e7\u00e3o; Sociologia da Comunica\u00e7\u00e3o; Comunica\u00e7\u00e3o Integrada; e Economia Pol\u00edtica da Comunica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n Eixo de Fundamenta\u00e7\u00e3o Espec\u00edfica<\/strong>, cuja fun\u00e7\u00e3o \u00e9 proporcionar ao jornalista clareza conceitual e vis\u00e3o cr\u00edtica sobre a especificidade de sua profiss\u00e3o, tais como: fundamentos hist\u00f3ricos, te\u00f3ricos, taxon\u00f4micos, \u00e9ticos, epistemol\u00f3gicos; ordenamento jur\u00eddico e deontol\u00f3gico; institui\u00e7\u00f5es, pensadores e obras can\u00f4nicas; manifesta\u00e7\u00f5es p\u00fablicas, industriais e comunit\u00e1rias; os instrumentos de autoregula\u00e7\u00e3o; observa\u00e7\u00e3o cr\u00edtica; an\u00e1lise comparada; revis\u00e3o da pesquisa cient\u00edfica sobre os paradigmas hegem\u00f4nicos e as tend\u00eancias emergentes.\u00a0Disciplinas que contemplam este eixo: Introdu\u00e7\u00e3o ao Jornalismo; Teoria do Jornalismo; \u00c9tica no Jornalismo; e Teorias Aplicadas em Comunica\u00e7\u00e3o I e II.<\/p>\n Eixo de Forma\u00e7\u00e3o Profissional<\/strong>, que objetiva fundamentar o conhecimento te\u00f3rico e pr\u00e1tico, familiarizando os estudantes com os processos de gest\u00e3o, produ\u00e7\u00e3o, m\u00e9todos e t\u00e9cnicas de apura\u00e7\u00e3o, reda\u00e7\u00e3o e edi\u00e7\u00e3o jornal\u00edstica, possibilitando-lhes investigar os acontecimentos relatados pelas fontes, bem como capacit\u00e1-los a exercer a cr\u00edtica e a pr\u00e1tica redacional em l\u00edngua portuguesa, de acordo com os g\u00eaneros e os formatos jornal\u00edsticos institu\u00eddos, as inova\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas, ret\u00f3ricas e argumentativas.\u00a0Disciplinas que contemplam este eixo: Entrevista; Fotojornalismo; Produ\u00e7\u00e3o em Audiovisual; e Planejamento Gr\u00e1fico.<\/p>\n Eixo de aplica\u00e7\u00e3o processual<\/strong>, cujo objetivo \u00e9 o de fornecer ao jornalista ferramentas t\u00e9cnicas e metodol\u00f3gicas, de modo que possa efetuar coberturas em diferentes suportes: jornalismo impresso, radiojornalismo, telejornalismo, jornalismo digital, assessorias de imprensa e outras demandas do mercado de trabalho.\u00a0Disciplinas que contemplam este eixo: Jornalismo Impresso I; Radiojornalismo I; Telejornalismo I; e Jornalismo Digital I.<\/p>\n Eixo de Pr\u00e1tica Laboratorial<\/strong>, que tem por objetivo adquirir conhecimentos e desenvolver habilidades inerentes \u00e0 profiss\u00e3o a partir da aplica\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es e valores.\u00a0Disciplinas que contemplam este eixo: Jornalismo Impresso II e III; Radiojornalismo II e III; Telejornalismo II; Jornalismo Digital II e III; Document\u00e1rio; e Est\u00e1gio Curricular Supervisionado I e II.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" O PPC do Curso de Comunica\u00e7\u00e3o Social \u2013 Jornalismo organiza sua estrutura curricular a partir da distribui\u00e7\u00e3o dos conte\u00fados curriculares em seis eixos espec\u00edficos para a forma\u00e7\u00e3o de jornalistas. Os eixos de Fundamenta\u00e7\u00e3o Human\u00edstica e Contextual integram o N\u00facleo de Estrutura\u00e7\u00e3o e os eixos de Fundamenta\u00e7\u00e3o Espec\u00edfica, Forma\u00e7\u00e3o Profissional, Aplica\u00e7\u00e3o Processual e Pr\u00e1tica Laboratorial integram […]<\/p>\n","protected":false},"author":194,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-163","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/jornalismo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/163","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/jornalismo\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/jornalismo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/jornalismo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/194"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/jornalismo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=163"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/jornalismo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/163\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/jornalismo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=163"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/jornalismo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=163"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/jornalismo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=163"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}