{"id":1125,"date":"2026-07-02T20:05:15","date_gmt":"2026-07-02T23:05:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/jornalismo\/?p=1125"},"modified":"2026-07-02T20:05:17","modified_gmt":"2026-07-02T23:05:17","slug":"integrante-do-desinfomidia-tem-projeto-selecionado-para-o-mapa-brasileiro-da-educacao-midiatica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/jornalismo\/2026\/07\/02\/integrante-do-desinfomidia-tem-projeto-selecionado-para-o-mapa-brasileiro-da-educacao-midiatica","title":{"rendered":"Integrante do Desinfom\u00eddia tem projeto selecionado para o Mapa Brasileiro da Educa\u00e7\u00e3o Midi\u00e1tica"},"content":{"rendered":"\n

\u2018Educa\u00e7\u00e3o Midi\u00e1tica na Escola: Enfrentando a Desinforma\u00e7\u00e3o\u2019 \u00e9 uma forma\u00e7\u00e3o para professores da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica do munic\u00edpio de S\u00e3o Borja.<\/em><\/p>\n\n\n\n

A mestranda Aline Vohlbrecht Souza, do Mestrado Profissional em Comunica\u00e7\u00e3o e Ind\u00fastria Criativa da Unipampa – Campus S\u00e3o Borja, orientada pela l\u00edder do Desinfom\u00eddia, professora Luciana Carvalho, teve seu produto de Pesquisa, Desenvolvimento e Inova\u00e7\u00e3o (PD&I) selecionado para integrar o Mapa Brasileiro da Educa\u00e7\u00e3o Midi\u00e1tica<\/a>. Trata-se do curso \u2018Educa\u00e7\u00e3o Midi\u00e1tica na Escola: enfrentando a desinforma\u00e7\u00e3o\u2019, uma proposta de forma\u00e7\u00e3o voltada a professores da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica da rede estadual do munic\u00edpio da fronteira oeste do Estado do Rio Grande do Sul. \u201cA sele\u00e7\u00e3o representa um importante reconhecimento do trabalho que vem sendo desenvolvido no \u00e2mbito do meu mestrado. Mais do que valorizar uma iniciativa individual, essa conquista evidencia a import\u00e2ncia de fortalecer a educa\u00e7\u00e3o midi\u00e1tica como uma pr\u00e1tica necess\u00e1ria nas escolas, especialmente diante dos desafios impostos pela desinforma\u00e7\u00e3o e pela cultura digital\u201d, destacou Aline, que \u00e9 tamb\u00e9m professora.<\/p>\n\n\n

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\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

O projeto visa apoiar professores no desenvolvimento de pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas voltadas \u00e0 leitura cr\u00edtica da informa\u00e7\u00e3o, ao uso respons\u00e1vel das m\u00eddias e \u00e0 reflex\u00e3o sobre a desinforma\u00e7\u00e3o no ambiente digital, fortalecendo o papel da escola na forma\u00e7\u00e3o de estudantes mais cr\u00edticos e conscientes. Com carga hor\u00e1ria de 40 horas e realizada em formato h\u00edbrido, a forma\u00e7\u00e3o combina encontros presenciais e atividades online organizadas em m\u00f3dulos sobre educa\u00e7\u00e3o midi\u00e1tica, desinforma\u00e7\u00e3o, ferramentas de checagem e planejamento pedag\u00f3gico. Entre as atividades desenvolvidas est\u00e3o an\u00e1lises de conte\u00fados midi\u00e1ticos, experimenta\u00e7\u00e3o de ferramentas de verifica\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es, produ\u00e7\u00e3o de mini guias de checagem e elabora\u00e7\u00e3o de sequ\u00eancias did\u00e1ticas para aplica\u00e7\u00e3o em sala de aula. <\/p>\n\n\n\n

Para conferir o projeto no site do Mapa, clique aqui<\/a>.<\/p>\n\n\n

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\"\"
\u201cComo professora da rede p\u00fablica, acredito que formar docentes para atuar criticamente nesse cen\u00e1rio \u00e9 um passo essencial para promover uma educa\u00e7\u00e3o que fortale\u00e7a a cidadania, o pensamento cr\u00edtico e o uso \u00e9tico das tecnologias. Integrar o Mapa Brasileiro de Educa\u00e7\u00e3o Midi\u00e1tica significa contribuir para uma rede de iniciativas que inspiram outras experi\u00eancias e reafirmam o compromisso de aproximar a pesquisa acad\u00eamica das demandas reais da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica.<\/em>\u201d, afirmou Aline.
<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

O Mapa da Educa\u00e7\u00e3o Midi\u00e1tica<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Lan\u00e7ado em fevereiro de 2026, o Mapa Brasileiro da Educa\u00e7\u00e3o Midi\u00e1tica<\/a> re\u00fane e d\u00e1 visibilidade a iniciativas que promovem a educa\u00e7\u00e3o midi\u00e1tica em diferentes contextos do pa\u00eds. A plataforma, gratuita e interativa, foi desenvolvida pela Secretaria de Comunica\u00e7\u00e3o Social da Presid\u00eancia da Rep\u00fablica, com apoio do Governo do Reino Unido no Brasil, parceria t\u00e9cnica do Porvir e coopera\u00e7\u00e3o da UNESCO Brasil. O ambiente permite a navega\u00e7\u00e3o por regi\u00e3o, tema, abordagem e formato, facilitando o acesso a experi\u00eancias e recursos que podem ser adaptados a diferentes realidades educacionais, sociais e culturais.<\/p>\n\n\n\n

O conte\u00fado do mapa foi constru\u00eddo a partir de duas consultas p\u00fablicas nacionais. A primeira, realizada entre 2023 e 2024, recebeu 496 inscri\u00e7\u00f5es e selecionou 226 iniciativas. J\u00e1 a segunda, promovida em 2026, contabilizou 429 inscri\u00e7\u00f5es e incorporou outras 297 experi\u00eancias. Atualmente, a plataforma re\u00fane 523 iniciativas, oferecendo um panorama abrangente das a\u00e7\u00f5es desenvolvidas no Brasil para fortalecer a educa\u00e7\u00e3o midi\u00e1tica e enfrentar desafios relacionados \u00e0 desinforma\u00e7\u00e3o, \u00e0 cultura digital, \u00e0 qualidade da informa\u00e7\u00e3o e \u00e0 forma\u00e7\u00e3o cidad\u00e3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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