{"id":913,"date":"2025-11-27T10:47:24","date_gmt":"2025-11-27T13:47:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/jornalismo\/?p=913"},"modified":"2025-11-27T19:48:47","modified_gmt":"2025-11-27T22:48:47","slug":"pregando-peca-grupo-santa-mariense-usa-teatro-de-bonecos-para-ensinar-e-transformar-o-futuro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/jornalismo\/2025\/11\/27\/pregando-peca-grupo-santa-mariense-usa-teatro-de-bonecos-para-ensinar-e-transformar-o-futuro","title":{"rendered":"Pregando Pe\u00e7a: grupo santa-mariense usa teatro de bonecos para ensinar e transformar o futuro"},"content":{"rendered":"\t\t
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Reportagem e reda\u00e7\u00e3o:<\/strong>\u00a0Prisley Zuse e Amanda Teixeira<\/p>

Fundado na d\u00e9cada de 1980, o Grupo Pregando Pe\u00e7a se tornou uma das refer\u00eancias culturais de Santa Maria ao unir teatro de bonecos, educa\u00e7\u00e3o ambiental e inclus\u00e3o social. Criado pela atriz, diretora e produtora cultural Luciane Caldeira Vilanova, o grupo nasceu a partir da forma\u00e7\u00e3o dela em Artes C\u00eanicas pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Por meio de um conv\u00eanio com o Servi\u00e7o Social da Ind\u00fastria (Sesi), foi criado um curso de inicia\u00e7\u00e3o teatral voltado \u00e0 comunidade santa-mariense, iniciativa que marcou o in\u00edcio da trajet\u00f3ria do Pregando Pe\u00e7a. Desde ent\u00e3o, o grupo \u00a0 tem a proposta de divertir e conscientizar o p\u00fablico sobre a import\u00e2ncia do meio ambiente, da cultura e da criatividade. <\/span><\/p>

Em 1985, o grupo estreou o seu primeiro espet\u00e1culo, intitulado \u201cAs desgra\u00e7as de uma crian\u00e7a\u201d, uma com\u00e9dia de costumes do dramaturgo brasileiro Martins Pena.\u00a0<\/span><\/div>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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A partir dessa montagem,\u00a0 o grupo passou a investir no teatro infantil, com pe\u00e7as\u00a0 como \u201cCada palha\u00e7o com seu galho\u201d e \u201cMenina tamb\u00e9m \u00e9 gente\u201d, al\u00e9m de algumas produ\u00e7\u00f5es voltadas ao p\u00fablico adulto. Entre elas, destacou-se o espet\u00e1culo \u201cA alface\u201d, um de seus maiores sucessos, apresentado em diversos festivais de teatro do Brasil e que foi muito premiado. J\u00e1 em 1991, o grupo encenou \u201cOs sobreviventes\u201d, sob a dire\u00e7\u00e3o do encenador Jos\u00e9 Itaqui, ampliando ainda mais sua trajet\u00f3ria art\u00edstica.
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A partir de 1993, o Grupo Pregando Pe\u00e7a passou a se dedicar \u00e0 pesquisa da linguagem do teatro de bonecos, estreando seu primeiro espet\u00e1culo nessa vertente: \u201cO Macaco Sim\u00e3o\u201d. O sucesso da montagem marcou o in\u00edcio de uma nova fase na trajet\u00f3ria do grupo, que passou a investir de forma cont\u00ednua nesse tipo de express\u00e3o teatral. Desde ent\u00e3o, produziu diversos espet\u00e1culos, entre eles \u201cO Pr\u00edncipe e o Drag\u00e3o\u201d, \u201cRomeu e Julieta em Busca do Arco-\u00cdris\u201d, \u201cA Banda do Ser e Afim\u201d e \u201cMacaco Sim\u00e3o e o Mist\u00e9rio do Rio\u201d, consolidando-se como uma refer\u00eancia na arte do teatro de bonecos em Santa Maria e no estado.<\/span><\/p>\n

Desde o in\u00edcio dos anos 1990, o Pregando Pe\u00e7a manteve um forte compromisso com a circula\u00e7\u00e3o de seus espet\u00e1culos, levando o teatro a diferentes p\u00fablicos e cidades. Nesse per\u00edodo, parte do grupo decidiu se dedicar integralmente \u00e0 arte, consolidando o teatro como profiss\u00e3o. \u201cDesde ent\u00e3o, vivemos do teatro e seguimos firmes nesse prop\u00f3sito\u201d, destaca o ator, diretor e produtor cultural do grupo,\u00a0 S\u00e9rgio Andr\u00e9.<\/span><\/p>\n

Segundo ele, o Pregando Pe\u00e7a \u00e9 um grupo privilegiado por ter trabalhado por mais de 20 anos em parceria com o Sesi, o que garantiu estabilidade e continuidade ao projeto art\u00edstico. Posteriormente, o grupo passou a atuar por meio de projetos culturais via Lei de Incentivo \u00e0 Cultura, mantendo at\u00e9 hoje um trabalho voltado a escolas e, ao mesmo tempo, realizando temporadas em teatros, entre eles o Instituto Goethe, o Teatro do Sesc, o Museu do Trabalho e o Teatro S\u00e3o Pedro, todos em Porto Alegre.<\/span><\/p>\n

Hoje, o Grupo Pregando Pe\u00e7a conta com uma equipe de cerca de doze integrantes, entre atores, diretores, produtores culturais e m\u00fasicos, que colaboram nas diferentes etapas de cria\u00e7\u00e3o e montagem dos espet\u00e1culos. A cada nova produ\u00e7\u00e3o, o grupo busca abrir espa\u00e7o para novos artistas, n\u00e3o apenas de Santa Maria, mas tamb\u00e9m de outras cidades do estado. Al\u00e9m das atividades teatrais, o Pregando Pe\u00e7a desenvolve projetos voltados \u00e0 literatura, ampliando seu campo de atua\u00e7\u00e3o no cen\u00e1rio cultural.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Bonecos que falam de cidadania\n<\/h3>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Mais do que encenar, o Pregando Pe\u00e7a transforma o palco em uma sala de aula aberta. Seus espet\u00e1culos e oficinas abordam temas como reciclagem, respeito \u00e0 natureza, cidadania e conviv\u00eancia social. Entre as iniciativas, est\u00e1 o projeto \u201cECO, o Planeta Boneco\u201d, que levou a pe\u00e7a \u201cO Macaco Sim\u00e3o\u201d a 50 cidades ga\u00fachas, com cerca de 100 apresenta\u00e7\u00f5es e oficinas de confec\u00e7\u00e3o de bonecos. Estima-se que mais de 40 mil pessoas tenham sido alcan\u00e7adas apenas nessa a\u00e7\u00e3o. Outro destaque \u00e9 o espet\u00e1culo \u201cA Princesa que Contava Hist\u00f3rias\u201d, que circula por escolas e espa\u00e7os culturais estimulando a leitura e o encantamento pela narrativa.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Oficinas e presen\u00e7a digital\n<\/h3>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Al\u00e9m dos palcos, o Pregando Pe\u00e7a tamb\u00e9m ocupa o ambiente virtual. No site e nas redes sociais, o grupo divulga oficinas gratuitas como o projeto \u201cFazendo Bonecos com o Pregando Pe\u00e7a\u201d, que ensina t\u00e9cnicas de constru\u00e7\u00e3o de personagens com materiais recicl\u00e1veis.\u00a0<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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A proposta \u00e9 incentivar a express\u00e3o art\u00edstica e a sustentabilidade desde cedo. Muitas dessas atividades s\u00e3o financiadas por editais culturais, como o Pr\u00f3-Cultura RS, com apoio de empresas locais. No Instagram e YouTube, o coletivo compartilha v\u00eddeos educativos, bastidores de apresenta\u00e7\u00f5es e mensagens que refor\u00e7am o car\u00e1ter social do trabalho.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Quatro d\u00e9cadas de hist\u00f3rias e resist\u00eancia\n<\/h3>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Com mais de 40 anos de atua\u00e7\u00e3o, o Pregando Pe\u00e7a \u00e9 exemplo de resist\u00eancia cultural. Em meio a desafios como falta de recursos e editais, o grupo mant\u00e9m o compromisso com a forma\u00e7\u00e3o de p\u00fablico e o acesso \u00e0 cultura fora dos grandes centros. As apresenta\u00e7\u00f5es, muitas vezes realizadas em escolas p\u00fablicas e comunidades do interior, se tornam momentos de aprendizado coletivo, tanto para o p\u00fablico quanto para os artistas.<\/span><\/p>\n

\u201cEu acredito que o principal desafio do grupo e, na verdade, eu considero o principal desafio dos artistas nessa trajet\u00f3ria toda, \u00e9 conseguir viver exclusivamente da arte, especialmente fora do eixo Rio-S\u00e3o Paulo, onde o mercado \u00e9 muito maior, n\u00e3o s\u00f3 para o teatro, mas tamb\u00e9m para o cinema e a televis\u00e3o\u201d, avalia S\u00e9rgio Andr\u00e9.\u00a0 Ainda, na avalia\u00e7\u00e3o dele, a perman\u00eancia do grupo por quatro d\u00e9cadas, fiel ao compromisso de disseminar arte e cultura, representa uma conquista diante das dificuldades do meio art\u00edstico.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Arte que educa\n<\/h3>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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O trabalho do Pregando Pe\u00e7a mostra que arte e cidadania podem caminhar juntas. Por meio de hist\u00f3rias, oficinas e bonecos, o grupo aproxima a comunidade da cultura e da reflex\u00e3o ambiental, provando que o teatro pode ser um espa\u00e7o de encantamento e transforma\u00e7\u00e3o. Saiba mais sobre o grupo em:<\/span> www.pregandopeca.com.br<\/span><\/a> ou pelo Instagram do projeto.:<\/span> @pregandopeca<\/span><\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Com mais de 40 anos de trajet\u00f3ria, o coletivo combina arte, educa\u00e7\u00e3o e consci\u00eancia ambiental em espet\u00e1culos e oficinas que encantam p\u00fablicos de todas as idades.<\/p>\n","protected":false},"author":9281,"featured_media":914,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[42,53],"tags":[45],"class_list":["post-913","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-bergamota","category-cultura","tag-jornal-bergamota"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/jornalismo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/913","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/jornalismo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/jornalismo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/jornalismo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9281"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/jornalismo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=913"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/jornalismo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/913\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/jornalismo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/914"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/jornalismo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=913"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/jornalismo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=913"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/jornalismo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=913"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}