{"id":1875,"date":"2025-09-02T19:26:04","date_gmt":"2025-09-02T22:26:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/letras\/?post_type=eventos&#038;p=1875"},"modified":"2025-10-28T06:05:01","modified_gmt":"2025-10-28T09:05:01","slug":"xxvii-semana-de-letras-ufsm","status":"publish","type":"eventos","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/letras\/eventos\/xxvii-semana-de-letras-ufsm","parent":0,"template":"","tags":[],"class_list":["post-1875","eventos","type-eventos","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":{"evento_nome":"XXVII Semana de Letras UFSM \/ VII Semin\u00e1rio de Teses e Disserta\u00e7\u00f5es (SETEDI)","evento_inicio":"20\/10\/2025 09:00","evento_termino":"24\/10\/2025 22:00","evento_banner":{"ID":1882,"id":1882,"title":"20 A 24 DE OUTUBRO2025","filename":"20-A-24-DE-OUTUBRO2025.jpg","filesize":143505,"url":"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/483\/2025\/09\/20-A-24-DE-OUTUBRO2025.jpg","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/letras\/eventos\/xxvii-semana-de-letras-ufsm\/20-a-24-de-outubro2025","alt":"","author":"4212","description":"","caption":"","name":"20-a-24-de-outubro2025","status":"inherit","uploaded_to":1875,"date":"2025-09-04 23:47:02","modified":"2025-09-04 23:47:02","menu_order":0,"mime_type":"image\/jpeg","type":"image","subtype":"jpeg","icon":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/letras\/wp-includes\/images\/media\/default.png","width":1200,"height":444,"sizes":{"thumbnail":"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/483\/2025\/09\/20-A-24-DE-OUTUBRO2025-150x150.jpg","thumbnail-width":150,"thumbnail-height":150,"medium":"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/483\/2025\/09\/20-A-24-DE-OUTUBRO2025-300x111.jpg","medium-width":300,"medium-height":111,"medium_large":"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/483\/2025\/09\/20-A-24-DE-OUTUBRO2025-768x284.jpg","medium_large-width":768,"medium_large-height":284,"large":"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/483\/2025\/09\/20-A-24-DE-OUTUBRO2025-1024x379.jpg","large-width":1024,"large-height":379,"1536x1536":"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/483\/2025\/09\/20-A-24-DE-OUTUBRO2025.jpg","1536x1536-width":1200,"1536x1536-height":444,"2048x2048":"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/483\/2025\/09\/20-A-24-DE-OUTUBRO2025.jpg","2048x2048-width":1200,"2048x2048-height":444,"sow-carousel-default":"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/483\/2025\/09\/20-A-24-DE-OUTUBRO2025-272x182.jpg","sow-carousel-default-width":272,"sow-carousel-default-height":182}},"endereco_url":"xxvii-semana-de-letras-ufsm","evento_categoria":"T\u00c9CNICO-CIENT\u00cdFICOS","evento_descricao":"<p>Com muita alegria, anunciamos que, <strong>a XXVII Semana de Letras da UFSM<\/strong> e o <strong>VII Semin\u00e1rio de Teses e Disserta\u00e7\u00f5es<\/strong> (SETEDI) ocorrer\u00e3o \u00a0<strong>presencialmente<\/strong> entre os dias 20 e 24 de outubro de 2025 e se integram para comemorar os 60 anos do Curso de Letras da Universidade Federal de Santa Maria. As inscri\u00e7\u00f5es tanto para ouvintes quanto para comunica\u00e7\u00e3o oral s\u00e3o <strong>gratuitas<\/strong>.<\/p>\n<p dir=\"ltr\">A Semana de Letras \u00e9 um evento tradicional dos Cursos de Letras e que traz para a UFSM debates sobre temas fundamentais da \u00e1rea de Letras, promovendo a integra\u00e7\u00e3o, o di\u00e1logo e a troca de conhecimentos entre estudantes, docentes, egressos e a comunidade.<\/p>\n<p>O SETEDI \u00e9 uma oportunidade para que p\u00f3s-graduando(a)s do programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Letras da UFSM comuniquem o andamento de suas pesquisas \u00e0 comunidade acad\u00eamica.<\/p>\n<p>Uma atividade integrante da XXVII Semana de Letras da UFSM e do VII SETEDI \u00e9 a <strong>Mostra de Ensino<\/strong>, voltada \u00e0 apresenta\u00e7\u00e3o de propostas did\u00e1ticas desenvolvidas por docentes da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e professores em forma\u00e7\u00e3o (gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o) da \u00e1rea de Letras (L\u00ednguas Espanhola, Inglesa e Portuguesa e Literaturas em L\u00ednguas Portuguesa e Estrangeiras). O espa\u00e7o da Mostra de Ensino destina-se \u00e0 socializa\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas j\u00e1 aplicadas no contexto escolar, bem como de propostas em fase de elabora\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>Para receber certificado de participa\u00e7\u00e3o, \u00e9 preciso participar de pelo menos 6 atividades do evento.<\/p>\n<p>Siga o perfil do evento no nosso <a href=\"http:\/\/www.instagram.com\/semanadeletras.ufsm\">Instagram<\/a><\/p>\n<p>Assista ao v\u00eddeo em homenagem aos 60 anos do curso de Letras da UFSM:<\/p>\n<p><iframe src=\"\/\/www.youtube.com\/embed\/WTq4yKvQ9Io\" width=\"340\" height=\"191\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Como forma de guardar a mem\u00f3ria desses dias produtivos, preparamos um \u00e1lbum de fotos com alguns dos momentos marcantes. Clique no link a seguir para acessar e reviver a experi\u00eancia:\u00a0 <a href=\"https:\/\/photos.app.goo.gl\/DrSYZhdMysfLr3Qo8\">https:\/\/photos.app.goo.gl\/DrSYZhdMysfLr3Qo8<\/a><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt\">Comiss\u00e3o organizadora: Ana Flavia Souto de Oliveira (DLCL), Andr\u00e9 Firpo Bevil\u00e1qua (DLEM), Camila Steinhorst (PPGL), Caroline Ara\u00fajo Larra\u00f1aga de Matos (PPGL), Cinthia Da Silva Belonia (DLV), Cristiane Salete Florek (DLV), Deborah do Carmo Filippetto (PPGL), Ernani Silverio Hermes (PPGL), Evellyne Patricia Figueiredo De Sousa Costa (DLCL), Francieli Matzenbacher Pinton (DLV), Gabriel Salinet Rodrigues (PPGL), Gess\u00e9lda Somavilla Farencena (DLV), Ivana Ferigolo Melo (DLEM), Jo\u00e3o Pedro Wizniewsky Amaral (DLEM), Kethlyn Sabrina Gomes Pippi (PPGL), Lav\u00ednia Neres (Bacharelado Letras-Portugu\u00eas), Lucas da Cunha Zamberlan (DLV), Luciana Ferrari Montemezzo (DLEM), Luciane Kirchhof Ticks (DLEM), Ma\u00edsa Helena Brum (DLEM), Monica Chagas da Costa (DLV), Patr\u00edcia Marcuzzo (DLEM), Raquel Trentin Oliveira (DLV), Silvia Helena Lovato Do Nascimento (DLV).<\/span><\/p>\n","evento_programacao":"<p><strong><span style=\"font-size: 18pt\">Programa\u00e7\u00e3o completa<\/span><\/strong><\/p>\n<p>Clique na imagem abaixo para acessar a programa\u00e7\u00e3o completa do evento:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1fdpuoLfEs4wyEHmBL1tIplORxcAs38h8\/view?usp=sharing\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-1888\" src=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/483\/2025\/09\/WhatsApp-Image-2025-10-14-at-18.00.58-240x300.jpeg\" alt=\"\" width=\"413\" height=\"516\" srcset=\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/483\/2025\/09\/WhatsApp-Image-2025-10-14-at-18.00.58-240x300.jpeg 240w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/483\/2025\/09\/WhatsApp-Image-2025-10-14-at-18.00.58-819x1024.jpeg 819w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/483\/2025\/09\/WhatsApp-Image-2025-10-14-at-18.00.58-768x960.jpeg 768w, https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/483\/2025\/09\/WhatsApp-Image-2025-10-14-at-18.00.58.jpeg 1080w\" sizes=\"(max-width: 413px) 100vw, 413px\" \/><\/a><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 18pt\"><strong>Oficinas e Minicursos\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n<p>As inscri\u00e7\u00f5es das oficinas e dos minicursos acontecer\u00e3o <strong>no ato do credenciamento<\/strong>. Confira a seguir a programa\u00e7\u00e3o:<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline\"><strong>Oficinas<\/strong><\/span><\/p>\n<table style=\"width: 107.863%;height: 2454px\" width=\"1026\">\n<tbody>\n<tr style=\"height: 80px\">\n<td style=\"width: 13.561%;height: 105px\" width=\"130\"><span style=\"font-size: 10pt\"><strong>Nome da Oficina<\/strong><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 11.9024%;height: 105px\" width=\"113\"><span style=\"font-size: 10pt\"><strong>\u00a0Ministrante<\/strong><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 53.8427%;height: 105px\" width=\"481\"><span style=\"font-size: 10pt\"><strong>Descri\u00e7\u00e3o<\/strong><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 7.9093%;height: 105px\" width=\"133\"><span style=\"font-size: 10pt\"><strong>Dia\/hor\u00e1rio\/sala<\/strong><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 11.7115%;height: 105px\" width=\"90\"><span style=\"font-size: 10pt\"><strong>N\u00famero de Vagas<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 392px\">\n<td style=\"width: 13.561%;height: 326px\" width=\"130\"><span style=\"font-size: 10pt\"><strong><del>Conhecendo a l\u00edngua guarani mbya<\/del> (CANCELADA)<\/strong><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 11.9024%;height: 326px\" width=\"113\"><span style=\"font-size: 10pt\">V<del>\u00edtor Jochims Schneider, Andireli da Silva Timoteo, Claudemir Timoteo Morinico, Diego Teodoro Ramirez, Germania Acosta Pereira, Junilton Benites Silveira e\u00a0 Mariano Acosta Pereira<\/del><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 53.8427%;height: 326px\" width=\"481\"><del><span style=\"font-size: 10pt\">Esta oficina, desenvolvida em parceria com os alunos da Licenciatura Intercultural Ind\u00edgena Guarani Mbya (UFSM\/PARFOR Equidade), tem como objetivo propiciar um contato inicial com a l\u00edngua guarani mbya. Inicialmente, ser\u00e3o apesentados dados a respeito da hist\u00f3ria e atualidade das l\u00ednguas guarani na Am\u00e9rica Latina. Num segundo momento, ser\u00e3o apresentados materiais audiovisuais produzidos em diferentes comunidades guarani mbya. Posteriormente, ser\u00e3o explorados com os participantes alguns fen\u00f4menos do sistema fonol\u00f3gico e morfossint\u00e1tico do guarani mbya.<\/span><\/del><\/td>\n<td style=\"width: 7.9093%;height: 326px\" width=\"133\"><del><span style=\"font-size: 10pt\">Segunda-feira, 20\/10<\/span><\/del><\/p>\n<p><del><span style=\"font-size: 10pt\">10h-11h30<\/span><\/del><\/p>\n<p><del><span style=\"font-size: 10pt\">Sala 2219 (40A)<\/span><\/del><\/td>\n<td style=\"width: 11.7115%;height: 326px\" width=\"90\"><span style=\"font-size: 10pt\">20<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 200px\">\n<td style=\"width: 13.561%;height: 200px\" width=\"130\"><span style=\"font-size: 10pt\"><strong>Tend\u00eancias dos estudos da literatura portuguesa<\/strong><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 11.9024%;height: 200px\" width=\"113\"><span style=\"font-size: 10pt\">M\u00f4nica Chagas da Costa e<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt\">C\u00ednthia da Silva Belonia<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 53.8427%;height: 200px\" width=\"481\"><span style=\"font-size: 10pt\">Esta oficina se prop\u00f5e a abordar as principais tend\u00eancias dos estudos da literatura portuguesa, a partir do estudo da produ\u00e7\u00e3o cr\u00edtica de pesquisadores brasileiros e portugueses. As reflex\u00f5es ser\u00e3o fundamentadas em um panorama da cr\u00edtica contempor\u00e2nea sobre a literatura portuguesa, e prop\u00f5em aumentar o repert\u00f3rio cr\u00edtico dos participantes, situ\u00e1-los na produ\u00e7\u00e3o atual da \u00e1rea e esclarecer como esse repert\u00f3rio pode servir como base para as pr\u00e1ticas profissionais.<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 7.9093%;height: 200px\" width=\"133\"><span style=\"font-size: 10pt\">Segunda-feira, 20\/10<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt\">14h-15h30<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt\">Sala 2119 (40A)<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 11.7115%;height: 200px\" width=\"90\"><span style=\"font-size: 10pt\">15<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 176px\">\n<td style=\"width: 13.561%;height: 176px\" width=\"130\"><span style=\"font-size: 10pt\"><strong>Desenhando atividades did\u00e1ticas com foco em compet\u00eancias letradas<\/strong><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 11.9024%;height: 176px\" width=\"113\"><span style=\"font-size: 10pt\">Ma\u00edsa Brum e Luciane Ticks<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 53.8427%;height: 176px\" width=\"481\"><span style=\"font-size: 10pt\">A presente oficina tem como foco a produ\u00e7\u00e3o de materiais digitais no<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt\">Esta oficina procura problematizar a produ\u00e7\u00e3o de atividades did\u00e1ticas que estejam subsidiadas pelas contribui\u00e7\u00f5es da Pedagogia dos Letramentos (Kalantzis, Cope e Pinheiro, 2020; New London Group, 1996) para o ensino de linguagem(ns) no contexto da escola p\u00fablica.<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 7.9093%;height: 176px\" width=\"133\"><span style=\"font-size: 10pt\">Ter\u00e7a-feira, 21\/10<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt\">9h30-11h30<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt\">Sala 2322 (Sala de Inform\u00e1tica &#8211; 40A)<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 11.7115%;height: 176px\" width=\"90\"><span style=\"font-size: 10pt\">15<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 320px\">\n<td style=\"width: 13.561%;height: 235px\" width=\"130\"><span style=\"font-size: 10pt\"><strong>No caminho da p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Letras: perspectivas para o ingresso<\/strong><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 11.9024%;height: 235px\" width=\"113\"><span style=\"font-size: 10pt\">Camila Steinhorst, Ernani Silverio Hermes, Gabriel Salinet Rodrigues e Caroline Ara\u00fajo Larra\u00f1aga de Matos<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 53.8427%;height: 235px\" width=\"481\"><span style=\"font-size: 10pt\">A oficina tem como objetivo apresentar a estudantes de Gradua\u00e7\u00e3o orienta\u00e7\u00f5es e reflex\u00f5es sobre o processo de ingresso na p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o. Ser\u00e3o discutidos aspectos relacionados \u00e0 escolha de projetos de pesquisa, crit\u00e9rios de sele\u00e7\u00e3o, prepara\u00e7\u00e3o de documentos e organiza\u00e7\u00e3o acad\u00eamica, al\u00e9m de compartilhar experi\u00eancias pr\u00e1ticas que auxiliem na tomada de decis\u00e3o e na constru\u00e7\u00e3o de trajet\u00f3rias acad\u00eamicas no campo das Letras. A atividade busca proporcionar um espa\u00e7o de di\u00e1logo e esclarecimento de d\u00favidas, contribuindo para que os participantes planejem, de forma mais consciente e estrat\u00e9gica, seus pr\u00f3ximos passos na vida acad\u00eamica.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<td style=\"width: 7.9093%;height: 235px\" width=\"133\"><span style=\"font-size: 10pt\">Ter\u00e7a-feira, 21\/10.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt\">9h30min-11h30min<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt\">Sala 2119 (40A)<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 11.7115%;height: 235px\" width=\"90\"><span style=\"font-size: 10pt\">15<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 408px\">\n<td style=\"width: 13.561%;height: 274px\" width=\"130\"><span style=\"font-size: 10pt\"><strong>Caf\u00e9 Cultural e Cinema com Debate e Poesia<\/strong><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 11.9024%;height: 274px\" width=\"113\"><span style=\"font-size: 10pt\">Ivana Ferigolo Melo<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 53.8427%;height: 274px\" width=\"481\"><span style=\"font-size: 10pt\">A atividade intitulada Caf\u00e9 Cultural \u00e9 uma a\u00e7\u00e3o de extens\u00e3o, cujo objetivo \u00e9 proporcionar aos participantes a experi\u00eancia e o exerc\u00edcio de sensibiliza\u00e7\u00e3o e de reflex\u00e3o a partir de diversas modalidades art\u00edsticas como cinema, m\u00fasica e literatura. Pela inser\u00e7\u00e3o na a\u00e7\u00e3o, os participantes ter\u00e3o a oportunidade de acompanhar apresenta\u00e7\u00f5es musicais, leitura de poemas, de assistir a um filme e participar de um debate, cujo prop\u00f3sito principal \u00e9 explorar a arte como cria\u00e7\u00e3o humana dotada de potencial humanizador, conforme considera Antonio Candido no ensaio <em>Direito \u00e0 literatura <\/em>(1988). Tal como pressup\u00f5e o t\u00edtulo da a\u00e7\u00e3o, haver\u00e1 tamb\u00e9m a partilha de caf\u00e9, ch\u00e1 e petiscos produzidos de forma artesanal, a fim de que o encontro com a arte tamb\u00e9m se configure como um momento de conviv\u00eancia humana impulsionador da aproxima\u00e7\u00e3o, da intera\u00e7\u00e3o e da troca de experi\u00eancias.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<td style=\"width: 7.9093%;height: 274px\" width=\"133\"><span style=\"font-size: 10pt\">Ter\u00e7a-feira, 21\/10<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt\">19h30-22h<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt\">Sala 2219 (40A)<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 11.7115%;height: 274px\" width=\"90\"><span style=\"font-size: 10pt\">20<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 320px\">\n<td style=\"width: 13.561%;height: 290px\" width=\"130\"><span style=\"font-size: 10pt\"><strong>Produ\u00e7\u00e3o de Materiais Did\u00e1ticos Digitais na Ferramenta Ensino de L\u00ednguas Online: Letramentos cri\u00edticos de Reexist\u00eancia<\/strong><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 11.9024%;height: 290px\" width=\"113\"><span style=\"font-size: 10pt\">Andr\u00e9 Bevilaqua<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<td style=\"width: 53.8427%;height: 290px\" width=\"481\"><span style=\"font-size: 10pt\">A presente oficina tem como foco a produ\u00e7\u00e3o de materiais digitais no Sistema de Autoria Aberto (SAA) Ensino de L\u00ednguas Online (ELO), a saber, uma ferramenta gratuita, totalmente em nuvem e genuinamente brasileira. Ao articular teoria e pr\u00e1tica, a oficina busca incentivar a produ\u00e7\u00e3o de materiais digitais que desafiem narrativas hegem\u00f4nicas, valorizem saberes plurais e contribuam para uma educa\u00e7\u00e3o lingu\u00edstica comprometida com a transforma\u00e7\u00e3o social. Nesse sentido, a elabora\u00e7\u00e3o dos materiais ser\u00e1 orientada pelos princ\u00edpios te\u00f3rico-metodol\u00f3gicos dos letramentos cr\u00edticos e de reexist\u00eancia. Espera-se que, ao final da oficina, os participantes tenham sido sensibilizados para a produ\u00e7\u00e3o de materiais digitais que contribuam para a forma\u00e7\u00e3o cr\u00edtica de cidad\u00e3os do s\u00e9culo XXI.<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 7.9093%;height: 290px\" width=\"133\"><span style=\"font-size: 10pt\">Ter\u00e7a-feira, 21\/10<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt\">19h30-21h30<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt\">Sala 2322 (Sala de Inform\u00e1tica &#8211; 40A)<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 11.7115%;height: 290px\" width=\"90\"><span style=\"font-size: 10pt\">15<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 248px\">\n<td style=\"width: 13.561%;height: 248px\" width=\"130\"><span style=\"font-size: 10pt\"><strong>\u00c9tica em pesquisa nos estudos da linguagem: reflex\u00f5es e procedimentos<\/strong><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 11.9024%;height: 248px\" width=\"113\"><span style=\"font-size: 10pt\">V\u00edtor Jochims Schneider, Ana Fl\u00e1via Souto Oliveira, Simone Mendon\u00e7a Soares, Natalia Uriarte Fauro e Ali Luedke<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 53.8427%;height: 248px\" width=\"481\"><span style=\"font-size: 10pt\">Esta oficina, desenvolvida numa parceira entre discentes e docentes do curso de Letras, tem como objetivo oferecer aos participantes um momento de reflex\u00e3o a respeito de quest\u00f5es \u00e9ticas nas pesquisas envolvendo seres humanos nos estudos da linguagem. Inicialmente, ser\u00e3o propostos questionamentos a respeito das defini\u00e7\u00f5es de conduta \u00e9tica e diferentes campos cient\u00edficos e nos estudos da linguagem. Num segundo momento, ser\u00e3o apresentados relatos de discentes que abordar\u00e3o os procedimentos e tr\u00e2mites necess\u00e1rios para submiss\u00e3o de projetos para o comit\u00ea de \u00e9tica em pesquisa da UFSM.<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 7.9093%;height: 248px\" width=\"133\"><span style=\"font-size: 10pt\">Quarta-feira, 22\/10<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt\">9h30-11h30<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt\">Sala 2222 (40A)<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 11.7115%;height: 248px\" width=\"90\"><span style=\"font-size: 10pt\">30<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 200px\">\n<td style=\"width: 13.561%;height: 200px\" width=\"130\"><span style=\"font-size: 10pt\"><strong>Oficina de reda\u00e7\u00e3o acad\u00eamica: escrevendo com ferramentas de Intelig\u00eancia Artificial<\/strong><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 11.9024%;height: 200px\" width=\"113\"><span style=\"font-size: 10pt\">Patr\u00edcia Marcuzzo<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 53.8427%;height: 200px\" width=\"481\"><span style=\"font-size: 10pt\">Esta oficina apresenta a estudantes de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o estrat\u00e9gias para utilizar recursos de Intelig\u00eancia Artificial (IA) como ferramenta de apoio \u00e0 reda\u00e7\u00e3o acad\u00eamica. Ser\u00e3o discutidas formas de planejar, estruturar e escrever artigos cient\u00edficos, bem como as responsabilidades \u00e9ticas envolvidas no uso dessas tecnologias. O objetivo \u00e9 ampliar a autonomia dos participantes, mostrando como a IA pode ser um recurso no processo de reda\u00e7\u00e3o acad\u00eamica.<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 7.9093%;height: 200px\" width=\"133\"><span style=\"font-size: 10pt\">Quarta-feira, 22\/10<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt\">9h30-11h30<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt\">Sala 2322 (Sala de Inform\u00e1tica &#8211; 40A)<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 11.7115%;height: 200px\" width=\"90\"><span style=\"font-size: 10pt\">15<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 200px\">\n<td style=\"width: 13.561%;height: 200px\" width=\"130\"><span style=\"font-size: 10pt\"><strong>Traducci\u00f3n Literaria: Proceso y Resultado<\/strong><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 11.9024%;height: 200px\" width=\"113\"><span style=\"font-size: 10pt\">Luciana Montemezzo<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 53.8427%;height: 200px\" width=\"481\"><span style=\"font-size: 10pt\">La traducci\u00f3n literaria no solo necesita conocimientos profundos de un par de idiomas, sino tambi\u00e9n requiere investigaciones que ata\u00f1en a los contextos de producci\u00f3n y recepci\u00f3n de la obra que se traduce (Carvalhal, 2003). Dichas investigaciones forman parte de un proceso que tiene como resultado la obra misma (Garc\u00eda Yebra, 1983), a presentarse a un p\u00fablico extranjero, en idioma, cultura e historia distintos. Teniendo en cuenta el rol activo que juega el individuo traductor a lo largo del proceso traductor (Mittmann, 2003), este taller propone traducir relatos cortos de las literaturas hisp\u00e1nicas, destacando tal proceso a trav\u00e9s de la elaboraci\u00f3n de notas y comentarios (Montemezzo, 2022). Esta metodolg\u00eda tiene el objetivo de explicitar la investigaci\u00f3n y a\u00f1adir informaciones importantes para la comprensi\u00f3n de la obra y de su autor ante su nuevo p\u00fablico, subrayando la presencia del individuo traductor en el proceso de comunicaci\u00f3n que el acto de lectura presupone.<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 7.9093%;height: 200px\" width=\"133\"><span style=\"font-size: 10pt\">Quarta-feira, 22\/10<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt\">19h30-21h30<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt\">Sala 2317 (40A)<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 11.7115%;height: 200px\" width=\"90\"><span style=\"font-size: 10pt\">20<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 200px\">\n<td style=\"width: 13.561%;height: 200px\" width=\"130\"><span style=\"font-size: 10pt\"><strong>Produ\u00e7\u00e3o de Material Did\u00e1tico subsidiada pela ACG<\/strong><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 11.9024%;height: 200px\" width=\"113\"><span style=\"font-size: 10pt\">Francieli Matzenbacher Pinton e Camila Steinhorst.<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 53.8427%;height: 200px\" width=\"481\"><span style=\"font-size: 10pt\">Esta oficina tem por objetivo apresentar as contribui\u00e7\u00f5es te\u00f3ricas e metodol\u00f3gicas da ACG para o ensino e aprendizagem de l\u00edngua portuguesa. Para tanto, pautamo-nos em conceitos-chave da teoria para a proposi\u00e7\u00e3o de um percurso did\u00e1tico-pedag\u00f3gico cr\u00edtico que contempla as dimens\u00f5es textuais-descritivas, discursivo-interpretativas e discursivo-ideol\u00f3gicas. Nesse sentido, elaboramos perguntas que podem orientar o educador a produzir atividades cr\u00edticas para as pr\u00e1ticas de leitura e de an\u00e1lise lingu\u00edstica e semi\u00f3tica no contexto escolar. Essas perguntas orientadoras foram organizadas em dimens\u00f5es com o intuito de facilitar a pr\u00e1tica docente e possibilitar recontextualiza\u00e7\u00e3o cr\u00edtico-reflexiva no que diz respeito a esferas de atividades diversas, podendo assim serem ampliadas e\/ou reorganizadas.<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 7.9093%;height: 200px\" width=\"133\"><span style=\"font-size: 10pt\">Quinta-feira, 23\/10<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt\">9h30-11h30<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt\">Sala 2322 (Sala de Inform\u00e1tica &#8211; 40A)<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 11.7115%;height: 200px\" width=\"90\"><span style=\"font-size: 10pt\">15<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline\"><strong>Minicursos<\/strong><\/span><\/p>\n<table style=\"border-collapse: collapse;width: 100%;height: 108px\">\n<tbody>\n<tr style=\"height: 80px\">\n<td style=\"width: 31.2638%;height: 62px\" width=\"130\"><span style=\"font-size: 10pt\"><strong>Nome do mincurso<\/strong><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 2.52898%;height: 62px\" width=\"113\"><span style=\"font-size: 10pt\"><strong>\u00a0Ministrante<\/strong><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 8.38606%;height: 62px\" width=\"133\"><span style=\"font-size: 10pt\"><strong>Dia\/hor\u00e1rio\/sala<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 144px\">\n<td style=\"width: 31.2638%;height: 26px\"><span style=\"font-size: 10pt\"><strong>Populariza\u00e7\u00e3o cient\u00edfica em rede: estrat\u00e9gias tecnodiscursivas no contexto digital\u00a0<\/strong><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 2.52898%;height: 26px\"><span style=\"font-size: 10pt\">Dieila Nunes (FACCAT)<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 8.38606%;height: 26px\"><span style=\"font-size: 10pt\">22\/10 \u2013 quarta-feira<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt\">9h-12h<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt\">Sala 2202 (audit\u00f3rio &#8211; 40A)<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 48px\">\n<td style=\"width: 31.2638%;height: 10px\"><span style=\"font-size: 10pt\"><strong>Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Glotopol\u00edtica<\/strong><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 2.52898%;height: 10px\"><span style=\"font-size: 10pt\">Xo\u00e1n Lagares (UFF)<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 8.38606%;height: 10px\"><span style=\"font-size: 10pt\">22\/10 \u2013 quarta-feira<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt\">19h-23h<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt\">Sala 2202 (audit\u00f3rio 40A)<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 24px\">\n<td style=\"width: 31.2638%;height: 10px\"><span style=\"font-size: 10pt\"><strong>Simplificando textos sobre Sa\u00fade para pessoas de letramento e escolaridade limitados: t\u00e9cnicas + desafios<\/strong><\/span><\/td>\n<td style=\"width: 2.52898%;height: 10px\"><span style=\"font-size: 10pt\">Maria Finatto (UFRGS)<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 8.38606%;height: 10px\"><span style=\"font-size: 10pt\">23\/10 \u2013 quinta-feira<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt\">19h-20h30min<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt\">Sala 2202 (audit\u00f3rio 40A)<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-size: 18pt\"><strong>Comunica\u00e7\u00f5es Orais<\/strong><\/span><\/p>\n<p>Confira o cronograma e a distribui\u00e7\u00e3o das comunica\u00e7\u00f5es orais no seguinte link:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1MEolfNdxHB6G70vrvT3_GdazHw3VNlVQ\/view?usp=sharing\">https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1MEolfNdxHB6G70vrvT3_GdazHw3VNlVQ\/view?usp=sharing<\/a><\/p>\n<p>Cada comunica\u00e7\u00e3o oral ter\u00e1 dura\u00e7\u00e3o m\u00e1xima de <strong>10 minutos<\/strong>, seguida de 5 minutos de discuss\u00e3o. N\u00e3o h\u00e1 um modelo de slides obrigat\u00f3rio, ent\u00e3o cada pessoa fica livre para confeccionar sua apresenta\u00e7\u00e3o, se julgar necess\u00e1rio.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><span style=\"font-size: 18pt\">Biografia das\/os convidadas\/os<\/span><\/strong><\/p>\n<p>Leia neste link a biografia das\/os convidadas\/os do evento: <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1ov9kJhHmcR3R1HV5sNisVNY7UdTstiy-\/view?usp=sharing\">https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1ov9kJhHmcR3R1HV5sNisVNY7UdTstiy-\/view?usp=sharing<\/a><\/p>\n","evento_inscricao":"<p>As inscri\u00e7\u00f5es para este evento integrado est\u00e3o encerradas.<\/p>\n<p>As sess\u00f5es de comunica\u00e7\u00f5es est\u00e3o divididas nos seguintes eixos tem\u00e1ticos.<\/p>\n<p><b>Eixo tem\u00e1tico 01 <\/b>\u2013 Ensino de l\u00ednguas e literatura e Forma\u00e7\u00e3o Docente.<\/p>\n<p><b>Eixo tem\u00e1tico 02 <\/b>\u2013 Ensino de l\u00ednguas e literatura e Tecnologias Digitais.<\/p>\n<p><b>Eixo tem\u00e1tico 03 <\/b>\u2013 Estudos Lingu\u00edsticos, Hist\u00f3ria e Mem\u00f3ria.<\/p>\n<p><b>Eixo tem\u00e1tico 04<\/b>\u00a0\u2013 Pol\u00edticas Lingu\u00edsticas.<\/p>\n<p><b>Eixo tem\u00e1tico 05<\/b>\u00a0\u2013 Tradu\u00e7\u00e3o como (Re)Cria\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p><b>Eixo tem\u00e1tico 06<\/b>\u00a0\u2013 Literaturas de L\u00ednguas Estrangeiras.<\/p>\n<p><b>Eixo tem\u00e1tico 07\u00a0<\/b>\u2013\u00a0Literaturas de L\u00edngua Portuguesa.<\/p>\n<p><b>Eixo tem\u00e1tico 08<\/b>\u00a0\u2013\u00a0Experi\u00eancias e perspectivas dos letramentos.<\/p>\n<p>O <strong>modelo de resumo<\/strong> com as normas de submiss\u00e3o est\u00e3o neste link:\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1Git9_AlSa65CcCZX6bRobeDWjVQw2-tU\/edit?usp=drive_link&amp;ouid=111578449524435039857&amp;rtpof=true&amp;sd=true\">https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1Git9_AlSa65CcCZX6bRobeDWjVQw2-tU\/edit?usp=drive_link&amp;ouid=111578449524435039857&amp;rtpof=true&amp;sd=true<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Autores\/as de trabalhos aceitos para a sess\u00e3o de comunica\u00e7\u00e3o oral poder\u00e3o enviar seus textos completos para publica\u00e7\u00e3o em n\u00famero Especial da Revista Ideias \u2013 dedicado \u00e0 27\u00b0 Semana de Letras. A submiss\u00e3o dos textos completos dever\u00e1 ocorrer at\u00e9 o dia <strong>20 de novembro de 2025.<\/strong><br \/>\nEnviar o texto completo para: ideias.letrasufsm@gmail.com<br \/>\nNormas para submiss\u00e3o de textos na revista ideias: <a href=\"http:\/\/w3.ufsm.br\/revistaideias\/submissao.html\">http:\/\/w3.ufsm.br\/revistaideias\/submissao.html<\/a><\/p>\n","evento_local":"Universidade Federal de Santa Maria","evento_contato":"<p>Para mais informa\u00e7\u00f5es:<\/p>\n"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/letras\/wp-json\/wp\/v2\/eventos\/1875","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/letras\/wp-json\/wp\/v2\/eventos"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/letras\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eventos"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/letras\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1882"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/letras\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1875"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/letras\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1875"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}