Justificativa de falta: Requerimento-de-prova-atrasada.doc

Afastamento médico: Requerimento-de-Regime-de-Exercicios-Domiciliares-1-1.docx

A PROGRAD recomenda que os estudantes acompanhem regularmente o Portal Estudantil, onde são divulgadas atualizações e os resultados dos processamentos de matrícula.

Além disso, trancamentos, dispensas e solicitações de disciplinas extracurriculares, podem ser feitas diretamente pelo portal do aluno, e poderá acompanhar suas datas de prazos pelo calendário acadêmico.  

Em caso de dúvidas, a orientação é entrar em contato com a Coordenação do respectivo curso.

Link Tutorial para abertura de processo: TUTORIAL: processo de solicitação de recuperação de avaliação em atraso.  

Para o Processo online, a classificação é “125.31 – Provas. Exames. Trabalhos“.

Preencha o Requerimento de prova atrasada e adicione no processo, juntamente com o Atestado.

Este é um documento em Word (.doc), que depois de preenchido e assinado, deve ser salvo em PDF para poder incluir no processo. 

São considerados motivos devidamente justificados:

1. Doença que impossibilite o aluno de realizar avaliação, devidamente comprovada por Atestado Médico com CID, assinatura, CRM e data.
2. Acompanhamento de familiar de primeiro grau (pais ou filhos) para tratamento de saúde, devidamente comprovado por Atestado Médico com CID, assinatura, CRM e data.
3. Óbito de familiar de primeiro grau (pais ou filhos).
4. Participação em eventos acadêmicos com apresentação de trabalho, desde que avisado com antecedência mínima de 48h na Secretaria Integrada de Departamentos ao qual a disciplina do professor está vinculada e comprovado por atestado ou certificado de participação.

AFASTAMENTO MÉDICO

Os atestados médicos para afastamentos superiores a 05 dias, devem ser encaminhados, via portal de documentos, utilizando o Requerimento de regime de exercícios domiciliares.

O tipo documental que deve ser utilizado é “Processo de regime domiciliar de aluno de graduação (125.52)”.

Lembrando que o requerimento precisa ser assinado pelo(a) acadêmico(a). Abaixo, segue o tutorial de como realizar a assinatura de documentos através do Portal de Documentos da UFSM.

Link do tutorial para abertura de processo: TUTORIAL: Abertura de Processos de Regime de Exercício Domiciliar de Alunos de Graduação Via PEN 

1 - Orientações gerais

O sistema online de dispensas de disciplinas está disponível no Portal do Aluno.

Podem solicitar a dispensa de disciplina pelo sistema online somente alunos de graduação, utilizando:

1. Disciplinas internas cursadas em matrículas anteriores do aluno na própria UFSM;
2. Disciplinas internas cursadas na matrícula atual, mas oferecidas por outros cursos;
3. Disciplinas externas, cursadas em outra instituição de ensino superior.

Cada disciplina a ser dispensada gera um processo que terá trâmite único dentro dos passos previstos na resolução que regulamenta os processos de dispensa. Para dispensar uma disciplina, podem ser utilizadas uma ou mais disciplinas, internas ou externas.

As regras para concessão da dispensa estão na resolução, e levam em conta conteúdo programático e carga horária das disciplinas. No caso de solicitação utilizando mais de uma disciplina para dispensar, será feita média aritmética, considerando carga horária e nota, para definir a média final a ser atribuída.

Para solicitar, acessar o Portal em https://portal.ufsm.br/aluno/ e, a seguir, entrar no menu Alteração curricular/Dispensa de Disciplina ou Aproveitamento de Disciplinas:

A tela inicial do sistema apresenta um conjunto de filtros para pesquisa dos processos de dispensa já realizados pelo aluno (item 1 da figura abaixo), a lista de processos (item 2 da figura abaixo) e o botão “Solicitar Dispensa” (item 3 da figura abaixo), para novas solicitações.

Filtros de pesquisa:

• • Curso: curso do aluno pelo qual a solicitação foi originada

• • Tipo: tipo de dispensa, sendo Dispensa de Disciplina ou Dispensa de Tópico Especial

• • Situação: situação atual do processo

• • Datas inicial e final: intervalo de datas em que foi realizada a solicitação Lista de processos: exibe todos os processos de dispensa criados pelo aluno. Botão“SolicitarDispensa”:abre nova tela para criar uma solicitação.

Na próxima tela, o aluno deverá escolher o tipo de dispensa que deseja solicitar. Existem dois tipos de dispensas disponíveis: Dispensa de Disciplina e Dispensa de Tópico Especial.

A Dispensa de Disciplina permite a dispensa de disciplina por outra equivalente cursada na UFSM ou em outra Instituição de Ensino Superior.

A Dispensa de Tópicos Especiais permite o aproveitamento da carga horária cursada na disciplina de “tópicos especiais”, nos cursos que tenham essa disciplina incluída no rol de DCG’s.

Para avançar, selecionar o tipo de dispensa desejada e clicar no botão “Próximo”.

2 - Iniciando a solicitação - seleção da disciplina a dispensar

O processo de solicitação de dispensa foi dividido em cinco passos, para melhor usabilidade do sistema (item 1 da figura abaixo):

1. Escolha da disciplina a dispensar;
2. Seleção das disciplinas internas;
3. Informação das disciplinas externas;
4. Informação dos anexos (somente das externas);
5. Revisão e envio da solicitação.

O primeiro passo consiste em selecionar a disciplina do seu currículo atual que o aluno deseja dispensar. Para os casos de dispensa de tópico especial, caso o curso possua apenas uma disciplina desse tipo, ela automaticamente será selecionada. Nos outros casos, basta clicar no botão de pesquisa (item 2 da figura acima).

Será exibida uma caixa para pesquisa, buscando, por nome, as disciplinas do currículo do curso atual do aluno.

Na lista exibida, basta selecionar a disciplina pretendida e clicar no botão OK. A caixa é fechada e os dados da disciplina selecionada são exibidos como “Disciplina a Dispensar”.

Para prosseguir, clicar no botão “Próximo”.
A próxima tela é a seleção de disciplina(s) que será(ão) utilizada(s) para dispensar.

3 - Solicitação de dispensa de disciplina utilizando disciplina cursada na UFSM

Depois de selecionar a disciplina a dispensar, vem o segundo passo da solicitação de dispensa de disciplina (item 1 da figura abaixo), que somente deve ser preenchido se o aluno vai utilizar alguma disciplina interna no processo.

No cabeçalho (item 2 da figura abaixo) aparece a disciplina a dispensar, selecionada no passo 1. Na pesquisa (item 3 da figura abaixo), será selecionada a disciplina interna cursada pelo aluno.

O botão de pesquisa abre uma caixa semelhante à pesquisa do passo 1, porém permitindo selecionar o curso de origem da disciplina interna que será utilizada para dispensar. Ficarão disponíveis cursos de graduação ou pós-graduação do aluno.

Para localizar a disciplina desejada, selecionar o curso, filtrar pelo nome, se desejado, e clicar no “Pesquisar”. As disciplinas com aprovação são exibidas e basta selecionar e clicar no OK para voltar para a tela anterior.

Um detalhe muito importante é que, após a seleção da disciplina, é necessário clicar no botão “Adicionar” para confirmar a inclusão da disciplina no processo.

Depois de adicionar, ela é exibida no quadro “Disciplinas já registradas” e está confirmada sua inclusão.

No caso de dispensa utilizando apenas disciplinas internas, os anexos obrigatórios de histórico e conteúdo programático serão incluídos automaticamente, ao finalizar a solicitação. Assim, deve-se passar direto pelos passos 3 e 4, chegando no quinto passo, de confirmação.

Ficará disponível para o aluno um resumo do que foi solicitado. Estando tudo de acordo, basta clicar no “Enviar” e aguardar o andamento do processo.

Depois do envio, o processo passa a constar na lista de processos do aluno, na tela inicial, onde, ao clicar no ícone marcado na figura abaixo, é possível consultar todos os detalhes do processo e seu andamento.

Clicando no ícone acima citado, inicialmente são exibidas informações referentes à dispensa propriamente dita. Clicando no número do processo, conforme marcado na imagem a seguir, são exibidos detalhes do documento, com detalhamento das tramitações e operações do mesmo.

Detalhamento do documento – Detalhes:

Detalhamento do documento – Tramitações:

Detalhamento do documento – Operações:

4 - Solicitação de dispensa de disciplina utilizando disciplina cursada em outra instituição de ensino superior

Depois de selecionar a disciplina a dispensar, conforme item 2 desse documento, deve-se pular o segundo passo da solicitação de dispensa de disciplina, “Disciplinas Cursadas na UFSM”, que somente deve ser preenchido se o aluno vai utilizar alguma disciplina interna no processo. Indo, a seguir, para o terceiro passo, onde serão informadas as disciplinas externas que serão utilizadas para dispensar.

No cabeçalho, aparece a disciplina a dispensar, selecionada no passo 1.

No item 2 da figura abaixo, estão os campos para informação da disciplina externa: nome da disciplina, carga horária e média final, que devem ser informados conforme documentação comprobatória que será anexada no passo seguinte.

No item 3 da figura abaixo deve ser informada a instituição de ensino superior onde o aluno cursou a disciplina. Primeiramente o aluno deve clicar no botão de pesquisa (item 3 da figura abaixo), que abre uma nova caixa de pesquisa.

Na pesquisa por instituições de ensino superior, informar o nome ou parte do nome da instituição. Encontrando a instituição, é preciso selecioná-la e clicar no OK para voltar à tela anterior.

Se ela não for encontrada, basta clicar no botão “Não encontrei”, que a tela de pesquisa será fechada e o aluno vai poder informar o nome da instituição. Nesse caso, é muito importante que o nome seja informado exatamente como consta nos documentos comprobatórios que serão anexados no passo seguinte.

Um detalhe muito importante é que, após informar os dados da disciplina, é
necessário clicar no botão “Adicionar” para confirmar a inclusão da disciplina no processo.

Depois de adicionar, ela é exibida no quadro “Disciplinas já registradas” e está confirmada sua inclusão.

O passo seguinte é a inclusão dos documentos comprobatórios, os anexos do processo. Para cada disciplina externa informada, é necessário selecioná-la, escolher o tipo de anexo (Histórico Escolar ou Conteúdo Programático) e, finalmente, selecionar o arquivo.

Somente serão aceitos arquivos no formato PDF!

Nos anexos, também é necessário clicar no botão “Adicionar” depois de preencher todas as informações de cada arquivo

Depois de adicionar, o arquivo passa a constar no quadro “Anexos já registrados” e está confirmada sua inclusão no processo. Finalizando a informação dos anexos, clicar no botão “Próximo” para ir para a tela de confirmação.

Na tela de confirmação, ficará disponível para o aluno um resumo do que foi solicitado. Estando tudo de acordo, basta clicar no “Enviar” e aguardar o andamento do processo.

Depois do envio, o processo passa a constar na lista de processos do aluno, na tela inicial.

Equipe liderada pelo professor Guilherme Machado de Freitas, egresso da UFSM, se destacou em duas fases do IMC Challenge, desafio que conecta matemática e problemas complexos da indústria tecnológica.

A excelência da formação na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) mais uma vez se reflete no sucesso de seus egressos. Guilherme Machado de Freitas, graduado no curso de Matemática da instituição e atualmente docente do magistério superior, foi o orientador de uma equipe que alcançou destaque duplo na prestigiada competição global IMC Challenge, patrocinada pela gigante de tecnologia Huawei.

A equipe conquistou o 3º Prêmio (mil euros) em ambas as fases do "Problema A: Simulação e Equalização de Sinais de Alta Velocidade", um desafio técnico que exige profundo conhecimento em modelagem matemática, algoritmos e processamento de sinais.

Na primeira rodada, o time garantiu o 10º lugar no ranking global. Na fase final, superou a própria marca e alcançou a impressionante 6ª posição mundial, consolidando seu lugar entre os melhores competidores do planeta.

Guilherme, que nutre grande carinho pela UFSM, atribui parte do sucesso à formação que recebeu. "A base sólida em matemática e raciocínio lógico que construí na UFSM foi fundamental para minha trajetória e para que eu pudesse orientar meus alunos a enfrentarem desafios de nível mundial como este. Sou imensamente grato aos professores e à instituição", comenta o egresso.

Sobre a Competição

O IMC Challenge é uma iniciativa da Huawei em parceria com a Competição Internacional de Matemática para Estudantes Universitários (IMC). O programa oferece a entusiastas da matemática a oportunidade de resolver problemas reais enfrentados pela indústria de alta tecnologia, construindo uma ponte entre a pesquisa teórica e as aplicações práticas que moldam o futuro.

A dupla conquista da equipe orientada por Guilherme Machado de Freitas não só celebra o talento e a dedicação dos envolvidos, mas também serve como uma poderosa inspiração para os atuais estudantes da UFSM, demonstrando que a educação de qualidade abre portas para o reconhecimento em escala global.

Resumo das Conquistas – Equipe orientada por Guilherme Machado de Freitas:

Competição: IMC Challenge 2025, Problema A.
Rodada 1: 3º Prêmio (10º lugar global).
Rodada 2: 3º Prêmio (6º lugar global).

Professor formado na UFSM orienta equipe com destaque em competição tecnológica global

O professor Guilherme Machado de Freitas, egresso do curso de Matemática da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) e atualmente docente do Instituto Militar de Engenharia (IME), no Rio de Janeiro, orientou uma equipe de alunos que obteve destaque em uma competição internacional de grande relevância.

O grupo conquistou o 3º prêmio e o 10º lugar global na Rodada 1, Problema A, do prestigiado IMC Challenge 2025, promovido pela Huawei (confira os resultados https://www.huawei.com/minisite/imc-challenge/en/, na seção Problem A timeline: Round 1 results released).

Reconhecido por integrar a matemática teórica aos desafios reais da indústria de alta tecnologia, o desafio internacional envolveu o complexo problema “Simulação e Equalização de Sinais de Alta Velocidade”. A equipe orientada pelo professor Guilherme destacou-se entre competidores de diversos países, alcançando uma pontuação final de 109,56.

O resultado reafirma o papel da UFSM na formação de profissionais de excelência, cujos egressos, como o professor Guilherme, ocupam posições estratégicas e contribuem de forma significativa para o avanço científico e tecnológico do Brasil.

Seguem os links da competição na plataforma Kattis:

• Página do Desafio: https://imc25.kattis.com/contests/imc25-1
• Classificação (Standings): https://imc25.kattis.com/contests/imc25-1/standings
• Composição da Equipe: https://imc25.kattis.com/contests/imc25-1/teams/794895

Cronograma das defesas de TCC A - primeiro semestre de 2025

Curso de Matemática – Bacharelado

Dia 11/07/2025 (SALA 1234 - Anexo / CCNE)

Dia 11/07/2025 (SALA 1234 - Anexo / CCNE)

Dia 14/07/2025 (SALA 4 – Prédio 16 A)

Dia 16/07/2025 (SALA 01, prédio 16 A)

Curso de Matemática – Licenciatura

Dia 8/07/2025 (SALA 1234 - Anexo / CCNE)

Dia 14/07/2025 (SALA 1234, Anexo CCNE)

Dia 15/07/2025 (SALA 6, prédio 16 A)

Dia 15/07/2025 (SALA 1234, Anexo CCNE)

Dia 15/07/2025 (SALA 1234, Anexo CCNE)

Dia 16/07/2025 (Auditório B 1)

Dia 16/07/2025 (SALA 1234, Anexo CCNE)

Dia 17/07/2025 (SALA 1234, Anexo CCNE)

Dia 17/07/2025 (SALA 1234, Anexo CCNE)

Curso de Matemática – Licenciatura

Cronograma da defesa de TCC B - primeiro semestre de 2025

Dia 10/07/2025 (SALA 1234 - Anexo / CCNE)

Dia 16/07/2024 (sala 8 – prédio 16 A)

Coordenadora Profª. Carmen Vieira Mathias, e Coordenadora Substituta Profª. Fabiane Cristina Höpner Noguti.

https://helios.cpd.ufsm.br/helios/e/Coord_Mat_2025/vote

Para preenchimento e envio por e-mail (cmat@ufsm.br), ou entregar na Secretaria Integrada dos Cursos de Graduação das Ciências Exatas.

NORMAS PARA ELEIÇÃO DO COORDENADOR(A) E COORDENADOR(A) SUBSTITUTO(A) DO CURSO DE MATEMÁTICA

1 – DA INSCRIÇÃO DE CHAPAS

As inscrições serão feitas na forma de chapa, onde conste um espaço para o nome do candidato à Coordenador(a) e outro para Coordenador(a) Substituto(a) do Curso de Matemática, e deverão ser apresentados no e-mail (cmat@ufsm.br) ou presencialmente na Secretaria Integrada dos Cursos de Graduação das Ciências Exatas, sala 1108 B, térreo, no horário das 8 às 22 horas, no período do dia 12 à 15 de junho de 2025 (tanto por e-mail, como presencialmente). O formulário ficará disponível no portal do Curso de Matemática https://www.ufsm.br/cursos/graduacao/santa-maria/matematica.

** HOMOLOGAÇÃO DE CHAPAS NO DIA 16 DE JUNHO DE 2025

2 – DOS CANDIDATOS

Poderão candidatar-se aos cargos de Coordenador(a) e Coordenador(a) Substituto(a), DOCENTES EFETIVOS que ministraram aulas em pelo menos um dos semestres: 1º e 2º semestres de 2023, 1º e 2º semestres de 2024 e 1º semestre de 2025, nos Cursos de Matemática Licenciatura Noturna, diurna, ou Bacharelado, códigos n. 125, 132.1 e 132.2, respectivamente.

** DOCENTES EM PROCESSO DE AFASTAMENTO E FÉRIAS NÃO PODERÃO CONCORRER.

3 – DOS VOTANTES

São votantes:

a) Docentes efetivos que ministraram aulas em pelo menos um dos semestres: 1º e 2º semestres de 2023, 1º e 2º semestres de 2024 e 1º semestre de 2025, nos Cursos de Matemática Licenciatura Noturna, diurna, ou Bacharelado, códigos n. 125, 132.1 e 132.2, respectivamente.

c) Discentes regularmente matriculados nos Cursos de Matemática Licenciatura Noturna e diurna, e Bacharelado, códigos n. 125, 132.1 e 132.2, respectivamente, no 1º semestre de 2025.

** DOCENTES EM PROCESSO DE AFASTAMENTO E FÉRIAS NÃO VOTAM.

4 – DA APRESENTAÇÃO DE CHAPAS

Será no dia 25 de junho de 2025, quarta-feira, no horário das 09:30 às 10:30 horas, na sala 1234, anexo. No horário noturno, devido a falta de horário específico vago, as apresentações ficarão a critério das chapas, com sugestões para o dia 24 e 25 de junho de 2025.

5 – DA ELEIÇÃO (votação)

A votação será realizada virtualmente através da plataforma Helios Voting e ocorrerá das 8 horas do dia 30 de junho de 2025 e encerrando às 23 horas e 59 minutos do dia 1º de julho de 2025. Os votantes receberão o link para a votação no e-mail cadastrado no Portal do Professor/Aluno.

6 – DA APURAÇÃO

a) A divulgação do resultado será realizada pela Comissão Eleitoral, às 8 horas do dia 3 de julho de 2025, na Secretaria Integrada dos Cursos de Exatas.

b) Será considerada eleita a chapa que obtiver o maior número de votos válidos. Em caso de chapa única, será considerada vencedora a chapa mais votada.

c) Em caso de empate, será considerada vencedora a chapa liderada pelo professor de mais idade e, persistindo o empate, a chapa encabeçada pelo professor com mais tempo de serviço na instituição.

Comissão Eleitoral:

Prof. Daniel Morin Ocampo

Prof. Michel Baptistela Stefanello (suplente)

Acadêmico Allan Costa Machado

TAE Amarildo Fonseca Dutra

Edital de seleção  do projeto “ARTES MOBILIZANDO AS LINGUAGENS DE MANEIRA INTERDISCIPLINAR A PARTIR DOS CONTOS DE FADA” (Professoras Lorena Marquezan e Tânia Miorando)

Por solicitação da Professora Andréa Tonini (Departamento de Educação Especial / CE / UFSM), estamos divulgando o edital de seleção de bolsista do Projeto PROLICEN, "Projeto Educação Inclusiva e Práticas Pedagógicas: um olhar multiprofissional para estudantes com transtornos específicos da aprendizagem na área da leitura e da matemática", para estudantes de Licenciatura em Matemática e Educação Especial.

CURSO DE MATEMÁTICA

Cronograma das defesas de TCC A e B

1º semestre de 2024

TCC A

Dia: 15/08/2024 (QUINTA-FEIRA)

Local: sala 1234, anexo do CCNE

Horário: 9 às 10 horas e 30 minutos

Defesa de TCC A da aluna Andressa Paula Wrzesinski

Título: “Investigação das Habilidades de Orientação Espacial em Ingressantes de Ciências Exatas e Engenharias: Um Estudo com Base no Instrumento de Raciocínio Espacial”

Banca: Profª. Carmen Vieira Mathias – Orientadora

Prof. Cristian Martins da Silva (SEDUC)

Prof. André Rogério Kinalski Bender (CT – UFSM)

Profª. Fabiane Cristina Höpner Noguti (suplente)

Dia: 15/08/2024 (QUINTA-FEIRA)

Local: sala 1234, anexo do CCNE

Horário: 14 às 15 horas e 30 minutos

Defesa de TCC A da aluna Joceane Santos Dornelles

Título: “Formação inicial de professores de matemática: Processos de inclusão”

Banca: Profª. Tania Micheline Miorando - Orientadora

Profª. Simone Pozebon

Profª. Tais Guareschi de Souza

Profª. Regina Ehlers Bathelt (suplente)

Dia: 15/08/2024 (QUINTA-FEIRA)

Local: Sala 1234, anexo do prédio 13, CCNE

Horário: 19 às 20 horas

Defesa de TCC A do aluno Roque Rafael Stasiaki

Título: “A contribuição da modelagem matemática no ensino da matemática em sala de aula”

Banca: Profª. Fabiane Cristina Höpner Noguti – Orientadora

Profª. Carmen Vieira Mathias

Profª. Simone Pozebon

Prof. Carlos Daniel Raminelli (suplente)

Dia: 15/08/2024 (QUINTA-FEIRA)

Local: Sala 1121, prédio 13, CCNE

Horário: 14 às 15 horas e 30 minutos

Defesa de TCC A da aluna Quendra Silva Cartier Larangeira

Título: “Dobrando a Geometria Fractal”

Banca: Profª. Carmen Vieira Mathias – Orientadora

Prof. Maurício Lutz (IFFar)

Prof. Lucas Gabriel Machado Preuss (PPGEMEF)

Prof. Daniel Morin Ocampo (suplente)

Dia: 20/08/2024 (TERÇA-FEIRA)

Local: sala 1234, anexo do CCNE

Horário: 14 às 15 horas e 30 minutos

Defesa de TCC A do aluno Gustavo Graeber Stefani

Título: “Expansão de Engel Generalizada”

Banca: Prof. Alex Jenaro Becker – Orientador

Prof. Maurício Fronza da Silva

Prof. Érick Scopel (IFRS – Caxias do Sul)

Me. Andressa Paola Cordeiro (PPGMAT/UFRGS)(suplente)

Dia: 20/08/2024 (TERÇA-FEIRA)

Video Conferência - link: meet.google.com/cjh-egku-ivz

Horário: 19:30 às 21 horas

Defesa de TCC A do aluno Felipe Roos da Silva

Título: “O Pensamento Computacional em questões de Matemática Financeira no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM)”

Banca: Profª. Rita de Cássia Pistóia Mariani – Orientadora

Prof. Cristhian Lovis (SEDUCRS) (Coorientador)

Prof. Fabrício Fernando Halberstadt

Profª. Juliana Gabriele Kiefer (SMEd Restinga Seca e SMEd Santa Maria)

Profª. Margarete Catarina Mendes Matte (SEDUCRS) Suplente)

Dia: 20/08/2024 (TERÇA-FEIRA)

Local: sala 1234, anexo do CCNE

Horário: 16 às 17 horas e 30 minutos

Defesa de TCC A do aluno Ivan Carlos Kiefer Moreira

Título: “A percepção dos alunos e professores sobre as práticas experimentais de matemática no ensino fundamental integral do 9º ano”

Banca: Prof. Daniel Morin Ocampo – Orientador

Prof. André Eduardo Ventorini

Profª. Simone Pozebon

Profª. Fabiane Cristina Höpner Noguti (suplente)

Dia: 21/08/2024 (QUARTA-FEIRA)

Local: sala 1234, anexo do CCNE

Horário: 9 às 10 horas e 30 minutos

Defesa de TCC A da aluna Franciele Faccin

Título: “Proposição de problemas como estratégia de ensino em uma escola para socioeducandos”

Banca: Profª. Fabiane Cristina Höpner Noguti – Orientadora

Profª. Carmen Vieira Mathias

Profª. Lucas José de Souza

Prof. Carlos Daniel Raminelli (suplente)

Dia: 22/08/2024 (QUINTA-FEIRA)

Local: sala 1234, anexo do CCNE

Horário: 14 às 15 horas e 30 minutos

Defesa de TCC A do aluno João Ygor Dias Cardoso

Título: “O ensino de desenho geométrico no ensino superior”

Banca: Profª. Carmen Vieira Mathias – Orientadora

Profª. Carolina Iuva de Mello

Profª. Laura Tiemme de Castro (UFN)

Profª. Fabiane Cristina Höpner Noguti (suplente)

Dia: 23/08/2024 (SEXTA-FEIRA)

Local: sala 1234, anexo do CCNE

Horário: 10 horas e 30 minutos às 11 horas e 30 minutos

Defesa de TCC A da aluna Celine Cirolini

Título: “O Teorema da Função Inversa e aplicações”

Banca: Prof. Juliano Damião Bittencourt de Godoi – Orientador

Prof. Leonel Giacomini Delatorre

Prof. Ari João Aiolfi

Prof. Márcio Luis Miotto (suplente)

Dia: 23/08/2024 (SEXTA-FEIRA)

Local: sala 1234, anexo do CCNE

Horário: 14 às 15horas e 30 minutos

Defesa de TCC A do aluno Murilo José Kummer Spolaor

Título: “O uso de materiais didáticos para o auxílio no ensino da geometria na educação básica”

Banca: Profª. Carmen Vieira Mathias – Orientadora

Profª. Fabiane Cristina Höpner Noguti

Profª. Regina Ehlers Bathelt

Profª. Janice Rachelli (suplente)

TCC B

Dia: 13/08/2024 (terça-feira)

Google Meet - Link: https://meet.google.com/ghq-kmum-mzn

Horário: 14 horas

Defesa de TCC B do aluno Samuel Mahatma Lopes Bispo

Título: “Uma proposta de ensino de matemática bilíngue para o 7º ano do ensino fundamental”

Banca: Profª. Fabiane Cristina Höpner Noguti – Orientadora

Prof. Ricardo Fajardo

Profª. Karine Faverzani Magnago

Profª. Janice Rachelli (suplente)

Dia: 21/08/2024 (quarta-feira)

Sala: 1234, anexo do CCNE

Horário: 19 às 20 horas

Defesa de TCC B da aluna Paloma Santos de Souza

Título: “A Matemática no Curso de Zootecnia: Uma análise de erros cometidos na resolução de questões”

Banca: Profª. Carmen Vieira Mathias – Orientadora

Profª. Fabiane Cristina Höpner Noguti

Profª. Luísi Emanuelly Silveira do Nascimento (PPGEMEF)

Profª. Luciane Gobbi Tonet (suplente)

Período de inscrições: até 11 de abril de 2024.

Disponibilidade de 4 vagas para bolsistas e 2 para entusiastas da matemática.

Para participar, bastará acessar o link de inscrição.

Contamos com a sua valiosa participação nesta extraordinária jornada matemática!

Link da inscrição: https://tr.ee/X-1NkBSox8

Link Instagram para mais informações: https://www.instagram.com/petmatematicaufsm?igsh=MTNocG5lOWcxZDhqcA==

Estudante do curso de Matemática da UFSM recebe duas premiações no III Symposium of Academic Exchange: representatividade e criatividade na academia

O acadêmico Samuel Mahatma foi premiado nas categorias de Impacto Social (Ciências Exatas e da Terra) e por votação popular como melhor trabalho apresentado.

O evento, que se traduz como “III Simpósio de Intercâmbio Acadêmico”, organizado pelo Laboratório de Pesquisa e Ensino de Leitura e Redação (LabLeR) e pelo projeto Línguas no Campus (LINC) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), foi um evento satélite da 38ª Jornada Acadêmica Integrada da UFSM. Este teve o intuito de desafiar os participantes a apresentarem seus trabalhos acadêmicos em linguagem simples e em apenas cinco minutos, em língua inglesa.

O III SAE objetivou “fortalecer e encorajar espaços multilíngues de divulgação e trocas acadêmicas e de impulsionar a visibilidade local e internacional da ciência produzida na UFSM”. Para isso, contou com incentivos acadêmicos, como a premiação de diversas áreas do saber, nos níveis de Ensino Médio e Superior, elegidas pela banca, bem como contou com prêmios de votação popular e sorteios de bolsas de estudos de idiomas na KNN idiomas.

O trabalho, de autoria de Samuel Mahatma Lopes Bispo, acadêmico do curso noturno de licenciatura em Matemática na UFSM e orientado pela Profa. Dra. Fabiane Hopner Nogutti, do Departamento de Matemática do Centro de Ciências Naturais e Exatas (CCNE), visou trazer o ensino de matemática através de um jogo de tabuleiro em inglês e ganhou duas premiações. Este, intitulado “Teaching Mathematics in English using ‘Math in English board game’, traduzido como “Ensinando Matemática em inglês usando o jogo de tabuleiro ‘Math in English’”, foi eleito pela banca como o melhor na categoria Social Impact (Exact and Earth Sciences), traduzida como Impacto Social (Ciências Exatas e da Terra). Com isso, o estudante ganhou:

• O Certificado de 1º Lugar no III SAE;
• Bolsa integral em curso de extensão do LINC;
• Uma tradução/revisão de resumo de até 300 palavras pelo NITRA/SAI; e
• Um “vale combo” no restaurante Morita Sushi em Camobi.

Além disso, na categoria People’s Choice Award para trabalhos do ensino superior, Samuel foi o mais votado pelo público, com o trabalho supracitado. Nesta, foi avaliada pelos participantes dos dois dias de evento: a qualidade da apresentação, a relevância da pesquisa e a capacidade de interação com o público. Assim, Samuel foi eleito o apresentador mais convincente e envolvente dos participantes de nível superior.

Sobre o jogo Math in English

O jogo foi aplicado, em 2023, para a turma de estudantes do 1º ano do ensino médio da Escola Estadual de Ensino Médio Dr. Walter Jobim, localizada em Santa Maria, RS. Organizado na forma de um tabuleiro na língua inglesa, este possui questões matemáticas e busca aprimorar os conhecimentos no idioma inglês a partir do uso da linguagem universal da Matemática. O objetivo da atividade é possibilitar  que os alunos aprendam matemática em inglês, somando e identificando números em inglês por meio da fala, escrita, leitura e audição, visto a importância da internacionalização do conhecimento. Para tanto deve-se considerar que a língua inglesa é a mais usada mundialmente e seu conhecimento proporciona  maior acesso a conteúdos como livros, vídeos, websites e entre outros meios de aprendizagem.

Ademais, o intuito da inserção foi mostrar para os alunos que o idioma inglês e a  matemática são importantes para a vida,  motivando-os a  se aprimorem cada vez mais.  Para entender como os alunos perceberam a atividade e seu interesse na mesma, foi desenvolvido um  questionário  para ser respondido por eles antes e após o jogo Math in English. Com a análise das respostas obtidas, e pelo desenvolvimento da atividade proposta, observou-se que este obteve bons resultados e que todos os alunos responderam de forma correta sobre os questionamentos relativos ao objeto matemático adição na língua inglesa.

A representatividade preta nas ciências exatas: Depoimento de Samuel Mahatma

“Fiquei muito feliz e honrado com os prêmios. Ganhar um prêmio internacional é um reconhecimento de todo o meu esforço e dedicação. É de grande alegria saber que posso inspirar mais pessoas a se inscreverem nas próximas edições do evento e a se desenvolverem mais no idioma inglês. Além disso, meu lugar de representatividade é de suma importância.

Dessa forma, eu, Samuel Mahatma, um homem preto e gay, ganhando prêmios internacionais e importantes para sociedade também é considerado uma luta antirracista. Pois devemos lembrar que as pessoas pretas merecem lugares de destaque positivos, serem reconhecidas e serem valorizadas cada vez mais.

Agradeço ao III Symposium of Academic Exchange por promover o evento, pelo reconhecimento da minha pesquisa e em me dar o prêmio de Social Impact (Exact and Earth Sciences).  Assim me motiva mais a continuar me aprimorando e melhorando o meu trabalho da Matemática em Inglês. Deste modo, tenho chances de inspirar mais estudantes brasileiros a se interessarem pela matemática e pelo inglês, ao mesmo tempo.

Agradeço as orientações da Profa. Dra. Fabiane Cristina Höpner Noguti por sempre apoiar e me ajudar nas minhas ideias e textos sobre Matemática Bilíngue e à professora Elenice Biassi Parizzi por ceder o espaço da escola para aplicação da atividade. Ademais, agradeço a todos os votos que recebi para a categoria People’s Choice Award. Assim o curso de Matemática da UFSM também se faz reconhecido, a cada dia mais. “

É nítido o impacto que trabalhos acadêmicos e eventos, como este, podem trazer à comunidade. Através de incentivos, mais pesquisas inovadoras e criativas são desenvolvidas, seja nas áreas do ensino, tecnologias, linguística, engenharias, naturais, artísticas, sociais, dentre todas as outras premiadas e apresentadas no III SIE.

Deste modo, a equipe do CCNE parabeniza a Profa. Fabiane e o estudante Samuel, pela criatividade e coragem em executar este trabalho e se expor em um idioma diferente neste evento. Além disso, congratulamos a equipe organizadora do III SAE, pelo seu empenho e valorização dos acadêmicos participantes do evento.

Texto: Natália Huber da Silva¹ e Samuel Mahatma Lopes Bispo².

O aluno Samuel Mahatma Lopes Bispo, do Curso de Matemática/UFSM venceu duas categorias do "III Symposium of Academic Exchange":

1. category Social Impact (Exact and Earth Sciences) in the III
Symposium of Academic Exchange with the presentation "Teaching Mathematics in
English using ‘Math in English board game’".

2. People’s Choice Award (Higher Education) in the III Symposium of Academic Exchange
with the presentation "Teaching Mathematics in English using ‘Math in English board
game’".

Parabéns.

A aluna do Curso de Matemática Licenciatura,  Ellen Pasini Garibaldi, bolsista Prolicen,  foi premiada como destaque no resultado da avaliação de trabalhos apresentados no âmbito do "II Symposium of Academic Exchange".

As premiações da aluna foram pela apresentação do trabalho  "Exploration of 3D visualization", orientado pela Professora Carmen Vieira Mathias do Departamento de Matemática (CCNE) e pelo professor Fernando Mariano Bayer ( CTISM).

Ellen recebeu  destaque na categoria  Impacto Social Ciências Exatas e da Terra e também recebeu a premiação "People’s Choice Award" .

Resultado do Edital n. 001-2022 - DESCUBRA 2022 - PÓS RECURSOS

Ministério da Educação Universidade Federal de Santa Maria

Centro de Ciências Naturais e Exatas

Curso de Matemática

Descubra UFSM - Edição 2022

RESULTADO FINAL DE SELEÇÃO DESCUBRA - UFSM 2022

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RESULTADO DE SELEÇÃO DESCUBRA - UFSM 2022