{"id":191,"date":"2018-12-05T08:56:50","date_gmt":"2018-12-05T10:56:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/relacoes-publicas\/?page_id=191"},"modified":"2022-07-25T12:09:00","modified_gmt":"2022-07-25T15:09:00","slug":"normas-de-tcc","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/relacoes-publicas\/normas-de-tcc","title":{"rendered":"Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (TCC) – (TAC)"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tATA DE DEFESA<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t

Orientador (a).<\/b><\/p>\n

    \n
  1. Fa\u00e7a download da formul\u00e1rio de Ata de Defesa de TCC – clique aqui.<\/a><\/li>\n
  2. Preencha editando o *.doc \/ Salve em formato *.PDF<\/li>\n
  3. Envie para a secretaria daacom.ccsh@ufsm.br solicitando o processo de homologa\u00e7\u00e3o.<\/span>
    <\/li>\n
  4. O Secret\u00e1rio tramitar\u00e1 via PEN-SIE para assinatura do presidente da banca (orientador) que ap\u00f3s assinar eletronicamente devolver\u00e1 para os tr\u00e2mites de arquivamento, os membros da banca N\u00c3O assinam a ata, somente receber\u00e3o o processo para conferir a ata anexada e baixar o atestado de participa\u00e7\u00e3o em banca. <\/li>\n<\/ol><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tAUTORIZAR PUBLICA\u00c7\u00c3O DE TCC<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t

    Aluno(a). <\/b><\/p>\n

        1. Preencha o formul\u00e1rio de Autoriza\u00e7\u00e3o para libera\u00e7\u00e3o on-line de trabalhos de conclus\u00e3o dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o – baixar formul\u00e1rio<\/a>;<\/p>\n

        2. Envie para daacom.ccsh@ufsm.br com ‘de acordo’ do seu orientador(a), <\/span>junto com c\u00f3pia do TCC em pdf.<\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

    \n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tO que \u00e9 TCC e TAC?<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t

    TCC: Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso<\/span><\/p>

    TAC: Teorias Aplicadas \u00e0 Comunica\u00e7\u00e3o (\u00e9 o nome da disciplina em que voc\u00ea vai se matricular para realizar seu TCC. <\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

    \n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSobre o TCC\/TAC<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t

    A experi\u00eancia de inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 pesquisa \u00e9 desenvolvida nas disciplinas de Teorias Aplicadas em Comunica\u00e7\u00e3o I e II, que correspondem ao desenvolvimento dos trabalhos de conclus\u00e3o de curso, nos quais os alunos t\u00eam a oportunidade de demonstrar suas compet\u00eancias b\u00e1sicas de pesquisa.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/p>\n

    As disciplinas de Teorias Aplicadas em Comunica\u00e7\u00e3o I e II ter\u00e3o os seguintes processos:<\/p>\n

    1) previamente ser\u00e3o apresentados aos acad\u00eamicos as teorias e os m\u00e9todos de pesquisa em comunica\u00e7\u00e3o e, a partir da\u00ed, quais linhas de conhecimento o corpo docente dos Cursos trabalha;<\/span><\/p>\n

    2) o acad\u00eamico dever\u00e1 desenvolver em conjunto com o grupo de estudo, organizado na disciplina de Teoria e M\u00e9todo de Pesquisa em Comunica\u00e7\u00e3o II “N”, um projeto de pesquisa\/experimental detalhando prioritariamente o objeto, o problema, o m\u00e9todo e o referencial te\u00f3rico a ser mobilizado;<\/p>\n

    3) a oferta da disciplina Teorias Aplicadas em Comunica\u00e7\u00e3o I ser\u00e1 nominal a cada professor que mant\u00e9m grupo de estudo com gera\u00e7\u00e3o de projetos de pesquisa\/experimentais, n\u00e3o podendo ultrapassar o n\u00famero de 05 (cinco) vagas por docente;<\/p>\n

    4) ao final da disciplina Teorias Aplicadas em Comunica\u00e7\u00e3o I o aluno dever\u00e1 ter desenvolvido atividades em grupo, podendo ser avaliado pela produ\u00e7\u00e3o de artigo cient\u00edfico, gera\u00e7\u00e3o de produto experimental, estudo de caso, etc.;<\/p>\n

    5) a oferta da disciplina de Teorias Aplicadas em Comunica\u00e7\u00e3o II seguir\u00e1 a sistem\u00e1tica da disciplina Teorias Aplicadas em Comunica\u00e7\u00e3o I, entretanto a orienta\u00e7\u00e3o ser\u00e1 individualizada e a avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 mediante apresenta\u00e7\u00e3o de monografia, resultante de projeto de pesquisa ou experimental, individualmente;<\/p>\n

    6) a disciplina Teorias Aplicadas em Comunica\u00e7\u00e3o II totaliza 210 horas e se refere \u00e0 elabora\u00e7\u00e3o de uma monografia ou projeto experimental, orientados por um professor, constituindo requisito fundamental para a obten\u00e7\u00e3o do diploma. O aluno s\u00f3 poder\u00e1 efetuar matr\u00edcula nessas disciplinas se estiver na sequ\u00eancia aconselhada, n\u00e3o sendo permitido cursar Teorias Aplicadas em Comunica\u00e7\u00e3o II juntamente com disciplinas atrasadas, a n\u00e3o ser com pr\u00e9via autoriza\u00e7\u00e3o do Colegiado do Curso. A disciplina de Teorias Aplicadas em Comunica\u00e7\u00e3o I constitui pr\u00e9-requisito obrigat\u00f3rio para a matr\u00edcula em Teorias Aplicadas em Comunica\u00e7\u00e3o II;<\/p>\n

    7) para a matr\u00edcula e conclus\u00e3o da disciplina Teorias Aplicadas em Comunica\u00e7\u00e3o II dever\u00e3o ser observadas as normas anexadas na legisla\u00e7\u00e3o que regula o curr\u00edculo.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

    \n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tNormas de TCC - Completa<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t

    NORMAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA DISCIPLINA DE<\/b><\/p>\n

    TEORIAS APLICADAS EM COMUNICA\u00c7\u00c3O II<\/b><\/p>\n

    \u00a0<\/b><\/p>\n

    Em observ\u00e2ncia ao disposto na Resolu\u00e7\u00e3o CFE n\u00ba 002\/84 e na Resolu\u00e7\u00e3o CNE\/CES N\u00ba 16, de 13\/03\/2002, que rege o curr\u00edculo dos Cursos de Comunica\u00e7\u00e3o Social, e o princ\u00edpio de indissociabilidade entre ensino-pesquisa-extens\u00e3o, norteador da proposta pol\u00edtico-pedag\u00f3gica da UFSM, os Colegiados dos Cursos de Comunica\u00e7\u00e3o Social – Jornalismo, 506; Publicidade e Propaganda, 507; Rela\u00e7\u00f5es P\u00fablicas, 508 e Produ\u00e7\u00e3o Editorial, 529 da UFSM, estabelecem o que segue:<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    1. A disciplina denominada Teorias Aplicadas em Comunica\u00e7\u00e3o II conduzir\u00e1 \u00e0 produ\u00e7\u00e3o, no \u00faltimo semestre do Curso de Comunica\u00e7\u00e3o Social, de um Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso, realizado como um Trabalho Monogr\u00e1fico ou como um Projeto Experimental, relacionado com as problem\u00e1ticas te\u00f3ricas pertinentes ao curr\u00edculo vigente e \u00e0s linhas de pesquisas dos Cursos.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    1.1. Considera-se como Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso o Trabalho Monogr\u00e1fico <\/b>que desenvolva uma reflex\u00e3o te\u00f3rica a partir de atividades de pesquisa, sua an\u00e1lise e procedimentos metodol\u00f3gicos, organizado de forma t\u00e9cnica adequada \u00e0s normas de produ\u00e7\u00e3o de um trabalho cient\u00edfico.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    1.1.1. O Trabalho Monogr\u00e1fico ser\u00e1\u00a0 individual e dever\u00e1 apresentar texto acabado, express\u00e3o do desenvolvimento do projeto executado, tendo seus elementos textuais um m\u00ednimo de 50 p\u00e1ginas e m\u00e1ximo de 100, digitadas em espa\u00e7o 1,5 (um e meio), al\u00e9m de anexos, ap\u00eandices e ilustra\u00e7\u00f5es que eventualmente sejam inclu\u00eddos, conforme normas da ABNT.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    1.2. Considera-se como Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso tamb\u00e9m o <\/b>Projeto Experimental que compreenda um conjunto de atividades pr\u00e1ticas, desenvolvidas a partir de bases te\u00f3rico-metodol\u00f3gicas, observadas como instrumento de pesquisa e de car\u00e1ter inovador, tais como:<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    a) atua\u00e7\u00e3o em car\u00e1ter experimental em uma (ou mais) \u00e1rea da Comunica\u00e7\u00e3o e respectiva reflex\u00e3o acerca dos processos e ferramentas necess\u00e1rias \u00e0 realiza\u00e7\u00e3o da atividade (teoria x pr\u00e1tica);<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    b) planejamento, cria\u00e7\u00e3o, desenvolvimento e veicula\u00e7\u00e3o em car\u00e1ter experimental de um produto comunicacional e respectiva reflex\u00e3o que trate de incluir a base te\u00f3rica e defini\u00e7\u00f5es metodol\u00f3gicas referentes \u00e0s etapas e processos desempenhados pelo aluno no desenvolvimento do produto apresentado;<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    c) planejamento, cria\u00e7\u00e3o e desenvolvimento em car\u00e1ter experimental de um produto comunicacional e respectiva an\u00e1lise de sua inova\u00e7\u00e3o ou adequa\u00e7\u00e3o frente ao mercado;<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    d) planejamento, cria\u00e7\u00e3o e desenvolvimento em car\u00e1ter experimental de plataformas, softwares ou ferramentas metodol\u00f3gicas que contribuam com o desenvolvimento dos processos inerentes a empresas e atividades do ramo da comunica\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    1.2.1. O Projeto Experimental \u00e9 um trabalho inovador no \u00e2mbito da gradua\u00e7\u00e3o e consiste em desenvolver produtos comunicacionais que fa\u00e7am experimenta\u00e7\u00f5es e as analisem como, por exemplo, a adequa\u00e7\u00e3o de t\u00e1ticas \u00e0 realidade do local onde se aplica, o teste de formatos, enfoques ou linguagens in\u00e9ditos, a subvers\u00e3o de t\u00e9cnicas correntes ou ainda a aplica\u00e7\u00e3o inovadora de aspectos de um modelo te\u00f3rico na pr\u00e1tica comunicacional.<\/span><\/p>\n

    1.2.2. A realiza\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica experimental requer a apresenta\u00e7\u00e3o de um relat\u00f3rio que contenha base te\u00f3rica e metodol\u00f3gica que a sustente:<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    1.2.2.1. Os elementos textuais devem possuir no m\u00ednimo 20 p\u00e1ginas e no m\u00e1ximo 40 p\u00e1ginas digitadas em espa\u00e7o 1,5 (um e meio), al\u00e9m dos elementos pr\u00e9-textuais e anexos, ap\u00eandices que eventualmente se fa\u00e7am necess\u00e1rios, conforme normas da ABNT.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/p>\n

    1.2.2.2. Para a banca, o produto pode ser entregue em separado (CD, livreto, pe\u00e7a gr\u00e1fica, etc.) ou ser inserido no corpo do relat\u00f3rio, juntamente com a descri\u00e7\u00e3o dos processos de seu desenvolvimento.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    1.2.3. O produto experimental, a crit\u00e9rio do orientador, pode ser realizado em grupo, de no m\u00e1ximo 5 (cinco) integrantes, considerando a complexidade do trabalho, desde que cada aluno fique respons\u00e1vel por um aspecto do trabalho e fa\u00e7a sua reflex\u00e3o e defesa de forma individual. Para garantir a integraliza\u00e7\u00e3o do projeto, no decorrer do semestre o grupo n\u00e3o pode ser destitu\u00eddo.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    1.2.4. No caso dos projetos experimentais, cada aluno do grupo poder\u00e1 ter um professor orientador, considerando a sua \u00e1rea espec\u00edfica de atua\u00e7\u00e3o no projeto.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    1.3. No caso de Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso que envolva a utiliza\u00e7\u00e3o de instala\u00e7\u00f5es, equipamentos e outros recursos, sua aprova\u00e7\u00e3o pr\u00e9via depender\u00e1 de exame de viabilidade pelo orientador, ap\u00f3s consulta ao setor respons\u00e1vel pelos recursos. No caso de recursos materiais e financeiros, estes ficar\u00e3o a cargo dos alunos envolvidos.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    2. A disciplina denominada Teorias Aplicadas em Comunica\u00e7\u00e3o II desenvolver-se-\u00e1 de acordo com os seguintes encaminhamentos:<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    Da Matr\u00edcula:<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    2.1. O aluno, para matricular-se na disciplina, dever\u00e1 apresentar no ato da matr\u00edcula, em per\u00edodo estipulado pelas Coordena\u00e7\u00f5es dos Cursos, o projeto elaborado na disciplina Pesquisa em Comunica\u00e7\u00e3o I com a concord\u00e2ncia expressa de um professor orientador (segundo termo de compromisso disponibilizado pelas coordena\u00e7\u00f5es dos Cursos). O projeto deve manter as caracter\u00edsticas iniciais elaboradas na disciplina de Teoria e M\u00e9todo de Pesquisa em Comunica\u00e7\u00e3o II, podendo, entretanto, ter modifica\u00e7\u00f5es indicadas pelo orientador.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    2.2. O termo de compromisso dever\u00e1 ser honrado durante a execu\u00e7\u00e3o do TCC, sendo excepcionalmente permitida a troca de orientador at\u00e9 o final do primeiro bimestre (conforme calend\u00e1rio acad\u00eamico) mediante solicita\u00e7\u00e3o por escrito, com devida justificativa e encaminhado \u00e0 Comiss\u00e3o de TCC.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    2.3. Para efetuar a matr\u00edcula em Pesquisa em Comunica\u00e7\u00e3o II, o acad\u00eamico dever\u00e1 observar as exig\u00eancias de pr\u00e9-requisitos e de carga hor\u00e1ria determinada pelos respectivos colegiados.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    Do Projeto:<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    2.4. O projeto dever\u00e1 conter informa\u00e7\u00f5es sobre o problema a ser investigado, a natureza e os objetivos do mesmo, sua metodologia, t\u00e9cnicas e recursos necess\u00e1rios para a realiza\u00e7\u00e3o, bem como a indica\u00e7\u00e3o do orientador e co-orientador, quando houver.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    2.5. Devem constar no projeto os seguintes elementos: t\u00edtulo, tema, quest\u00e3o problema de pesquisa (para Monografias) ou enfoque experimental (para Projeto Experimental), objetivos, justificativa, quadro referencial te\u00f3rico ou revis\u00e3o de literatura, metodologia, cronograma de execu\u00e7\u00e3o, or\u00e7amento e bibliografia.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    2.6. \u00c9 de responsabilidade do acad\u00eamico a indica\u00e7\u00e3o de tr\u00eas poss\u00edveis professores orientadores no pr\u00e9-projeto realizado ao final da disciplina de Teoria e M\u00e9todo de Pesquisa em Comunica\u00e7\u00e3o II. \u00c9 de responsabilidade dos colegiados dos Cursos a elabora\u00e7\u00e3o de uma proposta de distribui\u00e7\u00e3o das orienta\u00e7\u00f5es para posterior aprova\u00e7\u00e3o de encargos no colegiado departamental.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    2.7. A ficha de controle, disponibilizada pela Comiss\u00e3o de TCC, assegurar\u00e1 ao professor orientador e ao acad\u00eamico a formula\u00e7\u00e3o de um plano de trabalho no qual constar\u00e1 um cronograma para a execu\u00e7\u00e3o da pesquisa, base para a reprova\u00e7\u00e3o por frequ\u00eancia, se for o caso.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/p>\n

    Da Orienta\u00e7\u00e3o:<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    2.8. Faz parte do desenvolvimento did\u00e1tico-pedag\u00f3gico da disciplina de Teorias Aplicadas em Comunica\u00e7\u00e3o II a participa\u00e7\u00e3o do aluno nas atividades que sejam programadas pela Comiss\u00e3o de Trabalhos de Conclus\u00e3o de Curso, devendo aluno e orientador observar o calend\u00e1rio divulgado no in\u00edcio do semestre letivo.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    2.9. O aluno dever\u00e1 manter uma rotina regular de encontros com seu orientador (no m\u00ednimo seis encontros no semestre), que ser\u00e3o computados como frequ\u00eancia e como desempenho discente. No caso de aus\u00eancia do aluno por motivo de interc\u00e2mbio devidamente comprovado ao orientador, o n\u00famero de encontros presenciais deve ser de, no m\u00ednimo, tr\u00eas.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    2.10. A orienta\u00e7\u00e3o dos trabalhos monogr\u00e1ficos, assim como dos projetos experimentais, somente poder\u00e1 ser realizada por docentes, observadas as condi\u00e7\u00f5es que seguem nos itens subsequentes.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    2.11. Podem ser orientadores de Trabalhos de Conclus\u00e3o de Curso todos os professores do Departamento de Ci\u00eancias da Comunica\u00e7\u00e3o, seja do quadro efetivo ou professores substitutos (aqueles que atuam no Departamento ou que atuaram at\u00e9 os seis meses que antecederam o semestre de execu\u00e7\u00e3o do trabalho), os docentes vinculados \u00e0s disciplinas ofertadas por outros departamentos did\u00e1ticos da UFSM para os Cursos de Comunica\u00e7\u00e3o Social e os professores em est\u00e1gio p\u00f3s-doutoral junto ao Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Comunica\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    2.12. A solicita\u00e7\u00e3o de orienta\u00e7\u00e3o de trabalhos por docentes de outros departamentos did\u00e1ticos da UFSM, que n\u00e3o ministrem disciplinas nos Cursos de Comunica\u00e7\u00e3o, dever\u00e1 ser encaminhada \u00e0 Comiss\u00e3o de Trabalhos de Conclus\u00e3o de Curso, juntamente com o termo de compromisso assinado pelo professor orientador entregue na matr\u00edcula.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    2.13. Tanto no projeto monogr\u00e1fico quanto no projeto experimental \u00e9 permitida a figura de co-orientador, podendo esse ser profissional do mercado, professores em est\u00e1gio p\u00f3s-doutoral junto ao Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Comunica\u00e7\u00e3o, aluno do Mestrado ou Doutorado em Comunica\u00e7\u00e3o da UFSM.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    Da Defesa:<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    2.14. As defesas acontecer\u00e3o semestralmente na \u00faltima quinzena de aula indicada pelo calend\u00e1rio escolar.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    2.15. O acad\u00eamico preencher\u00e1 formul\u00e1rio espec\u00edfico, indicando sugest\u00f5es de componentes para integrar a banca de defesa do Trabalho de Conclus\u00e3o. As bancas ser\u00e3o homologadas pela Comiss\u00e3o de TCC. No caso do orientador n\u00e3o autorizar a ida\u00a0<\/span>do trabalho \u00e0 banca, esse dever\u00e1 comunicar a Comiss\u00e3o, ficando o aluno reprovado na disciplina.<\/span>
    <\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    2.16. As bancas ser\u00e3o compostas por tr\u00eas membros efetivos e um suplente, devendo observar a coer\u00eancia entre a pertin\u00eancia da \u00e1rea, o tema do trabalho desenvolvido e a forma\u00e7\u00e3o dos componentes.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    2.17. A banca de avalia\u00e7\u00e3o dever\u00e1 ser composta por pelo menos um docente do Departamento de Ci\u00eancias da Comunica\u00e7\u00e3o e dever\u00e1 observar a especialidade do projeto em quest\u00e3o.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    2.18. A banca poder\u00e1 ser constitu\u00edda tamb\u00e9m por professores de outros departamentos da UFSM e de outras institui\u00e7\u00f5es de ensino superior, professores em est\u00e1gio p\u00f3s-doutoral junto ao Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Comunica\u00e7\u00e3o, alunos do Mestrado e Doutorado em Comunica\u00e7\u00e3o da UFSM e profissionais da \u00e1rea com t\u00edtulo de mestre ou doutor. Podem participar das bancas de monografia, profissionais de not\u00f3ria experi\u00eancia no tema em quest\u00e3o, desde que com a anu\u00eancia da Comiss\u00e3o de TCC.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    2.19. No caso da avalia\u00e7\u00e3o de Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso realizado como um Projeto Experimental, a banca de avalia\u00e7\u00e3o poder\u00e1 ser constitu\u00edda com um profissional especializado no tema.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    2.20. Quando o Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso tiver orientador e co-orientador, ficar\u00e1 vetada a presen\u00e7a do co-orientador como componente da banca de avalia\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/p>\n

    2.21. Somente estar\u00e3o aptos para a defesa os alunos que integralizaram o n\u00famero total de Disciplinas Curriculares de Gradua\u00e7\u00e3o (DCG) e o n\u00famero m\u00ednimo de Atividades Complementares de Gradua\u00e7\u00e3o (ACG). Tamb\u00e9m ficar\u00e1 vetada a defesa do acad\u00eamico que n\u00e3o entregar com o trabalho final e o controle de sua frequ\u00eancia ou estiver em d\u00e9bito com o Gabinete de Leitura e\/ou mantiver em seu poder equipamentos do curso\/departamento. Caber\u00e1 ao Gabinete de Leitura e aos Laborat\u00f3rios dos Cursos fornecer \u00e0 Comiss\u00e3o de TCC a lista dos alunos em d\u00e9bito.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    2.22. O aluno dever\u00e1 entregar 1(uma) c\u00f3pia impressa \u00e0 Comiss\u00e3o de Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso. Ap\u00f3s a entrega, esta c\u00f3pia ser\u00e1 destinada ao professor orientador. O aluno deve consultar a banca para saber se os demais membros da desejam receber o trabalho na vers\u00e3o impressa ou digital. As c\u00f3pias impressas devem ser frente e verso, em papel reciclado. Cabe ao aluno, com a supervis\u00e3o do orientador, a entrega ou envio dos trabalhos na data afixada para a banca.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    2.23. A n\u00e3o entrega do TCC na data estabelecida pela Comiss\u00e3o de Trabalhos de Conclus\u00e3o de Curso acarretar\u00e1 a reprova\u00e7\u00e3o do aluno.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    2.24. Na data aprazada para avalia\u00e7\u00e3o do segundo bimestre, conforme o calend\u00e1rio escolar estabelecido pela Comiss\u00e3o de Trabalhos de Conclus\u00e3o de Curso em conson\u00e2ncia com o calend\u00e1rio oficial da UFSM, o aluno apresentar\u00e1 pessoalmente seu trabalho final \u00e0 banca examinadora, submetendo-o a seu exame e avalia\u00e7\u00e3o. A apresenta\u00e7\u00e3o ter\u00e1 no m\u00e1ximo 50 minutos, sendo 15 minutos para a apresenta\u00e7\u00e3o do trabalho e o restante para a argui\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    2.25. A vers\u00e3o definitiva (arquivo no formato.pdf) dever\u00e1 ser postada em ambiente digital a ser indicado semestralmente at\u00e9 o final do per\u00edodo destinado \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o final (exames).<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    2.26. A digita\u00e7\u00e3o da nota ser\u00e1 condicionada \u00e0 postagem da vers\u00e3o final que contemple as modifica\u00e7\u00f5es indicadas pela banca com anu\u00eancia do orientador.<\/span><\/p>\n

    3. O Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso apresenta quatro dimens\u00f5es, correspondentes \u00e0s compet\u00eancias da comiss\u00e3o de TCC, do professor orientador, da banca examinadora e do orientando.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    Das Compet\u00eancias:<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    3.1. \u00c0 Comiss\u00e3o de Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso, designada pelo Departamento de Ci\u00eancias da Comunica\u00e7\u00e3o, compete:<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    3.1.1. Zelar pelas condi\u00e7\u00f5es de desenvolvimento das atividades dos alunos e dos orientadores no desempenho dos seus projetos.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    3.1.2. Programar e efetivar atividades que visem \u00e0 melhoria e planifica\u00e7\u00e3o dos Trabalhos de Conclus\u00e3o de Curso.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    3.1.3. Propor alternativas \u00e0s quest\u00f5es e dificuldades que venham a surgir no \u00e2mbito dos Trabalhos de Conclus\u00e3o de Curso.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    3.1.4. Elaborar e divulgar no in\u00edcio do semestre o Calend\u00e1rio de Atividades.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    3.1.5. Avaliar pedidos de altera\u00e7\u00e3o de orientador ou projeto.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    3.1.6. Fiscalizar a composi\u00e7\u00e3o e o andamento das Bancas Examinadoras.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    3.1.7. Encaminhar \u00e0 aprova\u00e7\u00e3o do Colegiado dos Cursos de Comunica\u00e7\u00e3o Social o Calend\u00e1rio de Defesas proposto a partir das datas sugeridas pelos orientadores.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    3.1.8. Divulgar amplamente a listagem geral das defesas com informa\u00e7\u00f5es sobre a composi\u00e7\u00e3o das bancas, os dias, locais e hor\u00e1rios das defesas.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    3.1.9. Solicitar \u00e0 Secretaria dos Cursos de Comunica\u00e7\u00e3o o fornecimento dos certificados de participa\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    3.1.10. Coordenar o recebimento da c\u00f3pia impressa do TCC na data e hor\u00e1rio aprazados e realizar rubrica e libera\u00e7\u00e3o para o professor orientador.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    3.1.11. Preencher os cadernos did\u00e1ticos.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    3.1.12. Reprovar o aluno que n\u00e3o entregar o trabalho no dia aprazado.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    3.1.13. Avaliar as quest\u00f5es pendentes.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    Clausula \u00fanica: A Comiss\u00e3o de TCC trabalhar\u00e1 em conjunto com as Coordena\u00e7\u00f5es dos Cursos de Comunica\u00e7\u00e3o Social, mantendo-se afinada com as orienta\u00e7\u00f5es que delas provenham.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    3.2 Ao Professor Orientador compete:<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    3.2.1. Orientar devidamente as atividades de pesquisa e\/ou experimenta\u00e7\u00e3o de seu orientando.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    3.2.2. Estabelecer par\u00e2metros e tempos de orienta\u00e7\u00e3o do trabalho desenvolvido pelo aluno.<\/span><\/p>\n

    3.2.3. Decidir se o trabalho tem qualidade suficiente para ir \u00e0 banca e, em caso negativo, informar a Comiss\u00e3o da reprova\u00e7\u00e3o do aluno at\u00e9 o dia da entrega do trabalho.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    3.2.4. Definir e avalizar a constitui\u00e7\u00e3o da Banca Examinadora, sugerindo data e hor\u00e1rio de defesa \u00e0 Comiss\u00e3o de Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    3.2.5. Presidir a Banca Examinadora no ato de avalia\u00e7\u00e3o do Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    3.2.6. Avaliar o orientando de acordo com os crit\u00e9rios estabelecidos.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    3.2.7. Ap\u00f3s a banca, encaminhar \u00e0 Secretaria dos Cursos de Comunica\u00e7\u00e3o a ata de defesa do Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso frente \u00e0 banca designada.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    3.2.8. Registrar o Projeto junto ao Gabinete de Projetos do CCSH, quando necess\u00e1rio.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    3.2.9. Avaliar as propostas feitas pela banca examinadora que devem ser incorporadas ao trabalho.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    3.3. \u00c0 Banca Examinadora compete:<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    3.3.1. Analisar se a data e o hor\u00e1rio proposto para a defesa do relat\u00f3rio s\u00e3o compat\u00edveis com suas atribui\u00e7\u00f5es acad\u00eamicas e profissionais.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    3.3.2. Analisar o Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso de acordo com os crit\u00e9rios expostos.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    3.3.3. Em caso de impedimento no comparecimento da defesa, informar \u00e0 Comiss\u00e3o de Trabalhos de Conclus\u00e3o de Curso para a indica\u00e7\u00e3o de um suplente.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    3.3.4. Informar \u00e0 Comiss\u00e3o de TCC em caso de constata\u00e7\u00e3o de pl\u00e1gio.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    3.4. Ao Acad\u00eamico orientando, matriculado na disciplina de Teorias Aplicadas em Comunica\u00e7\u00e3o II, compete:<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    3.4.1. Conduzir-se como produtor de conhecimento, esfor\u00e7ando-se pela apresenta\u00e7\u00e3o de um processo de investiga\u00e7\u00e3o e\/ou cria\u00e7\u00e3o aut\u00eantico e coerente com seu desempenho acad\u00eamico.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    3.4.2. Comparecer \u00e0s atividades estabelecidas pela Comiss\u00e3o de Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    3.4.3. Atender \u00e0 linha de orienta\u00e7\u00e3o do professor orientador.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    3.4.4. Comparecer regularmente aos trabalhos de orienta\u00e7\u00e3o, conforme disciplinamento acordado com o professor orientador.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    3.4.5. Apresentar a nominata de banca sugerida pelo orientador na data aprazada pela Comiss\u00e3o de Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso, na qual constar\u00e1 a sugest\u00e3o de data e hor\u00e1rio para defesa do seu trabalho.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    3.4.6. Fazer o convite aos componentes da banca, de acordo com o que for estabelecido pelo orientador e pela Comiss\u00e3o de Trabalhos de Conclus\u00e3o de Curso.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    3.4.7. Entregar \u00e0 Comiss\u00e3o de TCC uma vers\u00e3o impressa do Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso na data aprazada.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    3.4.8. Em caso de atraso na entrega ou na defesa da monografia por tratamento de sa\u00fade (conforme manual do aluno), requerer em 48 horas nova oportunidade.<\/span>
    <\/span><\/p>\n

    4. S\u00e3o condi\u00e7\u00f5es a serem consideradas no processo de avalia\u00e7\u00e3o dos Trabalhos de Conclus\u00e3o de Curso:<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    4.1. Recomenda-se que cada docente oriente no m\u00e1ximo 5 (cinco) projetos por semestre, no intuito de zelar pelo efetivo desenvolvimento das rotinas de orienta\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    4.2. Recomenda-se no m\u00e1ximo 8 (oito) o n\u00famero de bancas de avalia\u00e7\u00e3o que cada docente dever\u00e1 participar, incluindo as bancas dos pr\u00f3prios orientandos.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    5. O Relat\u00f3rio do Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso ser\u00e1 avaliado em duas inst\u00e2ncias:<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    5.1. Pelo orientador, constituindo a nota de Primeira Avalia\u00e7\u00e3o, a partir dos seguintes crit\u00e9rios:<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    PROJETOS MONOGR\u00c1FICOS<\/span><\/p>\n

    Crit\u00e9rios\/Peso<\/span><\/p>\n

    Capacidade t\u00e9cnica e\/ou de an\u00e1lise l\u00f3gica\/cr\u00edtica e reflex\u00e3o 3,0<\/span><\/p>\n

    Aplica\u00e7\u00e3o de procedimentos metodol\u00f3gicos adequados 2,0<\/span><\/p>\n

    Comunicabilidade e corre\u00e7\u00e3o do texto 2,0<\/span><\/p>\n

    Aplica\u00e7\u00e3o e frequ\u00eancia nos encontros programados com o orientador 1,0<\/span><\/p>\n

    Empenho do aluno na atividade investigativa, crescimento pessoal e intelectual do aluno ao longo do semestre 2,0<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    PROJETOS EXPERIMENTAIS<\/span><\/p>\n

    Crit\u00e9rios\/ Peso<\/span><\/p>\n

    Desenvolvimento do processo, crescimento intelectual e atendimento \u00e0s proposi\u00e7\u00f5es do orientador 2,0<\/span><\/p>\n

    Consist\u00eancia sistem\u00e1tica\/metodol\u00f3gica 2,0<\/span><\/p>\n

    Aplica\u00e7\u00e3o e frequ\u00eancia nos encontros programados com o orientador 1,0<\/span><\/p>\n

    Reflex\u00e3o te\u00f3rica acerca do produto, seus processos e resultados 2,0<\/span><\/p>\n

    Qualidade t\u00e9cnica dos produtos comunicacionais: os produtos refletem a apreens\u00e3o dos conte\u00fados abordados durante o Curso 3,0<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    5.1.1. Na nota de Primeira Avalia\u00e7\u00e3o, sob responsabilidade do orientador, o orientando deve alcan\u00e7ar m\u00e9dia igual ou superior a sete para ter direito \u00e0 apresenta\u00e7\u00e3o e defesa perante a banca examinadora. Em caso de nota menor que sete, o orientador deve comunicar o orientando de sua reprova\u00e7\u00e3o at\u00e9 o dia previsto para a entrega dos trabalhos.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    5.2. A banca dever\u00e1 avaliar o trabalho a partir dos seguintes crit\u00e9rios:<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    PROJETOS MONOGR\u00c1FICOS<\/span><\/p>\n

    Crit\u00e9rios\/Peso<\/span><\/p>\n

    O trabalho demonstra compet\u00eancia t\u00e9cnica e\/ou de an\u00e1lise e reflex\u00e3o coerente com os objetivos 3,0<\/span><\/p>\n

    O trabalho revela empenho investigativo e aplica\u00e7\u00e3o de procedimentos metodol\u00f3gicos adequados 2,0<\/span><\/p>\n

    Constru\u00e7\u00e3o adequada do aporte te\u00f3rico 2,0<\/span><\/p>\n

    Constru\u00e7\u00e3o e desenvolvimento da problem\u00e1tica de pesquisa, adequa\u00e7\u00e3o ao objeto e ao corpus selecionado 1,0<\/span><\/p>\n

    Corre\u00e7\u00e3o gramatical e observ\u00e2ncia das normas de apresenta\u00e7\u00e3o de um trabalho cient\u00edfico 1,0<\/span><\/p>\n

    Exposi\u00e7\u00e3o oral e argui\u00e7\u00e3o: dom\u00ednio claro e seguro dos objetivos, do tema e das proposi\u00e7\u00f5es da banca, quando houver 1,0<\/span>
    <\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    PROJETOS EXPERIMENTAIS<\/span><\/p>\n

    Crit\u00e9rios\/Peso<\/span><\/p>\n

    Contribui\u00e7\u00e3o, relev\u00e2ncia e inova\u00e7\u00e3o do Projeto para a \u00e1rea 1,0<\/span><\/p>\n

    Corre\u00e7\u00e3o gramatical e observ\u00e2ncia das normas de apresenta\u00e7\u00e3o de um trabalho cient\u00edfico. 1,0<\/span><\/p>\n

    Consist\u00eancia sistem\u00e1tica\/metodol\u00f3gica 2,0<\/span><\/p>\n

    Reflex\u00e3o te\u00f3rica acerca do produto, seus processos e resultados 2,0<\/span><\/p>\n

    Qualidade t\u00e9cnica dos produtos comunicacionais: os produtos refletem a apreens\u00e3o dos conte\u00fados conforme a proposta apresentada 3,0<\/span><\/p>\n

    Dom\u00ednio na exposi\u00e7\u00e3o dos prop\u00f3sitos do trabalho, na apresenta\u00e7\u00e3o do produto final e nas respostas aos questionamentos da banca 1,0<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    5.2.1 A avalia\u00e7\u00e3o da Banca corresponder\u00e1 \u00e0 nota de Segunda Avalia\u00e7\u00e3o e ser\u00e1 formada pela m\u00e9dia das notas do segundo e terceiro membros da banca de avalia\u00e7\u00e3o. As notas ser\u00e3o lan\u00e7adas mediante a c\u00f3pia definitiva contemplando as altera\u00e7\u00f5es propostas pela banca e aprovadas pelo orientador.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    5.3. Em virtude de n\u00e3o haver avalia\u00e7\u00e3o final, se a m\u00e9dia perfizer um total inferior a 7 (sete), cabe a banca examinadora decidir entre: 1) reprovar o aluno ou 2) expedir uma ata de \u201caprova\u00e7\u00e3o com restri\u00e7\u00e3o\u201d, em que o aluno ter\u00e1 um prazo at\u00e9 o final do per\u00edodo destinado \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o final (exames) para realizar os ajustes propostos pela banca examinadora e o professor orientador ser\u00e1 respons\u00e1vel por decidir se o conjunto das altera\u00e7\u00f5es implementadas possibilitam a nota 7 (sete).<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    6. Os casos omissos nestas normas dever\u00e3o ser resolvidos pela Comiss\u00e3o de Trabalhos de Conclus\u00e3o de Curso e\/ou Colegiado do respectivo Curso.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    7. As normas podem ser alteradas pelos colegiados do Curso para obedecer a Diretrizes Curriculares espec\u00edficas que porventura venham a ser aprovadas.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    8. As normas para o desenvolvimento da disciplina Teorias Aplicadas em Comunica\u00e7\u00e3o II entram em vigor a partir do primeiro semestre letivo de 2014.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    Cursos de Comunica\u00e7\u00e3o Social, aos quinze dias do m\u00eas de junho de dois mil e treze.<\/span><\/p>\n

    \u00a0<\/span><\/p>\n

    Coordena\u00e7\u00e3o dos Cursos de Comunica\u00e7\u00e3o Social<\/span><\/p>\n

    Colegiado dos Cursos de Comunica\u00e7\u00e3o Social<\/span><\/p>\n

    Comiss\u00e3o de Trabalhos de Conclus\u00e3o de Cursos<\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t

    Para conhecer os trabalhos de Conclus\u00e3o de Curso j\u00e1 defendidos em Comunica\u00e7\u00e3o Social – Rela\u00e7\u00f5es P\u00fablicas\u00a0<\/p>

    acesse o\u00a0Manancial – Reposit\u00f3rio Digital da UFSM<\/a>.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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    \n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t<\/i>\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tManancial - Reposit\u00f3rio Digital<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    ATA DE DEFESA Orientador (a). Fa\u00e7a download da formul\u00e1rio de Ata de Defesa de TCC – clique aqui. Preencha editando o *.doc \/ Salve em formato *.PDF Envie para a secretaria daacom.ccsh@ufsm.br solicitando o processo de homologa\u00e7\u00e3o. O Secret\u00e1rio tramitar\u00e1 via PEN-SIE para assinatura do presidente da banca (orientador) que ap\u00f3s assinar eletronicamente devolver\u00e1 para os […]<\/p>\n","protected":false},"author":194,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-191","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/relacoes-publicas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/191","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/relacoes-publicas\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/relacoes-publicas\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/relacoes-publicas\/wp-json\/wp\/v2\/users\/194"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/relacoes-publicas\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=191"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/relacoes-publicas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/191\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/relacoes-publicas\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=191"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/relacoes-publicas\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=191"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/graduacao\/santa-maria\/relacoes-publicas\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=191"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}