A Sociedade de Debates do Colégio Politécnico, criada em 2024, é um projeto de ensino iniciado por estudantes que teve como objetivo inicial a participação em debates competitivos da região. Atualmente, sua proposta se expande para auxiliar os discentes a desenvolver capacidades de oratória, argumentação, senso de liderança e pensamento crítico, por meio da organização de debates, dinâmicas e outros eventos.
Idealizada por estudantes que já participavam de competições externas, a iniciativa surgiu a partir de uma necessidade percebida dentro da própria escola. Segundo o criador do projeto, Cauê Mendes, atual estudante da 3ª série do Ensino Médio, a ideia nasceu após experiências em debates realizados na UFSM e em outras instituições: “Esses eventos nos interessaram muito, o que nos motivou a criar a nossa própria iniciativa”.
Mais do que apenas competir, a proposta evoluiu. Cauê explica que, no começo, o foco era a participação em debates, mas, com o decorrer do tempo, o projeto abraçou algo mais amplo: “Fomos gradualmente abarcando um conceito mais amplo de debate, envolvendo participação política, pensamento crítico e desenvolvimento de lideranças”. Atualmente, a Sociedade de Debates auxilia não só na vida estudantil dos participantes, mas também em seu desenvolvimento pessoal, aprimorando capacidades como a de lidar com crises e expressar-se de forma clara.
O estudante Nicollas Gomes, da primeira série, foi o primeiro da turma a se expressar em uma das reuniões do projeto em 2026. Segundo ele, “a experiência foi maravilhosa, apesar de dar um frio na barriga no começo, o ambiente é acolhedor e auxilia no desenvolvimento pessoal”. O discente, que pretende continuar, também afirma que passou a se interessar pela Sociedade de Debates por ser “uma discussão aberta, na qual você pode não só expressar sua opinião, mas contra-argumentar”.
Apesar de recente, o programa já passou por diversas conquistas. Em 2026, foi formalizado como um projeto de ensino, registrado no Portal de Projetos da UFSM com o número 064705. O projeto está sob coordenação do professor de História, Leonardo Botega. Além disso, desde sua criação, estudantes participantes já competiram fora do Colégio Politécnico em eventos como o MUNdo Vagão, do Colégio Militar.
A seguir, confira todas as premiações conquistadas pelos participantes até abril de 2026:
II MUNdo CRIAT: em 2023, Amanda Pretzel recebeu Menção Oral, enquanto Giulia Cirolini Mendonça e Antônio Crossetti Badaraco conquistaram Menção Honrosa. Já Tomás de Oliveira-Cruz foi premiado como Melhor Delegado.
I MUNdo Vagãozinho: em 2024, Otávio Maziero e Cauê Alves receberam Menção Oral, ao passo que Arthur Schmidt conquistou Menção Honrosa.
V UFSMUN: em 2024, Cauê Alves foi reconhecido com Menção Honrosa.
II MUNdo Vagãozinho: em 2025, Tomás de Oliveira-Cruz, Cauê Alves, Antônio Crossetti e Nícolas Bubicz obtiveram Menção Oral, ao mesmo tempo que Giulia Cirolini, Nathalia Blumberg e Amanda Pretzel conquistaram Menção Honrosa.
IX edição do MUNdo Vagão: em 2025, Cauê Alves recebeu Menção Honrosa, enquanto Antônio Crossetti obteve Menção Oral.
VI UFSMUN: em 2025, Thiago Bohrer e Alan Lapazini receberam Menção Oral, Amanda Pretzel conquistou Menção Honrosa e Antônio Crossetti alcançou a premiação máxima de Melhor Delegado.
III MUNdo Vagãozinho: em 2026, no evento mais recente até agora, Antônio Crossetti Badaraco e Nícolas da Silva Bubicz receberam Menção Oral, Giulia Cirolini Mendonça conquistou Menção Honrosa e Amanda Pretzel foi reconhecida como Melhor Delegada. Além das premiações individuais, o PoliDebates, como também é conhecido o projeto, recebeu o prêmio de Melhor Delegação no II e no III MUNdo Vagãozinho, comprovando seu ótimo rendimento em eventos focados no debate.
Sobre o futuro do projeto, que conta com 30 participantes, Cauê afirma que a principal expectativa é “criar uma geração futura que seja capaz de integrar os quadros de gestão e levar adiante o que nós criamos”. Para ele, manter vivo o projeto significa, além de consolidar esforços de 3 anos, garantir que as próximas gerações do colégio terão condições de desenvolver plenamente suas habilidades de comunicação, saindo do ensino médio com condições de terem uma trajetória pessoal movida pelo engajamento e pelo protagonismo.
Para quem ainda não participa, o convite é direto: “A vergonha pode ser um bloqueio inicialmente, mas nosso objetivo é justamente promover um ambiente acolhedor e ajudar os alunos a desenvolverem sua comunicação”, reforça o criador.
Desse modo, a Sociedade de Debates do Colégio Politécnico firma a ideia de protagonismo juvenil, preparando os integrantes para a vida acadêmica e crescimento pessoal.
Texto: Augusto Vendruscolo Bandeira e Clarissa Vilas Boas Costa Negreiros, estudantes do Ensino Médio do Colégio Politécnico da UFSM.