{"id":281,"date":"2025-07-16T15:35:03","date_gmt":"2025-07-16T18:35:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/medio\/santa-maria\/politecnico\/?p=281"},"modified":"2025-08-18T14:34:53","modified_gmt":"2025-08-18T17:34:53","slug":"colegio-politecnico-conquista-segunda-maior-media-nacional-do-enem-entre-escolas-publicas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/medio\/santa-maria\/politecnico\/2025\/07\/16\/colegio-politecnico-conquista-segunda-maior-media-nacional-do-enem-entre-escolas-publicas","title":{"rendered":"Col\u00e9gio Polit\u00e9cnico conquista segunda maior m\u00e9dia nacional do ENEM entre escolas p\u00fablicas"},"content":{"rendered":"
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Em um resultado in\u00e9dito, o Col\u00e9gio Polit\u00e9cnico da UFSM alcan\u00e7ou o segundo lugar nacional no Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio (Enem), entre as escolas p\u00fablicas do pa\u00eds. O \u201cEnem por escolas\u201d \u00e9 um ranking <\/em>desenvolvido pela AIO Educa\u00e7\u00e3o a partir das notas nas provas e micro dados divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep).<\/p>\n\n\n\n

Nos dados divulgados pela AIO Educa\u00e7\u00e3o este ano, referentes \u00e0 prova de 2024, o Polit\u00e9cnico teve sua m\u00e9dia mais alta desde 2013 – ano em que o ranking<\/em> come\u00e7ou a ser realizado – com 730 pontos. A m\u00e9dia \u00e9 calculada a partir das \u00e1reas de conhecimento do Enem (Linguagens, C\u00f3digos e suas Tecnologias, Ci\u00eancias Humanas e suas Tecnologias, Ci\u00eancias da Natureza e suas Tecnologias e Matem\u00e1tica e suas Tecnologias).<\/p>\n\n\n\n

O Col\u00e9gio Polit\u00e9cnico alcan\u00e7ou o primeiro lugar entre escolas p\u00fablicas e privadas de toda a regi\u00e3o Sul<\/strong>, o segundo lugar nacional<\/strong> entre as escolas p\u00fablicas e o 31\u00ba lugar nacional entre escolas p\u00fablicas e privadas. O resultado destaca o Col\u00e9gio Polit\u00e9cnico como uma das melhores escolas de Ensino M\u00e9dio do Brasil. <\/p>\n\n\n\n

H\u00e1 anos o Polit\u00e9cnico \u00e9 destaque nos resultados do Enem. A coloca\u00e7\u00e3o in\u00e9dita no ranking <\/em>despertou muito orgulho e satisfa\u00e7\u00e3o dos professores: \u201ctemos orgulho de sermos uma escola p\u00fablica com tamanha diversidade social e cultural (…) Ao formar sujeitos cr\u00edticos, aut\u00f4nomos e sens\u00edveis \u00e0 complexidade do mundo, acreditamos estar formando tamb\u00e9m os alunos que melhor respondem aos desafios de uma prova como o Enem e, mais importante ainda, aos desafios da vida\u201d afirma o docente e coordenador do Ensino M\u00e9dio, Rodrigo Leal.<\/p>\n\n\n\n

A coordena\u00e7\u00e3o do Ensino M\u00e9dio refor\u00e7a que seu ensino \u00e9 pautado na valoriza\u00e7\u00e3o da constru\u00e7\u00e3o do conhecimento, do pensamento cr\u00edtico e da autonomia dos estudantes. Para o professor Rodrigo, o resultado alcan\u00e7ado \u00e9 fruto de uma combina\u00e7\u00e3o de fatores: \u201ctemos alunos muito comprometidos, que acreditam no seu potencial e se dedicam n\u00e3o apenas por uma prova, mas pela pr\u00f3pria forma\u00e7\u00e3o. Esse envolvimento \u00e9 fortalecido por um apoio familiar consistente, por uma equipe docente qualificada e por uma proposta pedag\u00f3gica que vai al\u00e9m da l\u00f3gica do cursinho ou da simples prepara\u00e7\u00e3o para exames\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Rodrigo refor\u00e7a que o Enem \u00e9 uma prova que requer leitura cr\u00edtica e capacidade de estabelecer rela\u00e7\u00f5es, contextualizar e interpretar o conte\u00fado e que essa \u00e9 a forma\u00e7\u00e3o desenvolvida no Polit\u00e9cnico da UFSM: \u201cum projeto educativo vivo, coletivo e coerente, que prepara o estudante para pensar, argumentar e tomar decis\u00f5es\u201d, para al\u00e9m de mera memoriza\u00e7\u00e3o de conte\u00fado.<\/p>\n\n\n\n

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Matriz curricular e autonomia<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O vice-diretor do Col\u00e9gio Polit\u00e9cnico, Moacir Bolzan, afirma que o resultado alcan\u00e7ado s\u00f3 foi poss\u00edvel gra\u00e7as \u00e0 autonomia da escola em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s demais institui\u00e7\u00f5es de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica. Para ele, cinco pontos s\u00e3o determinantes para alcan\u00e7ar esses frutos: o primeiro, o comprometimento dos alunos, que j\u00e1 come\u00e7a na decis\u00e3o de cursar o Ensino M\u00e9dio no Polit\u00e9cnico. A nula evas\u00e3o de estudantes reafirma esse compromisso.<\/p>\n\n\n\n

O segundo ponto \u00e9 o foco na fam\u00edlia. O apoio da fam\u00edlia ao estudante aparece no acompanhamento nas reuni\u00f5es e na presen\u00e7a dos pais quando se discutem propostas pedag\u00f3gicas, al\u00e9m do investimento cont\u00ednuo. <\/p>\n\n\n\n

O docente qualificado comp\u00f5em o terceiro fator. O professor explica que, dentro do espectro do docente qualificado, existem cinco outros pontos: todos os docentes que atuam no Ensino M\u00e9dio t\u00eam doutorado. Em segundo lugar, a sala de aula \u00e9 um espa\u00e7o de forma\u00e7\u00e3o e educa\u00e7\u00e3o continuada para o pr\u00f3prio professor. Como terceiro ponto, ele traz a participa\u00e7\u00e3o do educador em projetos de ensino, pesquisa e extens\u00e3o, ao atuar em projetos em diferentes n\u00edveis. Por fim, \u00e9 a carga hor\u00e1ria de 40 horas semanais em formato de dedica\u00e7\u00e3o exclusiva – o que possibilita ao docente explorar sua autonomia.<\/p>\n\n\n\n

Para o vice-diretor, o quarto ponto \u00e9 a infraestrutura que o Col\u00e9gio oferece: \u201cfaz diferen\u00e7a para um estudante ter um laborat\u00f3rio de qu\u00edmica, f\u00edsica e biologia e ele poder ter aula pr\u00e1tica (…) Ele pode usar, porque o curso de Alimentos tem o laborat\u00f3rio de microbiologia e o professor que \u00e9 de qu\u00edmica e de biologia trabalham junto, l\u00e1 no laborat\u00f3rio. Ent\u00e3o tem a quest\u00e3o da infraestrutura dos cursos t\u00e9cnicos, mas que \u00e9 nossa tamb\u00e9m para o Ensino M\u00e9dio; e que tamb\u00e9m \u00e9 nossa essa infraestrutura da universidade\u201d. <\/p>\n\n\n\n

O \u00faltimo fator \u00e9 a autonomia do Col\u00e9gio Polit\u00e9cnico no desenvolvimento da pr\u00f3pria matriz curricular. Moacir explica que o grupo que comp\u00f5e a organiza\u00e7\u00e3o da matriz \u00e9 composto por todos os docentes que atuam no Ensino M\u00e9dio – em torno de doze. Ele conta que \u201ca coordena\u00e7\u00e3o disso tudo \u00e9 a coordena\u00e7\u00e3o do Ensino M\u00e9dio e o Departamento de Ensino, articulada com a coordena\u00e7\u00e3o do Ensino M\u00e9dio e o conjunto de professores. N\u00e3o tem nenhum professor que n\u00e3o escreveu as suas compet\u00eancias e suas habilidades nas suas disciplinas, na \u00e1rea integrada e nos projetos colaborativos, que s\u00e3o as quest\u00f5es multidisciplinares\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Um diferencial do Polit\u00e9cnico s\u00e3o os itiner\u00e1rios formativos<\/em>, que contam com disciplinas como Di\u00e1logo entre Linguagens Art\u00edsticas, Escrita e Argumenta\u00e7\u00e3o e a pr\u00f3pria Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica, al\u00e9m do curr\u00edculo que comp\u00f5e a Forma\u00e7\u00e3o Geral B\u00e1sica (FGB). A implementa\u00e7\u00e3o dos itiner\u00e1rios s\u00f3 foi poss\u00edvel gra\u00e7as \u00e0 autonomia do Col\u00e9gio, que possibilitou a constru\u00e7\u00e3o do seu pr\u00f3prio modelo de matriz curricular.<\/p>\n\n\n\n

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Edi\u00e7\u00f5es anteriores<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Em 2022, o Polit\u00e9cnico alcan\u00e7ou o segundo lugar no estado, na classifica\u00e7\u00e3o geral e, em 2023, os estudantes conquistaram o terceiro lugar nacional entre as escolas p\u00fablicas. Cabe destacar que a turma que concluiu o Ensino M\u00e9dio em 2023 ingressou em 2021 e teve quase todas as suas aulas na modalidade remota, al\u00e9m de ser a primeira turma com a nova matriz curricular.<\/p>\n\n\n\n

Em 2021, a matriz curricular do Col\u00e9gio Polit\u00e9cnico passou por uma adequa\u00e7\u00e3o. A turma de 2024 \u00e9 a segunda turma formada com o curr\u00edculo novo de forma totalmente presencial. <\/p>\n\n\n\n

O vice-diretor do Col\u00e9gio afirma: \u201cestamos muito felizes com esse resultado, mas a gente sabe que n\u00f3s n\u00e3o nos preparamos para o resultado: a gente cuida do processo. Desde antes de chegar, at\u00e9 a sa\u00edda desse estudante (…) A gente t\u00e1 sempre disposto a avan\u00e7ar e melhorar. Essa din\u00e2mica constru\u00edda pelo grupo se apresenta diante dos resultados e da autonomia que temos para fazer as melhores mudan\u00e7as.<\/p>\n\n\n\n

Uma reportagem do jornal O Globo divulgou que, das 50 escolas com as maiores notas no Enem, somente tr\u00eas s\u00e3o p\u00fablicas<\/a>, e todas da rede federal. Nesse sentido, a coordena\u00e7\u00e3o do Col\u00e9gio Polit\u00e9cnico refor\u00e7a a import\u00e2ncia da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica de qualidade: \u201csomos uma escola p\u00fablica com excelente infraestrutura e uma gest\u00e3o que valoriza e confia no trabalho docente. Isso garante autonomia e liberdade para que os professores explorem diferentes caminhos de ensino e mantenham uma rela\u00e7\u00e3o pr\u00f3xima com os estudantes\u201d.<\/p>\n\n\n\n

O Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio \u00e9 a principal forma de ingresso \u00e0s institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior do Brasil. A turma egressa de 2024 teve 26 dos seus 29 estudantes aprovados em Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior.  <\/p>\n\n\n\n

A classifica\u00e7\u00e3o das demais escolas pode ser encontrada aqui<\/a>.
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Texto: <\/strong>J\u00falia Ciervo Zucchetto, acad\u00eamica do 3\u00ba semestre de Jornalismo\/UFSM; bolsista da Assessoria de Comunica\u00e7\u00e3o do Col\u00e9gio Polit\u00e9cnico da UFSM
Revis\u00e3o:<\/strong> Assessoria de Comunica\u00e7\u00e3o do Col\u00e9gio Polit\u00e9cnico da UFSM
Imagens:<\/strong> acervo Polit\u00e9cnico<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Turma de 2024 alcan\u00e7ou a m\u00e9dia de 730 pontos e teve quase 90% de aprova\u00e7\u00e3o em Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior<\/p>\n","protected":false},"author":6741,"featured_media":282,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[31],"class_list":["post-281","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","tag-banner-politecnico"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/medio\/santa-maria\/politecnico\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/281","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/medio\/santa-maria\/politecnico\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/medio\/santa-maria\/politecnico\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/medio\/santa-maria\/politecnico\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6741"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/medio\/santa-maria\/politecnico\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=281"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/medio\/santa-maria\/politecnico\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/281\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/medio\/santa-maria\/politecnico\/wp-json\/wp\/v2\/media\/282"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/medio\/santa-maria\/politecnico\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=281"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/medio\/santa-maria\/politecnico\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=281"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/medio\/santa-maria\/politecnico\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=281"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}