PORTARIA NORMATIVA N 7, DE 22 DE JUNHO DE 2009<\/a> tem como objetivo regulamentar o mestrado profissional, modalidade esta que estava sem regulamenta\u00e7\u00e3o no pa\u00eds.<\/p>\nS\u00e3o basicamente tr\u00eas diferen\u00e7as em rela\u00e7\u00e3o ao mestrado acad\u00eamico:<\/p>\n
– O Artigo 6\u00ba diz que: “As propostas de cursos de mestrado profissional ser\u00e3o apresentadas \u00e0 Capes mediante preenchimento por meio eletr\u00f4nico via internet do Aplicativo para Cursos Novos – Mestrado Profissional (APCN-MP), em resposta a editais de chamadas p\u00fablicas ou por iniciativa pr\u00f3pria das institui\u00e7\u00f5es, dentro de cronograma estabelecido periodicamente pela ag\u00eancia.” OBS: veja que antes as propostas de cursos de mestrado profissional eram apresentadas e avaliadas no mesmo formato do Mestrado Acad\u00eamico, agora ter\u00e3o um aplicativo e avalia\u00e7\u00e3o espec\u00edficos. Como voc\u00ea pode ver no Artigo 9\u00ba: “A an\u00e1lise de propostas de cursos, bem como o acompanhamento peri\u00f3dico e a avalia\u00e7\u00e3o trienal dos cursos de mestrado profissional, ser\u00e3o feitas pela CAPES utilizando fichas de avalia\u00e7\u00e3o pr\u00f3prias e diferenciadas.”<\/p>\n
– A segunda mudan\u00e7a est\u00e1 relatada \u00e0 frente. O par\u00e1grafo 1\u00ba da al\u00ednea IX do Artigo 7\u00ba tem a seguinte reda\u00e7\u00e3o: “O corpo docente do curso deve ser altamente qualificado, conforme demonstrado pela produ\u00e7\u00e3o intelectual constitu\u00edda por publica\u00e7\u00f5es espec\u00edficas, produ\u00e7\u00e3o art\u00edstica ou produ\u00e7\u00e3o t\u00e9cnicocient\u00edfica, ou ainda por reconhecida experi\u00eancia profissional, conforme o caso.”<\/p>\n
– A terceira mudan\u00e7a \u00e9 com rela\u00e7\u00e3o ao trabalho de conclus\u00e3o final. Antes da portaria normativa, os trabalhos deveriam ser apresentados em formato de disserta\u00e7\u00e3o, como nos mestrados acad\u00eamicos. Agora, o 3\u00ba par\u00e1grafo da al\u00ednea IX do Artigo 7\u00ba diz o seguinte: “O trabalho de conclus\u00e3o final do curso poder\u00e1 ser apresentado em diferentes formatos, tais como disserta\u00e7\u00e3o, revis\u00e3o sistem\u00e1tica e aprofundada da literatura, artigo, patente, registros de propriedade intelectual, projetos t\u00e9cnicos, publica\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas; desenvolvimento de aplicativos, de materiais did\u00e1ticos e instrucionais e de produtos, processos e t\u00e9cnicas; produ\u00e7\u00e3o de programas de m\u00eddia, editoria, composi\u00e7\u00f5es, concertos, relat\u00f3rios finais de pesquisa, softwares, estudos de caso, relat\u00f3rio t\u00e9cnico com regras de sigilo, manual de opera\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica, protocolo experimental ou de aplica\u00e7\u00e3o em servi\u00e7os, proposta de interven\u00e7\u00e3o em procedimentos cl\u00ednicos ou de servi\u00e7o pertinente, projeto de aplica\u00e7\u00e3o ou adequa\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica, prot\u00f3tipos para desenvolvimento ou produ\u00e7\u00e3o de instrumentos, equipamentos e kits, projetos de inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica, produ\u00e7\u00e3o art\u00edstica; sem preju\u00edzo de outros formatos, de acordo com a natureza da \u00e1rea e a finalidade do curso, desde que previamente propostos e aprovados pela Capes”.<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n
A regulamenta\u00e7\u00e3o do mestrado profisional pretende atender \u00e0s seguintes necessidades:<\/p>\n
– Necessidade de estimular a forma\u00e7\u00e3o de mestres profissionais habilitados para desenvolver atividades e trabalhos t\u00e9cnico-cient\u00edficos em temas de interesse p\u00fablico;<\/p>\n
– Necessidade de identificar potencialidades para atua\u00e7\u00e3o local, regional, nacional e internacional por \u00f3rg\u00e3os p\u00fablicos e privados, empresas, cooperativas e organiza\u00e7\u00f5es n\u00e3o-governamentais, individual ou coletivamente organizadas;<\/p>\n
– Necessidade de atender, particularmente nas \u00e1reas mais diretamente vinculadas ao mundo do trabalho e ao sistema produtivo, a demanda de profissionais altamente qualificados;<\/p>\n
– Possibilidades a serem exploradas em \u00e1reas de demanda latente por forma\u00e7\u00e3o de recursos humanos em cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o stricto sensu com vistas ao desenvolvimento socioecon\u00f4mico e cultural do pa\u00eds;<\/p>\n
– Necessidade de capacita\u00e7\u00e3o e treinamento de pesquisadores e profissionais destinados a aumentar o potencial interno de gera\u00e7\u00e3o, difus\u00e3o e utiliza\u00e7\u00e3o de conhecimentos cient\u00edficos no processo produtivo de bens e servi\u00e7os em conson\u00e2ncia com a pol\u00edtica industrial brasileira;<\/p>\n
– Natureza e especificidade do conhecimento cient\u00edfico e tecnol\u00f3gico a ser produzido e reproduzido;<\/p>\n
– Relev\u00e2ncia social, cient\u00edfica e tecnol\u00f3gica dos processos de forma\u00e7\u00e3o profissional avan\u00e7ada, bem como o necess\u00e1rio estreitamento das rela\u00e7\u00f5es entre as universidades e o setor produtivo.<\/p>\n
Avalia\u00e7\u00e3o da qualidade dos cursos:<\/p>\n
A Capes trata da aprova\u00e7\u00e3o de novos cursos de mestrado profissional, da avalia\u00e7\u00e3o anual e trienal assim como j\u00e1 \u00e9 feito com os cursos de mestrado acad\u00eamico e doutorado. Atividade esta que garante a qualidade e a excel\u00eancia desses cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o no pa\u00eds. Veja o que diz o par\u00e1grafo \u00fanico do Artigo 9\u00ba – “A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por comiss\u00f5es espec\u00edficas, compostas com participa\u00e7\u00e3o equilibrada de docentes-doutores, profissionais e t\u00e9cnicos dos setores espec\u00edficos, reconhecidamente qualificados para o adequado exerc\u00edcio de tais tarefas.” Na portaria o Artigo 10 em que est\u00e3o relacionados os par\u00e2metros para o acompanhamento e avalia\u00e7\u00e3o dos cursos.<\/p>\n
Fonte: CAPES In: http:\/\/www.capes.gov.br\/duvidas-frequentes\/62-pos-graduacao\/2376-qual-e-a-diferenca-entre-o-mestrado-academico-e-o-mestrado-profissional<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Mestrado Profissional “\u00e9 a designa\u00e7\u00e3o do Mestrado que enfatiza estudos e t\u00e9cnicas diretamente voltadas ao desempenho de um alto n\u00edvel de qualifica\u00e7\u00e3o profissional. Esta \u00eanfase \u00e9 a \u00fanica diferen\u00e7a em rela\u00e7\u00e3o ao acad\u00eamico. Confere, pois, id\u00eanticos grau e prerrogativas, inclusive para o exerc\u00edcio da doc\u00eancia, e, como todo programa de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o stricto sensu, tem a validade nacional do diploma condicionada ao reconhecimento pr\u00e9vio do curso” (Parecer CNE\/CES 0079\/2002).<\/p>\n","protected":false},"author":115,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-189","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/mpcs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/189","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/mpcs\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/mpcs\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/mpcs\/wp-json\/wp\/v2\/users\/115"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/mpcs\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=189"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/mpcs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/189\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/mpcs\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=189"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/mpcs\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=189"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/mpcs\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=189"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}