{"id":237,"date":"2017-04-18T14:48:14","date_gmt":"2017-04-18T17:48:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/pgeec\/2017\/04\/18\/palestras-no-ppg-dias-25-e-26-04\/"},"modified":"2017-04-18T14:48:14","modified_gmt":"2017-04-18T17:48:14","slug":"palestras-no-ppg-dias-25-e-26-04","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/pgeec\/2017\/04\/18\/palestras-no-ppg-dias-25-e-26-04","title":{"rendered":"PALESTRAS NO PPG DIAS 25 e 26\/04"},"content":{"rendered":"

Data: 25\/04; 10h; Auditório do Ciência Viva – Prédio 13 B<\/strong><\/span><\/p>\n

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Título: Professor de Ciências: um processo permanente de formação<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Resumo: A formação de professores se configura em um processo permanente de ação-reflexão-ação sobre as experiências vividas ao longo da trajetória profissional. A articulação entre desenvolvimento de currículo e formação profissional pode se configurar como uma possibilidade profícua ao ensino na área de Ciências da Natureza.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Palestrante: Sandra Nonenmacher<\/p>\n

Possui graduação em Ciências Licenciatura Curtade 1º Grau (1985), graduação em Ciências Licenciatura Plena Habilitação em Física (1987) pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul e mestrado em Educação nas Ciências pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (2000) e doutora em Educação em Ciências pela UFRGS (2014). Atualmente é professora do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia -Campus Panambi. Tem experiência docente na educação básica e superior atuando principalmente no ensino de Física e formação de professores de Ciências da Natureza.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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Data: 26\/04; 9h; Auditório do Ciência Viva – Prédio 13 B<\/strong>
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Título: <\/span><\/span><\/span>APENAS PARA VER ESTRELINHAS!<\/span><\/span><\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

Resumo: <\/span><\/span><\/span>A Astronomia encanta crianças da mais tenra idade até adultos experientes, entretanto, muitas são as escolas que NÃO trabalham Astronomia. Nesta apresentação, trago minha motivação para o trabalho com Astronomia, em especial, envolvendo espaços como o de um Planetário, além de algumas atividades práticas para crianças da pré-escola ao ensino superior.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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Palestrante: Guilherme Marranghello<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Possui graduação em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1998), mestrado em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2000) e doutorado em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2003). Fez pós-doutorado no Observatoire de la Côte dAzur e no INPE. Atualmente é professor associado da Universidade Federal do Pampa. Possui trabalhos nas áreas de física nuclear, astrofísica, gravitação, ensino de física e ensino de astronomia. Trabalha principalmente com a Divulgação e Popularização da Astronomia coordenando o projeto Astronomia para Todos.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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