Em 19 de outubro, docentes e discentes do POSCOM e do PPGGEO participaram de uma viagem de campo com o intuito de observar os impactos nas áreas atingidas pela catástrofe climática, ocorrida em maio de 2024 no RS. A viagem foi promovida pelos Cursos de Licenciatura e Bacharelado em Geografia, e financiada com recursos do FIEC-G e do projeto Geografar a Quarta Colônia. A ação foi realizada em parceria com parte dos projetos de extensão Comunicação de Proximidade: memória, resiliência e adaptação social a riscos climáticos e catástrofes naturais na quarta colônia e MEMORAR Quarta Colônia – Memorial das Águas e Resiliência Climática da Quarta Colônia, ambos vinculados ao edital Proext/UFSM Além do Arco.

Durante o trabalho de campo, que percorreu os territórios dos municípios de São João do Polêsine, Faxinal do Soturno, Nova Palma e Agudo, os integrantes dos projetos puderam conhecer mais sobre as características geográficas e sociais dos municípios, e perceber os impactos locais dos eventos climáticos que assolaram o estado do Rio Grande do Sul no primeiro semestre deste ano. Professores dos cursos de Geografia ministraram aos seus estudantes explicações técnicas sobre os diferentes fenômenos ocorridos nestes lugares, evidenciando a incidência das enchentes, deslizamentos, desmoronamentos e demais transformações no território na região.

Durante o trabalho de campo, que percorreu os territórios dos municípios de São João do Polêsine, Faxinal do Soturno, Nova Palma e Agudo, os integrantes dos projetos puderam conhecer mais sobre as características geográficas e sociais dos municípios, e perceber os impactos locais dos eventos climáticos que assolaram o estado do Rio Grande do Sul no primeiro semestre deste ano. Professores dos cursos de Geografia ministraram aos seus estudantes explicações técnicas sobre os diferentes fenômenos ocorridos nestes lugares, evidenciando a incidência das enchentes, deslizamentos, desmoronamentos e demais transformações no território na região.

O coordenador do projeto Memorar Quarta Colônia, professor Adriano Figueiró explica que se trata de um desastre socioambiental, pois possui a participação social que contribui nesse processo ao retirar da natureza as estruturas que poderiam proteger. Segundo Figueiró: “os projetos ajudam para que as pessoas entendam que esta dinâmica, que é natural, mas que está intensificada pela ação humana.” 

A viagem de campo serviu também para  aproximar os pesquisadores e estudantes com a realidade local, e colaborar para a coleta de dados necessária para a efetivação dos projetos de extensão. Na visão da coordenadora do projeto Comunicação de Proximidade, professora Aline Dalmolin: “a imersão no território é algo fundamental para o desenvolvimento do projeto. Isso nos permite conhecer melhor as vivências e necessidades das comunidades da Quarta Colônia, e fortalecer nossa proposta de promover a resiliência climática e a proteção social diante dos desafios que enfrentamos”, destaca.

Nas próximas semanas, a parceria entre os cursos de Geografia e o projeto Comunicação de Proximidade irá desenvolver uma série de oficinas em escolas de Nova Palma e Agudo. As oficinas visam conscientizar os estudantes de escolas de ensino fundamental da Quarta Colônia sobre os impactos da emergência climática, em perspectiva interdisciplinar.  

As ações são desenvolvidas também com a parceria do Projeto 5C, Projeto Territórios conectados pela sororidade, Comitê Científico do Geoparque Quarta Colônia. A iniciativa é financiada pelo Programa “PROEXT-PG UFSM Além do Arco”, firmado em 2023.

Texto: Bruna Piedras – Estagiária do Curso de Jornalismo do Poscom

Imagens: Aline Dalmolin (Coordenadora do Poscom) e Phillipp Gripp (pós-doutorando do Poscom)

No dia 30 de setembro, foi realizada a reunião de dos apresentação do Projeto “Comunicação de proximidade: memória, resiliência e adaptação social a riscos climáticos  e catástrofes naturais na quarta colônia”. A iniciativa conta com a coordenação geral da professora do Poscom Aline Roes Dalmolin, coordenação científica da professora Ada Cristina Machado Silveira e participação dos docentes Laura Storch, Leandro Stevens, Juliana Petermann, Maicon Kroth e Sandra Depexe. Trata-se de projeto institucional do Poscom, recentemente contemplado pelo Edital 01/2024 Além do Arco (PROEXT UFSM 2024), com financiamento da Capes.

O projeto se estabelece no contexto da catástrofe sócio-climática, ocorrida em 30 de abril, no Rio Grande do Sul, que impactou fortemente a Quarta Colônia na região central do estado. O intuito é contribuir para o desenvolvimento de medidas para combater a mudança climática e seus impactos, integrando-se a estratégias e planejamentos nacionais. 

Na pauta do encontro, foram tratadas as intenções da proposta e o trabalho a ser efetuado nos dois anosde execução do projeto, que se dará através detrês eixos: 1) cartografia da malha de comunicação de proximidade da Quarta Colônia e ações para superação de seus vazios de notícias; 2) fortalecimento do sistema de alerta e protocolos comunicacionais dos municípios da Quarta Colônia em situação de risco climático e 3) desenvolvimento de ações em Educomunicação para o combate à desinformação climática. 

A partir da integração interdisciplinar com o Projeto MEMORAR Quarta Colônia – Memorial das Águas e Resiliência Climática da Quarta Colônia, o coordenador professor Adriano Severo Figueiró aproveitou a oportunidade para destacar que o evento trágico é o reflexo da mudança profunda em curso no processo da mudança climática. A coordenadora dos cursos presenciais de Geografia, professora Natália Lampert Batista, expôs a aproximação nas escolas por meio de uma série de oficinas com a temática para sensibilização. Na oportunidade, a professora Juliana Petermann ressaltou o contato com a comunidade como efetiva a extensão da universidade.

Coordenado pelo Programa de Pós-Graduação em Comunicação, o projeto tem como parceiros o PPG Geografia (PPGGEO), o PPG Letras (PPGL), do Colégio de Humanas, o Mestrado Profissional em Patrimônio Cultural (PPGPC), do Colégio Exatas, Tecnológicas e Multidisciplinar e o PPG Enfermagem (PPGEnf). O projeto prevê uma estratégia multimetodológica e multidisciplinar, articulando discentes, docentes, técnico-administravos em educação, PPGs, entidades parceiras e as comunidades envolvidas.

As ações são desenvolvidas também com a parceria do Projeto 5C, Projeto Territórios conectados pela sororidade, Comitê Científico do Geoparque Quarta Colônia. A iniciativa é financiada pelo Programa “PROEXT-PG UFSM Além do Arco”, firmado em 2023.

O livro Extensão Universitária: Gestão, Comunicação e Desenvolvimento Regional, de autoria do professor Flavi Ferreira Lisbôa Filho, Pró-Reitor de Extensão da UFSM, foi publicado pela Editora FACOS-UFSM. A obra retrata um pouco da trajetória da Extensão no Brasil, da prática extensionista na UFSM, da articulação com as diferentes áreas do conhecimento e da gestão da Extensão nas Universidades brasileiras.

Constituído a partir de palestras, seminários e pesquisas desenvolvidas pelo professor nos anos de 2019, 2020 e 2021, o livro traz novas discussões e contribuições para a prática da extensão pelas universidades públicas. Ao resgatar como a Extensão Universitária cumpriu diferentes papéis ao longo da história, Flavi ressalta como esse pilar universitário deve pautar-se na emancipação dos sujeitos e na construção de uma cultura democrática sólida. Além disso, a obra apresenta-se como um importante instrumento para os gestores da extensão nas universidades, trazendo considerações sobre como avaliar e mensurar os impactos da prática na sociedade.

De acordo com Sandra de Deus, professora e ex-pró-reitora de extensão da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, o livro traz uma importante discussão acerca do papel da Universidade para as lutas sociais. “As universidades públicas protagonizam um importante papel em sociedades como as nossas, onde impera forte desigualdade social. Por esta razão temos que estar atentas e atentos para que a universidade não se configure em um espaço que promove a desigualdade e reproduza apenas valores de uma classe dominante. É sobre estas práticas que o autor reflete, com sabedoria e uma escrita vibrante.”

“Apresentar este livro tornou-se um desafio prazeroso, à medida que a organização dos textos possibilita não apenas atualizar os debates sobre a Extensão, mas também refletir a respeito de como essa  dimensão formativa, de caráter eminentemente político, pode oportunizar um novo paradigma de universidade, sustentado na democracia, na excelência e na inclusão”, destaca a professora Olgamir Amancia Ferreira, decana de extensão da Universidade de Brasília.

Para o professor Lutiere Dalla Valle, autor da obra que inspira a capa do livro, a série Deriva pode estabelecer conexões com a Extensão Universitária no modo espontâneo como as imagens se agrupam e se conectam, acompanhando o movimento natural dos acontecimentos. “A Extensão na UFSM decorre de muitas dinâmicas coletivas de compartilhamento onde vinculam-se conhecimentos advindos das experiências singulares dos sujeitos, suas trajetórias e descobertas com práticas de colaboração que prontamente se constroem e se ramificam”, ressalta Lutiere.

O e-book está disponível para download, de forma gratuita, no site da Editora FACOS-UFSM. A obra conta com apresentação da decana de extensão da Universidade de Brasília, Olgamir Amancia Ferreira, e prefácio da professora e ex-pró-reitora de extensão da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Sandra de Deus. A capa do livro foi inspirada na obra de Lutiere Dalla Valle, recordando o poder do acaso na construção dos caminhos trilhados.

Texto: Subdivisão de Divulgação e Eventos | PRE UFSM