Em 19 de outubro, docentes e discentes do POSCOM e do PPGGEO participaram de uma viagem de campo com o intuito de observar os impactos nas áreas atingidas pela catástrofe climática, ocorrida em maio de 2024 no RS. A viagem foi promovida pelos Cursos de Licenciatura e Bacharelado em Geografia, e financiada com recursos do FIEC-G e do projeto Geografar a Quarta Colônia. A ação foi realizada em parceria com parte dos projetos de extensão Comunicação de Proximidade: memória, resiliência e adaptação social a riscos climáticos e catástrofes naturais na quarta colônia e MEMORAR Quarta Colônia – Memorial das Águas e Resiliência Climática da Quarta Colônia, ambos vinculados ao edital Proext/UFSM Além do Arco.

Durante o trabalho de campo, que percorreu os territórios dos municípios de São João do Polêsine, Faxinal do Soturno, Nova Palma e Agudo, os integrantes dos projetos puderam conhecer mais sobre as características geográficas e sociais dos municípios, e perceber os impactos locais dos eventos climáticos que assolaram o estado do Rio Grande do Sul no primeiro semestre deste ano. Professores dos cursos de Geografia ministraram aos seus estudantes explicações técnicas sobre os diferentes fenômenos ocorridos nestes lugares, evidenciando a incidência das enchentes, deslizamentos, desmoronamentos e demais transformações no território na região.

Durante o trabalho de campo, que percorreu os territórios dos municípios de São João do Polêsine, Faxinal do Soturno, Nova Palma e Agudo, os integrantes dos projetos puderam conhecer mais sobre as características geográficas e sociais dos municípios, e perceber os impactos locais dos eventos climáticos que assolaram o estado do Rio Grande do Sul no primeiro semestre deste ano. Professores dos cursos de Geografia ministraram aos seus estudantes explicações técnicas sobre os diferentes fenômenos ocorridos nestes lugares, evidenciando a incidência das enchentes, deslizamentos, desmoronamentos e demais transformações no território na região.

O coordenador do projeto Memorar Quarta Colônia, professor Adriano Figueiró explica que se trata de um desastre socioambiental, pois possui a participação social que contribui nesse processo ao retirar da natureza as estruturas que poderiam proteger. Segundo Figueiró: “os projetos ajudam para que as pessoas entendam que esta dinâmica, que é natural, mas que está intensificada pela ação humana.” 

A viagem de campo serviu também para  aproximar os pesquisadores e estudantes com a realidade local, e colaborar para a coleta de dados necessária para a efetivação dos projetos de extensão. Na visão da coordenadora do projeto Comunicação de Proximidade, professora Aline Dalmolin: “a imersão no território é algo fundamental para o desenvolvimento do projeto. Isso nos permite conhecer melhor as vivências e necessidades das comunidades da Quarta Colônia, e fortalecer nossa proposta de promover a resiliência climática e a proteção social diante dos desafios que enfrentamos”, destaca.

Nas próximas semanas, a parceria entre os cursos de Geografia e o projeto Comunicação de Proximidade irá desenvolver uma série de oficinas em escolas de Nova Palma e Agudo. As oficinas visam conscientizar os estudantes de escolas de ensino fundamental da Quarta Colônia sobre os impactos da emergência climática, em perspectiva interdisciplinar.  

As ações são desenvolvidas também com a parceria do Projeto 5C, Projeto Territórios conectados pela sororidade, Comitê Científico do Geoparque Quarta Colônia. A iniciativa é financiada pelo Programa “PROEXT-PG UFSM Além do Arco”, firmado em 2023.

Texto: Bruna Piedras – Estagiária do Curso de Jornalismo do Poscom

Imagens: Aline Dalmolin (Coordenadora do Poscom) e Phillipp Gripp (pós-doutorando do Poscom)

No dia 30 de setembro, foi realizada a reunião de dos apresentação do Projeto “Comunicação de proximidade: memória, resiliência e adaptação social a riscos climáticos  e catástrofes naturais na quarta colônia”. A iniciativa conta com a coordenação geral da professora do Poscom Aline Roes Dalmolin, coordenação científica da professora Ada Cristina Machado Silveira e participação dos docentes Laura Storch, Leandro Stevens, Juliana Petermann, Maicon Kroth e Sandra Depexe. Trata-se de projeto institucional do Poscom, recentemente contemplado pelo Edital 01/2024 Além do Arco (PROEXT UFSM 2024), com financiamento da Capes.

O projeto se estabelece no contexto da catástrofe sócio-climática, ocorrida em 30 de abril, no Rio Grande do Sul, que impactou fortemente a Quarta Colônia na região central do estado. O intuito é contribuir para o desenvolvimento de medidas para combater a mudança climática e seus impactos, integrando-se a estratégias e planejamentos nacionais. 

Na pauta do encontro, foram tratadas as intenções da proposta e o trabalho a ser efetuado nos dois anosde execução do projeto, que se dará através detrês eixos: 1) cartografia da malha de comunicação de proximidade da Quarta Colônia e ações para superação de seus vazios de notícias; 2) fortalecimento do sistema de alerta e protocolos comunicacionais dos municípios da Quarta Colônia em situação de risco climático e 3) desenvolvimento de ações em Educomunicação para o combate à desinformação climática. 

A partir da integração interdisciplinar com o Projeto MEMORAR Quarta Colônia – Memorial das Águas e Resiliência Climática da Quarta Colônia, o coordenador professor Adriano Severo Figueiró aproveitou a oportunidade para destacar que o evento trágico é o reflexo da mudança profunda em curso no processo da mudança climática. A coordenadora dos cursos presenciais de Geografia, professora Natália Lampert Batista, expôs a aproximação nas escolas por meio de uma série de oficinas com a temática para sensibilização. Na oportunidade, a professora Juliana Petermann ressaltou o contato com a comunidade como efetiva a extensão da universidade.

Coordenado pelo Programa de Pós-Graduação em Comunicação, o projeto tem como parceiros o PPG Geografia (PPGGEO), o PPG Letras (PPGL), do Colégio de Humanas, o Mestrado Profissional em Patrimônio Cultural (PPGPC), do Colégio Exatas, Tecnológicas e Multidisciplinar e o PPG Enfermagem (PPGEnf). O projeto prevê uma estratégia multimetodológica e multidisciplinar, articulando discentes, docentes, técnico-administravos em educação, PPGs, entidades parceiras e as comunidades envolvidas.

As ações são desenvolvidas também com a parceria do Projeto 5C, Projeto Territórios conectados pela sororidade, Comitê Científico do Geoparque Quarta Colônia. A iniciativa é financiada pelo Programa “PROEXT-PG UFSM Além do Arco”, firmado em 2023.