{"id":226,"date":"2019-01-18T10:58:04","date_gmt":"2019-01-18T12:58:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/poscom\/?page_id=226"},"modified":"2019-01-18T10:58:06","modified_gmt":"2019-01-18T12:58:06","slug":"educomunicacao-politicas-de-ensino-integral-e-de-educacao-intercultural-realidades-e-desafios-na-formacao-de-sujeitos-criticos-e-politicos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/poscom\/educomunicacao-politicas-de-ensino-integral-e-de-educacao-intercultural-realidades-e-desafios-na-formacao-de-sujeitos-criticos-e-politicos","title":{"rendered":"Educomunica\u00e7\u00e3o, Pol\u00edticas de Ensino Integral e de Educa\u00e7\u00e3o Intercultural: realidades e desafios na forma\u00e7\u00e3o de sujeitos cr\u00edticos e pol\u00edticos"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Dr.\u00aa Rosane Rosa<\/strong><\/p>\n<p><strong>Educomunica\u00e7\u00e3o, Pol\u00edticas de Ensino Integral e de Educa\u00e7\u00e3o Intercultural: realidades e desafios na forma\u00e7\u00e3o de sujeitos cr\u00edticos e pol\u00edticos<\/strong>\u00a0(em andamento desde 2015)<\/p>\n<p>Descri\u00e7\u00e3o: o Projeto situa-se na \u00e1rea de media\u00e7\u00e3o entre a comunica\u00e7\u00e3o e a educa\u00e7\u00e3o: a educomunica\u00e7\u00e3o. Justifica-se a relev\u00e2ncia cient\u00edfica e social desse projeto pela inclus\u00e3o do paradigma educomunicativo em muitas pol\u00edticas sociais contempor\u00e2neas voltadas a educa\u00e7\u00e3o, a interculturalidade e a inclus\u00e3o social. A educomunica\u00e7\u00e3o \u00e9 compreendida como indutora de uma pr\u00e1xis dial\u00f3gica, criativa, cr\u00edtica, pol\u00edtica e emancipat\u00f3ria. O objeto de pesquisa s\u00e3o as pol\u00edticas indutoras do Ensino Integral (Mais Educa\u00e7\u00e3o, Mais Cultura e Ensino M\u00e9dio Inovador) e as Pol\u00edticas de Educa\u00e7\u00e3o Intercultural (Cultura Afro e Ind\u00edgena), mediadas pela comunica\u00e7\u00e3o, voltam-se \u00e0 amplia\u00e7\u00e3o e intera\u00e7\u00e3o dos sujeitos, dos tempos, dos espa\u00e7os e das culturas nos ambientes de aprendizagem. Objetivamos investigar o desenvolvimento desses Programas na rede p\u00fablica de ensino do Rio Grande Do Sul, com foco no uso, media\u00e7\u00f5es e apropria\u00e7\u00f5es da comunica\u00e7\u00e3o no processo de forma\u00e7\u00e3o e desenvolvimento de sujeitos criativos, cr\u00edticos e pol\u00edticos. Teoricamente a pesquisa fundamenta-se em autores que estudam as tem\u00e1ticas: Comunica\u00e7\u00e3o e Educa\u00e7\u00e3o, pol\u00edticas participativas, educomunica\u00e7\u00e3o, educa\u00e7\u00e3o intercultural, sociologia do sujeito e protagonismo infanto-juvenil. Nossa op\u00e7\u00e3o metodol\u00f3gica volta-se para pesquisa bibliogr\u00e1fica e documental, pesquisa a\u00e7\u00e3o, observa\u00e7\u00e3o participante, estudo de casos e a narratologia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dr.\u00aa Rosane Rosa Educomunica\u00e7\u00e3o, Pol\u00edticas de Ensino Integral e de Educa\u00e7\u00e3o Intercultural: realidades e desafios na forma\u00e7\u00e3o de sujeitos cr\u00edticos e pol\u00edticos\u00a0(em andamento desde 2015) Descri\u00e7\u00e3o: o Projeto situa-se na \u00e1rea de media\u00e7\u00e3o entre a comunica\u00e7\u00e3o e a educa\u00e7\u00e3o: a educomunica\u00e7\u00e3o. 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