{"id":1844,"date":"2020-10-23T16:53:59","date_gmt":"2020-10-23T19:53:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/poscom\/?p=1844"},"modified":"2020-10-24T13:21:26","modified_gmt":"2020-10-24T16:21:26","slug":"o-jornalismo-e-salvacao-para-paises-com-democracias-fragilizadas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/poscom\/2020\/10\/23\/o-jornalismo-e-salvacao-para-paises-com-democracias-fragilizadas","title":{"rendered":"O jornalismo \u00e9 salva\u00e7\u00e3o para pa\u00edses com democracias fragilizadas"},"content":{"rendered":"\n

Apesar da dist\u00e2ncia geogr\u00e1fica entre Brasil e Mo\u00e7ambique<\/strong>, pa\u00eds africano de l\u00edngua portuguesa, os dois Estados apresentam semelhan\u00e7as quando se fala em processo eleitoral, gest\u00e3o da Covid-19, produ\u00e7\u00e3o, circula\u00e7\u00e3o e consumo de not\u00edcias jornal\u00edsticas.<\/p>\n\n\n\n

Os pontos em comum foram destacados e debatidos pelo professor mo\u00e7ambicano Ernesto Nhanale<\/strong>, da Escola Superior de Jornalismo e da Universidade Pedag\u00f3gica de Maputo, convidado para proferir a Aula Magna do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Comunica\u00e7\u00e3o da Universidade Federal de Santa Maria<\/strong>, no \u00faltimo dia 22, em uma live transmitida no YouTube.<\/p>\n\n\n\n

Durante a palestra, intitulada \u201cLiberdade de Imprensa em Democracias Fragilizadas\u201d<\/strong>, o professor enfatizou que liberdade de imprensa \u00e9 considerada elemento b\u00e1sico para as sociedades democr\u00e1ticas, mas que embora os dois pa\u00edses tenham a vontade popular e o respeito \u00e0s liberdades individuais como princ\u00edpios constitucionais, nem sempre esses s\u00e3o respeitados na pr\u00e1tica dos poderes institu\u00eddos.<\/p>\n\n\n\n

O problema se agrava ainda mais, segundo o professor, quando os mesmos grupos que det\u00e9m os poderes econ\u00f4micos e pol\u00edticos controlam os principais ve\u00edculos de m\u00eddia no pa\u00eds, uma vez que essa n\u00e3o pode ser compreendida fora do contexto pol\u00edtico, econ\u00f4mico, tecnol\u00f3gico, profissional e legal em que ela opera. Uma outra amea\u00e7a \u00e0 democracia se apresenta quando os governantes apresentam uma inclina\u00e7\u00e3o autorit\u00e1ria, com atitudes de cerceamento da liberdade de imprensa e manipula\u00e7\u00e3o dos grupos de m\u00eddia.<\/p>\n\n\n\n

Uma das quest\u00f5es que t\u00eam ganhado bastante espa\u00e7o no Brasil tamb\u00e9m foi debatida na aula magna: as fake news. O professor Ernesto Nhanale chamou a aten\u00e7\u00e3o para como redes sociais – o Facebook, por exemplo – aparentam ser um espa\u00e7o democr\u00e1tico quando, na realidade, n\u00e3o o s\u00e3o. \u201cAs redes sociais s\u00e3o um espa\u00e7o de \u00f3dio e polariza\u00e7\u00e3o\u201d, destacou ele, refletindo sobre a exist\u00eancia de uma forte oposi\u00e7\u00e3o entre discursos, sem que haja um ambiente de debate equilibrado e sem a cria\u00e7\u00e3o de alternativas ou espa\u00e7os pol\u00edticos para novos programas. Assim, as redes acabam promovendo ainda mais \u00f3dio e viol\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n

O professor destacou, al\u00e9m disso, a import\u00e2ncia da profissionaliza\u00e7\u00e3o do jornalismo. Em um contexto de desordem informativa \u201co jornalismo surge como uma salva\u00e7\u00e3o\u201d<\/strong>, afirmou Nhanale, uma vez que quanto mais baixos os n\u00edveis de profissionaliza\u00e7\u00e3o do jornalismo, mais elevado \u00e9 o n\u00edvel de desinforma\u00e7\u00e3o de uma sociedade, o que \u00e9 um risco alto para a democracia. Os meios de comunica\u00e7\u00e3o t\u00eam obriga\u00e7\u00f5es para com a sociedade e n\u00e3o devem atender a fins privados, mas sim atuar como defensores dos interesses p\u00fablicos.<\/p>\n\n\n\n

A participa\u00e7\u00e3o do professor mo\u00e7ambicano na aula magna do POSCOM-UFSM foi fruto das atividades do Acordo de Coopera\u00e7\u00e3o Internacional Brasil-Mo\u00e7ambique, firmado entre a UFSM e a Universidade Pedag\u00f3gica de Maputo (UP)<\/strong>, cujas atividades no Brasil s\u00e3o coordenadas pela profa. Rosane Rosa, atrav\u00e9s do projeto Educomunica\u00e7\u00e3o Intercultural.<\/p>\n\n\n\n

A live foi mediada pela professora Vera Martins (UFSM\/FW), egressa do POSCOM, que fez est\u00e1gio de doutorado-sandu\u00edche em Mo\u00e7ambique, na Universidade Pedag\u00f3gica de Maputo.<\/p>\n\n\n\n

No chat do evento, estudantes, professores e demais interessados no tema, do Brasil e de Mo\u00e7ambique, fizeram perguntas e reflex\u00f5es sobre a relevante tem\u00e1tica aos cidad\u00e3os dos dois pa\u00edses.<\/p>\n\n\n\n

O estudante do \u00faltimo ano do curso de Jornalismo da UFSM, Rubens Guilherme Santos, afirma que \u201ca aula magna ministrada pelo Professor Ernesto Nhanale foi uma grande oportunidade de compreendermos como os ataques \u00e0 liberdade de imprensa e a censura, caracter\u00edsticas de governos autorit\u00e1rios, tornam-se ainda mais constantes em tempos de pandemia, quando a condu\u00e7\u00e3o da crise sanit\u00e1ria por parte dos governantes se evidencia. Outro ponto que me chamou a aten\u00e7\u00e3o, especialmente sobre Mo\u00e7ambique, foi a diversidade lingu\u00edstica, ponto destacado pelo Professor, como uma necessidade para a garantia da participa\u00e7\u00e3o de toda a popula\u00e7\u00e3o mo\u00e7ambicana no processo comunicativo, tendo em vista as dezenas de l\u00ednguas faladas no pa\u00eds”. <\/p>\n\n\n\n

Para Calisto Com\u00e9, estudante mo\u00e7ambicano que cursa o doutorado no POSCOM-UFSM, a intera\u00e7\u00e3o entre os dois pa\u00edses \u00e9 necess\u00e1ria n\u00e3o s\u00f3 para que haja um fortalecimento m\u00fatuo das democracias, mas tamb\u00e9m para que alguns jornalistas brasileiros possam inspirar os profissionais de Mo\u00e7ambique a terem comportamentos mais ousados e inquisitivos junto aos governantes.   <\/p>\n\n\n\n

A organiza\u00e7\u00e3o da Aula Magna ficou a cargo da coordena\u00e7\u00e3o do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Comunica\u00e7\u00e3o juntamente da equipe do #PoscomJuntesEmCasa, projeto que busca promover a intera\u00e7\u00e3o entre docentes, estudantes e pesquisadores durante o per\u00edodo de aulas remotas.<\/p>\n\n\n\n

A live est\u00e1 dispon\u00edvel no YouTube no canal do POSCOM UFSM: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=vbsAPCCsAL8<\/a><\/p>\n\n\n\n

\"\"
Print da Aula Magna 2020 do POSCOM UFSM | 22\/10 – YouTube<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Texto e edi\u00e7\u00e3o:
Alice Bianchini Pavanello
Camila Rodrigues Pereira
Camila Hartmann
Marilice Daronco
(Comiss\u00e3o de Publiciza\u00e7\u00e3o POSCOM-UFSM)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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