![\"\"](\"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/512\/2024\/09\/PGA-Fundo-Transparente-1-150x150.png\"){kind=spacer}
<\/td>\nVisibilidade<\/h1>\n<\/td>\n<\/tr>\n\n\nSite do Programa<\/h3>\n<\/td>\n\n\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 O site institucional (www.ufsm.br\/ppga) \u00e9 um dos principais suportes usados para tornar p\u00fablicos os eventos organizados pelo Programa, assim como a produ\u00e7\u00e3o intelectual dos pesquisadores e a participa\u00e7\u00e3o de docentes e discentes em eventos cient\u00edficos. Por meio do site, tamb\u00e9m se d\u00e1 visibilidade ao hist\u00f3rico do Programa, \u00e0s linhas de pesquisa e \u00e0 atua\u00e7\u00e3o de cada pesquisador, bem como aos projetos desenvolvidos. Desde suas primeiras vers\u00f5es parte de seu conte\u00fado foi traduzido para outro dois idiomas, ingl\u00eas e espanhol, conforme as diretrizes da CAPES, e atualmente, vislumbrando uma maior internacionaliza\u00e7\u00e3o do Programa, o objetivo \u00e9 que todo o site seja traduzido.<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 O site \u00e9 atualizado permanentemente, para isto contamos com uma Comiss\u00e3o de Publiciza\u00e7\u00e3o composta por docentes e discentes. Entende-se que o site \u00e9 a principal fonte para todos os interessados nas atividades do Programa, especialmente futuros candidatos e comunidade acad\u00eamica em geral.\u00a0 \u00c9 instrumento de uso cotidiano por parte dos docentes e discentes, visto que congrega todas as informa\u00e7\u00f5es atualizadas que envolvem tanto os eventos como os documentos do Programa, em vigor. O site oferece como principais links:<\/p>\n
\n- a) Informa\u00e7\u00f5es sobre \u00e1rea de concentra\u00e7\u00e3o, hist\u00f3rico e indicadores do programa.<\/li>\n
- b) Linhas de Pesquisa com informa\u00e7\u00f5es sobre as linhas e as disciplinas da grade curricular, com ementas e sequ\u00eancia aconselhada.<\/li>\n
- c) Corpo docente com informa\u00e7\u00f5es sobre os docentes, sua \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o, Lattes e grupos de pesquisa.<\/li>\n
- d) Corpo discente com informa\u00e7\u00f5es sobre o destino dos egressos e disserta\u00e7\u00f5es e teses por ano e linhas, tanto as j\u00e1 defendidas como em andamento.<\/li>\n
- e) Publica\u00e7\u00f5es \u2013 traz os \u00faltimos trabalhos dos docentes por linha;<\/li>\n
- f) Projetos de Pesquisa \u2013 breve resumo dos projetos por linha e por docente<\/li>\n
- g) Sele\u00e7\u00e3o \u2013 apresenta o regulamento do processo seletivo do Programa contendo todas as informa\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias como etapas do processo de sele\u00e7\u00e3o, leituras indicadas, modelo de projeto, edital e resultados.<\/li>\n
- h) Documentos \u2013 disponibiliza o regulamento do programa, o modelo de relat\u00f3rio de Bolsista CAPES, normas para constitui\u00e7\u00e3o das bancas, editais de sele\u00e7\u00e3o de bolsista, modelo de relat\u00f3rio de Doc\u00eancia Orientada e Planos de Estudos.<\/li>\n
- i) Disserta\u00e7\u00f5es e teses \u2013 apresenta as disserta\u00e7\u00f5es e teses defendidas, as quais est\u00e3o dispon\u00edveis no reposit\u00f3rio Manancial, da UFSM. Os trabalhos s\u00e3o disponibilizados automaticamente no site do PPGA assim que atualizados pelo setor competente da Universidade.<\/li>\n<\/ul>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0No site consta os links para as revistas ReA e Revista Sociais e Humanas, Edital de sele\u00e7\u00e3o em curso; e Not\u00edcias.<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Sendo importante ressaltar que os sites dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o da UFSM atuam de forma integrada com o site principal, com identidade visual e organiza\u00e7\u00e3o das informa\u00e7\u00f5es de forma padronizada. O atual s\u00edtio principal da UFSM foi disponibilizado ao p\u00fablico em agosto de 2018. \u00c9 o s\u00e9timo desde que a Universidade deu in\u00edcio a sua presen\u00e7a digital em 1997. A proposta atual foi constru\u00edda coletivamente a partir de diretrizes definidas pelo Grupo de Trabalho em M\u00eddias Digitais, integrado por t\u00e9cnicos e professores das \u00e1reas de Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o, Comunica\u00e7\u00e3o Social, Arquivologia e Acessibilidade.<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Em 2019, as principais altera\u00e7\u00f5es, implantadas pelo Centro de Processamento de Dados, tiveram como finalidade ampliar a acessibilidade dos usu\u00e1rios, com a mudan\u00e7a do menu principal, e apresentar de melhor maneira as informa\u00e7\u00f5es relacionadas aos cursos de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o. Na estrutura atual, o menu est\u00e1 mais compacto, apresentado em barra as informa\u00e7\u00f5es que estavam anteriormente na lateral esquerda. Para quem acessa o s\u00edtio pelo desktop, notar\u00e1 uma p\u00e1gina mais leve. No celular, a experi\u00eancia do usu\u00e1rio tamb\u00e9m melhorou, pois os dois menus (lateral e horizontal) est\u00e3o unificados, o que permite telas iniciais com menos informa\u00e7\u00f5es visuais.<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0A altera\u00e7\u00e3o do menu tamb\u00e9m foi pensada para facilitar o acesso de internautas cegos ou com baixa vis\u00e3o. Os leitores de tela, como NVDA (Non Visual Desktop Access), n\u00e3o ler\u00e3o mais todo o menu horizontal a cada novo acesso \u00e0 p\u00e1gina inicial. Todos os sites da UFSM, incluindo o do PPGA, s\u00e3o acess\u00edveis em LIBRAS.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n\nFacebook<\/h3>\n<\/td>\n\n\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Com o objetivo de potencializar o acesso \u00e0s informa\u00e7\u00f5es divulgadas no site, buscou-se ampliar a divulga\u00e7\u00e3o do Programa tamb\u00e9m nas redes sociais. Em 2021 foi criada a fanpage do PPGA\/UFSM no Facebook com o objetivo de ampliar a divulga\u00e7\u00e3o das informa\u00e7\u00f5es oficiais que s\u00e3o publicadas no site do Programa, al\u00e9m de garantir outra forma de contato com alunos, professores e comunidade em geral. Al\u00e9m de textos, s\u00e3o compartilhadas fotos de atividades promovidas, chamadas de eventos e demais informa\u00e7\u00f5es de interesse da comunidade acad\u00eamica.\u00a0 \u00a0Acesso\u00a0Facebook PPGA<\/strong><\/a>.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n\n\nInstagram<\/h3>\n<\/td>\n\n\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Em 2021, foi criada uma conta na rede social online Instagram (http:\/\/www.instagram.com\/ppgaufsm). As imagens, v\u00eddeos e pequenos textos caracter\u00edsticos da ferramenta deram \u00eanfase, especialmente, \u00e0 divulga\u00e7\u00e3o da participa\u00e7\u00e3o de docentes e discentes em eventos cient\u00edficos e \u00e0s defesas de disserta\u00e7\u00f5es e teses do Programa. As atividades do Programa ainda foram divulgadas nesta rede social.\u00a0 \u00a0Acesso ao Instagram PPGA<\/a>.<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n\n\nRevista ReA<\/h3>\n<\/td>\n\n\u00a0 \u00a0 \u00a0 A Revista de Administra\u00e7\u00e3o da Universidade Federal de Santa Maria \u2013 Brazilian Journal of Management (eISSN 1983-4659) consiste em um peri\u00f3dico acad\u00eamico-cient\u00edfico, em formato on-line, da \u00e1rea de Administra\u00e7\u00e3o, classificado no Qualis\/CAPES no extrato B2 nesta \u00e1rea do conhecimento (Avalia\u00e7\u00e3o 2016). O peri\u00f3dico eletr\u00f4nico, criado em 2008, \u00e9 publicado pelo Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Administra\u00e7\u00e3o e Departamento de Ci\u00eancias Administrativas do Centro de Ci\u00eancias Sociais e Humanas da Universidade Federal de Santa Maria. O peri\u00f3dico est\u00e1 aberto ao envio de ensaios te\u00f3ricos e emp\u00edricos de origem nacional e internacional, visando a promover o debate acad\u00eamico e a apresentar pr\u00e1ticas de gest\u00e3o relevantes e aplicadas \u00e0 realidade organizacional.<\/p>\n
Acesse o site do peri\u00f3dico: Aqui<\/a><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n\n\nRevista Sociais e Humanas<\/h3>\n<\/td>\n\n\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0A Revista Sociais e Humanas \u00e9 um peri\u00f3dico quadrimestral do Centro de Ci\u00eancias Sociais e Humanas da Universidade Federal de Santa Maria (CCSH-UFSM), e est\u00e1 aberta \u00e0 colabora\u00e7\u00e3o de pesquisadores nacionais e internacionais. Sua linha editorial busca dar espa\u00e7o para a discuss\u00e3o dos temas atuais da sociedade brasileira, por meio de um debate que promova constante di\u00e1logo com \u00e1reas de conhecimento afins como a Administra\u00e7\u00e3o, Arquivologia\/Antropologia, Ci\u00eancias Cont\u00e1beis, Comunica\u00e7\u00e3o, Direito, Economia, Filosofia, Hist\u00f3ria, Psicologia e Sociologia, n\u00e3o se caracterizando, portanto, como uma revista departamental.<\/p>\n
Acesse o site do peri\u00f3dico:\u00a0<\/strong>Aqui<\/a><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n\n\nGrupos de Pesquisa<\/span><\/strong><\/h1>\n<\/td>\n<\/tr>\n\n\nMUTARE<\/h3>\n<\/td>\n\n\u00a0 \u00a0 O MUTARE<\/strong> (Grupo de Pesquisa em Mudan\u00e7as Organizacionais, Inova\u00e7\u00e3o e Comportamento Organizacional) \u00a0tem por miss\u00e3o desmistificar o uso e ado\u00e7\u00e3o da Strategic Change (SC), tanto na Academia, como em organiza\u00e7\u00f5es. Entre seus objetivos primos est\u00e1 o de se aproximar da fronteira do conhecimento em SC. Os eixos de investiga\u00e7\u00e3o do MUTARE se constituem de modo geral em estudos sobre a ocorr\u00eancia de mudan\u00e7as organizacionais e seu escopo de investiga\u00e7\u00e3o se d\u00e1 em quatro linhas de pesquisa: 1) Mudan\u00e7as Organizacionais; 2) Estrutura e Processos Organizacionais; 3) Estrat\u00e9gia e Planejamento; 4) Inova\u00e7\u00e3o e Comportamento Organizacional. Um dos diferenciais do grupo est\u00e1 em sua concep\u00e7\u00e3o, cuidou-se em extrapolar as barreiras de uma s\u00f3 IES, buscou-se a afinidade entre pesquisadores e suas expertises, somadas \u00e0s qualidades que cada um traz de suas organiza\u00e7\u00f5es de origem. Essa formata\u00e7\u00e3o proposital permite ao grupo assimilar o conceito MUTARE em seu cotidiano e desenvolver um esp\u00edrito investigativo e adaptativo de roadmapping al\u00e9m das pesquisas \u201ccurriculares\u201d para suas a\u00e7\u00f5es cient\u00edficas.<\/p>\n\u00a0 L\u00edder:<\/b>\u00a0Gilnei Luiz de Moura<\/p>\n
\u00a0 Link para o diret\u00f3rio do CNPq:<\/b>\u00a0\u00a0Aqui<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n\n\nGrupo de Pesquisa Ecoinovar<\/a><\/span><\/h3>\n<\/td>\n\u00a0 \u00a0 \u00a0 Grupo de Pesquisa Ecoinovar<\/span><\/strong>\u00a0 – <\/a><\/span><\/span>Os estudos e pesquisas desenvolvidos contribuem para a maior compreens\u00e3o de tem\u00e1ticas ainda pouco\u00a0 exploradas no Brasil, como os processos de inova\u00e7\u00e3o sustent\u00e1vel, subsidiando a formula\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas\u00a0 de inova\u00e7\u00e3o, de fortalecimento da cultura empreendedora e a\u00a0 competitividade\u00a0 internacional. Com a\u00a0 realiza\u00e7\u00e3o das pesquisas os pesquisadores envolvidos\u00a0 participam de um processo de constru\u00e7\u00e3o de\u00a0 compet\u00eancias nesta \u00e1rea.\u00a0\n\u00a0 \u00a0 \u00a0 As atividades desenvolvidas dever\u00e3o impactar mudan\u00e7as no processo de inova\u00e7\u00e3o e na\u00a0 competitividade\u00a0 empresarial. As\u00a0 disserta\u00e7\u00f5es e teses\u00a0 desenvolvidas poder\u00e3o\u00a0 servir de base para os\u00a0 pesquisadores, estimulando a capacita\u00e7\u00e3o cr\u00edtica e o\u00a0 comprometimento com os\u00a0 desafios que a sociedade\u00a0 contempor\u00e2nea imp\u00f5e \u00e0\u00a0 atividade de pesquisa e com\u00a0 cria\u00e7\u00e3o de novas\u00a0 tecnologias para o\u00a0 desenvolvimento\u00a0 sustent\u00e1vel.<\/p>\n
\u00a0 \u00a0L\u00edder:<\/b>\u00a0\u00a0Jordana Marques Kneipp<\/p>\n
\u00a0 \u00a0Link para o Diret\u00f3rio do CNPq:<\/b> Aqui<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n\n\nGovernan\u00e7a e Sustentabilidade Organizacional<\/a><\/span><\/h4>\n<\/td>\n\n\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Governan\u00e7a e Sustentabilidade Organizacional – <\/a><\/span>Compreende o desenvolvimento de estudos e pesquisas te\u00f3ricas e emp\u00edricas sobre aspectos da contabilidade relacionados \u00e0 continuidade dos neg\u00f3cios e \u00e0 comunica\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es \u00e0 sociedade, tendo a contabilidade, a governan\u00e7a corporativa e a sustentabilidade organizacional como elementos chaves de investiga\u00e7\u00e3o. As tem\u00e1ticas principais estudadas s\u00e3o: Qualidade da Informa\u00e7\u00e3o, Governan\u00e7a Corporativa, Responsabilidade Social Corporativa, Sustentabilidade Organizacional e Inova\u00e7\u00e3o Sustent\u00e1vel.<\/p>\n\u00a0 \u00a0L\u00edder:<\/b> Marcelo Trevisan<\/p>\n
\u00a0 \u00a0Link para o Diret\u00f3rio do CNPq:<\/b> Aqui<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n\n\nGrupo de Estudos em Abordagem das Capacita\u00e7\u00f5es – GEAC<\/a><\/span><\/h4>\n<\/td>\n\n\u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/a><\/span><\/span>Grupo de Estudos em Abordagem das Capacita\u00e7\u00f5es – <\/a><\/span><\/span>O objetivo do grupo GEAC \u00e9 propor reflex\u00f5es sobre a Abordagem das Capacita\u00e7\u00f5es no que diz respeito aos seus elementos constituintes, seus aspectos econ\u00f4micos, filos\u00f3ficos, sociais, e da sua operacionaliza\u00e7\u00e3o, bem como desenvolver pesquisas que envolvam a tem\u00e1tica do desenvolvimento sob a perspectiva da Abordagem das Capacita\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\u00a0 L\u00edder:<\/b> Sirlei Glasenapp<\/p>\n
\u00a0 Link para o Diret\u00f3rio do CNPq:<\/b> Aqui<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n\n\nGrupo de Pesquisa e Estudos em Controladoria<\/a><\/span><\/h4>\n<\/td>\n\n\u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/a>Grupo de Pesquisa e Estudos em Controladoria –\u00a0 <\/a>Visa estudar como as organiza\u00e7\u00f5es aplicam os conceitos de controladoria nas suas opera\u00e7\u00f5es. A Controladoria como um sistema de informa\u00e7\u00f5es e controle pode auxiliar entes p\u00fablicos ou privados a processar suas informa\u00e7\u00f5es e manter a rela\u00e7\u00e3o dessas entidades com a sociedade de maneira eficiente. O presente estudo tamb\u00e9m busca apresentar alternativas de ferramentas que possam ser aplicadas nas organiza\u00e7\u00f5es que as auxiliem na sua melhoria. Buscando atender os anseios pelo qual essas organiza\u00e7\u00f5es existem.<\/span><\/p>\n\u00a0 \u00a0 L\u00edder:<\/b> Roberto de Gregori<\/span><\/p>\n\u00a0 \u00a0 Link para o Diret\u00f3rio do CNPq:<\/b> Aqui<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n\n\nLog\u00edstica e Qualidade na Administra\u00e7\u00e3o P\u00fablica<\/a><\/span><\/h4>\n<\/td>\n\n\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/a><\/span><\/span>Log\u00edstica e Qualidade na Administra\u00e7\u00e3o P\u00fablica –\u00a0\u00a0<\/a><\/span><\/span>Pr\u00e1tica comum das empresas privadas a log\u00edstica e a gest\u00e3o pela qualidade come\u00e7a a fazer parte do dia a dia dos \u00f3rg\u00e3os p\u00fablicos. Os autores Bowersox e Closs (2011) \u00e9 o processo de planejamento, implementa\u00e7\u00e3o e controle eficiente e eficaz do fluxo e armazenagem de mercadorias, servi\u00e7os e informa\u00e7\u00f5es relacionadas desde o ponto de origem at\u00e9 o ponto de consumo, com o objetivo de atender \u00e0s necessidades do cliente. Segundo Juran (1992) gest\u00e3o da qualidade \u00e9 adequa\u00e7\u00e3o ao uso, que resulta da combina\u00e7\u00e3o de um produto (bem ou servi\u00e7o) das caracter\u00edsticas que respondem as necessidades dos clientes e aus\u00eancia de defici\u00eancias. A no\u00e7\u00e3o de qualidade tem ocupado posi\u00e7\u00e3o de destaque no contexto gerencial, firmando-se como espa\u00e7o te\u00f3rico e pr\u00e1tico de produ\u00e7\u00e3o de conhecimento em especial desde a d\u00e9cada de 80 do s\u00e9culo passado, no Brasil com mais \u00eanfase a partir da d\u00e9cada seguinte nos dias de hoje, influenciando fortemente a organiza\u00e7\u00e3o e o controle do trabalho na administra\u00e7\u00e3o p\u00fablica. Nesse sentido esse estudo tem a pretens\u00e3o verificar e debater as pr\u00e1ticas log\u00edstica e de gest\u00e3o da qualidade nas prefeituras da regi\u00e3o Central do Estado do Rio Grande do Sul. Como problema de estudo guiador da pesquisa tem-se: Como est\u00e1 o processo de log\u00edstica e gest\u00e3o da qualidade nas organiza\u00e7\u00f5es p\u00fablicas do Estado do Rio Grande do Sul Como metodologia, a pesquisa para atingir o objeto do estudo al\u00e9m da pesquisa bibliogr\u00e1fica e documental, tamb\u00e9m utiliza aplica\u00e7\u00e3o de question\u00e1rios semiestruturados gestores e respons\u00e1veis. Al\u00e9m disso, tamb\u00e9m ser\u00e3o analisados documentos que ser\u00e3o disponibilizados pelas prefeituras. Espera-se que este estudo possa trazer contribui\u00e7\u00f5es e elucida\u00e7\u00f5es para a melhor consolida\u00e7\u00e3o te\u00f3rica e pr\u00e1tica log\u00edstica e da gest\u00e3o da qualidade nas organiza\u00e7\u00f5es p\u00fablicas do Estado do Rio Grande do Sul.<\/p>\nL\u00edder:<\/strong> David Lorenzi Junior<\/p>\nLink para o Diret\u00f3rio do CNPq:<\/b> Aqui<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n\n\nTecnologias da Informa\u00e7\u00e3o e Decis\u00e3o<\/a><\/span><\/h4>\n<\/td>\n\n\u00a0 \u00a0Tecnologias da Informa\u00e7\u00e3o e Decis\u00e3o<\/span><\/strong> –\u00a0<\/a><\/span><\/p>\nL\u00edderes:<\/strong> Eug\u00eanio de Oliveira Simonetto<\/p>\n\u00a0 \u00a0 \u00a0 Mauri Leodir L\u00f6bler<\/p>\n
Link\u00a0para o diret\u00f3rio do CNPq:<\/strong>\u00a0Aqui<\/a>\u00a0<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n\n\nGPCET – Grupo de Pesquisa em Comportamento, Estresse e Trabalho<\/a><\/span><\/h4>\n<\/td>\n\n\u00a0 \u00a0 O GPCET<\/strong> tem como objetivo o desenvolvimento de pesquisas sobre comportamento, estresse e trabalho, visando contribuir para o conhecimento das tem\u00e1ticas pertinentes a essas \u00e1reas em organiza\u00e7\u00f5es de diferentes segmentos e nos aspectos que interferem na vida daqueles que nelas trabalham.<\/p>\n\u00a0 \u00a0 \u00a0O GPCET tamb\u00e9m tem como intuito realizar, promover e na divulga\u00e7\u00e3o de projetos de pesquisas interdisciplinares e interinstitucionais a partir de uma rede de coopera\u00e7\u00e3o com pesquisadores oriundos de diversas \u00e1reas e institui\u00e7\u00f5es (profissionais, professores, graduandos, mestrandos, doutorandos, empresas, etc.).<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 As principais linhas de pesquisas s\u00e3o:\u00a0<\/p>\n
Comportamento \u2013 Abordagem Biopsicossocial; Qualidade de Vida no Trabalho; Bem-Estar; Engajamento; Psicologia Organizacional; Satisfa\u00e7\u00e3o; V\u00ednculos (Comprometimento e Entrincheiramento); T\u00f3picos Emergentes em Gest\u00e3o de Pessoas. Estresse \u2013 S\u00edndrome de Burnout (Esgotamento Emocional); Estresse Ocupacional; Coping (Estrat\u00e9gias de Enfrentamento); Prazer-Sofrimento; Trabalho \u2013 Sentido e Significado; Rela\u00e7\u00f5es de Trabalho G\u00eanero e Diversidade (g\u00eanero, classes sociais, orienta\u00e7\u00f5es sexuais, apar\u00eancia, defici\u00eancia); Inclus\u00e3o, Exclus\u00e3o e Discrimina\u00e7\u00e3o no Trabalho; Estudos interculturais sob m\u00faltiplas perspectivas.<\/p>\n
\u00a0 \u00a0L\u00edderes:<\/strong> Luis Felipe Dias Lopes<\/p>\n\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Laura de Azevedo Guido\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0Link para o diret\u00f3rio do CNPq:<\/strong>\u00a0Aqui<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n\n\nN\u00facleo de Estudos em Organiza\u00e7\u00f5es, Pessoas e Sociedade (NOS)<\/a><\/span><\/h4>\n<\/td>\n\n\u00a0 \u00a0<\/a><\/span><\/span>\u00a0 \u00a0 \u00a0 N\u00facleo de Estudos em Organiza\u00e7\u00f5es, Pessoas e Sociedade (NOS)<\/span> <\/strong>– <\/a><\/span><\/span>O grupo concentra seus esfor\u00e7os de pesquisa em tr\u00eas grandes \u00e1reas:<\/span><\/p>\n\u00a0 \u00a0 \u00a0Organiza\u00e7\u00f5es<\/p>\n
Ocupa-se do estudo dos diferentes tipos de organiza\u00e7\u00f5es e seus impactos na sociedade, no processo de a aprendizagem Organizacional para a sustentabilidade: abordagem da Teoria de Pr\u00e1ticas Sociais, Teoria da Atividade Hist\u00f3rico Cultural, Teoria Ator-Rede e aprendizagem transformadora, Processo de\u00a0 aprendizagem organizacional em dire\u00e7\u00e3o \u00e0 sustentabilidade, Processo de organizing<\/em>.<\/p>\n\u00a0 \u00a0 Pessoas<\/p>\n
Concentra seu interesse nas pessoas\u00a0 e no contexto de organiza\u00e7\u00f5es respons\u00e1veis, bem como no papel dos gestores e funcion\u00e1rios para a sustentabilidade. Contempla, desde os aspectos t\u00e9cnicos e instrumentais, ligados ao funcionamento b\u00e1sico das organiza\u00e7\u00f5es, aos aspectos comportamentais, que versam acerca do relacionamento entre indiv\u00edduo trabalho e indiv\u00edduo organiza\u00e7\u00e3o: Compreender o alinhamento entre pr\u00e1ticas de responsabilidade social corporativa e pol\u00edticas e pr\u00e1ticas de gest\u00e3o de pessoas relacionadas \u00e0 qualidade e ao bem estar no trabalho, Desenvolvimento e oportunidades de crescimento, lideran\u00e7a, equidade e justi\u00e7a social, na percep\u00e7\u00e3o de gestores e funcion\u00e1rios de grandes empresas ga\u00fachas, Analisar as rela\u00e7\u00f5es entre gest\u00e3o de talentos, justi\u00e7a e pr\u00e1ticas de recursos humanos, entre servidores p\u00fablicos.<\/p>\n
\u00a0 \u00a0Sociedade<\/p>\n
Aborda o cen\u00e1rio vivenciado pela sociedade \u00e9 marcado por dificuldades crescentes que abrangem os dom\u00ednios econ\u00f4mico, social e ambiental, trazendo \u00e0 tona discuss\u00f5es sobre quest\u00f5es sociais mais amplas.<\/p>\n
\u00a0 \u00a0L\u00edder:<\/strong> Simone Alves Pacheco de Campos<\/p>\n\u00a0 \u00a0Link para o Diret\u00f3rio do CNPq: <\/strong>Aqui<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n\n\nCOESIS – Comportamento Organizacional, Empreendedorismo Social e Inova\u00e7\u00e3o Social<\/a><\/span><\/h4>\n<\/td>\n\n\u00a0 \u00a0<\/a><\/span><\/span>\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/a><\/span><\/span>O grupo de pesquisa \u201c<\/span>C<\/b>omportamento <\/span>O<\/b>rganizacional, <\/span>E<\/b>mpreendedorismo <\/span>S<\/b>ocial e <\/span>I<\/b>nova\u00e7\u00e3o <\/span>S<\/b>ocial\u201d \u2013 COESIS<\/strong> \u2013 tem por objetivo ampliar o conhecimento acerca de tem\u00e1ticas relacionadas ao campo do comportamento organizacional, de forma a abranger a articula\u00e7\u00e3o entre indiv\u00edduos, organiza\u00e7\u00e3o e sociedade.\u00a0 Entre os estudos realizados, destacam-se os temas de aprendizagem, valores organizacionais, identifica\u00e7\u00e3o social e organizacional e cidadania organizacional. Al\u00e9m disso, o grupo de pesquisa busca ampliar a compreens\u00e3o sobre o empreendedorismo social e os valores relativos ao trabalho no desenvolvimento de inova\u00e7\u00f5es sociais.<\/span><\/p>\n\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0L\u00edder:<\/strong> Vania de F\u00e1tima Barros Estivalete<\/p>\n\u00a0 \u00a0 \u00a0 Professores participantes:<\/strong> Ta\u00eds de Andrade<\/p>\n\u00a0 \u00a0 \u00a0 Link para o Diret\u00f3rio do CNPq:<\/strong> Aqui<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n\n\nGrupo de Estudos em Marketing<\/a><\/span><\/h4>\n<\/td>\n\n\u00a0 \u00a0\u00a0 \u00a0 \u00a0 Grupo de Estudos em Marketing<\/strong><\/span> c<\/a><\/span>ontempla 4 linhas de pesquisa: Comportamento do Consumidor, Marketing Estrat\u00e9gico, Marketing Internacional e Marketing Social.<\/span><\/p>\nL\u00edder:<\/strong> Marta Olivia Rovedder de Oliveira<\/p>\nInstitui\u00e7\u00f5es participantes:<\/strong> UFSM, UFRGS e UNIPAMPA<\/p>\nLink para o Diret\u00f3rio do CNPq: <\/strong>Aqui<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n\n\nFinan\u00e7as Corporativas<\/a><\/span><\/h3>\n<\/td>\n\n\u00a0 \u00a0\u00a0 \u00a0 \u00a0Finan\u00e7as Corporativas – <\/span><\/strong><\/a>Finan\u00e7as Corporativas<\/span><\/strong> – <\/a><\/span>Grupo de pesquisa que visa aprofundar os conhecimentos sobre a tem\u00e1tica de Finan\u00e7as corporativas e Governan\u00e7a.<\/span><\/p>\nL\u00edder:<\/strong> Igor Bernardi Sonza<\/p>\nProfessores participantes:<\/strong> Marta Von Ende\u00a0<\/p>\nLink para o Diret\u00f3rio do CNPq:<\/strong> Aqui<\/a>\u00a0<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n\n\nN\u00facleo de Inova\u00e7\u00e3o e Competitividade \u2013 NIC<\/a><\/span><\/h4>\n<\/td>\n\n\u00a0 \u00a0\u00a0 \u00a0 \u00a0 N\u00facleo de Inova\u00e7\u00e3o e Competitividade \u2013 NIC<\/span><\/strong> – <\/a><\/span>Um grupo formado por 40 pesquisadores, atuando para apresentar solu\u00e7\u00f5es inteligentes \u00e0s empresas, tornando-as mais competitivas. Composto por alunos de gradua\u00e7\u00e3o, mestrado, doutorado e professores das \u00e1reas de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o, Engenharia El\u00e9trica, Administra\u00e7\u00e3o e Ci\u00eancias Cont\u00e1beis. O NIC trabalha com linhas de pesquisa que s\u00e3o relacionadas \u00e0 inova\u00e7\u00e3o e competitividade. Hoje, dois cen\u00e1rios s\u00e3o priorit\u00e1rios no desenvolvimento de a\u00e7\u00f5es: DESENVOLVIMENTO TECNOL\u00d3GICO e GEST\u00c3O EM NEG\u00d3CIOS DE ENERGIA. Possui publica\u00e7\u00f5es em peri\u00f3dicos internacionais de alto impacto e desenvolvimento de conte\u00fado em cap\u00edtulos de livros. Teses e Disserta\u00e7\u00f5es utilizando dos conhecimentos de modelagens e ferramentas de mensura\u00e7\u00e3o de desempenho visando ganhos de produtividade. Registro de softwares e divulga\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios t\u00e9cnicos peri\u00f3dicos. Participa\u00e7\u00e3o no INCT-GD (2018) e EMBRAPII (2020). Rede de professores com bolsa de produtividade e participa\u00e7\u00e3o ativa em projetos de Pesquisa & Desenvolvimento.<\/span><\/p>\nL\u00edder:<\/strong> Julio Cezar Mairesse Siluk<\/p>\nLink para o Diret\u00f3rio do CNPq: <\/strong>Aqui<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n\n\n
Site do Programa<\/h3>\n<\/td>\n\n\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 O site institucional (www.ufsm.br\/ppga) \u00e9 um dos principais suportes usados para tornar p\u00fablicos os eventos organizados pelo Programa, assim como a produ\u00e7\u00e3o intelectual dos pesquisadores e a participa\u00e7\u00e3o de docentes e discentes em eventos cient\u00edficos. Por meio do site, tamb\u00e9m se d\u00e1 visibilidade ao hist\u00f3rico do Programa, \u00e0s linhas de pesquisa e \u00e0 atua\u00e7\u00e3o de cada pesquisador, bem como aos projetos desenvolvidos. Desde suas primeiras vers\u00f5es parte de seu conte\u00fado foi traduzido para outro dois idiomas, ingl\u00eas e espanhol, conforme as diretrizes da CAPES, e atualmente, vislumbrando uma maior internacionaliza\u00e7\u00e3o do Programa, o objetivo \u00e9 que todo o site seja traduzido.<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 O site \u00e9 atualizado permanentemente, para isto contamos com uma Comiss\u00e3o de Publiciza\u00e7\u00e3o composta por docentes e discentes. Entende-se que o site \u00e9 a principal fonte para todos os interessados nas atividades do Programa, especialmente futuros candidatos e comunidade acad\u00eamica em geral.\u00a0 \u00c9 instrumento de uso cotidiano por parte dos docentes e discentes, visto que congrega todas as informa\u00e7\u00f5es atualizadas que envolvem tanto os eventos como os documentos do Programa, em vigor. O site oferece como principais links:<\/p>\n
\n- a) Informa\u00e7\u00f5es sobre \u00e1rea de concentra\u00e7\u00e3o, hist\u00f3rico e indicadores do programa.<\/li>\n
- b) Linhas de Pesquisa com informa\u00e7\u00f5es sobre as linhas e as disciplinas da grade curricular, com ementas e sequ\u00eancia aconselhada.<\/li>\n
- c) Corpo docente com informa\u00e7\u00f5es sobre os docentes, sua \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o, Lattes e grupos de pesquisa.<\/li>\n
- d) Corpo discente com informa\u00e7\u00f5es sobre o destino dos egressos e disserta\u00e7\u00f5es e teses por ano e linhas, tanto as j\u00e1 defendidas como em andamento.<\/li>\n
- e) Publica\u00e7\u00f5es \u2013 traz os \u00faltimos trabalhos dos docentes por linha;<\/li>\n
- f) Projetos de Pesquisa \u2013 breve resumo dos projetos por linha e por docente<\/li>\n
- g) Sele\u00e7\u00e3o \u2013 apresenta o regulamento do processo seletivo do Programa contendo todas as informa\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias como etapas do processo de sele\u00e7\u00e3o, leituras indicadas, modelo de projeto, edital e resultados.<\/li>\n
- h) Documentos \u2013 disponibiliza o regulamento do programa, o modelo de relat\u00f3rio de Bolsista CAPES, normas para constitui\u00e7\u00e3o das bancas, editais de sele\u00e7\u00e3o de bolsista, modelo de relat\u00f3rio de Doc\u00eancia Orientada e Planos de Estudos.<\/li>\n
- i) Disserta\u00e7\u00f5es e teses \u2013 apresenta as disserta\u00e7\u00f5es e teses defendidas, as quais est\u00e3o dispon\u00edveis no reposit\u00f3rio Manancial, da UFSM. Os trabalhos s\u00e3o disponibilizados automaticamente no site do PPGA assim que atualizados pelo setor competente da Universidade.<\/li>\n<\/ul>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0No site consta os links para as revistas ReA e Revista Sociais e Humanas, Edital de sele\u00e7\u00e3o em curso; e Not\u00edcias.<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Sendo importante ressaltar que os sites dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o da UFSM atuam de forma integrada com o site principal, com identidade visual e organiza\u00e7\u00e3o das informa\u00e7\u00f5es de forma padronizada. O atual s\u00edtio principal da UFSM foi disponibilizado ao p\u00fablico em agosto de 2018. \u00c9 o s\u00e9timo desde que a Universidade deu in\u00edcio a sua presen\u00e7a digital em 1997. A proposta atual foi constru\u00edda coletivamente a partir de diretrizes definidas pelo Grupo de Trabalho em M\u00eddias Digitais, integrado por t\u00e9cnicos e professores das \u00e1reas de Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o, Comunica\u00e7\u00e3o Social, Arquivologia e Acessibilidade.<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Em 2019, as principais altera\u00e7\u00f5es, implantadas pelo Centro de Processamento de Dados, tiveram como finalidade ampliar a acessibilidade dos usu\u00e1rios, com a mudan\u00e7a do menu principal, e apresentar de melhor maneira as informa\u00e7\u00f5es relacionadas aos cursos de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o. Na estrutura atual, o menu est\u00e1 mais compacto, apresentado em barra as informa\u00e7\u00f5es que estavam anteriormente na lateral esquerda. Para quem acessa o s\u00edtio pelo desktop, notar\u00e1 uma p\u00e1gina mais leve. No celular, a experi\u00eancia do usu\u00e1rio tamb\u00e9m melhorou, pois os dois menus (lateral e horizontal) est\u00e3o unificados, o que permite telas iniciais com menos informa\u00e7\u00f5es visuais.<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0A altera\u00e7\u00e3o do menu tamb\u00e9m foi pensada para facilitar o acesso de internautas cegos ou com baixa vis\u00e3o. Os leitores de tela, como NVDA (Non Visual Desktop Access), n\u00e3o ler\u00e3o mais todo o menu horizontal a cada novo acesso \u00e0 p\u00e1gina inicial. Todos os sites da UFSM, incluindo o do PPGA, s\u00e3o acess\u00edveis em LIBRAS.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n\nFacebook<\/h3>\n<\/td>\n\n\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Com o objetivo de potencializar o acesso \u00e0s informa\u00e7\u00f5es divulgadas no site, buscou-se ampliar a divulga\u00e7\u00e3o do Programa tamb\u00e9m nas redes sociais. Em 2021 foi criada a fanpage do PPGA\/UFSM no Facebook com o objetivo de ampliar a divulga\u00e7\u00e3o das informa\u00e7\u00f5es oficiais que s\u00e3o publicadas no site do Programa, al\u00e9m de garantir outra forma de contato com alunos, professores e comunidade em geral. Al\u00e9m de textos, s\u00e3o compartilhadas fotos de atividades promovidas, chamadas de eventos e demais informa\u00e7\u00f5es de interesse da comunidade acad\u00eamica.\u00a0 \u00a0Acesso\u00a0Facebook PPGA<\/strong><\/a>.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n\n\nInstagram<\/h3>\n<\/td>\n\n\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Em 2021, foi criada uma conta na rede social online Instagram (http:\/\/www.instagram.com\/ppgaufsm). As imagens, v\u00eddeos e pequenos textos caracter\u00edsticos da ferramenta deram \u00eanfase, especialmente, \u00e0 divulga\u00e7\u00e3o da participa\u00e7\u00e3o de docentes e discentes em eventos cient\u00edficos e \u00e0s defesas de disserta\u00e7\u00f5es e teses do Programa. As atividades do Programa ainda foram divulgadas nesta rede social.\u00a0 \u00a0Acesso ao Instagram PPGA<\/a>.<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n\n\nRevista ReA<\/h3>\n<\/td>\n\n\u00a0 \u00a0 \u00a0 A Revista de Administra\u00e7\u00e3o da Universidade Federal de Santa Maria \u2013 Brazilian Journal of Management (eISSN 1983-4659) consiste em um peri\u00f3dico acad\u00eamico-cient\u00edfico, em formato on-line, da \u00e1rea de Administra\u00e7\u00e3o, classificado no Qualis\/CAPES no extrato B2 nesta \u00e1rea do conhecimento (Avalia\u00e7\u00e3o 2016). O peri\u00f3dico eletr\u00f4nico, criado em 2008, \u00e9 publicado pelo Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Administra\u00e7\u00e3o e Departamento de Ci\u00eancias Administrativas do Centro de Ci\u00eancias Sociais e Humanas da Universidade Federal de Santa Maria. O peri\u00f3dico est\u00e1 aberto ao envio de ensaios te\u00f3ricos e emp\u00edricos de origem nacional e internacional, visando a promover o debate acad\u00eamico e a apresentar pr\u00e1ticas de gest\u00e3o relevantes e aplicadas \u00e0 realidade organizacional.<\/p>\n
Acesse o site do peri\u00f3dico: Aqui<\/a><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n\n\nRevista Sociais e Humanas<\/h3>\n<\/td>\n\n\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0A Revista Sociais e Humanas \u00e9 um peri\u00f3dico quadrimestral do Centro de Ci\u00eancias Sociais e Humanas da Universidade Federal de Santa Maria (CCSH-UFSM), e est\u00e1 aberta \u00e0 colabora\u00e7\u00e3o de pesquisadores nacionais e internacionais. Sua linha editorial busca dar espa\u00e7o para a discuss\u00e3o dos temas atuais da sociedade brasileira, por meio de um debate que promova constante di\u00e1logo com \u00e1reas de conhecimento afins como a Administra\u00e7\u00e3o, Arquivologia\/Antropologia, Ci\u00eancias Cont\u00e1beis, Comunica\u00e7\u00e3o, Direito, Economia, Filosofia, Hist\u00f3ria, Psicologia e Sociologia, n\u00e3o se caracterizando, portanto, como uma revista departamental.<\/p>\n
Acesse o site do peri\u00f3dico:\u00a0<\/strong>Aqui<\/a><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n\n\nGrupos de Pesquisa<\/span><\/strong><\/h1>\n<\/td>\n<\/tr>\n\n\nMUTARE<\/h3>\n<\/td>\n\n\u00a0 \u00a0 O MUTARE<\/strong> (Grupo de Pesquisa em Mudan\u00e7as Organizacionais, Inova\u00e7\u00e3o e Comportamento Organizacional) \u00a0tem por miss\u00e3o desmistificar o uso e ado\u00e7\u00e3o da Strategic Change (SC), tanto na Academia, como em organiza\u00e7\u00f5es. Entre seus objetivos primos est\u00e1 o de se aproximar da fronteira do conhecimento em SC. Os eixos de investiga\u00e7\u00e3o do MUTARE se constituem de modo geral em estudos sobre a ocorr\u00eancia de mudan\u00e7as organizacionais e seu escopo de investiga\u00e7\u00e3o se d\u00e1 em quatro linhas de pesquisa: 1) Mudan\u00e7as Organizacionais; 2) Estrutura e Processos Organizacionais; 3) Estrat\u00e9gia e Planejamento; 4) Inova\u00e7\u00e3o e Comportamento Organizacional. Um dos diferenciais do grupo est\u00e1 em sua concep\u00e7\u00e3o, cuidou-se em extrapolar as barreiras de uma s\u00f3 IES, buscou-se a afinidade entre pesquisadores e suas expertises, somadas \u00e0s qualidades que cada um traz de suas organiza\u00e7\u00f5es de origem. Essa formata\u00e7\u00e3o proposital permite ao grupo assimilar o conceito MUTARE em seu cotidiano e desenvolver um esp\u00edrito investigativo e adaptativo de roadmapping al\u00e9m das pesquisas \u201ccurriculares\u201d para suas a\u00e7\u00f5es cient\u00edficas.<\/p>\n\u00a0 L\u00edder:<\/b>\u00a0Gilnei Luiz de Moura<\/p>\n
\u00a0 Link para o diret\u00f3rio do CNPq:<\/b>\u00a0\u00a0Aqui<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n\n\nGrupo de Pesquisa Ecoinovar<\/a><\/span><\/h3>\n<\/td>\n\u00a0 \u00a0 \u00a0 Grupo de Pesquisa Ecoinovar<\/span><\/strong>\u00a0 – <\/a><\/span><\/span>Os estudos e pesquisas desenvolvidos contribuem para a maior compreens\u00e3o de tem\u00e1ticas ainda pouco\u00a0 exploradas no Brasil, como os processos de inova\u00e7\u00e3o sustent\u00e1vel, subsidiando a formula\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas\u00a0 de inova\u00e7\u00e3o, de fortalecimento da cultura empreendedora e a\u00a0 competitividade\u00a0 internacional. Com a\u00a0 realiza\u00e7\u00e3o das pesquisas os pesquisadores envolvidos\u00a0 participam de um processo de constru\u00e7\u00e3o de\u00a0 compet\u00eancias nesta \u00e1rea.\u00a0\n\u00a0 \u00a0 \u00a0 As atividades desenvolvidas dever\u00e3o impactar mudan\u00e7as no processo de inova\u00e7\u00e3o e na\u00a0 competitividade\u00a0 empresarial. As\u00a0 disserta\u00e7\u00f5es e teses\u00a0 desenvolvidas poder\u00e3o\u00a0 servir de base para os\u00a0 pesquisadores, estimulando a capacita\u00e7\u00e3o cr\u00edtica e o\u00a0 comprometimento com os\u00a0 desafios que a sociedade\u00a0 contempor\u00e2nea imp\u00f5e \u00e0\u00a0 atividade de pesquisa e com\u00a0 cria\u00e7\u00e3o de novas\u00a0 tecnologias para o\u00a0 desenvolvimento\u00a0 sustent\u00e1vel.<\/p>\n
\u00a0 \u00a0L\u00edder:<\/b>\u00a0\u00a0Jordana Marques Kneipp<\/p>\n
\u00a0 \u00a0Link para o Diret\u00f3rio do CNPq:<\/b> Aqui<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n\n\nGovernan\u00e7a e Sustentabilidade Organizacional<\/a><\/span><\/h4>\n<\/td>\n\n\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Governan\u00e7a e Sustentabilidade Organizacional – <\/a><\/span>Compreende o desenvolvimento de estudos e pesquisas te\u00f3ricas e emp\u00edricas sobre aspectos da contabilidade relacionados \u00e0 continuidade dos neg\u00f3cios e \u00e0 comunica\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es \u00e0 sociedade, tendo a contabilidade, a governan\u00e7a corporativa e a sustentabilidade organizacional como elementos chaves de investiga\u00e7\u00e3o. As tem\u00e1ticas principais estudadas s\u00e3o: Qualidade da Informa\u00e7\u00e3o, Governan\u00e7a Corporativa, Responsabilidade Social Corporativa, Sustentabilidade Organizacional e Inova\u00e7\u00e3o Sustent\u00e1vel.<\/p>\n\u00a0 \u00a0L\u00edder:<\/b> Marcelo Trevisan<\/p>\n
\u00a0 \u00a0Link para o Diret\u00f3rio do CNPq:<\/b> Aqui<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n\n\nGrupo de Estudos em Abordagem das Capacita\u00e7\u00f5es – GEAC<\/a><\/span><\/h4>\n<\/td>\n\n\u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/a><\/span><\/span>Grupo de Estudos em Abordagem das Capacita\u00e7\u00f5es – <\/a><\/span><\/span>O objetivo do grupo GEAC \u00e9 propor reflex\u00f5es sobre a Abordagem das Capacita\u00e7\u00f5es no que diz respeito aos seus elementos constituintes, seus aspectos econ\u00f4micos, filos\u00f3ficos, sociais, e da sua operacionaliza\u00e7\u00e3o, bem como desenvolver pesquisas que envolvam a tem\u00e1tica do desenvolvimento sob a perspectiva da Abordagem das Capacita\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\u00a0 L\u00edder:<\/b> Sirlei Glasenapp<\/p>\n
\u00a0 Link para o Diret\u00f3rio do CNPq:<\/b> Aqui<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n\n\nGrupo de Pesquisa e Estudos em Controladoria<\/a><\/span><\/h4>\n<\/td>\n\n\u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/a>Grupo de Pesquisa e Estudos em Controladoria –\u00a0 <\/a>Visa estudar como as organiza\u00e7\u00f5es aplicam os conceitos de controladoria nas suas opera\u00e7\u00f5es. A Controladoria como um sistema de informa\u00e7\u00f5es e controle pode auxiliar entes p\u00fablicos ou privados a processar suas informa\u00e7\u00f5es e manter a rela\u00e7\u00e3o dessas entidades com a sociedade de maneira eficiente. O presente estudo tamb\u00e9m busca apresentar alternativas de ferramentas que possam ser aplicadas nas organiza\u00e7\u00f5es que as auxiliem na sua melhoria. Buscando atender os anseios pelo qual essas organiza\u00e7\u00f5es existem.<\/span><\/p>\n\u00a0 \u00a0 L\u00edder:<\/b> Roberto de Gregori<\/span><\/p>\n\u00a0 \u00a0 Link para o Diret\u00f3rio do CNPq:<\/b> Aqui<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n\n\nLog\u00edstica e Qualidade na Administra\u00e7\u00e3o P\u00fablica<\/a><\/span><\/h4>\n<\/td>\n\n\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/a><\/span><\/span>Log\u00edstica e Qualidade na Administra\u00e7\u00e3o P\u00fablica –\u00a0\u00a0<\/a><\/span><\/span>Pr\u00e1tica comum das empresas privadas a log\u00edstica e a gest\u00e3o pela qualidade come\u00e7a a fazer parte do dia a dia dos \u00f3rg\u00e3os p\u00fablicos. Os autores Bowersox e Closs (2011) \u00e9 o processo de planejamento, implementa\u00e7\u00e3o e controle eficiente e eficaz do fluxo e armazenagem de mercadorias, servi\u00e7os e informa\u00e7\u00f5es relacionadas desde o ponto de origem at\u00e9 o ponto de consumo, com o objetivo de atender \u00e0s necessidades do cliente. Segundo Juran (1992) gest\u00e3o da qualidade \u00e9 adequa\u00e7\u00e3o ao uso, que resulta da combina\u00e7\u00e3o de um produto (bem ou servi\u00e7o) das caracter\u00edsticas que respondem as necessidades dos clientes e aus\u00eancia de defici\u00eancias. A no\u00e7\u00e3o de qualidade tem ocupado posi\u00e7\u00e3o de destaque no contexto gerencial, firmando-se como espa\u00e7o te\u00f3rico e pr\u00e1tico de produ\u00e7\u00e3o de conhecimento em especial desde a d\u00e9cada de 80 do s\u00e9culo passado, no Brasil com mais \u00eanfase a partir da d\u00e9cada seguinte nos dias de hoje, influenciando fortemente a organiza\u00e7\u00e3o e o controle do trabalho na administra\u00e7\u00e3o p\u00fablica. Nesse sentido esse estudo tem a pretens\u00e3o verificar e debater as pr\u00e1ticas log\u00edstica e de gest\u00e3o da qualidade nas prefeituras da regi\u00e3o Central do Estado do Rio Grande do Sul. Como problema de estudo guiador da pesquisa tem-se: Como est\u00e1 o processo de log\u00edstica e gest\u00e3o da qualidade nas organiza\u00e7\u00f5es p\u00fablicas do Estado do Rio Grande do Sul Como metodologia, a pesquisa para atingir o objeto do estudo al\u00e9m da pesquisa bibliogr\u00e1fica e documental, tamb\u00e9m utiliza aplica\u00e7\u00e3o de question\u00e1rios semiestruturados gestores e respons\u00e1veis. Al\u00e9m disso, tamb\u00e9m ser\u00e3o analisados documentos que ser\u00e3o disponibilizados pelas prefeituras. Espera-se que este estudo possa trazer contribui\u00e7\u00f5es e elucida\u00e7\u00f5es para a melhor consolida\u00e7\u00e3o te\u00f3rica e pr\u00e1tica log\u00edstica e da gest\u00e3o da qualidade nas organiza\u00e7\u00f5es p\u00fablicas do Estado do Rio Grande do Sul.<\/p>\nL\u00edder:<\/strong> David Lorenzi Junior<\/p>\nLink para o Diret\u00f3rio do CNPq:<\/b> Aqui<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n\n\nTecnologias da Informa\u00e7\u00e3o e Decis\u00e3o<\/a><\/span><\/h4>\n<\/td>\n\n\u00a0 \u00a0Tecnologias da Informa\u00e7\u00e3o e Decis\u00e3o<\/span><\/strong> –\u00a0<\/a><\/span><\/p>\nL\u00edderes:<\/strong> Eug\u00eanio de Oliveira Simonetto<\/p>\n\u00a0 \u00a0 \u00a0 Mauri Leodir L\u00f6bler<\/p>\n
Link\u00a0para o diret\u00f3rio do CNPq:<\/strong>\u00a0Aqui<\/a>\u00a0<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n\n\nGPCET – Grupo de Pesquisa em Comportamento, Estresse e Trabalho<\/a><\/span><\/h4>\n<\/td>\n\n\u00a0 \u00a0 O GPCET<\/strong> tem como objetivo o desenvolvimento de pesquisas sobre comportamento, estresse e trabalho, visando contribuir para o conhecimento das tem\u00e1ticas pertinentes a essas \u00e1reas em organiza\u00e7\u00f5es de diferentes segmentos e nos aspectos que interferem na vida daqueles que nelas trabalham.<\/p>\n\u00a0 \u00a0 \u00a0O GPCET tamb\u00e9m tem como intuito realizar, promover e na divulga\u00e7\u00e3o de projetos de pesquisas interdisciplinares e interinstitucionais a partir de uma rede de coopera\u00e7\u00e3o com pesquisadores oriundos de diversas \u00e1reas e institui\u00e7\u00f5es (profissionais, professores, graduandos, mestrandos, doutorandos, empresas, etc.).<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 As principais linhas de pesquisas s\u00e3o:\u00a0<\/p>\n
Comportamento \u2013 Abordagem Biopsicossocial; Qualidade de Vida no Trabalho; Bem-Estar; Engajamento; Psicologia Organizacional; Satisfa\u00e7\u00e3o; V\u00ednculos (Comprometimento e Entrincheiramento); T\u00f3picos Emergentes em Gest\u00e3o de Pessoas. Estresse \u2013 S\u00edndrome de Burnout (Esgotamento Emocional); Estresse Ocupacional; Coping (Estrat\u00e9gias de Enfrentamento); Prazer-Sofrimento; Trabalho \u2013 Sentido e Significado; Rela\u00e7\u00f5es de Trabalho G\u00eanero e Diversidade (g\u00eanero, classes sociais, orienta\u00e7\u00f5es sexuais, apar\u00eancia, defici\u00eancia); Inclus\u00e3o, Exclus\u00e3o e Discrimina\u00e7\u00e3o no Trabalho; Estudos interculturais sob m\u00faltiplas perspectivas.<\/p>\n
\u00a0 \u00a0L\u00edderes:<\/strong> Luis Felipe Dias Lopes<\/p>\n\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Laura de Azevedo Guido\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0Link para o diret\u00f3rio do CNPq:<\/strong>\u00a0Aqui<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n\n\nN\u00facleo de Estudos em Organiza\u00e7\u00f5es, Pessoas e Sociedade (NOS)<\/a><\/span><\/h4>\n<\/td>\n\n\u00a0 \u00a0<\/a><\/span><\/span>\u00a0 \u00a0 \u00a0 N\u00facleo de Estudos em Organiza\u00e7\u00f5es, Pessoas e Sociedade (NOS)<\/span> <\/strong>– <\/a><\/span><\/span>O grupo concentra seus esfor\u00e7os de pesquisa em tr\u00eas grandes \u00e1reas:<\/span><\/p>\n\u00a0 \u00a0 \u00a0Organiza\u00e7\u00f5es<\/p>\n
Ocupa-se do estudo dos diferentes tipos de organiza\u00e7\u00f5es e seus impactos na sociedade, no processo de a aprendizagem Organizacional para a sustentabilidade: abordagem da Teoria de Pr\u00e1ticas Sociais, Teoria da Atividade Hist\u00f3rico Cultural, Teoria Ator-Rede e aprendizagem transformadora, Processo de\u00a0 aprendizagem organizacional em dire\u00e7\u00e3o \u00e0 sustentabilidade, Processo de organizing<\/em>.<\/p>\n\u00a0 \u00a0 Pessoas<\/p>\n
Concentra seu interesse nas pessoas\u00a0 e no contexto de organiza\u00e7\u00f5es respons\u00e1veis, bem como no papel dos gestores e funcion\u00e1rios para a sustentabilidade. Contempla, desde os aspectos t\u00e9cnicos e instrumentais, ligados ao funcionamento b\u00e1sico das organiza\u00e7\u00f5es, aos aspectos comportamentais, que versam acerca do relacionamento entre indiv\u00edduo trabalho e indiv\u00edduo organiza\u00e7\u00e3o: Compreender o alinhamento entre pr\u00e1ticas de responsabilidade social corporativa e pol\u00edticas e pr\u00e1ticas de gest\u00e3o de pessoas relacionadas \u00e0 qualidade e ao bem estar no trabalho, Desenvolvimento e oportunidades de crescimento, lideran\u00e7a, equidade e justi\u00e7a social, na percep\u00e7\u00e3o de gestores e funcion\u00e1rios de grandes empresas ga\u00fachas, Analisar as rela\u00e7\u00f5es entre gest\u00e3o de talentos, justi\u00e7a e pr\u00e1ticas de recursos humanos, entre servidores p\u00fablicos.<\/p>\n
\u00a0 \u00a0Sociedade<\/p>\n
Aborda o cen\u00e1rio vivenciado pela sociedade \u00e9 marcado por dificuldades crescentes que abrangem os dom\u00ednios econ\u00f4mico, social e ambiental, trazendo \u00e0 tona discuss\u00f5es sobre quest\u00f5es sociais mais amplas.<\/p>\n
\u00a0 \u00a0L\u00edder:<\/strong> Simone Alves Pacheco de Campos<\/p>\n\u00a0 \u00a0Link para o Diret\u00f3rio do CNPq: <\/strong>Aqui<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n\n\nCOESIS – Comportamento Organizacional, Empreendedorismo Social e Inova\u00e7\u00e3o Social<\/a><\/span><\/h4>\n<\/td>\n\n\u00a0 \u00a0<\/a><\/span><\/span>\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/a><\/span><\/span>O grupo de pesquisa \u201c<\/span>C<\/b>omportamento <\/span>O<\/b>rganizacional, <\/span>E<\/b>mpreendedorismo <\/span>S<\/b>ocial e <\/span>I<\/b>nova\u00e7\u00e3o <\/span>S<\/b>ocial\u201d \u2013 COESIS<\/strong> \u2013 tem por objetivo ampliar o conhecimento acerca de tem\u00e1ticas relacionadas ao campo do comportamento organizacional, de forma a abranger a articula\u00e7\u00e3o entre indiv\u00edduos, organiza\u00e7\u00e3o e sociedade.\u00a0 Entre os estudos realizados, destacam-se os temas de aprendizagem, valores organizacionais, identifica\u00e7\u00e3o social e organizacional e cidadania organizacional. Al\u00e9m disso, o grupo de pesquisa busca ampliar a compreens\u00e3o sobre o empreendedorismo social e os valores relativos ao trabalho no desenvolvimento de inova\u00e7\u00f5es sociais.<\/span><\/p>\n\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0L\u00edder:<\/strong> Vania de F\u00e1tima Barros Estivalete<\/p>\n\u00a0 \u00a0 \u00a0 Professores participantes:<\/strong> Ta\u00eds de Andrade<\/p>\n\u00a0 \u00a0 \u00a0 Link para o Diret\u00f3rio do CNPq:<\/strong> Aqui<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n\n\nGrupo de Estudos em Marketing<\/a><\/span><\/h4>\n<\/td>\n\n\u00a0 \u00a0\u00a0 \u00a0 \u00a0 Grupo de Estudos em Marketing<\/strong><\/span> c<\/a><\/span>ontempla 4 linhas de pesquisa: Comportamento do Consumidor, Marketing Estrat\u00e9gico, Marketing Internacional e Marketing Social.<\/span><\/p>\nL\u00edder:<\/strong> Marta Olivia Rovedder de Oliveira<\/p>\nInstitui\u00e7\u00f5es participantes:<\/strong> UFSM, UFRGS e UNIPAMPA<\/p>\nLink para o Diret\u00f3rio do CNPq: <\/strong>Aqui<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n\n\nFinan\u00e7as Corporativas<\/a><\/span><\/h3>\n<\/td>\n\n\u00a0 \u00a0\u00a0 \u00a0 \u00a0Finan\u00e7as Corporativas – <\/span><\/strong><\/a>Finan\u00e7as Corporativas<\/span><\/strong> – <\/a><\/span>Grupo de pesquisa que visa aprofundar os conhecimentos sobre a tem\u00e1tica de Finan\u00e7as corporativas e Governan\u00e7a.<\/span><\/p>\nL\u00edder:<\/strong> Igor Bernardi Sonza<\/p>\nProfessores participantes:<\/strong> Marta Von Ende\u00a0<\/p>\nLink para o Diret\u00f3rio do CNPq:<\/strong> Aqui<\/a>\u00a0<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n\n\nN\u00facleo de Inova\u00e7\u00e3o e Competitividade \u2013 NIC<\/a><\/span><\/h4>\n<\/td>\n\n\u00a0 \u00a0\u00a0 \u00a0 \u00a0 N\u00facleo de Inova\u00e7\u00e3o e Competitividade \u2013 NIC<\/span><\/strong> – <\/a><\/span>Um grupo formado por 40 pesquisadores, atuando para apresentar solu\u00e7\u00f5es inteligentes \u00e0s empresas, tornando-as mais competitivas. Composto por alunos de gradua\u00e7\u00e3o, mestrado, doutorado e professores das \u00e1reas de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o, Engenharia El\u00e9trica, Administra\u00e7\u00e3o e Ci\u00eancias Cont\u00e1beis. O NIC trabalha com linhas de pesquisa que s\u00e3o relacionadas \u00e0 inova\u00e7\u00e3o e competitividade. Hoje, dois cen\u00e1rios s\u00e3o priorit\u00e1rios no desenvolvimento de a\u00e7\u00f5es: DESENVOLVIMENTO TECNOL\u00d3GICO e GEST\u00c3O EM NEG\u00d3CIOS DE ENERGIA. Possui publica\u00e7\u00f5es em peri\u00f3dicos internacionais de alto impacto e desenvolvimento de conte\u00fado em cap\u00edtulos de livros. Teses e Disserta\u00e7\u00f5es utilizando dos conhecimentos de modelagens e ferramentas de mensura\u00e7\u00e3o de desempenho visando ganhos de produtividade. Registro de softwares e divulga\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios t\u00e9cnicos peri\u00f3dicos. Participa\u00e7\u00e3o no INCT-GD (2018) e EMBRAPII (2020). Rede de professores com bolsa de produtividade e participa\u00e7\u00e3o ativa em projetos de Pesquisa & Desenvolvimento.<\/span><\/p>\nL\u00edder:<\/strong> Julio Cezar Mairesse Siluk<\/p>\nLink para o Diret\u00f3rio do CNPq: <\/strong>Aqui<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n\n\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 O site institucional (www.ufsm.br\/ppga) \u00e9 um dos principais suportes usados para tornar p\u00fablicos os eventos organizados pelo Programa, assim como a produ\u00e7\u00e3o intelectual dos pesquisadores e a participa\u00e7\u00e3o de docentes e discentes em eventos cient\u00edficos. Por meio do site, tamb\u00e9m se d\u00e1 visibilidade ao hist\u00f3rico do Programa, \u00e0s linhas de pesquisa e \u00e0 atua\u00e7\u00e3o de cada pesquisador, bem como aos projetos desenvolvidos. Desde suas primeiras vers\u00f5es parte de seu conte\u00fado foi traduzido para outro dois idiomas, ingl\u00eas e espanhol, conforme as diretrizes da CAPES, e atualmente, vislumbrando uma maior internacionaliza\u00e7\u00e3o do Programa, o objetivo \u00e9 que todo o site seja traduzido.<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 O site \u00e9 atualizado permanentemente, para isto contamos com uma Comiss\u00e3o de Publiciza\u00e7\u00e3o composta por docentes e discentes. Entende-se que o site \u00e9 a principal fonte para todos os interessados nas atividades do Programa, especialmente futuros candidatos e comunidade acad\u00eamica em geral.\u00a0 \u00c9 instrumento de uso cotidiano por parte dos docentes e discentes, visto que congrega todas as informa\u00e7\u00f5es atualizadas que envolvem tanto os eventos como os documentos do Programa, em vigor. O site oferece como principais links:<\/p>\n
- \n
- a) Informa\u00e7\u00f5es sobre \u00e1rea de concentra\u00e7\u00e3o, hist\u00f3rico e indicadores do programa.<\/li>\n
- b) Linhas de Pesquisa com informa\u00e7\u00f5es sobre as linhas e as disciplinas da grade curricular, com ementas e sequ\u00eancia aconselhada.<\/li>\n
- c) Corpo docente com informa\u00e7\u00f5es sobre os docentes, sua \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o, Lattes e grupos de pesquisa.<\/li>\n
- d) Corpo discente com informa\u00e7\u00f5es sobre o destino dos egressos e disserta\u00e7\u00f5es e teses por ano e linhas, tanto as j\u00e1 defendidas como em andamento.<\/li>\n
- e) Publica\u00e7\u00f5es \u2013 traz os \u00faltimos trabalhos dos docentes por linha;<\/li>\n
- f) Projetos de Pesquisa \u2013 breve resumo dos projetos por linha e por docente<\/li>\n
- g) Sele\u00e7\u00e3o \u2013 apresenta o regulamento do processo seletivo do Programa contendo todas as informa\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias como etapas do processo de sele\u00e7\u00e3o, leituras indicadas, modelo de projeto, edital e resultados.<\/li>\n
- h) Documentos \u2013 disponibiliza o regulamento do programa, o modelo de relat\u00f3rio de Bolsista CAPES, normas para constitui\u00e7\u00e3o das bancas, editais de sele\u00e7\u00e3o de bolsista, modelo de relat\u00f3rio de Doc\u00eancia Orientada e Planos de Estudos.<\/li>\n
- i) Disserta\u00e7\u00f5es e teses \u2013 apresenta as disserta\u00e7\u00f5es e teses defendidas, as quais est\u00e3o dispon\u00edveis no reposit\u00f3rio Manancial, da UFSM. Os trabalhos s\u00e3o disponibilizados automaticamente no site do PPGA assim que atualizados pelo setor competente da Universidade.<\/li>\n<\/ul>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0No site consta os links para as revistas ReA e Revista Sociais e Humanas, Edital de sele\u00e7\u00e3o em curso; e Not\u00edcias.<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Sendo importante ressaltar que os sites dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o da UFSM atuam de forma integrada com o site principal, com identidade visual e organiza\u00e7\u00e3o das informa\u00e7\u00f5es de forma padronizada. O atual s\u00edtio principal da UFSM foi disponibilizado ao p\u00fablico em agosto de 2018. \u00c9 o s\u00e9timo desde que a Universidade deu in\u00edcio a sua presen\u00e7a digital em 1997. A proposta atual foi constru\u00edda coletivamente a partir de diretrizes definidas pelo Grupo de Trabalho em M\u00eddias Digitais, integrado por t\u00e9cnicos e professores das \u00e1reas de Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o, Comunica\u00e7\u00e3o Social, Arquivologia e Acessibilidade.<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Em 2019, as principais altera\u00e7\u00f5es, implantadas pelo Centro de Processamento de Dados, tiveram como finalidade ampliar a acessibilidade dos usu\u00e1rios, com a mudan\u00e7a do menu principal, e apresentar de melhor maneira as informa\u00e7\u00f5es relacionadas aos cursos de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o. Na estrutura atual, o menu est\u00e1 mais compacto, apresentado em barra as informa\u00e7\u00f5es que estavam anteriormente na lateral esquerda. Para quem acessa o s\u00edtio pelo desktop, notar\u00e1 uma p\u00e1gina mais leve. No celular, a experi\u00eancia do usu\u00e1rio tamb\u00e9m melhorou, pois os dois menus (lateral e horizontal) est\u00e3o unificados, o que permite telas iniciais com menos informa\u00e7\u00f5es visuais.<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0A altera\u00e7\u00e3o do menu tamb\u00e9m foi pensada para facilitar o acesso de internautas cegos ou com baixa vis\u00e3o. Os leitores de tela, como NVDA (Non Visual Desktop Access), n\u00e3o ler\u00e3o mais todo o menu horizontal a cada novo acesso \u00e0 p\u00e1gina inicial. Todos os sites da UFSM, incluindo o do PPGA, s\u00e3o acess\u00edveis em LIBRAS.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n \n Facebook<\/h3>\n<\/td>\n
\n \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Com o objetivo de potencializar o acesso \u00e0s informa\u00e7\u00f5es divulgadas no site, buscou-se ampliar a divulga\u00e7\u00e3o do Programa tamb\u00e9m nas redes sociais. Em 2021 foi criada a fanpage do PPGA\/UFSM no Facebook com o objetivo de ampliar a divulga\u00e7\u00e3o das informa\u00e7\u00f5es oficiais que s\u00e3o publicadas no site do Programa, al\u00e9m de garantir outra forma de contato com alunos, professores e comunidade em geral. Al\u00e9m de textos, s\u00e3o compartilhadas fotos de atividades promovidas, chamadas de eventos e demais informa\u00e7\u00f5es de interesse da comunidade acad\u00eamica.\u00a0 \u00a0Acesso\u00a0Facebook PPGA<\/strong><\/a>.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n \n Instagram<\/h3>\n<\/td>\n
\n \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Em 2021, foi criada uma conta na rede social online Instagram (http:\/\/www.instagram.com\/ppgaufsm). As imagens, v\u00eddeos e pequenos textos caracter\u00edsticos da ferramenta deram \u00eanfase, especialmente, \u00e0 divulga\u00e7\u00e3o da participa\u00e7\u00e3o de docentes e discentes em eventos cient\u00edficos e \u00e0s defesas de disserta\u00e7\u00f5es e teses do Programa. As atividades do Programa ainda foram divulgadas nesta rede social.\u00a0 \u00a0Acesso ao Instagram PPGA<\/a>.<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n \n Revista ReA<\/h3>\n<\/td>\n
\n \u00a0 \u00a0 \u00a0 A Revista de Administra\u00e7\u00e3o da Universidade Federal de Santa Maria \u2013 Brazilian Journal of Management (eISSN 1983-4659) consiste em um peri\u00f3dico acad\u00eamico-cient\u00edfico, em formato on-line, da \u00e1rea de Administra\u00e7\u00e3o, classificado no Qualis\/CAPES no extrato B2 nesta \u00e1rea do conhecimento (Avalia\u00e7\u00e3o 2016). O peri\u00f3dico eletr\u00f4nico, criado em 2008, \u00e9 publicado pelo Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Administra\u00e7\u00e3o e Departamento de Ci\u00eancias Administrativas do Centro de Ci\u00eancias Sociais e Humanas da Universidade Federal de Santa Maria. O peri\u00f3dico est\u00e1 aberto ao envio de ensaios te\u00f3ricos e emp\u00edricos de origem nacional e internacional, visando a promover o debate acad\u00eamico e a apresentar pr\u00e1ticas de gest\u00e3o relevantes e aplicadas \u00e0 realidade organizacional.<\/p>\n
Acesse o site do peri\u00f3dico: Aqui<\/a><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n \n Revista Sociais e Humanas<\/h3>\n<\/td>\n
\n \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0A Revista Sociais e Humanas \u00e9 um peri\u00f3dico quadrimestral do Centro de Ci\u00eancias Sociais e Humanas da Universidade Federal de Santa Maria (CCSH-UFSM), e est\u00e1 aberta \u00e0 colabora\u00e7\u00e3o de pesquisadores nacionais e internacionais. Sua linha editorial busca dar espa\u00e7o para a discuss\u00e3o dos temas atuais da sociedade brasileira, por meio de um debate que promova constante di\u00e1logo com \u00e1reas de conhecimento afins como a Administra\u00e7\u00e3o, Arquivologia\/Antropologia, Ci\u00eancias Cont\u00e1beis, Comunica\u00e7\u00e3o, Direito, Economia, Filosofia, Hist\u00f3ria, Psicologia e Sociologia, n\u00e3o se caracterizando, portanto, como uma revista departamental.<\/p>\n
Acesse o site do peri\u00f3dico:\u00a0<\/strong>Aqui<\/a><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n \n Grupos de Pesquisa<\/span><\/strong><\/h1>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n \n MUTARE<\/h3>\n<\/td>\n
\n \u00a0 \u00a0 O MUTARE<\/strong> (Grupo de Pesquisa em Mudan\u00e7as Organizacionais, Inova\u00e7\u00e3o e Comportamento Organizacional) \u00a0tem por miss\u00e3o desmistificar o uso e ado\u00e7\u00e3o da Strategic Change (SC), tanto na Academia, como em organiza\u00e7\u00f5es. Entre seus objetivos primos est\u00e1 o de se aproximar da fronteira do conhecimento em SC. Os eixos de investiga\u00e7\u00e3o do MUTARE se constituem de modo geral em estudos sobre a ocorr\u00eancia de mudan\u00e7as organizacionais e seu escopo de investiga\u00e7\u00e3o se d\u00e1 em quatro linhas de pesquisa: 1) Mudan\u00e7as Organizacionais; 2) Estrutura e Processos Organizacionais; 3) Estrat\u00e9gia e Planejamento; 4) Inova\u00e7\u00e3o e Comportamento Organizacional. Um dos diferenciais do grupo est\u00e1 em sua concep\u00e7\u00e3o, cuidou-se em extrapolar as barreiras de uma s\u00f3 IES, buscou-se a afinidade entre pesquisadores e suas expertises, somadas \u00e0s qualidades que cada um traz de suas organiza\u00e7\u00f5es de origem. Essa formata\u00e7\u00e3o proposital permite ao grupo assimilar o conceito MUTARE em seu cotidiano e desenvolver um esp\u00edrito investigativo e adaptativo de roadmapping al\u00e9m das pesquisas \u201ccurriculares\u201d para suas a\u00e7\u00f5es cient\u00edficas.<\/p>\n
\u00a0 L\u00edder:<\/b>\u00a0Gilnei Luiz de Moura<\/p>\n
\u00a0 Link para o diret\u00f3rio do CNPq:<\/b>\u00a0\u00a0Aqui<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n \n Grupo de Pesquisa Ecoinovar<\/a><\/span><\/h3>\n<\/td>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 Grupo de Pesquisa Ecoinovar<\/span><\/strong>\u00a0 – <\/a><\/span><\/span>Os estudos e pesquisas desenvolvidos contribuem para a maior compreens\u00e3o de tem\u00e1ticas ainda pouco\u00a0 exploradas no Brasil, como os processos de inova\u00e7\u00e3o sustent\u00e1vel, subsidiando a formula\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas\u00a0 de inova\u00e7\u00e3o, de fortalecimento da cultura empreendedora e a\u00a0 competitividade\u00a0 internacional. Com a\u00a0 realiza\u00e7\u00e3o das pesquisas os pesquisadores envolvidos\u00a0 participam de um processo de constru\u00e7\u00e3o de\u00a0 compet\u00eancias nesta \u00e1rea.\u00a0\n \u00a0 \u00a0 \u00a0 As atividades desenvolvidas dever\u00e3o impactar mudan\u00e7as no processo de inova\u00e7\u00e3o e na\u00a0 competitividade\u00a0 empresarial. As\u00a0 disserta\u00e7\u00f5es e teses\u00a0 desenvolvidas poder\u00e3o\u00a0 servir de base para os\u00a0 pesquisadores, estimulando a capacita\u00e7\u00e3o cr\u00edtica e o\u00a0 comprometimento com os\u00a0 desafios que a sociedade\u00a0 contempor\u00e2nea imp\u00f5e \u00e0\u00a0 atividade de pesquisa e com\u00a0 cria\u00e7\u00e3o de novas\u00a0 tecnologias para o\u00a0 desenvolvimento\u00a0 sustent\u00e1vel.<\/p>\n
\u00a0 \u00a0L\u00edder:<\/b>\u00a0\u00a0Jordana Marques Kneipp<\/p>\n
\u00a0 \u00a0Link para o Diret\u00f3rio do CNPq:<\/b> Aqui<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n \n Governan\u00e7a e Sustentabilidade Organizacional<\/a><\/span><\/h4>\n<\/td>\n
\n \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Governan\u00e7a e Sustentabilidade Organizacional – <\/a><\/span>Compreende o desenvolvimento de estudos e pesquisas te\u00f3ricas e emp\u00edricas sobre aspectos da contabilidade relacionados \u00e0 continuidade dos neg\u00f3cios e \u00e0 comunica\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es \u00e0 sociedade, tendo a contabilidade, a governan\u00e7a corporativa e a sustentabilidade organizacional como elementos chaves de investiga\u00e7\u00e3o. As tem\u00e1ticas principais estudadas s\u00e3o: Qualidade da Informa\u00e7\u00e3o, Governan\u00e7a Corporativa, Responsabilidade Social Corporativa, Sustentabilidade Organizacional e Inova\u00e7\u00e3o Sustent\u00e1vel.<\/p>\n
\u00a0 \u00a0L\u00edder:<\/b> Marcelo Trevisan<\/p>\n
\u00a0 \u00a0Link para o Diret\u00f3rio do CNPq:<\/b> Aqui<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n \n Grupo de Estudos em Abordagem das Capacita\u00e7\u00f5es – GEAC<\/a><\/span><\/h4>\n<\/td>\n
\n \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/a><\/span><\/span>Grupo de Estudos em Abordagem das Capacita\u00e7\u00f5es – <\/a><\/span><\/span>O objetivo do grupo GEAC \u00e9 propor reflex\u00f5es sobre a Abordagem das Capacita\u00e7\u00f5es no que diz respeito aos seus elementos constituintes, seus aspectos econ\u00f4micos, filos\u00f3ficos, sociais, e da sua operacionaliza\u00e7\u00e3o, bem como desenvolver pesquisas que envolvam a tem\u00e1tica do desenvolvimento sob a perspectiva da Abordagem das Capacita\u00e7\u00f5es.<\/p>\n
\u00a0 L\u00edder:<\/b> Sirlei Glasenapp<\/p>\n
\u00a0 Link para o Diret\u00f3rio do CNPq:<\/b> Aqui<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n \n Grupo de Pesquisa e Estudos em Controladoria<\/a><\/span><\/h4>\n<\/td>\n
\n \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/a>Grupo de Pesquisa e Estudos em Controladoria –\u00a0 <\/a>Visa estudar como as organiza\u00e7\u00f5es aplicam os conceitos de controladoria nas suas opera\u00e7\u00f5es. A Controladoria como um sistema de informa\u00e7\u00f5es e controle pode auxiliar entes p\u00fablicos ou privados a processar suas informa\u00e7\u00f5es e manter a rela\u00e7\u00e3o dessas entidades com a sociedade de maneira eficiente. O presente estudo tamb\u00e9m busca apresentar alternativas de ferramentas que possam ser aplicadas nas organiza\u00e7\u00f5es que as auxiliem na sua melhoria. Buscando atender os anseios pelo qual essas organiza\u00e7\u00f5es existem.<\/span><\/p>\n
\u00a0 \u00a0 L\u00edder:<\/b> Roberto de Gregori<\/span><\/p>\n
\u00a0 \u00a0 Link para o Diret\u00f3rio do CNPq:<\/b> Aqui<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n \n Log\u00edstica e Qualidade na Administra\u00e7\u00e3o P\u00fablica<\/a><\/span><\/h4>\n<\/td>\n
\n \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/a><\/span><\/span>Log\u00edstica e Qualidade na Administra\u00e7\u00e3o P\u00fablica –\u00a0\u00a0<\/a><\/span><\/span>Pr\u00e1tica comum das empresas privadas a log\u00edstica e a gest\u00e3o pela qualidade come\u00e7a a fazer parte do dia a dia dos \u00f3rg\u00e3os p\u00fablicos. Os autores Bowersox e Closs (2011) \u00e9 o processo de planejamento, implementa\u00e7\u00e3o e controle eficiente e eficaz do fluxo e armazenagem de mercadorias, servi\u00e7os e informa\u00e7\u00f5es relacionadas desde o ponto de origem at\u00e9 o ponto de consumo, com o objetivo de atender \u00e0s necessidades do cliente. Segundo Juran (1992) gest\u00e3o da qualidade \u00e9 adequa\u00e7\u00e3o ao uso, que resulta da combina\u00e7\u00e3o de um produto (bem ou servi\u00e7o) das caracter\u00edsticas que respondem as necessidades dos clientes e aus\u00eancia de defici\u00eancias. A no\u00e7\u00e3o de qualidade tem ocupado posi\u00e7\u00e3o de destaque no contexto gerencial, firmando-se como espa\u00e7o te\u00f3rico e pr\u00e1tico de produ\u00e7\u00e3o de conhecimento em especial desde a d\u00e9cada de 80 do s\u00e9culo passado, no Brasil com mais \u00eanfase a partir da d\u00e9cada seguinte nos dias de hoje, influenciando fortemente a organiza\u00e7\u00e3o e o controle do trabalho na administra\u00e7\u00e3o p\u00fablica. Nesse sentido esse estudo tem a pretens\u00e3o verificar e debater as pr\u00e1ticas log\u00edstica e de gest\u00e3o da qualidade nas prefeituras da regi\u00e3o Central do Estado do Rio Grande do Sul. Como problema de estudo guiador da pesquisa tem-se: Como est\u00e1 o processo de log\u00edstica e gest\u00e3o da qualidade nas organiza\u00e7\u00f5es p\u00fablicas do Estado do Rio Grande do Sul Como metodologia, a pesquisa para atingir o objeto do estudo al\u00e9m da pesquisa bibliogr\u00e1fica e documental, tamb\u00e9m utiliza aplica\u00e7\u00e3o de question\u00e1rios semiestruturados gestores e respons\u00e1veis. Al\u00e9m disso, tamb\u00e9m ser\u00e3o analisados documentos que ser\u00e3o disponibilizados pelas prefeituras. Espera-se que este estudo possa trazer contribui\u00e7\u00f5es e elucida\u00e7\u00f5es para a melhor consolida\u00e7\u00e3o te\u00f3rica e pr\u00e1tica log\u00edstica e da gest\u00e3o da qualidade nas organiza\u00e7\u00f5es p\u00fablicas do Estado do Rio Grande do Sul.<\/p>\n
L\u00edder:<\/strong> David Lorenzi Junior<\/p>\n
Link para o Diret\u00f3rio do CNPq:<\/b> Aqui<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n \n Tecnologias da Informa\u00e7\u00e3o e Decis\u00e3o<\/a><\/span><\/h4>\n<\/td>\n
\n \u00a0 \u00a0Tecnologias da Informa\u00e7\u00e3o e Decis\u00e3o<\/span><\/strong> –\u00a0<\/a><\/span><\/p>\n
L\u00edderes:<\/strong> Eug\u00eanio de Oliveira Simonetto<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 Mauri Leodir L\u00f6bler<\/p>\n
Link\u00a0para o diret\u00f3rio do CNPq:<\/strong>\u00a0Aqui<\/a>\u00a0<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n \n GPCET – Grupo de Pesquisa em Comportamento, Estresse e Trabalho<\/a><\/span><\/h4>\n<\/td>\n
\n \u00a0 \u00a0 O GPCET<\/strong> tem como objetivo o desenvolvimento de pesquisas sobre comportamento, estresse e trabalho, visando contribuir para o conhecimento das tem\u00e1ticas pertinentes a essas \u00e1reas em organiza\u00e7\u00f5es de diferentes segmentos e nos aspectos que interferem na vida daqueles que nelas trabalham.<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0O GPCET tamb\u00e9m tem como intuito realizar, promover e na divulga\u00e7\u00e3o de projetos de pesquisas interdisciplinares e interinstitucionais a partir de uma rede de coopera\u00e7\u00e3o com pesquisadores oriundos de diversas \u00e1reas e institui\u00e7\u00f5es (profissionais, professores, graduandos, mestrandos, doutorandos, empresas, etc.).<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 As principais linhas de pesquisas s\u00e3o:\u00a0<\/p>\n
Comportamento \u2013 Abordagem Biopsicossocial; Qualidade de Vida no Trabalho; Bem-Estar; Engajamento; Psicologia Organizacional; Satisfa\u00e7\u00e3o; V\u00ednculos (Comprometimento e Entrincheiramento); T\u00f3picos Emergentes em Gest\u00e3o de Pessoas. Estresse \u2013 S\u00edndrome de Burnout (Esgotamento Emocional); Estresse Ocupacional; Coping (Estrat\u00e9gias de Enfrentamento); Prazer-Sofrimento; Trabalho \u2013 Sentido e Significado; Rela\u00e7\u00f5es de Trabalho G\u00eanero e Diversidade (g\u00eanero, classes sociais, orienta\u00e7\u00f5es sexuais, apar\u00eancia, defici\u00eancia); Inclus\u00e3o, Exclus\u00e3o e Discrimina\u00e7\u00e3o no Trabalho; Estudos interculturais sob m\u00faltiplas perspectivas.<\/p>\n
\u00a0 \u00a0L\u00edderes:<\/strong> Luis Felipe Dias Lopes<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Laura de Azevedo Guido\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/p>\n
\u00a0 \u00a0Link para o diret\u00f3rio do CNPq:<\/strong>\u00a0Aqui<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n \n N\u00facleo de Estudos em Organiza\u00e7\u00f5es, Pessoas e Sociedade (NOS)<\/a><\/span><\/h4>\n<\/td>\n
\n \u00a0 \u00a0<\/a><\/span><\/span>\u00a0 \u00a0 \u00a0 N\u00facleo de Estudos em Organiza\u00e7\u00f5es, Pessoas e Sociedade (NOS)<\/span> <\/strong>– <\/a><\/span><\/span>O grupo concentra seus esfor\u00e7os de pesquisa em tr\u00eas grandes \u00e1reas:<\/span><\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0Organiza\u00e7\u00f5es<\/p>\n
Ocupa-se do estudo dos diferentes tipos de organiza\u00e7\u00f5es e seus impactos na sociedade, no processo de a aprendizagem Organizacional para a sustentabilidade: abordagem da Teoria de Pr\u00e1ticas Sociais, Teoria da Atividade Hist\u00f3rico Cultural, Teoria Ator-Rede e aprendizagem transformadora, Processo de\u00a0 aprendizagem organizacional em dire\u00e7\u00e3o \u00e0 sustentabilidade, Processo de organizing<\/em>.<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 Pessoas<\/p>\n
Concentra seu interesse nas pessoas\u00a0 e no contexto de organiza\u00e7\u00f5es respons\u00e1veis, bem como no papel dos gestores e funcion\u00e1rios para a sustentabilidade. Contempla, desde os aspectos t\u00e9cnicos e instrumentais, ligados ao funcionamento b\u00e1sico das organiza\u00e7\u00f5es, aos aspectos comportamentais, que versam acerca do relacionamento entre indiv\u00edduo trabalho e indiv\u00edduo organiza\u00e7\u00e3o: Compreender o alinhamento entre pr\u00e1ticas de responsabilidade social corporativa e pol\u00edticas e pr\u00e1ticas de gest\u00e3o de pessoas relacionadas \u00e0 qualidade e ao bem estar no trabalho, Desenvolvimento e oportunidades de crescimento, lideran\u00e7a, equidade e justi\u00e7a social, na percep\u00e7\u00e3o de gestores e funcion\u00e1rios de grandes empresas ga\u00fachas, Analisar as rela\u00e7\u00f5es entre gest\u00e3o de talentos, justi\u00e7a e pr\u00e1ticas de recursos humanos, entre servidores p\u00fablicos.<\/p>\n
\u00a0 \u00a0Sociedade<\/p>\n
Aborda o cen\u00e1rio vivenciado pela sociedade \u00e9 marcado por dificuldades crescentes que abrangem os dom\u00ednios econ\u00f4mico, social e ambiental, trazendo \u00e0 tona discuss\u00f5es sobre quest\u00f5es sociais mais amplas.<\/p>\n
\u00a0 \u00a0L\u00edder:<\/strong> Simone Alves Pacheco de Campos<\/p>\n
\u00a0 \u00a0Link para o Diret\u00f3rio do CNPq: <\/strong>Aqui<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n \n COESIS – Comportamento Organizacional, Empreendedorismo Social e Inova\u00e7\u00e3o Social<\/a><\/span><\/h4>\n<\/td>\n
\n \u00a0 \u00a0<\/a><\/span><\/span>\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/a><\/span><\/span>O grupo de pesquisa \u201c<\/span>C<\/b>omportamento <\/span>O<\/b>rganizacional, <\/span>E<\/b>mpreendedorismo <\/span>S<\/b>ocial e <\/span>I<\/b>nova\u00e7\u00e3o <\/span>S<\/b>ocial\u201d \u2013 COESIS<\/strong> \u2013 tem por objetivo ampliar o conhecimento acerca de tem\u00e1ticas relacionadas ao campo do comportamento organizacional, de forma a abranger a articula\u00e7\u00e3o entre indiv\u00edduos, organiza\u00e7\u00e3o e sociedade.\u00a0 Entre os estudos realizados, destacam-se os temas de aprendizagem, valores organizacionais, identifica\u00e7\u00e3o social e organizacional e cidadania organizacional. Al\u00e9m disso, o grupo de pesquisa busca ampliar a compreens\u00e3o sobre o empreendedorismo social e os valores relativos ao trabalho no desenvolvimento de inova\u00e7\u00f5es sociais.<\/span><\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0L\u00edder:<\/strong> Vania de F\u00e1tima Barros Estivalete<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 Professores participantes:<\/strong> Ta\u00eds de Andrade<\/p>\n
\u00a0 \u00a0 \u00a0 Link para o Diret\u00f3rio do CNPq:<\/strong> Aqui<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n \n Grupo de Estudos em Marketing<\/a><\/span><\/h4>\n<\/td>\n
\n \u00a0 \u00a0\u00a0 \u00a0 \u00a0 Grupo de Estudos em Marketing<\/strong><\/span> c<\/a><\/span>ontempla 4 linhas de pesquisa: Comportamento do Consumidor, Marketing Estrat\u00e9gico, Marketing Internacional e Marketing Social.<\/span><\/p>\n
L\u00edder:<\/strong> Marta Olivia Rovedder de Oliveira<\/p>\n
Institui\u00e7\u00f5es participantes:<\/strong> UFSM, UFRGS e UNIPAMPA<\/p>\n
Link para o Diret\u00f3rio do CNPq: <\/strong>Aqui<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n \n Finan\u00e7as Corporativas<\/a><\/span><\/h3>\n<\/td>\n
\n \u00a0 \u00a0\u00a0 \u00a0 \u00a0Finan\u00e7as Corporativas – <\/span><\/strong><\/a>Finan\u00e7as Corporativas<\/span><\/strong> – <\/a><\/span>Grupo de pesquisa que visa aprofundar os conhecimentos sobre a tem\u00e1tica de Finan\u00e7as corporativas e Governan\u00e7a.<\/span><\/p>\n
L\u00edder:<\/strong> Igor Bernardi Sonza<\/p>\n
Professores participantes:<\/strong> Marta Von Ende\u00a0<\/p>\n
Link para o Diret\u00f3rio do CNPq:<\/strong> Aqui<\/a>\u00a0<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n \n N\u00facleo de Inova\u00e7\u00e3o e Competitividade \u2013 NIC<\/a><\/span><\/h4>\n<\/td>\n
\n \u00a0 \u00a0\u00a0 \u00a0 \u00a0 N\u00facleo de Inova\u00e7\u00e3o e Competitividade \u2013 NIC<\/span><\/strong> – <\/a><\/span>Um grupo formado por 40 pesquisadores, atuando para apresentar solu\u00e7\u00f5es inteligentes \u00e0s empresas, tornando-as mais competitivas. Composto por alunos de gradua\u00e7\u00e3o, mestrado, doutorado e professores das \u00e1reas de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o, Engenharia El\u00e9trica, Administra\u00e7\u00e3o e Ci\u00eancias Cont\u00e1beis. O NIC trabalha com linhas de pesquisa que s\u00e3o relacionadas \u00e0 inova\u00e7\u00e3o e competitividade. Hoje, dois cen\u00e1rios s\u00e3o priorit\u00e1rios no desenvolvimento de a\u00e7\u00f5es: DESENVOLVIMENTO TECNOL\u00d3GICO e GEST\u00c3O EM NEG\u00d3CIOS DE ENERGIA. Possui publica\u00e7\u00f5es em peri\u00f3dicos internacionais de alto impacto e desenvolvimento de conte\u00fado em cap\u00edtulos de livros. Teses e Disserta\u00e7\u00f5es utilizando dos conhecimentos de modelagens e ferramentas de mensura\u00e7\u00e3o de desempenho visando ganhos de produtividade. Registro de softwares e divulga\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios t\u00e9cnicos peri\u00f3dicos. Participa\u00e7\u00e3o no INCT-GD (2018) e EMBRAPII (2020). Rede de professores com bolsa de produtividade e participa\u00e7\u00e3o ativa em projetos de Pesquisa & Desenvolvimento.<\/span><\/p>\n
L\u00edder:<\/strong> Julio Cezar Mairesse Siluk<\/p>\n
Link para o Diret\u00f3rio do CNPq: <\/strong>Aqui<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\n \n