{"id":847,"date":"2019-10-24T14:03:35","date_gmt":"2019-10-24T17:03:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgart\/?page_id=847"},"modified":"2025-09-22T09:35:30","modified_gmt":"2025-09-22T12:35:30","slug":"projetos-de-pesquisa-arte-e-cultura","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgart\/projetos-de-pesquisa-arte-e-cultura","title":{"rendered":"Projetos de pesquisa: Arte e Cultura"},"content":{"rendered":"\t\t
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  • \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\u00canfase em Po\u00e9ticas Visuais <\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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    Arte e cultura: a transversalidade dos-nos-pelos corpos performativos<\/h5>\t\t\t

    Assim, a presente investiga\u00e7\u00e3o pretende ser um projeto guarda-chuva que esteja imerso no tr\u00e2nsito, no di\u00e1logo, no amalgamar de saberes oriundo dos campos das Artes, dos saberes do-no-pelo e sobre o corpo em estado de arte, bem como articular proposi\u00e7\u00f5es transdisciplinares, pr\u00f3prias dos encaminhamentos fronteiri\u00e7os. Portanto, a proposta foi elaborada devido \u00e0 intens\u00e3o de produzir\/difundir conhecimentos instaurados e instauradores de experi\u00eancias performativas dos-nos-pelos-sobre os corpos-arte investigativos. As experi\u00eancias promovidas, aqui, s\u00e3o buscadas em processos culturais diversos que transitam desde movimentos sociais, interven\u00e7\u00f5es e ativismo pol\u00edtico at\u00e9 manifesta\u00e7\u00f5es oriundas de manifesta\u00e7\u00f5es religiosas, festivas, entre tantos. Estes estudos pr\u00e1tico-te\u00f3ricos em po\u00e9ticas visuais est\u00e3o concentrados nos pressupostos da arte contempor\u00e2nea.<\/p>\n

    Coordenadora:<\/strong> Gisela Reis Biancalana<\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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    • \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\u00canfase em Hist\u00f3ria, Teoria e Critica de Arte<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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      Arte figurativa na contemporaneidade: entre processos e significados da imagem<\/h5>\t\t\t

      Este projeto investiga a arte figurativa na contemporaneidade. Tem o objetivo de desenvolver e organizar estudos em po\u00e9ticas visuais; e estudos em hist\u00f3ria, teoria e cr\u00edtica da arte a partir de tem\u00e1ticas relacionadas a imagens com \u00eanfase na representa\u00e7\u00e3o naturalista. Utiliza, como m\u00e9todos preferenciais, abordagens anal\u00edticas derivadas da iconografia de Erwin Panofsky na \u00e1rea te\u00f3rica, e a poi\u00e9tica de Ren\u00e9 Passeron na \u00e1rea das pr\u00e1ticas. Almeja, entre os resultados esperados, orientar subprojetos pr\u00e1ticos, e te\u00f3ricos relacionados \u00e0s figura\u00e7\u00f5es art\u00edsticas buscando ampliar o conhecimento de aspectos relacionados aos processos e significados dessas imagens.<\/p>\n

      Coordenador:<\/strong> Altamir Moreira<\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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      Arte nas margens: estrangeiridades e (des)localiza\u00e7\u00f5es<\/h5>\t\t\t

      A proposta do projeto \u00e9 pesquisar as distintas espacialidades, estrangeiriades e (des)localiza\u00e7\u00f5es que s\u00e3o produzidas na arte contempor\u00e2nea, tendo como resultado tens\u00f5es entre o local e o global e o individual e o social. Sugere-se que o imagin\u00e1rio e as subjetividades interferem na proje\u00e7\u00e3o art\u00edstica, tanto em artistas como em curadores(as). Nesse contexto, a arte (re)produz fronteiras e (in)defini\u00e7\u00f5es tanto territoriais quanto topogr\u00e1ficas, assim como incertezas conceituais. A estrangeiridade acontece tanto na perspectiva de quem observa a partir das margens, quanto naqueles indiv\u00edduos que n\u00e3o se reconhecem no espa\u00e7o, tendo que buscar ou inventar c\u00f3digos para determinar as suas a\u00e7\u00f5es (AMMANN, 1996-97). A percep\u00e7\u00e3o ou o questionamento em torno de si surge especificamente em uma situa\u00e7\u00e3o fronteiri\u00e7a, onde o(a) sujeito n\u00e3o se identifica ou conscientiza a sua estrangeiridade (ANZALD\u00daA, 1989). Esse estranhamento que permite olhar a partir das margens, criando um enquadramento privilegiado, pode ser categorizado tamb\u00e9m como uma condi\u00e7\u00e3o queer (BLANCA, 2011). Essa forma de (des)localiza\u00e7\u00e3o art\u00edstica interfere nas formas de produ\u00e7\u00e3o da arte contempor\u00e2nea (BLANCA, 1999). Os projetos curatoriais contribuem para a expans\u00e3o das estrangeiridades em contextos de mundializa\u00e7\u00e3o. Entendem-se as exposi\u00e7\u00f5es como dispositivos de produ\u00e7\u00e3o de conhecimento. As mostras de arte que surgem a partir dos margens, ou seja, que possuem como escopo a inter e transnacionaliza\u00e7\u00e3o, confrontam o nacional, levantando problemas de ordem identit\u00e1ria e de coexist\u00eancia. O espa\u00e7o museogr\u00e1fico, como um margem, permite que artistas ampliem as formas est\u00e9ticas regionais com a inten\u00e7\u00e3o de dialogar com os(as) Outros(as). O projeto de pesquisa contempla como objeto de estudo tanto projetos curatoriais, como pr\u00e1ticas art\u00edsticas que possuem como preocupa\u00e7\u00e3o o territ\u00f3rio, a estrangeirdade, a identidade e a intersubjetividade.<\/span><\/p>\n

      Coordenadora:<\/strong> Rosa Maia Blanca Cedillo<\/p>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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      Epistemologias desde as artes: teorias est\u00e9ticas e arquivos pol\u00edticos indisciplinares<\/h5>\t\t\t
      Os trabalhos vinculados a este Grupo de Pesquisa CNPq investigam diferentes paradigmas epistemol\u00f3gicos de compreens\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o art\u00edstica, dos sistemas das artes, e da experi\u00eancia e processo de cria\u00e7\u00e3o dos(as) artistas em seus diferentes suportes. Desta forma, investigam-se fil\u00f3sofas, historiadoras, te\u00f3ricas e intelectuais transdisciplinares que, ao operar criticamente o presente, reconhecem o esgotamento do pensamento eurocentrado (sua paradosis) e os problemas do projeto de modernidade presentes na sua epistemologia ocidental e educa\u00e7\u00e3o est\u00e9tica. Assim, enquanto espa\u00e7o de forma\u00e7\u00e3o e contribui\u00e7\u00e3o coletiva para a gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, este projeto pretende servir como lugar de \u201cencontro\u201d (Pollock, 2010), divulga\u00e7\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o para diversos(as) pesquisadores(as) sob uma perspectiva cr\u00edtica que reconsidera sua epidosis, ou ainda, que enuncia possibilidades de reconstru\u00e7\u00e3o da realidade a partir dos saberes e pr\u00e1ticas est\u00e9ticas e\/ou dos arquivos art\u00edsticos do Sul Global. Reivindica-se, portanto, as importantes contribui\u00e7\u00f5es dos estudos cr\u00edticos brasileiros, dos estudos feministas, e tamb\u00e9m, o di\u00e1logo com as Epistemologias do Sul, desenvolvidas pelos estudos latinos e africanos. Questionam-se os processos de constru\u00e7\u00e3o de saberes \u201csituados\u201d, simultaneidades (Giunta, 2022), das interpela\u00e7\u00f5es entre palavra e imagem, arquivo e mem\u00f3ria; vida e obra; artistas e p\u00fablicos; pr\u00e1ticas e contextos hist\u00f3rico-geogr\u00e1ficos; cultura visual e pol\u00edticas est\u00e9ticas. Neste sentido, o projeto valoriza, como defende Andrea Giunta (2022), o estudo das epistemologias para e desde as artes visuais em mundo sem centro, ou ainda, em um mundo-em-obra (Rolnik, 2021), onde a subalterna\u00e7\u00e3o epist\u00eamica para a pesquisa acad\u00eamica e suas pr\u00e1ticas cr\u00edticas \u00e9 desafiada a partir de instrumentos te\u00f3ricos e metodol\u00f3gicos que permitem ultrapassar o esgotamento intelectual e pol\u00edtico do Norte Global, podendo propor a\u00e7\u00f5es de constru\u00e7\u00e3o de uma hist\u00f3ria p\u00fablica das artes visuais.<\/div>\n
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      Coordenadora:<\/strong> Thays Tonin<\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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      PO\u00c9TICAS TRESLOUCADAS: autoria, representa\u00e7\u00e3o e trans\/identidades nas artes brasileiras (1970-2020)<\/h5>\t\t\t
      As principais diretrizes te\u00f3rico-metodol\u00f3gicas que caracterizam esse projeto s\u00e3o: (1) a preocupa\u00e7\u00e3o com as quest\u00f5es de corpo\/g\u00eanero\/sexualidade, focadas especificamente nas masculinidades e feminilidades trans*; e (2) a releitura da hist\u00f3ria das artes e da literatura no Brasil (mas tamb\u00e9m em outros espa\u00e7os latino-americanos), a partir de lentes interseccionais que cruzam teorias feministas, estudos \u00e9tnicos e raciais, estudos da masculinidade e teoria\u00a0queer<\/i>. A quest\u00e3o das trans\/identidades (termo por ora entendido como categoria guarda-chuva para referir-se tanto \u00e0s identidades travestis quanto transexuais), tanto masculinas quanto femininas, tanto no campo da representa\u00e7\u00e3o quanto da autoria, \u00e9 central para o projeto. Em outras palavras, interessa\u00a0aqui obras e propostas po\u00e9ticas de autores e autoras transg\u00eaneres cujos universos imagin\u00e1rios estejam constru\u00eddos em torno do protagonismo ou das problem\u00e1ticas transg\u00eaneres. Ainda que, evidentemente, n\u00e3o possa abrir m\u00e3o da teoria feminista, dos estudos de g\u00eanero e da teoria\u00a0queer<\/i>, amplia-se o escopo referencial de forma a privilegiar o transfeminismo (em especial nomes como Susan Striker, Aren Aizura, Sally Hines, Laura Erickson-Schroth, Paul B. Preciado e Janice Raymonds).<\/div>\n
      <\/div>\n
      Coordenador:<\/strong> Anselmo Peres Al\u00f3s<\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      \u00canfase em Po\u00e9ticas Visuais \u00canfase em Hist\u00f3ria, Teoria e Critica de Arte<\/p>\n","protected":false},"author":820,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-847","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgart\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/847","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgart\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgart\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgart\/wp-json\/wp\/v2\/users\/820"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgart\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=847"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgart\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/847\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgart\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=847"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgart\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=847"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgart\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=847"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}