{"id":770,"date":"2023-09-04T14:35:21","date_gmt":"2023-09-04T17:35:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgbtox\/?page_id=770"},"modified":"2025-04-28T11:02:03","modified_gmt":"2025-04-28T14:02:03","slug":"internacionalizacao","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgbtox\/internacionalizacao","title":{"rendered":"Internacionaliza\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"\t\t
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Internacionaliza\u00e7\u00e3o<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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A internacionaliza\u00e7\u00e3o das Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior (IES) no Brasil tem sido impulsionada por programas estrat\u00e9gicos, como o CAPES\/PRINT<\/a>, que viabiliza a coopera\u00e7\u00e3o acad\u00eamica global. A participa\u00e7\u00e3o das IES nessas iniciativas fortalece a inser\u00e7\u00e3o internacional da pesquisa, promovendo a mobilidade acad\u00eamica, parcerias institucionais e interc\u00e2mbios de conhecimento. Desta forma, o CAPES\/PRINT se configura como um instrumento essencial para ampliar a visibilidade e a competitividade das universidades brasileiras.<\/p>\n

O Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas: Bioqu\u00edmica Toxicol\u00f3gica (PPGBTox\/UFSM) tem se destacado na internacionaliza\u00e7\u00e3o, por meio de sua participa\u00e7\u00e3o no CAPES\/PRINT, promovendo coopera\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e cient\u00edfica com institui\u00e7\u00f5es de renome mundial. As miss\u00f5es realizadas no \u00e2mbito do programa s\u00e3o fundamentais para fortalecer parcerias estrat\u00e9gicas, possibilitar o interc\u00e2mbio de pesquisadores e ampliar a visibilidade da produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica do PPG. Essas a\u00e7\u00f5es apresentadas contribuem exponencialmente para o reconhecimento internacional do programa, al\u00e9m de proporcionar avan\u00e7os inovadores na pesquisa relacionados \u00e0 bioqu\u00edmica.\u00a0<\/p>\n

A internacionaliza\u00e7\u00e3o, que se trata do Desafio 1 no Plano de Desenvolvimento Institucional (2016-2026)<\/a> da UFSM, desempenha um papel essencial para o crescimento dos programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o. Para a sociedade, a amplia\u00e7\u00e3o das parcerias internacionais fortalece a pesquisa cient\u00edfica, impulsiona a inova\u00e7\u00e3o e permite a troca de conhecimento com institui\u00e7\u00f5es de refer\u00eancia ao redor do mundo, resultando em avan\u00e7os tecnol\u00f3gicos e solu\u00e7\u00f5es para desafios globais e locais. No contexto dos programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, como o PPGBTox, a internacionaliza\u00e7\u00e3o eleva a qualidade da forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica, promove a mobilidade de pesquisadores e docentes e amplia o impacto das pesquisas realizadas. Isso n\u00e3o apenas fortalece a confian\u00e7a do programa no cen\u00e1rio global, mas tamb\u00e9m contribui para o desenvolvimento sustent\u00e1vel e a competitividade cient\u00edfica do Brasil.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Durante o per\u00edodo do quadri\u00eanio, o PPGBTox fez parte do Programa de Internacionaliza\u00e7\u00e3o da Capes (Capes-PrInt \u2013 Edital 41\/2017<\/a>) com vig\u00eancia de 2018 a 2025. O subprojeto ao qual o PPGBTox fez parte estava vinculado ao tema Sa\u00fade \u00danica, sendo intitulado \u201cEstrat\u00e9gias farmacol\u00f3gicas e nutricionais para a promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade\u201d coordenado pela Profa. Maria Rosa Chitolina.<\/p>\n


A proposta do subprojeto transdisciplinar englobou seis programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o da UFSM:
* Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas: Bioqu\u00edmica Toxicol\u00f3gica (PPGBTox)
* Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Farmacologia (PPG Farmacologia)
* Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancia e Tecnologia de Alimentos (PPGCTA)
* Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Artes Visuais
* Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias Farmac\u00eauticas (PPGCF)
* Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias (PPGECI)

Durante todo o per\u00edodo de vig\u00eancia do subprojeto, os PPGs envolvidos atuaram de forma transdisciplinar, ampliando as interfaces entre diferentes \u00e1reas do conhecimento. Essa abordagem n\u00e3o apenas enriqueceu os processos formativos, como tamb\u00e9m favoreceu uma internacionaliza\u00e7\u00e3o mais s\u00f3lida e significativa. Ao articular saberes diversos sob uma perspectiva inovadora e colaborativa, foi poss\u00edvel potencializar a produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, criar pontes entre campos tradicionalmente compartimentados e gerar solu\u00e7\u00f5es mais abrangentes para desafios complexos que afetam a sociedade.
Os impactos dessa iniciativa j\u00e1 s\u00e3o vis\u00edveis e prometem se estender a curto, m\u00e9dio e longo prazo. Diversas parcerias internacionais foram consolidadas e outras tantas estabelecidas, ampliando as redes de colabora\u00e7\u00e3o. A mobilidade acad\u00eamica, por meio de miss\u00f5es de trabalho, doutorados sandu\u00edche e participa\u00e7\u00e3o de docentes como professores visitantes no exterior, contribuiu significativamente para a inser\u00e7\u00e3o internacional dos pesquisadores envolvidos. Al\u00e9m disso, a recep\u00e7\u00e3o de p\u00f3s-doutorandos com experi\u00eancia no exterior, a vinda de jovens talentos e de professores visitantes \u00e0 UFSM proporcionou um ambiente f\u00e9rtil para a troca de experi\u00eancias, o desenvolvimento de projetos conjuntos e a forma\u00e7\u00e3o de recursos humanos altamente qualificados.
A experi\u00eancia proporcionada pelo Programa Capes-PrInt na UFSM revelou-se estrat\u00e9gica n\u00e3o apenas para o fortalecimento institucional dos programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o participantes, mas tamb\u00e9m para o avan\u00e7o cient\u00edfico e tecnol\u00f3gico em \u00e1reas importantes para o desenvolvimento nacional. Destaca-se aqui a consolida\u00e7\u00e3o da internacionaliza\u00e7\u00e3o do PPGBTox, tornando-se um espa\u00e7o de excel\u00eancia e inova\u00e7\u00e3o no cen\u00e1rio acad\u00eamico brasileiro e internacional.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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BOLSISTAS DOUTORADO SANDU\u00cdCHE (DSE\/CAPES-PrInt)<\/strong>

\u2022\u200bEvelyne da Silva Brum: n\u00edvel doutorado; institui\u00e7\u00e3o de destino: Universidade de Firenze, It\u00e1lia; supervisor: Pierangelo Geppetti; per\u00edodo: 01\/10\/2021 a 31\/03\/2022.

\u2022\u200bAlessandra Guedes Manzoni: n\u00edvel doutorado; institui\u00e7\u00e3o de destino: Universidade Laval, Canad\u00e1; supervisor: Jean S\u00e9vigny; per\u00edodo: 01\/02\/2022 – 31\/07\/2022.

\u2022\u200bSabrina Ferreira: n\u00edvel doutorado; institui\u00e7\u00e3o de destino: Universidade de Leon, Espanha; supervisores: Mar\u00eda Paz Herr\u00e1ez Ortega, Marta Lomb\u00f3 Alonso; per\u00edodo: 01\/05\/2024 a 31\/10\/2024.

\u2022\u200bJ\u00falia Sepel Loreto: n\u00edvel doutorado; institui\u00e7\u00e3o de destino: Universidade de Lisboa, Portugal; supervisor: Alisson Gontijo; per\u00edodo: 01\/05\/2024 a 31\/10\/2024.

\u2022\u200bMaria Fernanda Pessano Fialho: n\u00edvel doutorado; institui\u00e7\u00e3o de destino: New York University, EUA; supervisor: Nigel W. Bunnett; per\u00edodo: 01\/04\/2023 a 30\/09\/2023.

\u2022\u200bTamie Duarte: n\u00edvel doutorado; institui\u00e7\u00e3o de destino: The University of Western Australia, Austr\u00e1lia; supervisor: Dominique Blache; per\u00edodo: 01\/09\/2023 a 29\/02\/2024.<\/p>\n

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PESQUISADORES ESTRANGEIROS PELO CAPES-PrInt<\/strong>

\u2022\u200bMichael Aschner (Albert Einstein College of Medicine, EUA): 01\/01\/2023-31\/01\/2023; modalidade PVB (Professor Visitante no Brasil).

\u2022\u200bOpeyemi Babatunde Ogunsuyi (Universidade Federal Tecnol\u00f3gica de Akure, Nig\u00e9ria): 01\/01\/2024 a 31\/01\/2024; modalidade PVB (Professor Visitante no Brasil).

\u2022\u200bIsaac Adedara (Universidade de Ibadan \u2013 Nig\u00e9ria): 01\/03\/2021-28\/02\/2022; modalidade JT (Jovem Talento).

\u2022\u200bBabajide Ajayi (Ajayi Crowther University \u2013 Nig\u00e9ria): 01\/10\/2023 a 30\/09\/2024; modalidade JT (Jovem Talento).

\u2022\u200bBlessing Ariyo Obafemi (Afe Babalola University \u2013 Nig\u00e9ria): 01\/11\/2023 a 31\/10\/2024; modalidade JT (Jovem Talento).

\u2022\u200bAyodeli Augustine Olabiyi (Universidade Federal Tecnol\u00f3gica de Akure – Nig\u00e9ria): 01\/04\/2021-31\/12\/2021; modalidade PDEE (P\u00f3s-doutorado com Experi\u00eancia no Exterior).

\u2022\u200bBarbara Dotto Fontana (State University of Detroit \u2013 EUA): 01\/03\/2024 a 31\/08\/2024; modalidade PDEE (P\u00f3s-doutorado com Experi\u00eancia no Exterior).

\u2022\u200bOdunayo Agunloye (Universidade Federal Tecnol\u00f3gica de Akure – Nig\u00e9ria): 01\/10\/2024 a 31\/10\/2024; modalidade PDEE (P\u00f3s-doutorado com Experi\u00eancia no Exterior).<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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\u2022\u200bVania Loro (University of British Columbia, Canad\u00e1 – 2021)

\u2022\u200bF\u00e9lix Antunes Soares (Universidade de Aveiro, Portugal – 2022)

\u2022\u200bDaniela Leal (Universit\u00e9 Laval, Canad\u00e1 – 2023)

\u2022\u200bMaria Rosa Chitolina (Universidade de Ferrara \u2013 It\u00e1lia; Boku University, \u00c1ustria e Museu de Hist\u00f3ria Natural de Viena – 2023);

\u2022\u200b Maria Rosa Chitolina (Boku University e Museu de Hist\u00f3ria Natural – 2024);

\u2022\u200bNilda Barbosa (Albert Einstein College of Medicine, EUA – 2024);

\u2022\u200bJo\u00e3o Batista Teixeira da Rocha (Universidade de Padova, It\u00e1lia e Universidade Nicola Cop\u00e9rnico, Pol\u00f4nia – 2024).<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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INFORMA\u00c7\u00d5ES PARA ALUNOS ESTRANGEIROS<\/strong><\/h5>\n

A Secretaria de Apoio Internacional (SAI) da UFSM possui um n\u00facleo de acolhimento que presta aux\u00edlio a professores, pesquisadores e estudantes estrangeiros que venham \u00e0 UFSM desenvolver atividades acad\u00eamicas, planejando e acompanhando procedimentos de acolhimento de estrangeiros junto aos colegiados, unidades de ensino e coordena\u00e7\u00f5es de curso. Este n\u00facleo \u00e9 respons\u00e1vel por oferecer orienta\u00e7\u00e3o necess\u00e1ria \u00e0 chegada e \u00e0 perman\u00eancia de alunos internacionais na UFSM.
Todas as informa\u00e7\u00f5es relativas a conv\u00eanios internacionais, oportunidades de atividades no exterior, editais e aux\u00edlio a alunos estrangeiros podem ser obtidas atrav\u00e9s do site institucional: https:\/\/www.ufsm.br\/orgaos-de-apoio\/sai<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Internacionaliza\u00e7\u00e3o A internacionaliza\u00e7\u00e3o das Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior (IES) no Brasil tem sido impulsionada por programas estrat\u00e9gicos, como o CAPES\/PRINT, que viabiliza a coopera\u00e7\u00e3o acad\u00eamica global. A participa\u00e7\u00e3o das IES nessas iniciativas fortalece a inser\u00e7\u00e3o internacional da pesquisa, promovendo a mobilidade acad\u00eamica, parcerias institucionais e interc\u00e2mbios de conhecimento. Desta forma, o CAPES\/PRINT se configura como […]<\/p>\n","protected":false},"author":6783,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-770","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgbtox\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/770","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgbtox\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgbtox\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgbtox\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6783"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgbtox\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=770"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgbtox\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/770\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgbtox\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=770"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgbtox\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=770"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgbtox\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=770"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}