{"id":201,"date":"2019-03-11T17:47:58","date_gmt":"2019-03-11T20:47:58","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgcsociais\/?page_id=201"},"modified":"2026-01-13T09:20:16","modified_gmt":"2026-01-13T12:20:16","slug":"identidades-sociais-etnicidade-e-educacao","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgcsociais\/identidades-sociais-etnicidade-e-educacao","title":{"rendered":"Identidades Sociais, Etnicidade e Educa\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"201\" class=\"elementor elementor-201\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-7ffe6a3b elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"7ffe6a3b\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-8af1c49\" data-id=\"8af1c49\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5375bb5a elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"5375bb5a\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"text-align: justify\">Tem\u00e1tica<strong> Geral da linha:&nbsp;&nbsp;<\/strong>Compreende os estudos e pesquisas relativas \u00e0s tem\u00e1ticas sobre o processo de constru\u00e7\u00e3o de identidades, vis\u00edveis nos fen\u00f4menos das identidades \u00e9tnicas e suas interfaces&nbsp;com os processos (i)migrat\u00f3rios.&nbsp;Abarca investiga\u00e7\u00f5es&nbsp;acerca da mem\u00f3ria coletiva,&nbsp;das rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais,&nbsp;mitos e hist\u00f3ria; a constru\u00e7\u00e3o de identidades educacionais e escolares;&nbsp;estudos sobre a educa\u00e7\u00e3o e aprendizagens culturais; sobre os movimentos sociais e constru\u00e7\u00e3o de identidades sociopol\u00edticas; e sobre as din\u00e2micas da agricultura familiar e do campesinato.<\/p>\n<p><span style=\"font-size: 1rem\">&nbsp;<\/span><strong style=\"font-size: 1rem\">Docente: Prof. Dr. Jos\u00e9 Marcos Froehlich<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>1. Transforma\u00e7\u00f5es sociais, constru\u00e7\u00f5es identit\u00e1rias e rela\u00e7\u00f5es de poder<\/strong>&nbsp;\u2013 Prop\u00f5e-se ao estudo de mobiliza\u00e7\u00f5es e estrat\u00e9gias de constru\u00e7\u00f5es sociais identit\u00e1rias e territoriais e de contextos demarcados pela intera\u00e7\u00e3o intercultural de coletividades, com especial interesse no papel das media\u00e7\u00f5es, representa\u00e7\u00f5es e hibrida\u00e7\u00f5es socioculturais.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">&nbsp;<strong>2.&nbsp; Narrativas e territ\u00f3rios, atores e agenciamentos do discurso do desenvolvimento&nbsp;<\/strong>\u2013 Prop\u00f5e-se \u00e0 an\u00e1lise dos enunciados e estrat\u00e9gias que tecem o discurso desenvolvimentista e seu regime de verdade; a emerg\u00eancia da abordagem territorial do desenvolvimento e seus agenciamentos; os movimentos, as disputas (sociopol\u00edticas e te\u00f3ricas) e as redes de rela\u00e7\u00f5es envolvidas nas no\u00e7\u00f5es de etnodesenvolvimento, biopol\u00edtica, p\u00f3s-desenvolvimento e p\u00f3s-colonialidade<i>.<\/i><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>Docente: Profa. Dra. Maria Catarina Chitolina Zanini<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>1. Migra\u00e7\u00f5es, processos identit\u00e1rios e poder<\/strong>&nbsp;\u2013 estudo dos processos migrat\u00f3rios, seja em n\u00edvel nacional ou internacional, e as diferentes interfaces e din\u00e2micas neles envolvidas;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>2. Etnicidade, quest\u00f5es raciais, processos identit\u00e1rios e poder<\/strong>&nbsp;\u2013 estudo das rela\u00e7\u00f5es sociais que envolvem disputas e constru\u00e7\u00f5es sociais ancoradas em crit\u00e9rios \u00e9tnicos e\/ou raciais;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>3. Mem\u00f3ria, sociedade e poder<\/strong>&nbsp;\u2013 estudo das rela\u00e7\u00f5es (pol\u00edticas, culturais, econ\u00f4micas e outras) existentes nos processos de constru\u00e7\u00f5es de mem\u00f3rias, seus agenciamentos e disputas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>Docente: Profa. Dra. Maria Clara Mocellin<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>1.<\/strong>&nbsp;<b>Trajet\u00f3rias, narrativas e mem\u00f3rias:&nbsp;<\/b>estudos de trajet\u00f3rias de diferentes grupos sociais, considerando as redes de rela\u00e7\u00f5es estabelecidas nos deslocamentos entre diferentes sujeitos, os diferentes agentes envolvidos, as disputas de poder,&nbsp; e as estrat\u00e9gias de organiza\u00e7\u00e3o social. Estudos sobre como se processam as narrativas e as mem\u00f3rias, e os sentidos atribu\u00eddos as mesmos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">2.&nbsp;<b>Migra\u00e7\u00f5es, deslocamentos e alteridade:<\/b>&nbsp;estudos que tomam como objeto&nbsp; as (i)migra\u00e7\u00f5es hist\u00f3ricas e recentes, internas e internacionais.&nbsp; Estudos sobre os processos fundamentais&nbsp; na vida desses migrantes: os deslocamentos e inser\u00e7\u00e3o no mundo do trabalho,&nbsp; as intera\u00e7\u00f5es sociais e \u00e0s diferentes rela\u00e7\u00f5es de alteridades estabelecidas na sociedade de destino, o&nbsp; projeto migrat\u00f3rio e as obriga\u00e7\u00f5es familiares e religiosas,&nbsp;as&nbsp; din\u00e2micas transnacionais e de transmigrantes que se deslocam entre duas ou mais sociedades.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong style=\"font-weight: 400\">3<\/strong><b>. I<\/b><strong>dentidades e rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais:<\/strong>&nbsp;Estudos de diferentes processos sociais marcados por diferen\u00e7as \u00e9tnicas e raciais e&nbsp; processos de valoriza\u00e7\u00e3o e reconhecimento \u00e9tnico-racial.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">&nbsp;<strong>Docente: Prof\u00aa Dr\u00aa Mariana Selister Gomes&nbsp;&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">&nbsp;<b>1.<\/b>&nbsp;<strong>Educa\u00e7\u00e3o, Turismo e Patrim\u00f4nio Cultural:<\/strong>&nbsp;engloba pesquisas que analisem processos de aprendizagens culturais e de (re)(des)constru\u00e7\u00e3o de imagin\u00e1rios sociais (sobretudo \u00e9tnico-raciais e de g\u00eanero), atrav\u00e9s: (1) de espa\u00e7os e institui\u00e7\u00f5es de mem\u00f3ria coletiva (como os museus e os patrim\u00f4nios culturais); (2) de encontros entre identidade e alteridade (como no turismo e nas migra\u00e7\u00f5es).&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>Docente: Prof\u00aa Dr\u00aa Virginia Vecchioli&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>1. Pol\u00edticas p\u00fablicas de mem\u00f3ria e patrim\u00f4nio.<\/strong> Processos de patrimonializa\u00e7\u00e3o de lugares de sofrimento.&nbsp; Os lugares de mem\u00f3ria.&nbsp; A topografia da mem\u00f3ria. Memoriais e museus sobre regimes autorit\u00e1rios e sobre trag\u00e9dias coletivas. A interven\u00e7\u00e3o do Estado nas iniciativas de mem\u00f3ria. Os expertos em mem\u00f3ria. Os espa\u00e7os transnacionais da mem\u00f3ria. Os circuitos transnacionais da mem\u00f3ria.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>2. O ativismo em prol da mem\u00f3ria.<\/strong> Iniciativas de mem\u00f3ria dos coletivos sociais. Associa\u00e7\u00f5es de direitos humanos, coletivos de v\u00edtimas, grupos minorit\u00e1rios ou estigmatizados. Mem\u00f3rias e identidades. As demandas de mem\u00f3ria e verdade. A reescrita do passado. Usos presentes do passado. A transmiss\u00e3o da mem\u00f3ria. Memoria e educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>3. A vida pol\u00edtica dos corpos mortos.<\/strong> A sacraliza\u00e7\u00e3o do passado. Estatuas. Mausol\u00e9us.&nbsp; As narrativas memoriais. Rituais e datas comemorativas.&nbsp;&nbsp; Memoria, esquecimento e silencio. Memoria e poder. Disputas pela mem\u00f3ria. Os conflitos em torno aos memoriais, mausol\u00e9us. A mem\u00f3ria como capital moral.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>4. Mem\u00f3ria e tecnologia.<\/strong> A fotografia, o document\u00e1rio, as tecnologias interativas digitais. As novas formas de produ\u00e7\u00e3o do passado atrav\u00e9s de tecnologias transm\u00eddia e hologramas. A representa\u00e7\u00e3o da cat\u00e1strofe atrav\u00e9s de dispositivos de realidade virtual. A economia moral da produ\u00e7\u00e3o de mem\u00f3rias interativas.1.<\/p>\n<p><!-- \/wp:tadv\/classic-paragraph --><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tem\u00e1tica Geral da linha:&nbsp;&nbsp;Compreende os estudos e pesquisas relativas \u00e0s tem\u00e1ticas sobre o processo de constru\u00e7\u00e3o de identidades, vis\u00edveis nos fen\u00f4menos das identidades \u00e9tnicas e suas interfaces&nbsp;com os processos (i)migrat\u00f3rios.&nbsp;Abarca investiga\u00e7\u00f5es&nbsp;acerca da mem\u00f3ria coletiva,&nbsp;das rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais,&nbsp;mitos e hist\u00f3ria; a constru\u00e7\u00e3o de identidades educacionais e escolares;&nbsp;estudos sobre a educa\u00e7\u00e3o e aprendizagens culturais; sobre os movimentos sociais [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":118,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-201","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgcsociais\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/201","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgcsociais\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgcsociais\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgcsociais\/wp-json\/wp\/v2\/users\/118"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgcsociais\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=201"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgcsociais\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/201\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgcsociais\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=201"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgcsociais\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=201"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgcsociais\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=201"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}