{"id":2595,"date":"2007-03-20T11:22:37","date_gmt":"2007-03-20T14:22:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppge\/?post_type=eventos&p=2595"},"modified":"2020-09-16T15:28:15","modified_gmt":"2020-09-16T18:28:15","slug":"diversidade-sexual-e-igualdade-de-genero","status":"publish","type":"eventos","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppge\/eventos\/diversidade-sexual-e-igualdade-de-genero","parent":0,"template":"","tags":[],"class_list":["post-2595","eventos","type-eventos","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":{"evento_nome":"Diversidade Sexual e Igualdade de G\u00eanero","evento_inicio":"27\/03\/2007 18:45","evento_termino":"31\/08\/2007 22:30","evento_banner":{"ID":2640,"id":2640,"title":"banner","filename":"banner.jpg","filesize":58722,"url":"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/547\/2020\/09\/banner.jpg","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppge\/eventos\/diversidade-sexual-e-igualdade-de-genero\/banner-2","alt":"","author":"867","description":"","caption":"","name":"banner-2","status":"inherit","uploaded_to":2595,"date":"2020-09-16 15:00:39","modified":"2020-09-16 15:00:39","menu_order":0,"mime_type":"image\/jpeg","type":"image","subtype":"jpeg","icon":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppge\/wp-includes\/images\/media\/default.png","width":1200,"height":400,"sizes":{"thumbnail":"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/547\/2020\/09\/banner-150x150.jpg","thumbnail-width":150,"thumbnail-height":150,"medium":"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/547\/2020\/09\/banner-300x100.jpg","medium-width":300,"medium-height":100,"medium_large":"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/547\/2020\/09\/banner-768x256.jpg","medium_large-width":768,"medium_large-height":256,"large":"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/547\/2020\/09\/banner-1024x341.jpg","large-width":1024,"large-height":341,"1536x1536":"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/547\/2020\/09\/banner.jpg","1536x1536-width":1200,"1536x1536-height":400,"2048x2048":"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/547\/2020\/09\/banner.jpg","2048x2048-width":1200,"2048x2048-height":400,"sow-carousel-default":"https:\/\/www.ufsm.br\/app\/uploads\/sites\/547\/2020\/09\/banner-272x182.jpg","sow-carousel-default-width":272,"sow-carousel-default-height":182}},"endereco_url":"diversidade-sexual-e-igualdade-de-genero","evento_categoria":"T\u00c9CNICO-CIENT\u00cdFICOS","evento_descricao":"
Bem vind@ \u00e0 p\u00e1gina do Curso de Diversidade Sexual e Igualdade de G\u00eanero,<\/strong><\/h5>\n

O N\u00facleo de Atividades Especiais de Extens\u00e3o e Servi\u00e7os -NAEES e o grupo INTERNEXUS, do Centro de Educa\u00e7\u00e3o da UFSM, com o apoio da Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o Continuada, Alfabetiza\u00e7\u00e3o e Diversidade do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, (SECAD\/MEC), Dire\u00e7\u00e3o do Centro de Educa\u00e7\u00e3o e Programa de P\u00f3s Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o PPGE (UFSM), est\u00e3o promovendo o \u201cCurso de Diversidade Sexual e Igualdade de G\u00eanero\u201d,<\/p>\n

O referido Curso tem como objetivos principais: Propiciar a reflex\u00e3o e an\u00e1lise das pr\u00e1ticas docentes de cada professor@\u00a0 envolvida no curso, ao que tange \u00e0s quest\u00f5es de g\u00eanero e diversidade sexual; Subsidiar os\u00a0 professor@s para uma abordagem dial\u00f3gica, em sala de aula, sobre quest\u00f5es de g\u00eanero e diversidade sexual; Propiciar viv\u00eancias Interdisciplinares.<\/p>\n

A programa\u00e7\u00e3o consiste de Confer\u00eancias, Oficinas, Implementa\u00e7\u00f5es na Escola e um Semin\u00e1rio Final de Avalia\u00e7\u00e3o.\u00a0O referido curso esta sendo desenvolvido de Mar\u00e7o a Agosto do corrente ano.<\/strong><\/p>\n

Neste espa\u00e7o voc\u00ea ter\u00e1 acesso \u00e0s contribui\u00e7\u00f5es dos participantes, \u00e0s fotos dos encontros e a um conjunto de informa\u00e7\u00f5es que t\u00eam como objetivo ampliar o di\u00e1logo entre interessad@s na constru\u00e7\u00e3o de um Brasil livre do preconceito e da homofobia.<\/p>\n

Para que possamos ter um espa\u00e7o n\u00e3o apenas de qualidade de discuss\u00e3o, mas tamb\u00e9m de f\u00e1cil acesso,\u00a0contamos com suas cr\u00edticas, sugest\u00f5es ou contribui\u00e7\u00f5es<\/strong>.<\/p>\n

A equipe do NAEES e do grupo de pesquisa INTERNEXUS<\/p>\n

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NOTA IMPORTANTE\u00a0–\u00a0As informa\u00e7\u00f5es aqui contidas n\u00e3o representam, necessariamente, as opini\u00f5es e posi\u00e7\u00f5es do NAEES e da SECAD\/MEC, sendo de responsabilidade de seus respectivos autores.<\/strong><\/p>\n

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CR\u00cdTICAS, SUGEST\u00d5ES, COMENT\u00c1RIOS<\/u><\/strong><\/p>\n

PESSOAL estamos disponibilizando, aos participantes do Curso Diversidade Sexual e Igualdade de G\u00eanero, uma s\u00edntese das sugest\u00f5es, cr\u00edticas e elogios elaborados pelos mesmos.<\/p>\n

Question\u00e1rio Final<\/strong><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Foi sugerido\u00a0que\u00a0transform\u00e1ssemos o curso numa especializa\u00e7\u00e3o em sexualidade; foi sugerida uma maior integra\u00e7\u00e3o entre participantes e palestrantes durante as confer\u00eancias (o que poderia ter sido resolvido com questionamentos para os palestrantes<\/em>); Alguns levantaram a hip\u00f3tese de uma continua\u00e7\u00e3o do curso no pr\u00f3ximo semestre.<\/p>\n

O\u00a0ponto alto do curso\u00a0ficou por conta das\u00a0diferentes abordagens\u00a0feitas no decorrer do curso (oficinas, interven\u00e7\u00f5es art\u00edsticas, filmes, textos, revista eletr\u00f4nica<\/em>…).<\/p>\n

Outra sugest\u00e3o foi que as\u00a0oficinas\u00a0fossem mais\u00a0voltadas a Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica,\u00a0o que entendemos como desnecess\u00e1rio j\u00e1 que o trabalho do professor \u00e9 realizar esta transposi\u00e7\u00e3o did\u00e1tica e mediar as implementa\u00e7\u00f5es das mesmas.<\/p>\n

\u00a0Quanto \u00e0s confer\u00eancias, os participantes sinalizaram que o\u00a0excesso de leitura por parte dos conferencistas n\u00e3o foi agrad\u00e1vel,<\/strong>\u00a0no entanto, a diversifica\u00e7\u00e3o dos materiais utilizados e a recep\u00e7\u00e3o da equipe organizadora foram muito elogiadas.<\/p>\n

Entrevistas<\/strong><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Por vezes se repetiram \u00e0s sugest\u00f5es dos question\u00e1rios finais quanto \u00e0\u00a0continua\u00e7\u00e3o do curso, em torn\u00e1-lo uma especializa\u00e7\u00e3o,\u00a0at\u00e9 mesmo \u00e0 dist\u00e2ncia\u00a0para os que n\u00e3o s\u00e3o de Santa Maria; enfatizaram novamente que as oficinas deveriam ter sido mais voltadas \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica e acrescentaram que o curso deveria ter tido\u00a0maior divulga\u00e7\u00e3o nas escolas\u00a0(neste aspecto temos certeza que n\u00e3o houve falha de nossa parte, j\u00e1 que entramos em contato com a 8\u00aa CRE e SMED, bem como com as prefeituras de Faxinal do Soturno, Silveira Martins e Agudo<\/em>); Foram solicitados di\u00e1logos sobre experi\u00eancias em sala de aula, (o que estava previsto para o semin\u00e1rio de socializa\u00e7\u00e3o, momento em que os professores relataram suas implementa\u00e7\u00f5es nas escolas<\/em>); Alguns participantes solicitaram acesso \u00e0s bibliografias utilizadas (o que estava dispon\u00edvel na Revista Eletr\u00f4nica\u00a0[www.ufsm.br\/naees]\u00a0e tamb\u00e9m em pasta no X\u00e9rox do CE<\/em>). Foi sugerido que mantiv\u00e9ssemos contato com todos os participantes ap\u00f3s o t\u00e9rmino do curso, o que pretendemos dar conta com o acesso \u00e0 Revista Eletr\u00f4nica (e que entendemos n\u00e3o acontecer de forma efetiva em fun\u00e7\u00e3o da falta de cultura dos professores na utiliza\u00e7\u00e3o das TIC\u00b4s<\/em>\u00a0).<\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Os elogios foram efusivos no que se refere \u00e0 din\u00e2mica utilizada nas oficinas, isto \u00e9, por sua\u00a0dialogicidade,\u00a0rompendo com o dom\u00ednio da fala do professor, j\u00e1 que se constitui em espa\u00e7o de fazer junto, de conviv\u00eancias de representa\u00e7\u00f5es\/concep\u00e7\u00f5es sem a id\u00e9ia de uma \u00fanica verdade.<\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0A\u00a0gratuidade\u00a0foi outro aspecto elogiado, apesar de n\u00e3o criar um comprometimento dos participantes com o curso \u2013 que por n\u00e3o estarem pagando faltaram sem justificativa, o que de certa forma prejudicou o andamento do curso.<\/p>\n

Tamb\u00e9m foi registrada como ponto positivo a\u00a0compet\u00eancia dos palestrantes\u00a0e a grande motiva\u00e7\u00e3o que era passada por alguns.<\/p>\n

\u00a0 As cr\u00edticas ficaram por conta da falta de debates, falta de intervalos, falta de materiais no xerox, n\u00e3o gostaram de algumas encena\u00e7\u00f5es que foram apresentadas… Alguns participantes, inclusive disseram que faltou a receita de como trabalhar em sala de aula, outros questionaram o uso de termos muito t\u00e9cnicos nas confer\u00eancias. Sobre isso pensamos que n\u00e3o devemos trabalhar com receitas, posto que fosse subestimar a compet\u00eancia do profissional professor na sua tarefa de\u00a0mediar aprendizagens\u00a0e\u00a0propor formas de ensinar.\u00a0No\u00a0Semin\u00e1rio Final de Socializa\u00e7\u00e3o<\/strong>\u00a0foi poss\u00edvel perceber como os professores t\u00eam condi\u00e7\u00f5es de realizar essas media\u00e7\u00f5es e avan\u00e7ar na constru\u00e7\u00e3o de alternativas para sala de aula, mesmo quando se trata de abordar tem\u00e1ticas t\u00e3o complexas como as referentes \u00e0 DIVERSIDADE SEXUAL E A IGUALDADE DE G\u00caNERO.<\/p>\n

Enfim, gostar\u00edamos de agradecer as contribui\u00e7\u00f5es dos professores e demais participantes que com suas sugest\u00f5es, elogios e cr\u00edticas nos auxiliam no aperfei\u00e7oamento de futuros cursos de forma\u00e7\u00e3o continuada.<\/p>\n

Atenciosamente,<\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Equipe do NAEES<\/strong><\/p>\n

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Artigos<\/h5>\n