{"id":1187,"date":"2013-08-12T10:35:39","date_gmt":"2013-08-12T13:35:39","guid":{"rendered":"http:\/\/w3.ufsm.br\/gepfica\/?p=952"},"modified":"2013-08-12T10:35:39","modified_gmt":"2013-08-12T13:35:39","slug":"materiais-de-apoio-3%c2%ba-seminario-de-acompanhamento-novo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppge\/2013\/08\/12\/materiais-de-apoio-3%c2%ba-seminario-de-acompanhamento-novo","title":{"rendered":"MATERIAIS DE APOIO – 3\u00ba SEMIN\u00c1RIO DE ACOMPANHAMENTO – NOVO!!"},"content":{"rendered":"

PLANEJAMENTO 3\u00ba SEMIN\u00c1RIO: PLANEJAMENTO SEMIN\u00c1RIO 3<\/a><\/p>\n

1) MATERIAIS PEDAG\u00d3GICOS 05 DE AGOSTO:<\/p>\n

UNIDADE 6 ANO 1 ED CAMPO<\/a><\/a><\/p>\n

UNIDADE 6 ANO 2<\/a><\/p>\n

UNIDADE 6 ANO 3<\/a><\/p>\n

auto estima charles chaplin<\/a><\/p>\n

<\/a>analogia da par\u00e1bola do pescador e o g\u00eanio<\/a><\/p>\n

Link dos v\u00eddeos:<\/strong><\/div>\n
Par\u00e1bola: O pescador e o G\u00eanio –\u00a0https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=4YaEUNmPzNE<\/a><\/div>\n
M\u00fasica do Almir Sater – Tocando em Frente:\u00a0https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=QNNwIsALb08<\/a><\/div>\n

2) MATERIAIS PEDAG\u00d3GICOS 06 DE AGOSTO:<\/p>\n

Unidade 7 ano 1<\/a><\/p>\n

unidade 7 ano 2<\/a><\/p>\n

Unidade 7 ano 3<\/a><\/p>\n

mensagem aos pais<\/a><\/p>\n

<\/a>quem sabe um dia M\u00e1rio Quintana<\/a><\/p>\n

Link do v\u00eddeo:<\/strong><\/p>\n

Uma viagem dentro da dislexia:\u00a0https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=-UfvnNeR8M4<\/a><\/div>\n

3) PALESTRAS 07 DE AGOSTO:<\/p>\n

HELENISE<\/a><\/p>\n

ISABEL CRISTINA<\/a><\/p>\n

BLOCO PEDAG\u00d3GICO_SMED SANTA MARIA<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

LEMBRAMOS A TODOS E TODAS QUE OS MATERIAIS, SEMPRE QUE UTILIZADOS, DEVEM INDICAR A FONTE E OS AUTORES. INFORMAMOS TAMB\u00c9M QUE OS V\u00cdDEOS N\u00c3O PUDERAM SER DISPONIBILIZADOS POIS O SITE N\u00c3O COMPORTA O TAMANHO DO DOCUMENTO. OS MESMOS DEVER\u00c3O SER ENCAMINHADOS VIA EMAIL PELAS SUPERVISORAS DO PROGRAMA.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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