Qualifica\u00e7\u00e3o de mestrado<\/p>\n
T\u00edtulo: Interven\u00e7\u00e3o centrada na fam\u00edlia para o desenvolvimento de habilidades comunicativas de uma crian\u00e7a com TEA e sua influ\u00eancia no empoderamento familiar<\/p>\n
Candidata: J\u00e9ssica Ja\u00edne Marques de Oliveira.<\/p>\n
Data: 19\/08\/2015<\/p>\n
Local: Audit\u00f3rio do Lince, sala3350.<\/p>\n
Hor\u00e1rio: 09:00 hs.<\/p>\n
Componentes da banca:<\/p>\n
Prof. Dr. Carlo Schmidt (presidente\/orientador)<\/p>\n
Prof\u00aa. Dr\u00aa. Cleonice Alves Bosa (UFRGS)<\/p>\n
Prof\u00aa. Dr\u00aa. Caroline Rubin Rossato Pereira (UFSM)<\/p>\n
Prof\u00aa. Dr\u00aa. \u00aa Glaucimara Pires de Oliveira (UFSM)<\/p>\n
INTERVEN\u00c7\u00c3O CENTRADA NA FAM\u00cdLIA PARA O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS DE UMA CRIAN\u00c7A COM TEA E SUA INFLU\u00caNCIA NO EMPODERAMENTO FAMILIAR<\/p>\n
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) \u00e9 caracterizado pord\u00e9ficits nas dimens\u00f5es sociocomunicativas e comportamentais. Essas caracter\u00edsticas s\u00e3o percebidas desde os primeiros meses de vida de uma crian\u00e7a. Desse modo, para um melhor desenvolvimento dos sujeitos com TEA, necessita-se de um diagn\u00f3stico e de interven\u00e7\u00f5es, ambos precocemente. As interven\u00e7\u00f5es precisam ser direcionadas especificamente para as necessidades de cada indiv\u00edduo e consistem na presta\u00e7\u00e3o, por parte de uma equipe transdisciplinar, de servi\u00e7os dirigidos n\u00e3o somente \u00e0 crian\u00e7a, mas tamb\u00e9m \u00e0 fam\u00edlia. A inclus\u00e3o da fam\u00edlia como parte imprescind\u00edvel da interven\u00e7\u00e3o a coloca como um agente ativo, atuando ao lado dos profissionais a favor do desenvolvimento do filho. Para tanto, torna-se necess\u00e1rio que os pais recebam forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica sobre interven\u00e7\u00e3o e autismo, apropriando-se destes saberes. O empoderamento familiar tem sido a terminologia utilizada para designar essa capacidade cont\u00ednua de grupos ou sujeitos para agirem em seu pr\u00f3prio benef\u00edcio visando a alcan\u00e7ar maior controle sobre suas vidas e destinos. Neste sentido, a literatura tem mostrado que o empoderamento familiar encontra-se fortemente associado aos avan\u00e7os nas interven\u00e7\u00f5es com crian\u00e7as com autismo, destacando sua import\u00e2ncia para a efetividade das interven\u00e7\u00f5es. O objetivo desse estudo \u00e9 avaliar os efeitos de uma interven\u00e7\u00e3o baseada na orienta\u00e7\u00e3o a pais sobre o desenvolvimento de habilidades comunicativas e interacionais do filho com autismo, assim como verificar as influ\u00eancias dessa interven\u00e7\u00e3o sobre o empoderamento familiar.Ser\u00e1 utilizado um delineamento experimental do tipo A-B, em que os participantes ser\u00e3o uma crian\u00e7a com TEA com 15 meses de idade, seu pai e sua m\u00e3e. Espera-se que a interven\u00e7\u00e3o promova o desenvolvimento nas \u00e1reas sociocomunicativas da crian\u00e7a bem, como incrementar o empoderamento familiar.<\/p>\n
Palavras-chave: Interven\u00e7\u00e3o, Transtorno do Espectro do Autismo, Empoderamento Familiar.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Qualifica\u00e7\u00e3o de mestrado T\u00edtulo: Interven\u00e7\u00e3o centrada na fam\u00edlia para o desenvolvimento de habilidades comunicativas de uma crian\u00e7a com TEA e sua influ\u00eancia no empoderamento familiar Candidata: J\u00e9ssica Ja\u00edne Marques de Oliveira. Data: 19\/08\/2015 Local: Audit\u00f3rio do Lince, sala3350. Hor\u00e1rio: 09:00 hs. Componentes da banca: Prof. Dr. Carlo Schmidt (presidente\/orientador) Prof\u00aa. Dr\u00aa. Cleonice Alves Bosa (UFRGS) […]<\/p>\n","protected":false},"author":115,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[23],"class_list":["post-788","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sem-categoria","tag-educacaoespecialeautismo"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppge\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/788","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppge\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppge\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppge\/wp-json\/wp\/v2\/users\/115"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppge\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=788"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppge\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/788\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppge\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=788"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppge\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=788"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppge\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=788"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}