O PROAP, Programa de Apoio \u00e0 P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, mantido pela CAPES – Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior, destina-se a proporcionar melhores condi\u00e7\u00f5es para a forma\u00e7\u00e3o de recursos humanos e para a produ\u00e7\u00e3o e o aprofundamento do conhecimento nos cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o stricto sensu mantidos por institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas.<\/p>\n
Para acessar os recursos recebidos e os gastos realizados em cada ano, acessar aqui: TRANSPAR\u00caNCIA\u00a0<\/a><\/strong>ou o \u00edcone correspondente na nossa p\u00e1gina inicial.<\/p>\n \u21d2<\/strong> Como funciona: \u21d2<\/strong> Recursos disponibilizados: A PORTARIA <\/a>N\u00ba 156\/2014<\/a> da CAPES\/PROAP<\/a><\/span><\/strong> regulamenta a utiliza\u00e7\u00e3o do recursos repassados pelo PROAP-CAPES.<\/p>\n \u21d2<\/strong> Divis\u00e3o de Recursos: O docente \u00e9 quem autoriza a utiliza\u00e7\u00e3o dos recursos sob sua administra\u00e7\u00e3o para uso nas atividades de seus orientados.<\/p>\n PORTARIA 2.227\/2019-MEC<\/a> Art. 44. Para a presta\u00e7\u00e3o de contas de miss\u00f5es em territ\u00f3rio internacional, o proposto, seja servidor ou colaborador eventual autorizado pelo Presidente da Rep\u00fablica, dever\u00e1 apresentar, no prazo m\u00e1ximo de trinta dias, no SCDP, contados da conclus\u00e3o da miss\u00e3o, os seguintes documentos: AVISO:\u00a0<\/span><\/strong>Pelo motivo da fus\u00e3o do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Engenharia Civil \u2013\u00a0PPGEC<\/a>\u00a0e do P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Engenharia Ambiental \u2013\u00a0PPGEAmb<\/a>, consulte no\u00a0site do PPGECAM<\/a>\u00a0em \u201cSolicita\u00e7\u00e3o de Recurso Financeiro<\/a>\u201d\u00a0para informa\u00e7\u00f5es sobre recursos financeiros.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" O PROAP, Programa de Apoio \u00e0 P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, mantido pela CAPES – Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior, destina-se a proporcionar melhores condi\u00e7\u00f5es para a forma\u00e7\u00e3o de recursos humanos e para a produ\u00e7\u00e3o e o aprofundamento do conhecimento nos cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o stricto sensu mantidos por institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas. Para acessar os recursos recebidos e […]<\/p>\n","protected":false},"author":883,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-1450","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgec\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1450","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgec\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgec\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgec\/wp-json\/wp\/v2\/users\/883"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgec\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1450"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgec\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1450\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgec\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1450"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgec\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1450"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgec\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1450"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
Os Programas inseridos no PROAP recebem uma dota\u00e7\u00e3o or\u00e7ament\u00e1ria que pode ser utilizada de acordo com prioridades estabelecidas pelos pr\u00f3prios programas, em qualquer das modalidades de apoio concedidas pela CAPES: como recursos de custeio, materiais para laborat\u00f3rios,\u00a0 passagens, di\u00e1rias, taxas de publica\u00e7\u00e3o, inscri\u00e7\u00e3o em eventos e outros.<\/p>\n
O PPGEC disponibiliza recursos para participa\u00e7\u00e3o em eventos (taxa de inscri\u00e7\u00e3o, passagens rodovi\u00e1rias e\/ou a\u00e9reas, di\u00e1rias), publica\u00e7\u00e3o de artigos (taxa de publica\u00e7\u00e3o), participa\u00e7\u00e3o de membro externo em banca de defesa (passagens rodovi\u00e1rias e\/ou a\u00e9reas, di\u00e1rias), materiais de laborat\u00f3rio essenciais \u00e0s atividades de pesquisa, tradu\u00e7\u00f5es de textos.
Os valores para cada programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o s\u00e3o concedidos anualmente pela CAPES de acordo com crit\u00e9rios pr\u00e9-estabelecidos.<\/p>\n
Os recursos alocados no PPGEC s\u00e3o distribu\u00eddos na propor\u00e7\u00e3o de 20% para a Coordena\u00e7\u00e3o\/Secretaria e 80% para o corpo docente permanente.\u00a0Dos recursos destinados ao corpo docente, ser\u00e3o divididos em partes iguais entre as duas \u00e1reas de concentra\u00e7\u00e3o do PPGEC.\u00a0Uma vez divididos os recursos entre as \u00e1reas de concentra\u00e7\u00e3o, os recursos ser\u00e3o novamente distribu\u00eddos entre os docentes permanentes de cada \u00e1rea, de acordo com itens como a produtividade, avaliada segundo crit\u00e9rios definidos periodicamente pelo Colegiado do Programa, em conson\u00e2ncia com os crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o adotados pela CAPES.\u00a0<\/span><\/p>\n
Art. 43. Para a presta\u00e7\u00e3o de contas de miss\u00f5es em territ\u00f3rio nacional, o proposto, seja servidor ou colaborador eventual, dever\u00e1 apresentar, no prazo m\u00e1ximo de cinco dias corridos, no SCDP, contados da conclus\u00e3o da miss\u00e3o, os seguintes documentos:
I – relat\u00f3rio de viagem (Anexo III), constando, al\u00e9m da agenda realizada, relato detalhado de atividades desenvolvidas, bem como proposi\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es, programas ou plano de trabalho como consequ\u00eancia da miss\u00e3o realizada;
II – apresenta\u00e7\u00e3o dos bilhetes ou canhotos dos cart\u00f5es de embarque, em original ou segunda via, ou recibo do passageiro obtido quando da realiza\u00e7\u00e3o do check-in via internet, ou a declara\u00e7\u00e3o fornecida pela companhia a\u00e9rea, bem como por meio do registro eletr\u00f4nico da situa\u00e7\u00e3o da passagem no SCDP; e
III – apresenta\u00e7\u00e3o de documentos relacionados com o objetivo das viagens realizadas a servi\u00e7o, a exemplo de atas de reuni\u00e3o, certificados de participa\u00e7\u00e3o ou presen\u00e7a, entre outros.<\/p>\n
I – relat\u00f3rio de viagem substanciado (Anexo IV), informando relato detalhado de atividades desenvolvidas no per\u00edodo, os objetivos esperados e alcan\u00e7ados, os benef\u00edcios auferidos para a prote\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o a partir da miss\u00e3o, bem como sugest\u00f5es de encaminhamentos internos e relativos a desenvolvimento de coopera\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica internacional;
II – original ou segunda via dos canhotos dos cart\u00f5es de embarque, ou bilhete eletr\u00f4nico, ou o recibo do passageiro obtido quando da realiza\u00e7\u00e3o do check-in via internet, ou a declara\u00e7\u00e3o fornecida pela empresa de transporte;
III – documentos relacionados com o objetivo das viagens realizadas a servi\u00e7o, a exemplo de atas de reuni\u00e3o, certificados de participa\u00e7\u00e3o ou presen\u00e7a, entre outros; e
IV – documenta\u00e7\u00e3o que comprove a impossibilidade de participa\u00e7\u00e3o quando se tratar de solicita\u00e7\u00e3o de cancelamento de bilhetes.<\/p>\n