Teve in\u00edcio em 19 de agosto de 2026 a primeira edi\u00e7\u00e3o da disciplina PPGENF004 – “Forma\u00e7\u00e3o de avaliador de artigo cient\u00edfico para a \u00e1rea da sa\u00fade”, uma iniciativa estrat\u00e9gica voltada aos estudantes do Curso de Doutorado em Enfermagem. Ministrada de forma s\u00edncrona e em rede, a disciplina consolida uma parceria institucional entre a Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) e a Universidade Federal do Paran\u00e1 (UFPR). <\/p>\n\n\n\n
O componente curricular surge para preencher uma lacuna na p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o: instrumentalizar o doutorando para o exerc\u00edcio da avalia\u00e7\u00e3o cr\u00edtica e \u00e9tica de manuscritos, capacitando-o a atuar como revisor ad hoc qualificado no fluxo da comunica\u00e7\u00e3o em sa\u00fade. Mais do que debater conceitos te\u00f3ricos, a disciplina visa desenvolver a compet\u00eancia pr\u00e1tica de emitir pareceres t\u00e9cnicos que agreguem valor ao trabalho de editores e autores. <\/p>\n\n\n\n
Um corpo docente de coopera\u00e7\u00e3o editorial<\/strong><\/p>\n\n\n\n A condu\u00e7\u00e3o das atividades est\u00e1 a cargo de lideran\u00e7as das revistas cient\u00edficas de enfermagem das duas institui\u00e7\u00f5es: <\/p>\n\n\n\n Pela REUFSM (UFSM): <\/p>\n\n\n\n As editoras chefe e cient\u00edfica, Profa. Dra. Cristiane Cardoso de Paula e Profa. Dra. Stela Maris de Mello Padoin. <\/p>\n\n\n\n Pela Cogitare Enfermagem (UFPR): As editoras Profa. Dra. Luciana Nogueira e Profa. Dra. Luciana Kalinke. <\/p>\n\n\n\n Parceria ampliada no Centro de Ci\u00eancias da Sa\u00fade (CCS\/UFSM)<\/strong><\/p>\n\n\n\n Fortalecendo o ecossistema de publica\u00e7\u00f5es locais, a disciplina conta com uma integra\u00e7\u00e3o com os peri\u00f3dicos do CCS\/UFSM. <\/p>\n\n\n\n Participam as editoras da Revista Sa\u00fade (UFSM), Profa. Dra. Valeria Lerch Lunardi e Profa. Dra. Edi Franciele Donato. A equipe t\u00e9cnica e de gest\u00e3o editorial tamb\u00e9m enriquece os debates com vis\u00f5es pr\u00e1ticas: o coordenador da Central de Peri\u00f3dicos da UFSM, Roberto Bordim, traz o panorama de infraestrutura, indexa\u00e7\u00e3o e governan\u00e7a da ci\u00eancia; enquanto a enfermeira Dalva Silva contribui com sua expertise no acompanhamento do fluxo de submiss\u00f5es e publica\u00e7\u00f5es na REUFSM. <\/p>\n\n\n\n As atividades<\/strong><\/p>\n\n\n\n A Unidade 1 introduziu a comunica\u00e7\u00e3o cient\u00edfica sob o vi\u00e9s da Ci\u00eancia Aberta, focando em revis\u00e3o aberta, transpar\u00eancia, integridade cient\u00edfica e o uso \u00e9tico da IA na avalia\u00e7\u00e3o de manuscritos. A disciplina capacitar\u00e1 os estudantes no uso de diretrizes internacionais de transpar\u00eancia e an\u00e1lise de risco de vi\u00e9s ao longo do semestre. <\/p>\n\n\n\n Ao longo do semestre, a disciplina ainda capacitar\u00e1 os estudantes no emprego de ferramentas de an\u00e1lise de risco de vi\u00e9s e no uso de diretrizes internacionais de equidade e transpar\u00eancia (Reporting Guidelines). Os alunos ser\u00e3o desafiados na pr\u00e1tica de reda\u00e7\u00e3o de pareceres orientados ao rigor metodol\u00f3gico e ao suporte \u00e0 decis\u00e3o editorial. <\/p>\n\n\n\n A coordena\u00e7\u00e3o da disciplina e as chefias editoriais registram um agradecimento especial \u00e0 Dire\u00e7\u00e3o do Centro de Ci\u00eancias da Sa\u00fade (CCS\/UFSM) pelo apoio fundamental na cess\u00e3o e suporte t\u00e9cnico da sala de videoconfer\u00eancias. Essa infraestrutura tecnol\u00f3gica foi decisiva para viabilizar a conex\u00e3o em tempo real entre docentes e discentes das duas universidades, garantindo as atividades em rede. <\/p>\n\n\n\n Com essa articula\u00e7\u00e3o em rede, o PPGENF\/UFSM e o PPGENF\/UFPR reafirmam seus compromissos com a excel\u00eancia acad\u00eamica, a internacionaliza\u00e7\u00e3o e a forma\u00e7\u00e3o de pesquisadores conscientes da responsabilidade social e pol\u00edtica da avalia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica para o avan\u00e7o da Enfermagem e da sa\u00fade no pa\u00eds.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Teve in\u00edcio em 19 de agosto de 2026 a primeira edi\u00e7\u00e3o da disciplina PPGENF004 – “Forma\u00e7\u00e3o de avaliador de artigo cient\u00edfico para a \u00e1rea da sa\u00fade”, uma iniciativa estrat\u00e9gica voltada aos estudantes do Curso de Doutorado em Enfermagem. 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