{"id":1878,"date":"2025-06-23T11:05:03","date_gmt":"2025-06-23T14:05:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgept\/?p=1878"},"modified":"2025-06-23T11:05:05","modified_gmt":"2025-06-23T14:05:05","slug":"ppgept-pibid-quimica-e-pibid-educacao-especial-promovem-seminario-integrador-sobre-inclusao-na-ufsm","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgept\/2025\/06\/23\/ppgept-pibid-quimica-e-pibid-educacao-especial-promovem-seminario-integrador-sobre-inclusao-na-ufsm","title":{"rendered":"PPGEPT, PIBID Qu\u00edmica e PIBID Educa\u00e7\u00e3o Especial promovem Semin\u00e1rio Integrador sobre inclus\u00e3o na UFSM"},"content":{"rendered":"\n

O Semin\u00e1rio Integrador promovido em parceria entre o PPGEPT (Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o Profissional e Tecnol\u00f3gica), o PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 Doc\u00eancia) Qu\u00edmica<\/a> e o PIBID Educa\u00e7\u00e3o Especial refor\u00e7ou a urg\u00eancia de discutir a inclus\u00e3o nos processos de forma\u00e7\u00e3o docente. A atividade, que reuniu estudantes da gradua\u00e7\u00e3o e da p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, teve como objetivo central refletir sobre pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas mais humanas e inclusivas, a partir da escuta de pessoas com defici\u00eancia (PCD) e da viv\u00eancia concreta nas escolas.<\/span><\/p>\n\n\n\n

A professora <\/span>Cl\u00e1udia Barin<\/b>, uma das organizadoras do evento, destaca que a escolha da tem\u00e1tica surgiu das inquieta\u00e7\u00f5es trazidas pelos pr\u00f3prios estudantes do PIBID, ao relatarem desafios que observam no cotidiano escolar. \u201cComo posso propor uma a\u00e7\u00e3o mais inclusiva? O que devo fazer para auxiliar alunos com defici\u00eancia?” Essas foram algumas das perguntas que motivaram a realiza\u00e7\u00e3o do semin\u00e1rio.<\/span><\/p>\n\n\n\n

\"Semin\u00e1rio
Fonte: Reprodu\u00e7\u00e3o Semin\u00e1rio Integrador<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Fortalecendo V\u00ednculos e Saberes para uma Educa\u00e7\u00e3o mais Inclusiva<\/b><\/h2>\n\n\n\n

A proposta, constru\u00edda em di\u00e1logo entre as professoras Cl\u00e1udia Barin (PIBID Qu\u00edmica) e Sabrina (PIBID Educa\u00e7\u00e3o Especial), encontrou no PPGEPT um espa\u00e7o f\u00e9rtil para ampliar a abordagem sobre inclus\u00e3o. Segundo a professora Claudia, a parceria fortalece os v\u00ednculos entre gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, promovendo uma troca de saberes que enriquece ambos os n\u00edveis de forma\u00e7\u00e3o. \u201cAproximar esses sujeitos amplia a constru\u00e7\u00e3o de um fazer pedag\u00f3gico mais inclusivo e humano\u201d, afirma.<\/span><\/p>\n\n\n\n

Um dos pontos altos do evento foi a escuta ativa de estudantes com defici\u00eancia, convidados a compartilhar suas trajet\u00f3rias at\u00e9 a universidade, os obst\u00e1culos enfrentados e as estrat\u00e9gias que facilitaram seu percurso acad\u00eamico. \u201cNada melhor que algu\u00e9m em seu lugar de fala para nos ajudar a compreender as demandas da inclus\u00e3o, para al\u00e9m das adapta\u00e7\u00f5es arquitet\u00f4nicas\u201d, ressalta a docente.<\/span><\/p>\n\n\n\n

\"\"
Fonte: Acervo Interno do Semin\u00e1rio Integrador<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

A professora Cl\u00e1udia Barin acredita que a universidade tem papel fundamental na promo\u00e7\u00e3o de debates sobre inclus\u00e3o e diversidade. \u201cA UFSM j\u00e1 proporciona espa\u00e7os de forma\u00e7\u00e3o sobre essa tem\u00e1tica, mas esse processo ser\u00e1 realmente efetivo quando toda a comunidade acad\u00eamica se comprometer com um fazer pedag\u00f3gico inclusivo, n\u00e3o para o mero cumprimento da legisla\u00e7\u00e3o, mas por uma verdadeira transforma\u00e7\u00e3o dos espa\u00e7os de ensino, pesquisa e extens\u00e3o das universidades.\u201d<\/span><\/p>\n\n\n\n

A realiza\u00e7\u00e3o do semin\u00e1rio n\u00e3o pretendeu encerrar o debate, mas sim ampli\u00e1-lo, criando oportunidades para que professores em forma\u00e7\u00e3o e em exerc\u00edcio repensem suas pr\u00e1ticas \u00e0 luz das experi\u00eancias compartilhadas. \u201cAcredito que todos sa\u00edram do evento tocados, pensando em como construir ambientes mais acolhedores e inclusivos\u201d, conclui a professora.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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