{"id":5361,"date":"2023-06-29T09:09:47","date_gmt":"2023-06-29T12:09:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgf\/?page_id=5361"},"modified":"2025-06-24T14:47:58","modified_gmt":"2025-06-24T17:47:58","slug":"instrucoes-docencia-orientada","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgf\/instrucoes-docencia-orientada","title":{"rendered":"Instru\u00e7\u00f5es: Doc\u00eancia Orientada"},"content":{"rendered":"\t\t
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Processo de doc\u00eancia orientada (est\u00e1gio de doc\u00eancia)<\/h1>\n

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\u00a0Descri\u00e7\u00e3o<\/a><\/h5>\n

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O est\u00e1gio de doc\u00eancia \u00e9 uma atividade curricular para discentes de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o (obrigat\u00f3ria para bolsistas) que se apresenta como disciplina denominada \u201cDoc\u00eancia Orientada\u201d, sendo definida como a participa\u00e7\u00e3o de discente de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em atividades de ensino na educa\u00e7\u00e3o superior da UFSM, servindo para a complementa\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica dos p\u00f3s-graduandos.<\/p>\n

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ABERTURA DO PROCESSO<\/strong>
A abertura deste processo deve ser feita pelo discente de PG no Portal do Aluno.
O aluno anexa o plano de doc\u00eancia (modelo elaborado de acordo com cada curso) no PEN, assina o documento e envia para assinatura do orientador e, posteriormente, ao respons\u00e1vel pela disciplina. O pen ser\u00e1 enviado ao curso de PG de origem do discente para aprova\u00e7\u00e3o do plano pelo colegiado e ser\u00e1 enviado para o departamento da disciplina do curso da gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

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Tramita\u00e7\u00e3o do processo<\/strong>
1 \u2013 O discente abre o PEN no portal do aluno e assina o plano de doc\u00eancia anexado e envia para assinatura de seu orientador.
2 \u2013 Orientador assina o plano e encaminha para assinatura do docente respons\u00e1vel pela disciplina da gradua\u00e7\u00e3o.
3 \u2013 O docente respons\u00e1vel pela disciplina da gradua\u00e7\u00e3o assina e envia para o curso de PG de origem do discente.
4 \u2013 O curso de PG acrescenta o PEN na pauta das reuni\u00f5es do colegiado para analise e homologa\u00e7\u00e3o do plano.
5 \u2013 Ap\u00f3s aprova\u00e7\u00e3o, o PEN \u00e9 enviado para homologa\u00e7\u00e3o no colegiado do Departamento da disciplina.
6 \u2013 Retorna ao curso de PG para registro e efetiva\u00e7\u00e3o de registro acad\u00eamico e oferta da disciplina da doc\u00eancia orientada.
7 \u2013 Retorna ao discente para conhecimento e autoriza\u00e7\u00e3o da matr\u00edcula na disciplina de doc\u00eancia orientada e, posteriormente, anexar o relat\u00f3rio de doc\u00eancia orientada (quando aplic\u00e1vel no curso).
8 \u2013 Retorna ao curso para registro acad\u00eamico da doc\u00eancia orientada, se finalizado, arquive-se.<\/p>\n

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NORMATIVA BASE<\/strong><\/p>\n

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RESOLU\u00c7\u00c3O N. 018\/2008<\/a><\/strong>\u00a0\u2013 Regulamenta o Programa Especial para Participa\u00e7\u00e3o em Atividade de Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o na Universidade Federal de Santa Maria, por docentes de outras IES, bolsistas rec\u00e9m-doutores, alunos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o e revoga a Resolu\u00e7\u00e3o 013\/08.<\/p>\n

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Artigo 42 do Regimento Geral de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o da UFSM:<\/strong>
Art. 42 O est\u00e1gio de doc\u00eancia \u00e9 uma atividade curricular para discentes de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o que se apresenta como disciplina denominada \u201cDoc\u00eancia Orientada\u201d, sendo definida como a participa\u00e7\u00e3o de discente de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em atividades de ensino na educa\u00e7\u00e3o superior da UFSM, servindo para a complementa\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica dos p\u00f3s-graduandos.
\u00a7 1o Os discentes de cursos de Mestrado poder\u00e3o totalizar at\u00e9 dois cr\u00e9ditos e os discentes de cursos de Doutorado at\u00e9 quatro cr\u00e9ditos nessa disciplina, para integraliza\u00e7\u00e3o curricular.
\u00a7 2o Para os efeitos deste regimento, ser\u00e3o consideradas atividades de ensino:
I \u2013 ministrar um conjunto pr\u00e9-determinado de aulas te\u00f3ricas e\/ou pr\u00e1ticas que n\u00e3o exceda a trinta por cento do total de aulas da disciplina;
II \u2013 auxiliar na prepara\u00e7\u00e3o de planos de aula e\/ou atuar no atendimento extra-classe aos discentes;
III \u2013 participar em avalia\u00e7\u00e3o parcial de conte\u00fados program\u00e1ticos, te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos; e
IV \u2013 aplicar m\u00e9todos ou t\u00e9cnicas pedag\u00f3gicas, como estudo dirigido, semin\u00e1rios, etc.
\u00a7 3o Por se tratar de atividade curricular, a participa\u00e7\u00e3o dos discentes de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o no Est\u00e1gio de Doc\u00eancia n\u00e3o criar\u00e1 v\u00ednculo empregat\u00edcio e nem ser\u00e1 remunerada.
\u00a7 4o As atividades de ensino desenvolvidas pelo discente de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Est\u00e1gio de Doc\u00eancia Orientada, devem ser desenvolvidas sob a supervis\u00e3o do professor respons\u00e1vel pela disciplina ou por outro professor de carreira do magist\u00e9rio superior, designado pelo departamento de ensino no qual a disciplina est\u00e1 vinculada.<\/p>\n

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Observa\u00e7\u00e3o:<\/strong>\u00a0A defini\u00e7\u00e3o de que as atividades do Plano de\u00a0Doc\u00eancia\u00a0devem ser limitadas a \u201cno m\u00e1ximo\u00a030% da CH da disciplina\u201d tem a finalidade garantir que o docente seja o respons\u00e1vel pela maior parte da CH desta disciplina da gradua\u00e7\u00e3o. Dessa forma, este limite m\u00e1ximo de CH de\u00a0doc\u00eancia\u00a0aplica-se para o total das atividades de\u00a0doc\u00eancia\u00a0previstas na disciplina, n\u00e3o havendo restri\u00e7\u00e3o quanto ao n\u00famero de alunos.<\/p>\n

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Exemplo: \u00c9 poss\u00edvel que dois alunos realizem\u00a0doc\u00eancia orientada\u00a0na mesma disciplina da gradua\u00e7\u00e3o, desde que ambos os planos de doc\u00eancia sejam aprovados pelo departamento e desde que sua CH frente a discente de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, somada, n\u00e3o ultrapasse\u00a030% da CH da disciplina. Neste contexto de 2 alunos, uma disciplina de 60h teria no m\u00e1ximo 18h destinada a doc\u00eancia orientada e cada discente poderia exercer 9h frente a turma. Como a disciplina de doc\u00eancia orientada prev\u00ea 15h, elas podem ser ocupadas com atividades extraclasse, a crit\u00e9rio do PPG ao qual est\u00e1 vinculado o aluno e constando do plano de\u00a0doc\u00eancia.<\/p>\n

MODELOS DOS DOCUMENTOS<\/strong><\/h2>\n
\u00a0<\/h6>\n

MODELO solicita\u00e7\u00e3o est\u00e1gio doc\u00eancia<\/a><\/strong><\/h2>\n

MODELO solicita\u00e7\u00e3o est\u00e1gio doc\u00eancia<\/a><\/strong><\/p>\n

relat\u00f3rio final est\u00e1gio doc\u00eancia<\/a><\/strong><\/p>\n

relat\u00f3rio final est\u00e1gio doc\u00eancia<\/a><\/strong><\/p>\n

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Processo de doc\u00eancia orientada (est\u00e1gio de doc\u00eancia) \u00a0Descri\u00e7\u00e3o O est\u00e1gio de doc\u00eancia \u00e9 uma atividade curricular para discentes de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o (obrigat\u00f3ria para bolsistas) que se apresenta como disciplina denominada \u201cDoc\u00eancia Orientada\u201d, sendo definida como a participa\u00e7\u00e3o de discente de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em atividades de ensino na educa\u00e7\u00e3o superior da UFSM, servindo para a complementa\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o […]<\/p>\n","protected":false},"author":905,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-5361","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgf\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5361","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgf\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgf\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgf\/wp-json\/wp\/v2\/users\/905"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgf\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5361"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgf\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5361\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgf\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5361"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgf\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5361"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgf\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5361"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}