{"id":162,"date":"2019-01-21T10:23:56","date_gmt":"2019-01-21T12:23:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgh\/?page_id=162"},"modified":"2022-08-05T08:00:22","modified_gmt":"2022-08-05T11:00:22","slug":"historico","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgh\/historico","title":{"rendered":"Hist\u00f3rico"},"content":{"rendered":"\n

A) A Universidade Federal de Santa Maria e sua Inser\u00e7\u00e3o Hist\u00f3rica na Expans\u00e3o do Ensino P\u00fablico Brasileiro

<\/strong>A Universidade Federal de Santa Maria-UFSM foi criada pela Lei n. 3.834-C, de 14 de dezembro de 1960, com a denomina\u00e7\u00e3o de Universidade de Santa Maria, instalada solenemente em 18 de mar\u00e7o de 1961. A UFSM surgiu a partir da agrega\u00e7\u00e3o de faculdades j\u00e1 existentes em Santa Maria: a Faculdade de Filosofia, Ci\u00eancias e Letras Imaculada Concei\u00e7\u00e3o, a Escola de Enfermagem Nossa Senhora Medianeira pertencente \u00e0 Sociedade Liter\u00e1ria e Caritativa S\u00e3o Francisco de Assis, as Faculdades de Direito e de Ci\u00eancias Pol\u00edticas e Econ\u00f4micas pertencente aos Irm\u00e3os Maristas e, a Faculdade de Farm\u00e1cia. Registra-se ent\u00e3o que a UFSM foi \u00e0 primeira universidade p\u00fablica federal do Brasil a instalar-se fora de uma capital, tendo por objetivo a promo\u00e7\u00e3o da interioriza\u00e7\u00e3o do Ensino Superior no Pa\u00eds, estendendo sua atua\u00e7\u00e3o, inclusive, para Roraima, Rond\u00f4nia, etc interior do estado do Rio Grande do Sul, desde os anos 60.Tamb\u00e9m desde sua origem possu\u00eda a Faculdade Interamericana que reunia uma significativa parcela de alunos oriundos da maioria dos pa\u00edses latinos (principalmente da Am\u00e9rica do Sul), em que aqui realizaram sua gradua\u00e7\u00e3o e a p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o (destacando-se as \u00e1reas das Rurais , Exatas e Educa\u00e7\u00e3o).A inser\u00e7\u00e3o da UFSM como um dos polos de expans\u00e3o do ensino p\u00fablico superior tem sua continuidade e contribui\u00e7\u00e3o no s\u00e9culo XXI, com sua participou direta, por exemplo, na cria\u00e7\u00e3o e implementa\u00e7\u00e3o da Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA) no RS, na expans\u00e3o de seus campi em outras regi\u00f5es do Estado e na sua atua\u00e7\u00e3o nacional e internacional (ex: Cabo Verde na \u00c1frica) tamb\u00e9m na modalidade do ensino a dist\u00e2ncia. Ou seja, a UFSM contribuiu e contribui na forma\u00e7\u00e3o inicial e continuada de profissionais que foram a base tanto para a cria\u00e7\u00e3o de novas estruturas, quanto para o fortalecimento e qualifica\u00e7\u00e3o de outras tantas em n\u00edvel nacional e internacional. A atual estrutura da UFSM constituitui-se de oito Unidades Universit\u00e1rias: Centro de Ci\u00eancias Naturais e Exatas, Centro de Ci\u00eancias Rurais, Centro de Ci\u00eancias da Sa\u00fade, Centro de Educa\u00e7\u00e3o, Centro de Ci\u00eancias Sociais e Humanas, Centro de Tecnologia, Centro de Artes e Letras e Centro de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica e Desportos. Em 20 de julho de 2005, o Conselho Universit\u00e1rio aprovou a cria\u00e7\u00e3o do Centro de Educa\u00e7\u00e3o Superior Norte RS\/UFSM CESNORS (cidades de Frederico Westphalen e Palmeira das Miss\u00f5es), passando a UFSM a contar com dez Unidades Universit\u00e1rias. A instala\u00e7\u00e3o do CESNORS teve como objetivo impulsionar o desenvolvimento da regi\u00e3o norte do\u00a0Estado\u00a0do Rio Grande do Sul, visando \u00e0 expans\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica superior. Em 2008, foi criada a Unidade Descentralizada de Educa\u00e7\u00e3o Superior de Silveira Martins\/UFSM UDESSM, localizada em Silveira Martins. Em 2013 foi aprovado a nova Unidade Universit\u00e1ria, com o Campus de Cachoeira do Sul, que iniciou a ser implementada em 2014. Da estrutura da Universidade, fazem parte tamb\u00e9m Escolas de Ensino B\u00e1sico, T\u00e9cnico e Tecnol\u00f3gico: Col\u00e9gio Polit\u00e9cnico da Universidade Federal de Santa Maria e o Col\u00e9gio T\u00e9cnico Industrial de Santa Maria. O campus da UFSM na cidade de Santa Maria, que abrange a Cidade Universit\u00e1ria Prof. Jos\u00e9 Mariano da Rocha Filho, est\u00e1 localizado na Avenida Roraima n. 1000, no Bairro Camobi, onde encontra-se a maior parte das atividades acad\u00eamicas e administrativas. Funcionam tamb\u00e9m no centro da cidade de Santa Maria outras unidades acad\u00eamicas e de atendimento \u00e0 comunidade. A \u00e1rea territorial total da UFSM \u00e9 de 1.837,72 hectares, nos quais as edifica\u00e7\u00f5es perfazem 309.332,72 m2 de \u00e1rea constru\u00edda no Campus, al\u00e9m de 22.259,41 m2 em edifica\u00e7\u00f5es no centro da cidade. A UFSM em 2014 mant\u00e9m 127 cursos, 115 de gradua\u00e7\u00e3o presenciais, 12 gradua\u00e7\u00f5es Ensino a Dist\u00e2ncia, e 107 cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, sendo 50 de mestrados, destes 7 s\u00e3o de mestrado profissional, 28 de doutorado e 26 de especializa\u00e7\u00e3o. O contingente educacional da UFSM \u00e9 de 28.862 alunos (2\u00ba semestre de 2014) em cursos permanentes, distribu\u00eddos entre os tr\u00eas n\u00edveis de ensino, dos quais 19.570 s\u00e3o do ensino de gradua\u00e7\u00e3o, 4.707 do ensino de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o e 3.479 do ensino m\u00e9dio e tecnol\u00f3gico e 534 do ensino b\u00e1sico. O corpo docente \u00e9 composto de 1.850 professores do quadro efetivo (gradua\u00e7\u00e3o, p\u00f3s gradua\u00e7\u00e3o e ensino m\u00e9dio e tecnol\u00f3gico);e o quadro de pessoal t\u00e9cnico-administrativo \u00e9 composto por 2.806 servidores. Neste contexto Institucional, o Centro de Ci\u00eancias Sociais e Humanas (CCSH), que at\u00e9 2006 encontrava-se com seus cursos espalhados entre pr\u00e9dios do campus central\/sede e do centro da cidade de Santa Maria (em duas regi\u00f5es), hoje, encontra-se com a grande parte de seus cursos, em pr\u00e9dios novos, na sua nova unidade do campus central\/sede da UFSM. Nesta nova estrutura encontra-se o curso de Gradua\u00e7\u00e3o em Hist\u00f3ria Licenciatura e Bacharelado e o Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Hist\u00f3ria. A estrutura do CCSH continua em expans\u00e3o, sendo que foi finalizada a obra da nova biblioteca da \u00e1rea de Humanidades em sua parte \u201cf\u00edsica\u201d, sendo prevista sua organiza\u00e7\u00e3o interna (transfer\u00eancia do acervo, mobili\u00e1rio, equipamentos, pessoal…) para o final de 2015.Tamb\u00e9m destacamos a participa\u00e7\u00e3o da UFSM no Prof Hist\u00f3ria promovido pela UFRJ, em que internamente na UFSM \u00e9 uma parceria do Centro de Ci\u00eancias Sociais e Humanas(CCSH)\/PPGH com o Centro de Educa\u00e7\u00e3o(CE).Assim, salientamos que a UFSM possui uma atua\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica no processo de expans\u00e3o efetiva do ensino superior p\u00fablico federal brasileiro e uma integra\u00e7\u00e3o regional-transnacional no que tange o trip\u00e9 ensino, pesquisa e extens\u00e3o. E, a \u00e1rea de Hist\u00f3ria tem acompanhado este processo hist\u00f3rico.

B) O Curso de Gradua\u00e7\u00e3o em Hist\u00f3ria: Experi\u00eancia, Fundamentos e Integra\u00e7\u00e3o com o Programa de P\u00f3s Gradua\u00e7\u00e3o em Hist\u00f3ria

<\/strong>O Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Hist\u00f3ria, com o Mestrado Acad\u00eamico em Hist\u00f3ria, criado com a aprova\u00e7\u00e3o da CAPES em dezembro de 2010 e, a proposta do Doutorado em Hist\u00f3ria aprovado em dezembro de 2014, foi ancorado em uma experi\u00eancia consolidada por mais de 50 anos de exist\u00eancia do curso de Gradua\u00e7\u00e3o em Hist\u00f3ria. Seu quadro docente al\u00e9m da forma\u00e7\u00e3o exigida, possu\u00eda, na maioria, uma experi\u00eancia em atua\u00e7\u00f5es em outros programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00f5es e uma produ\u00e7\u00e3o condicente com a \u00e1rea de Concentra\u00e7\u00e3o e Linhas de Pesquisa.
O Curso de Gradua\u00e7\u00e3o em Hist\u00f3ria da Universidade Federal de Santa Maria foi criado pela lei de n\u00famero 3.958, em 13 de setembro de 1961,publicado no D.O.U. de 22 de setembro do mesmo ano. A instala\u00e7\u00e3o do referido curso deu-se no ano de 1965, com a federaliza\u00e7\u00e3o do curso de Hist\u00f3ria at\u00e9 ent\u00e3o mantido pela Faculdade de Filosofia, Ci\u00eancias e Letras “Imaculada Concei\u00e7\u00e3o”, agregada a UFSM. O Curso de Hist\u00f3ria da UFSM, de acordo com as novas diretrizes curriculares, Parecer CNE\/CES 492\/2001 e a Resolu\u00e7\u00e3o CNE\/CP 2, de 19 de fevereiro de 2002, bem como o Parecer n\u00ba CNE\/CES 108\/2003, , atendendo essa legisla\u00e7\u00e3o bem como procurando possibilitar um novo perfil de profissional de hist\u00f3ria para a sociedade e assim tamb\u00e9m atender as exig\u00eancias do mundo contempor\u00e2neo, organizou um novo curr\u00edculo que integralizou a forma\u00e7\u00e3o do bacharel e do licenciado (2004).Tal mudan\u00e7a, entre outros, levou a uma maior procura pelo curso e com isso uma concorr\u00eancia na sele\u00e7\u00e3o da UFSM, que nos \u00faltimos anos, apresenta uma m\u00e9dia de 10 alunos por vaga. Tamb\u00e9m registramos que de 1985 at\u00e9 2014, a UFSM ofertou o curso de Especializa\u00e7\u00e3o Lato sensu em Hist\u00f3ria do Brasil, objetivando a atualiza\u00e7\u00e3o e qualifica\u00e7\u00e3o dos docentes das escolas do ensino b\u00e1sico da regi\u00e3o central. O Curso formou mais de 700 Especialistas em Hist\u00f3ria.
O Departamento em Hist\u00f3ria da UFSM ofertou de 2010 a 2014, uma turma do curso do PARFOR, avaliado com conceito 5, com a finalidade de atender a demanda no Estado do Rio Grande do Sul, por qualificar professores que estavam em exerc\u00edcio do magist\u00e9rio na rede p\u00fablica do ensino b\u00e1sico, por\u00e9m n\u00e3o possu\u00edam curso superior ou n\u00e3o possu\u00edam gradua\u00e7\u00e3o em Hist\u00f3ria.
No que tange especificamente ao Departamento de Hist\u00f3ria da UFSM, ele \u00e9 constitu\u00eddo por treze doutores, que se somaram a outros docentes de outros departamentos da UFSM, com titula\u00e7\u00e3o em Hist\u00f3ria e\/ou em \u00e1reas afins, que formaram a base do quadro de docentes permanentes do Mestrado Acad\u00eamico quanto do Doutorado em Hist\u00f3ria ( aprovado em dezembro de 2014 pelo CTC da Capes) do PPGH. Al\u00e9m desses temos docentes oriundos de Universidades parceiras, como da Rede da Associa\u00e7\u00e3o das Universidades do Grupo Montevid\u00e9u (AUGM), que comp\u00f5em o quadro de permanente (UDELAR, UNMDP) e de colaboradores do PPGH (UNMDP, UnB).
\u00c9 importante ainda registrar que o corpo docente agregado aos discentes e servidores t\u00e9cnico-administrativos constru\u00edram e constroem toda a rela\u00e7\u00e3o qualificada de ensino-pesquisa-extens\u00e3o, tamb\u00e9m demonstrada nos mais diversos projetos, publica\u00e7\u00f5es, n\u00facleos e laborat\u00f3rios, no perfil dos egressos, entre outros, que fazem parte da hist\u00f3ria da \u00e1rea de hist\u00f3ria na UFSM em todos esses anos.

C) O Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Hist\u00f3ria da UFSM \u2013 Mestrado e Doutorado em Hist\u00f3ria
<\/strong><\/p>\n

A partir desta s\u00edntese que procurou situar o trabalho da \u00e1rea de Hist\u00f3ria na UFSM, explicita-se, em parte, a motiva\u00e7\u00e3o em cada vez mais valorizar, qualificar e expandir a atua\u00e7\u00e3o da \u00e1rea de Hist\u00f3ria de nossa Institui\u00e7\u00e3o de Ensino Superior – a UFSM, e de honrarmos o ensino p\u00fablico e a sociedade brasileira. Nesse sentido, isso levou-nos a necessidade e a responsabilidade de propormos, em 2010, a cria\u00e7\u00e3o do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Hist\u00f3ria, por meio da cria\u00e7\u00e3o do Mestrado Acad\u00eamico em Hist\u00f3ria. Objetivo esse alcan\u00e7ado com a aprova\u00e7\u00e3o junto \u00e0 CAPES, em dezembro de 2010, com conceito 3. E, a conquista do conceito 4 na avalia\u00e7\u00e3o do tri\u00eanio, mesmo sendo para n\u00f3s considerado dois anos de exist\u00eancia do curso, 2011 e 2012. Nesta avalia\u00e7\u00e3o tivemos como conceito dado pela Comiss\u00e3o, Muito Bom na maioria dos itens. Com a mesma motiva\u00e7\u00e3o em que propomos a cria\u00e7\u00e3o do curso de Mestrado em 2010, propomos a cria\u00e7\u00e3o do Doutorado em Hist\u00f3ria, que tramitou internamente na UFSM em 2013 e obteve aprova\u00e7\u00e3o do Conselho Universit\u00e1rio em abril de 2014. E, em julho de 2014 inserimos nossa proposta de cria\u00e7\u00e3o do Doutorado no novo aplicativo do APCN na Plataforma Sucupira. Em 2014 tal proposta obteve aprova\u00e7\u00e3o na avalia\u00e7\u00e3o da Comiss\u00e3o da \u00e1rea de Hist\u00f3ria e, em dezembro pelo CTC\/Capes, com conceito 4. Nesse sentido, no final de 2014 atingimos uma importante meta, desde a cria\u00e7\u00e3o do Mestrado, ou seja, a aprova\u00e7\u00e3o e consequente cria\u00e7\u00e3o do Doutorado em Hist\u00f3ria na UFSM. Doutorado que iniciou suas atividades em 2015, abrindo o processo de inscri\u00e7\u00e3o em janeiro e realizando a sele\u00e7\u00e3o no m\u00eas de fevereiro.
No projeto aprovado na UFSM e pela Capes houve a manuten\u00e7\u00e3o da mesma \u00c1rea de Concentra\u00e7\u00e3o, ou seja,\u00a0Hist\u00f3ria, Cultura e Poder<\/em>. No que tange as Linhas de Pesquisa houve uma reformula\u00e7\u00e3o em sua nomenclatura, com o fim de dar uma visibilidade mais ampla e espec\u00edfica ao mesmo tempo \u00e0 produ\u00e7\u00e3o e proposi\u00e7\u00e3o do grupo de docentes credenciados no PPGH. Da mesma forma, em 2015, com apoio da Coordena\u00e7\u00e3o da \u00e1rea, o PPGH criou uma nova Linha de Pesquisa, ficando assim com tr\u00eas Linhas de Pesquisa: a) Fronteira, Pol\u00edtica e Sociedade; b) Cultura, Migra\u00e7\u00f5es e Trabalho; e c) Mem\u00f3ria e Patrim\u00f4nio.\u00a0 Em nosso trabalho continuamos destacando a import\u00e2ncia de uma gest\u00e3o compartilhada e a integra\u00e7\u00e3o do grupo, do trabalho integrado entre docentes e discentes, a Coordena\u00e7\u00e3o e Secretaria, Colegiado do Curso, Comit\u00ea Cient\u00edfico, Comiss\u00e3o de Bolsas. Trabalhamos com metas e com o respectivo planejamento para o alcance destas metas. Com isso, procuramos estabelecer um di\u00e1logo permanente e participativo com as inst\u00e2ncias representativas da \u00e1rea, atrav\u00e9s, por exemplo, da participa\u00e7\u00e3o no F\u00f3rum de Coordenadores dos PPGH\u00b4s no \u00e2mbito da ANPUH Regional e Nacional, da intera\u00e7\u00e3o com a coordena\u00e7\u00e3o da \u00e1rea de Hist\u00f3ria na CAPES, e tamb\u00e9m atrav\u00e9s do F\u00f3rum dos coordenadores dos PPGs da UFSM que possibilitam que o PPGH se auto avalie, se planeje e alcance seus objetivos\/metas.
Em rela\u00e7\u00e3o ao quadro de docentes, registramos que o processo de avalia\u00e7\u00e3o realizado pelo Comit\u00ea Cient\u00edfico e a Coordena\u00e7\u00e3o do PPGH, como da Pr\u00f3-Reitoria no processo de organiza\u00e7\u00e3o do projeto de Doutorado, foi realizada uma avalia\u00e7\u00e3o para o credenciamento, o recredenciamento ou descredenciamento do quadro permanente interno, tendo como meta continuidade da qualifica\u00e7\u00e3o do mestrado e a cria\u00e7\u00e3o do doutorado em Hist\u00f3ria. Assim, o quadro docente ficou assim constitu\u00eddo, em sua caracteriza\u00e7\u00e3o geral, efetivado a partir de 2015: 1) docentes credenciados como permanentes para o PPGH tanto para o Mestrado como para o Doutorado, 2) docentes que atuar\u00e3o apenas no Doutorado como permanentes; 3) docentes que atuar\u00e3o no Mestrado como colaboradores e atuar\u00e3o no Doutorado como permanentes 4) docentes que apenas atuar\u00e3o no Mestrado e, 5 )docentes que atuar\u00e3o como colaboradores no Doutorado. Para definir o corpo docente que atuar\u00e1 no Doutorado o colegiado do PPGH, bem como seu Comit\u00ea Cient\u00edfico, basearam-se nos seguintes conjunto de crit\u00e9rios: a experi\u00eancia em orienta\u00e7\u00e3o (pelo menos 2 orienta\u00e7\u00f5es de mestrado conclu\u00eddas para poder atuar no doutorado), a produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica (artigos publicados entre A1 a B1, e demais produ\u00e7\u00e3o), tempo de titula\u00e7\u00e3o como Doutor.
Neste r\u00e1pido perfil de nossos docentes, que comp\u00f5em tamb\u00e9m parte da hist\u00f3ria de do PPGH da UFSM, salientamos que est\u00e1 presente na forma\u00e7\u00e3o de nossos discentes tanto a experi\u00eancia espec\u00edfica da \u00e1rea de Hist\u00f3ria quanto a interdisciplinaridade e a internacionaliza\u00e7\u00e3o. Assim, um dos fatores que favorecem este processo no \u00e2mbito regional (uma concep\u00e7\u00e3o de regional transnacional) \u00e9 a pr\u00f3pria localiza\u00e7\u00e3o geogr\u00e1fica da UFSM, como j\u00e1 foi mencionado. Nesse sentido, o processo de internacionaliza\u00e7\u00e3o no PPGH buscar\u00e1 aprofundar as rela\u00e7\u00f5es internacionais e interinstitucionais por meio de projetos de pesquisa conjuntos, reuni\u00f5es de trabalho e estudo, realiza\u00e7\u00e3o de est\u00e1gios de pesquisa, co-tutela e dupla diploma\u00e7\u00e3o, publica\u00e7\u00f5es, interc\u00e2mbios de alunos e professores estrangeiros que atuam no PPGH, entre outros, integradas \u00e0s Linhas de Pesquisa do Programa, promovem a qualifica\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o continuada e da produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamicas dos docentes e discentes<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A) A Universidade Federal de Santa Maria e sua Inser\u00e7\u00e3o Hist\u00f3rica na Expans\u00e3o do Ensino P\u00fablico Brasileiro A Universidade Federal de Santa Maria-UFSM foi criada pela Lei n. 3.834-C, de 14 de dezembro de 1960, com a denomina\u00e7\u00e3o de Universidade de Santa Maria, instalada solenemente em 18 de mar\u00e7o de 1961. A UFSM surgiu a […]<\/p>\n","protected":false},"author":115,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-162","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgh\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/162","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgh\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgh\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgh\/wp-json\/wp\/v2\/users\/115"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgh\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=162"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgh\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/162\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgh\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=162"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgh\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=162"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgh\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=162"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}