O Comitê Descentralizado de Internacionalização do Centro de Artes e Letras da UFSM lançou o Edital 01/2024, com o objetivo de estimular e auxiliar a participação de docentes em atividades em território internacional e a publicação de livros/ e-books com participação internacional.

Link:  https://www.ufsm.br/app/uploads/sites/368/2024/06/Edital-CODINTER-CAL.pdf

Atenciosamente,

Comitê Descentralizado de Internacionalização (CoDInter) CAL 

DILVULGAÇÃO

Neste número da Revista Via Atlântica, serão publicados artigos que, atentos às especificidades dos contextos ibero-afro-americanos - contextos de ameaça constante à democracia, maior ou menor escassez de políticas públicas, dificuldade de acesso a livros e bibliotecas, entre outros aspectos políticos e sociais -, abordem temas que permitam discutir experiências construídas a partir dos objetos literários, no tocante à sua produção, circulação e/ou recepção. Entre esses temas, merecem destaque: leitura e escrita de literatura em espaços institucionais; leitura e escrita literárias e autoatualização; formação de professores de literatura; educação literária e desafios contemporâneos; estratégias de mediação do texto literário; curadoria de autores e textos; literatura e políticas públicas; literatura e práticas emancipatórias; literatura e marcadores sociais da diferença; projetos de promoção e difusão da leitura; oficinas de escrita literária; leitura subjetiva; experiências de leitores empíricos.

Autores/as podem submeter artigos ou ensaios, escritos em Português, Inglês ou Espanhol, para qualquer uma das seguintes seções

1. Dossiê, para os manuscritos diretamente relacionados à proposta do volume;

2. Outros Textos, para os manuscritos de temática livre, mas relacionados ao foco e escopo da Via Atlântica;

3. Resenhas;

4. Entrevistas com autores ou acadêmicos cujas atividades estão relacionadas ao foco e escopo da revista.

Organizadores: Ana Crélia Dias (UFRJ), Gustavo Bombini (UBA - Argentina), Maria Coelho Araripe de Paula Gomes (CAp - UFRJ), Vima Lia de Rossi Martin (USP).

Prazo para a submissão: 01 de abril a 30 de setembro de 2024.

Procedimento para a submissão: todos os manuscritos devem ser submetidos utilizando a seguinte plataforma  http://www.revistas.usp.br/viaatlantica/. Os Autores devem se registar como usuários da revista e, assim, submeterem seus manuscritos. Manuscritos que não forem submetidos pela plataforma indicada e que não estejam em conformidade com as normas de apresentação serão desconsiderados.

Normas de apresentação e política editorial: todas as informações referentes às normas, formatação de textos, avaliação e outras questões relacionadas ao processo de submissão podem ser consultadas no site a revista: http://www.revistas.usp.br/viaatlantica/about/submissions%23authorGuidelines

Número temático

História do Português Brasileiro

Organizadores: 

Izete Lehmkuhl Coelho (Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC/Brasil)

Marco Antonio Rocha Martins (Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC/Brasil)

Paulo Osório (University of Beira Interior – UBI /Portugal)

Resumo da proposta:

Convidamos todos os colegas que se voltam à investigação de questões de história linguística e social do Português Brasileiro para submeter artigos para esta edição especial HISTÓRIA DO PORTUGUÊS BRASILEIRO. Temos o desafio de agrupar textos que se voltem ao estudo e à descrição do desenvolvimento sócio-histórico do português, bem como à análise de fenômenos linguísticos em variação e mudança, do português do e no Brasil, tendo em vista as diferentes concepções teóricas e metodológicas no campo disciplinar da Linguística Histórica. Os artigos podem ser escritos em português, inglês ou espanhol.

Submissões:  07/03/2024 a 30/04/2024.

Publicação: 2º semestre de 2024.

Link para a página da Working Papers em Linguística: https://periodicos.ufsc.br/index.php/workingpapers/announcement/view/2018?fbclid=IwAR3LpTeoIRHGxB5UZy5CBu3xyinegAwC_8R3GCAj-fGazeQVv4rt0u-249k

A multimodalidade como característica constitutiva de textos na construção de sentidos (Kress, 2003; 2010; van Leeuwen, 2005) tem se tornado proeminente, principalmente na era das tecnologias digitais em que os modos e os recursos semióticos são vistos como adequados e recorrentes para a comunicação e representação no cotidiano e nos contextos escolares para tratarem de questões sociais e culturais diversas. Nesta seara de pensamento, usuários têm reconhecido a importância da tecnologia digital e se utilizado cada vez mais de uma diversidade de mídias, ferramentas e linguagens na produção de textos construindo sentidos por meio dos vários modos semióticos. Uma das ferramentas que tem merecido destaque é a Inteligência Artificial por meio do ChatGPT, modelo de linguagem avançado generativo, que partindo do zero é capaz de produzir textos e realizar tarefas diversas usando artes visuais e linguagem natural de forma automática, rápida, criativa e gratuita. No entanto, essa ferramenta tem suscitado debates e pesquisas nos estudos da linguagem e educação devido ao seu impacto no ensino, na aprendizagem e no trabalho docente, especialmente, na questão do conhecimento nas diversas áreas, da autoria, da criatividade, da reflexividade e da ética.

Tendo em vista a relevância dessa discussão na atualidade, convidamos pesquisadores/as a contribuirem para este dossiê temático com artigos sobre pesquisas em que mostrem a interface entre multimodalidade, multiletramentos, inteligência artificial e tecnologia digital. Este número temático pretende abordar a multimodalidade na perspectiva da semiótica social em gêneros e textos diversos com foco na análise da produção e compreensão e/ou impacto na produção da linguagem, oral e escrita; nas análises de experiências de ensino e de trabalho docente utilizando a tecnologia digital, incluindo a IA. Serão recebidos estudos empíricos e revisões sistemáticas e reflexivas da literatura que contribuam para a Semiótica Social e a Linguística Aplicada. Serão aceitos artigos com extensão de 15 a 20 páginas, incluindo resumo e abstract, imagens, tabelas e gráficos, nas línguas portuguesa, inglesa, espanhola e francesa.

ORGANIZADORAS: Dra. Antonia Dilamar Araújo (UECE)

                                     Dra. Clarice Gualberto (UFMG)

                                     Dra. Michelle Soares Pinheiro (IFCE)

Período de submissão: março a maio de 2024. 

Período de avaliação: maio a julho de 2024 

Previsão de publicação: agosto de 2024.

Para submissão ver template no site da revista:

https://revistas.uece.br/index.php/linguagememfoco/submission/wizard

O dossiê “A relação ‘língua e sentido’ em diferentes abordagens”, da Palimpsesto, revista discente do Programa de Pós-graduação em Letras da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), volume 23, número 46, se propõe a refletir sobre a relação entre língua e sentido a partir de diferentes abordagens teóricas e/ou analíticas dos estudos linguísticos - e, mais amplamente, dos estudos da linguagem - que têm como enfoque problematizar essa relação. Assim, pretendemos receber contribuições dos diversos campos teóricos, tendo em vista a questão da produção dos sentidos. Organizado por Wellton da Silva de Fatima e por Thiago Wallace Rodrigues dos Santos Lopes, convidamos pesquisadoras e pesquisadores da Semântica, da Pragmática, da Análise do Discurso, da Lexicografia e da Lexicologia, da Linguística Textual, da Estilística, da Semiótica, da Linguística Cognitiva, dentre outras áreas que mobilizam a relação “língua e sentido”, a enviarem suas propostas de reflexões teóricas e/ou analíticas, a fim de compor um número plural, sob diferentes perspectivas, para contribuir com o avanço dessa questão, que, apesar de antiga, permanece aberta nos convidando ao debate.

A Palimpsesto receberá artigos de tema livre na área dos Estudos Linguísticos e resenhas em português, espanhol e inglês.

Data limite para a submissão de artigos: 31/05/2024.

Publicação prevista para setembro - dezembro de 2024.

Submissões: https://www.e-publicacoes.uerj.br/palimpsesto/about/submissions

Encontram-se abertas as submissões para o n´úmero temático: "Grupos de pesquisa em línguas no Brasil: reflexões teórico-metodológicas em contextos plurais" até 15 de julho de 2024, com previsão de publicação para Setembro/2024.

Informações Gerais:

Grupos de pesquisa em línguas no Brasil: reflexões teórico-metodológicas em contextos plurais

A presente proposta de dossiê busca reunir reflexões em torno dos grupos de pesquisa em línguas, constituídos nas últimas décadas, cuja temática repouse nas inquietações acerca deste objeto de estudo, concebido sob a perspectiva da Análise do Discurso, dos Letramentos em Línguas, da Linguística Aplicada e da Glotopolítica.
Considerarmos pertinente debater a noção de línguas, segundo as perspectivas indicadas, a fim de promover discussões como uma resposta crítica aos processos, por exemplo, de internacionalização no contexto de políticas públicas linguísticas. Entendemos igualmente que os grupos de pesquisa, atravessados por tal preocupação, constituem um lócus importante acerca das questões emanadas pelas línguas, sejam estrangeiras ou adicionais. Por isso, nos interessa lançar um dossiê temático para divulgar a produção de conhecimento de grupos de estudos, de modo a dar visibilidade à produção do conhecimento científico na área de linguística em torno do sujeito e suas relações com a língua e as línguas no mundo contemporâneo: a língua e as línguas nos modos de individuação e nos processos de identificação do sujeito; língua nacional, língua oficial, língua materna, línguas de herança, línguas de matriz africana, línguas dos povos originários, língua estrangeira, língua adicional, língua única e plurilinguismo no mundo contemporâneo; relação entre línguas; línguas e as novas tecnologias de linguagem, línguas e sociedade.

Encerramento: 15 de julho de 2024.

  Notícia original e atalho para submissão no link:  https://www.seer.ufal.br/index.php/revistaleitura/announcement/view/268

Link para submissão: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/boitata/login

Datas:

Submissão: 30/01/2024 a 22/04/2024

Previsão para Publicação: 30/06/2024

A Revista Fios de Letras convida pesquisadores e pesquisadoras a submeterem artigos para publicação no Vol 01, Nº 01 (Jan-Abr/2024), norteados pelo Dossiê temático “Desde Saussure aos estudos linguísticos, discursivos e semióticos no século XXI”, que estejam embasados em pesquisas de análises teóricas ou empíricas.

Milhares de trabalhos linguísticos até a contemporaneidade passaram por diversas evoluções quanto aos fenômenos da linguagem humana. Desde o sistema linguístico às concepções discursivas e semióticas, muitas pesquisas se arvoraram de novos saberes. Tais elementos estão sempre a convergirem e se amostrarem uníssonos, multissonoros e multivocais na grande teia dos estudos da linguagem.

Nesse sentido, a Revista Fios de Letras tem como proposta reunir artigos que dialoguem, discutam e apontem, nessa temática, reverberes” de pesquisas e na/para construção de revisões e de novos olhares para a linguística.

Além de textos para o Dossiê, aceita-se a submissão de artigos e ensaios que integrarão a sessão Temas Livres, sendo bem-vindos resultados de pesquisas no âmbito das letras: linguística e literatura.

Sem deixar de mencionar a sessão Vária, que recebe manuscritos em formato de artigos, resultados de: Iniciação Científica, Trabalho de Conclusão de Curso, Estágio Supervisionado, PIBID, Projetos de Extensão, desde que sejam orientados por docente com no mínimo especialização.

Em todos os casos, os(as) autores(as) devem estar atentos às condições para submissão e seguir as Diretrizes e normas da revista. Basta clicar aqui

Organização:

Profa. Dra. Denise Barros Weiss (UFJF).

Prof. Me. Manoel Domingos C. Oliveira (UEA).

O recebimento e a publicação dos artigos são em Fluxo contínuo, sendo seus números fechados em Abril, Agosto e Dezembro de cada ano.

Prazo para submissão: os trabalhos devem ser submetidos no site da Revista, para este número, a partir de 26 de fevereiro até o dia 30 de abril de 2024.