{"id":1407,"date":"2024-07-19T14:28:36","date_gmt":"2024-07-19T17:28:36","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgpc\/?page_id=1407"},"modified":"2026-03-10T16:01:26","modified_gmt":"2026-03-10T19:01:26","slug":"projetos-de-extensao","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgpc\/projetos-de-extensao","title":{"rendered":"Projetos de Extens\u00e3o"},"content":{"rendered":"\t\t
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\"\"<\/b><\/h1>\n<\/td>\n

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\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00c1REA DE CONCENTRA\u00c7\u00c3O
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 ARQUITETURA E PATRIM\u00d4NIO MATERIAL<\/h2>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n\n
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LINHA DE PESQUISA
ARQUEOLOGIA E PALEONTOLOGIA<\/h2>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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\"\"\u00c1tila Augusto Stock da Rosa<\/a> – Docente Permanente<\/span><\/p>\n

E-mail:<\/strong> atiladarosa@gmail.com<\/p>\n

RESGATE E VALORIZA\u00c7\u00c3O DO PATRIM\u00d4NIO PALEONTOL\u00d3ICO NA \u00c1REA DE ABRANG\u00caNCIA DA UFSM – FASE 2<\/strong><\/p>\n

Resumo: <\/strong>Este projeto visa facilitar o acesso dos pesquisadores da UFSM em atividades de extens\u00e3o, que levem \u00e0 prote\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio paleontol\u00f3gico na regi\u00e3o de atua\u00e7\u00e3o da UFSM, no sul do Brasil, mais especificamente na por\u00e7\u00e3o central do Estado do Rio Grande do Sul.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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\"\"Virginia Vecchiolli<\/a> – Docente Permanente<\/span><\/p>\n

E-mail:<\/strong> vvecchioli@gmail.com<\/p>\n

BOATE KISS: MEM\u00d3RIA, JUSTI\u00c7A E TECNOLOGICAS INTERATIVAS\u00a0<\/strong><\/p>\n

Resumo:<\/strong> O presente projeto tem como objetivo criar um dispositivo interativo digital que reproduz de modo realista o interior da boate Kiss, casa noturna localizada na Rua das Andradas 1925 no centro da cidade de Santa Maria (RS), local onde ocorreu o inc\u00eandio que provocou a morte de 242 pessoas e deixou mais de 600 pessoas feridas na madrugada do 27 de janeiro de 2013. O trabalho inclui: a) o levantamento das carater\u00edsticas do pr\u00e9dio e do interior da boate atrav\u00e9s de pesquisa documental e b) a defini\u00e7\u00e3o da planta da boate e o levantamento das estruturas atrav\u00e9s de softwares 3D e c) a transposi\u00e7\u00e3o do formato digital para o interativo, de modo de criar uma experiencia imersiva para o usu\u00e1rio e d) a incorpora\u00e7\u00e3o de testemunhos dos sobreviventes da trag\u00e9dia. A recria\u00e7\u00e3o vai incorporar uma est\u00e9tica realista que contempla a inclus\u00e3o de objetos com car\u00e1ter probat\u00f3rio como a localiza\u00e7\u00e3o das portas de emerg\u00eancia, os extintores, as grades, etc. O projeto ser\u00e1 realizado em parceria com o Minist\u00e9rio P\u00fablico do Rio Grande do Sul, a Funda\u00e7\u00e3o Escola Superior do Minist\u00e9rio P\u00fablico e a Associa\u00e7\u00e3o do Minist\u00e9rio P\u00fablico do Rio Grande do Sul. O Minist\u00e9rio P\u00fablico solicitou a proponente realizar este projeto com vistas a poder auxiliar no julgamento marcado para acontecer no dia 1\u00ba de dezembro de 2021 na cidade de Porto Alegre. Uma vez obtido o dispositivo interativo, ele vai poder ser incorporado aos recursos expogr\u00e1ficos do futuro memorial virtual e f\u00edsico \u00e0s v\u00edtimas da trag\u00e9dia, atrav\u00e9s da implementa\u00e7\u00e3o do uso de capacetes de realidade virtual (VR) que permitir\u00e3o ao visitante percorrer o espa\u00e7o da boate que, a partir da constru\u00e7\u00e3o do memorial, ser\u00e1 destru\u00eddo. De modo que, al\u00e9m de auxiliar \u00e0s partes e a os julgadores, essa reconstru\u00e7\u00e3o ter\u00e1 entre seus principais benefici\u00e1rios aos familiares e sobreviventes que integram a Associa\u00e7\u00e3o dos Familiares e Sobreviventes da Trag\u00e9dia de Santa Maria (AVTSM) que lutam h\u00e1 mais de 100 meses pelo fim da impunidade da maior trag\u00e9dia coletiva na hist\u00f3ria recente do RS. O projeto se inscreve assim tanto nas \u00e1reas contempladas pela Pr\u00f3-Reitoria de Extens\u00e3o tanto na \u00e1rea de direitos humanos e justi\u00e7a ? eixo movimentos sociais, quanto na \u00e1rea de cultura – eixo Patrim\u00f4nio.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n\n\n\n
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LINHA DE PESQUISA
PRESERVA\u00c7\u00c3O E PATRIM\u00d4NIO MATERIAL<\/h2>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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\"\"Caroline Ciliane Ceretta<\/a>– Docente Permanente<\/span><\/p>\n

E-mail:\u00a0<\/strong>caroline.ceretta@ufsm.br<\/p>\n

CURSOS DE CAPACITA\u00c7\u00c3O PARA GARANTIR\u00a0 A GEST\u00c3O DE ROTEIROS TUR\u00cdSTICOS NO TERRIT\u00d3RIO QUARTA COL\u00d4NIA\u00a0<\/strong><\/p>\n

Resumo: <\/strong>O objeto \u00e9 o reconhecimento do turismo no territ\u00f3rio Quarta Col\u00f4nia, partindo da perspectiva territorial de desenvolvimento. Este projeto tem como objetivo geral realizar cursos de capacita\u00e7\u00e3o para a comunidade da Quarta Col\u00f4nia referente sobre a gest\u00e3o de roteiros tur\u00edsticos no territ\u00f3rio. Para tal, pretende-se realizar um estudo dos roteiros existentes, suas caracter\u00edsticas e log\u00edsticas usadas para a divulga\u00e7\u00e3o e comercializa\u00e7\u00e3o do territ\u00f3rio, bem como a produ\u00e7\u00e3o, junto a comunidade de uma cartilha para a gest\u00e3o de roteiros tur\u00edsticos.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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\"\"Tiago Costa Martins <\/a>– Docente Permanente<\/span><\/p>\n

E-mail:<\/strong>\u00a0tiagomartins@unipampa.edu.br<\/p>\n

DESTINOS TUR\u00cdSTICOS INTELIGENTES E COMUNICA\u00c7\u00c3O PARA OS GEOPARQUES\u00a0<\/strong><\/p>\n

Resumo:<\/strong> Os destinos tur\u00edsticos inteligentes s\u00e3o reconhecidos como espa\u00e7os inovadores que potencializam a intera\u00e7\u00e3o do visitante com o ambiente, ampliando a qualidade da experi\u00eancia no local de destino e a qualidade de vida dos residentes. A comunica\u00e7\u00e3o nos destinos inteligentes \u00e9 vista como central na busca por reduzir os problemas de trocas de informa\u00e7\u00e3o (canais) e apropria\u00e7\u00e3o de conte\u00fado (elementos cognitivos) e, assim, ampliar a experi\u00eancia tur\u00edstica. Os projetos dos geoparques (4a Col\u00f4nia e Ca\u00e7apava do Sul) carregam elementos que podem ser reconhecidos como destino tur\u00edstico inteligente e que, portanto, tamb\u00e9m exige dispositivos comunicacionais adequados para incrementar a experi\u00eancia do turista. A partir do pr\u00e9vio entendimento de que os projetos dos geoparques est\u00e3o em fase embrion\u00e1ria e que podem existir gargalos nos canais e nos conte\u00fados de comunica\u00e7\u00e3o, prejudicando a intera\u00e7\u00e3o do turista com o espa\u00e7o, surge a iniciativa deste projeto: buscar solu\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas atrav\u00e9s do desenvolvimento de produtos comunicacionais centrados no usu\u00e1rio, com o objetivo de potencializar a experi\u00eancia do turista. Acredita-se que, a partir de uma a\u00e7\u00e3o extensionista, por interm\u00e9dio da unifica\u00e7\u00e3o das informa\u00e7\u00f5es, comunica\u00e7\u00e3o dirigida e tecnologia, ser\u00e1 poss\u00edvel alinhar a intera\u00e7\u00e3o e experi\u00eancia do turista com o espa\u00e7o. Assim, o projeto pretende criar produtos comunicacionais elaborados a partir da aplica\u00e7\u00e3o do design centrado no usu\u00e1rio (turista). Efetivamente, buscar-se-\u00e1 a cria\u00e7\u00e3o de produtos comunicacionais (site, folder, guia) que sejam utilizados pelos turistas para ampliar a experi\u00eancia na visita\u00e7\u00e3o dos geoparques.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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\"\"Hugo Gomes Blois Filho<\/a> – Docente Colaborador<\/span><\/p>\n

E-maill: <\/strong>bloisfilho@gmail.com<\/p>\n

PLANEJAMENTO AMBIENTAL DA QUARTA COL\u00d4NIA: MOTIVANDO A COMUNDIADE PELA IMPLANTA\u00c7\u00c3O DE UM GEOPARQUE (Participante)<\/strong><\/p>\n

Resumo:<\/strong> consiste na aplica\u00e7\u00e3o, na quarta Col\u00f4nia, de metodologias participativas para elabora\u00e7\u00e3o de projetos e planos de desenvolvimento end\u00f3geno, aproveitando a motiva\u00e7\u00e3o da mobiliza\u00e7\u00e3o comunit\u00e1ria em torno da ideia de implanta\u00e7\u00e3o de um Geoparque.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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\"\"Edson Luiz Bortoluzzi da Silva<\/a> – Docente Colaborador<\/p>\n

E-mail: <\/strong>edson.bortoluzzi@ufsm.br<\/p>\n

PLANEJAMENTO AMBIENTAL DA QUARTA COL\u00d4NIA: MOTIVANDO A COMUNDIADE PELA IMPLANTA\u00c7\u00c3O DE UM GEOPARQUE\u00a0<\/strong><\/p>\n

Resumo:<\/strong> consiste na aplica\u00e7\u00e3o, na quarta Col\u00f4nia, de metodologias participativas para elabora\u00e7\u00e3o de projetos e planos de desenvolvimento end\u00f3geno, aproveitando a motiva\u00e7\u00e3o da mobiliza\u00e7\u00e3o comunit\u00e1ria em torno da ideia de implanta\u00e7\u00e3o de um Geoparque.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n
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\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00c1REA DE CONCENTRA\u00c7\u00c3O
\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0HIST\u00d3RIA E PATRIM\u00d4NIO CULTURAL<\/h2>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
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LINHA DE PESQUISA
HIST\u00d3RIA E PATRIM\u00d4NIO CULTURAL<\/h2>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Marta Rosa Borin<\/a>\u00a0– Docente Permanente<\/span><\/p>\n

E-mail:<\/strong>\u00a0marta.borin@ufsm.br<\/p>\n

EDUCA\u00c7\u00c3O, CULTURA, PATRIM\u00d4NIO E HIST\u00d3RIA<\/strong><\/p>\n

Resumo:<\/strong> Este Projeto de Extens\u00e3o visa promover a\u00e7\u00f5es de conhecimento, reconhecimento e valoriza\u00e7\u00e3o doa potencialidade do patrim\u00f4nio hist\u00f3rico-cultural dos munic\u00edpios integrantes do CONDESUS Quarta Col\u00f4nia e regi\u00e3o central do Estado, com o fim de colaborar, tamb\u00e9m, com o projeto institucional do Geoparque Quarta Col\u00f4nia, bem como motivar a\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o patrimonial e preserva\u00e7\u00e3o de acervos e museus. Torna-se fundamental inserir atrav\u00e9s do di\u00e1logo agentes ativos da comunidade e n\u00e3o meros expectadores no processo de preserva\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio. Neste sentido, as iniciativas de extens\u00e3o associadas as atividades de pesquisa e ensino relacionadas ao patrim\u00f4nio hist\u00f3rico-cultural de uma localidade\/regi\u00e3o podem estimular os sujeitos a reconhecerem as potencialidades do territ\u00f3rio onde est\u00e3o inseridos e assim promover o desenvolvimento vinculado a educa\u00e7\u00e3o vivenciando os constantes desafios de preserva\u00e7\u00e3o e conserva\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio. Busca-se, assim, a sensibiliza\u00e7\u00e3o e a participa\u00e7\u00e3o de atores sociais na cria\u00e7\u00e3o de uma cultura e pol\u00edtica na percep\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o patrimonial com intuito de promover a preserva\u00e7\u00e3o e conserva\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio material e imaterial de diferentes localidades, em especial da abrang\u00eancia dos munic\u00edpios integrantes do CONDESUS Quarta Col\u00f4nia que tamb\u00e9m integram o Projeto institucional Geoparque Quarta Colonia. Este espa\u00e7o \u00e9 composto por nove munic\u00edpios, por\u00e9m o projeto pretende tamb\u00e9m abranger a regi\u00e3o central do Rio Grande do Sul, com destaque a Santa Maria. Este projeto de extens\u00e3o se agrega a outras iniciativas, programas e ou projetos, de colegas que atuam nesta mesma perspectiva.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Maria Medianeira Padoin<\/a>\u00a0 – Docente Permanente<\/span><\/p>\n

E-mail:<\/strong>\u00a0maria.m.padoin@ufsm.br<\/p>\n

PATRIM\u00d4NIO HIST\u00d3RICO CULTURAL, MEM\u00d3RIA, EDUCA\u00c7\u00c3O E PRESERVA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/p>\n

Resumo: <\/strong>V\u00e1rias a\u00e7\u00f5es foram desenvolvidas desde 2015 no que tange a extens\u00e3o no Eixo de Cultura e Arte (com desdobramento no de Educa\u00e7\u00e3o) e na Linha de Patrim\u00f4nio Cultural, tendo tamb\u00e9m aporte conjunto a pesquisa e o ensino, que envolvem a tem\u00e1tica geral “Patrim\u00f4nio Hist\u00f3rico, Gest\u00e3o Documental, Mem\u00f3ria e Preserva\u00e7\u00e3o”(com registro GEAIC\/CCSH 039598), em que atuaram docentes e discentes, principalmente das \u00e1reas de Hist\u00f3ria e da Arquivologia, tanto da gradua\u00e7\u00e3o como do p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o. A partir desse trabalho realizado, o presente Programa \u00e9 uma renova\u00e7\u00e3o, continuidade e amplia\u00e7\u00e3o do trabalho extensionista desenvolvido anteriormente, em que agora tem como tema geral Patrim\u00f4nio Hist\u00f3rico Cultural, Mem\u00f3ria, Educa\u00e7\u00e3o e Preserva\u00e7\u00e3o, que tem por finalidade atuar e colaborar na preserva\u00e7\u00e3o efetiva do patrim\u00f4nio e da mem\u00f3ria junto \u00e0 comunidade. Assim, temos como espa\u00e7os de atua\u00e7\u00e3o previamente demarcados por a\u00e7\u00f5es e projetos j\u00e1 realizados: a regi\u00e3o da Quarta Col\u00f4nia de Imigra\u00e7\u00e3o Italiana do Rio Grande do Sul (aqui inclu\u00edmos Santa Maria, por exemplo, por integrar historicamente), dando destaque aos munic\u00edpios que integram hoje o Cons\u00f3rcio de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel\/Condesus- Quarta Col\u00f4nia, como a regi\u00e3o da fronteira sudoeste do Estado (cidades da fronteira que tem rela\u00e7\u00e3o direta tamb\u00e9m com o processo i\/migrat\u00f3rio). Nesse sentido, o Programa se relaciona diretamente com a proposta da UFSM em seu projeto Institucional dos Geoparques, Quarta Col\u00f4nia e Ca\u00e7apava do Sul. Com isso, esse Programa tamb\u00e9m objetiva agregar participantes de v\u00e1rios projetos (como os que j\u00e1 estavam como parceiros do Programa anterior), como tamb\u00e9m com a\u00e7\u00f5es extensionistas integradas do Grupo de Pesquisa CNPq\/UFSM Hist\u00f3ria Platina: sociedade, poder e institui\u00e7\u00f5es, com a C\u00e1tedra da Unesco Fronteiras e Migra\u00e7\u00f5es (que tem sede na UFSM) e com o Comit\u00ea Acad\u00eamico Hist\u00f3ria, Regi\u00f5es e Fronteiras da Associa\u00e7\u00e3o das Universidades do Grupo Montevid\u00e9u\/AUGM.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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\u00a0\"\"Virginia Vecchiolli\u00a0<\/a>– Docente Permanente<\/span><\/p>\n

E-mail:<\/strong>\u00a0vvecchioli@gmail.com<\/p>\n

BOATE KISS: MEM\u00d3RIA, JUSTI\u00c7A E TECNOLOGIAS DIGITAIS INTERATIVAS\u00a0<\/strong><\/p>\n

Resumo:<\/strong> O presente projeto tem como objetivo criar um dispositivo interativo digital que reproduz de modo realista o interior da boate Kiss, casa noturna localizada na Rua das Andradas 1925 no centro da cidade de Santa Maria (RS), local onde ocorreu o inc\u00eandio que provocou a morte de 242 pessoas e deixou mais de 600 pessoas feridas na madrugada do 27 de janeiro de 2013. O trabalho inclui: a) o levantamento das carater\u00edsticas do pr\u00e9dio e do interior da boate atrav\u00e9s de pesquisa documental e b) a defini\u00e7\u00e3o da planta da boate e o levantamento das estruturas atrav\u00e9s de softwares 3D e c) a transposi\u00e7\u00e3o do formato digital para o interativo, de modo de criar uma experiencia imersiva para o usu\u00e1rio e d) a incorpora\u00e7\u00e3o de testemunhos dos sobreviventes da trag\u00e9dia. A recria\u00e7\u00e3o vai incorporar uma est\u00e9tica realista que contempla a inclus\u00e3o de objetos com car\u00e1ter probat\u00f3rio como a localiza\u00e7\u00e3o das portas de emerg\u00eancia, os extintores, as grades, etc. O projeto ser\u00e1 realizado em parceria com o Minist\u00e9rio P\u00fablico do Rio Grande do Sul, a Funda\u00e7\u00e3o Escola Superior do Minist\u00e9rio P\u00fablico e a Associa\u00e7\u00e3o do Minist\u00e9rio P\u00fablico do Rio Grande do Sul. O Minist\u00e9rio P\u00fablico solicitou a proponente realizar este projeto com vistas a poder auxiliar no julgamento marcado para acontecer no dia 1\u00ba de dezembro de 2021 na cidade de Porto Alegre. Uma vez obtido o dispositivo interativo, ele vai poder ser incorporado aos recursos expogr\u00e1ficos do futuro memorial virtual e f\u00edsico \u00e0s v\u00edtimas da trag\u00e9dia, atrav\u00e9s da implementa\u00e7\u00e3o do uso de capacetes de realidade virtual (VR) que permitir\u00e3o ao visitante percorrer o espa\u00e7o da boate que, a partir da constru\u00e7\u00e3o do memorial, ser\u00e1 destru\u00eddo. De modo que, al\u00e9m de auxiliar \u00e0s partes e a os julgadores, essa reconstru\u00e7\u00e3o ter\u00e1 entre seus principais benefici\u00e1rios aos familiares e sobreviventes que integram a Associa\u00e7\u00e3o dos Familiares e Sobreviventes da Trag\u00e9dia de Santa Maria (AVTSM) que lutam h\u00e1 mais de 100 meses pelo fim da impunidade da maior trag\u00e9dia coletiva na hist\u00f3ria recente do RS. O projeto se inscreve assim tanto nas \u00e1reas contempladas pela Pr\u00f3-Reitoria de Extens\u00e3o tanto na \u00e1rea de direitos humanos e justi\u00e7a, eixo movimentos sociais, quanto na \u00e1rea de cultura – eixo Patrim\u00f4nio.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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\"\"<\/a>Neila Silvia Pereira dos Santos Richards\u00a0<\/a>-Docente Colaborador<\/p>\n

E-mail: <\/strong>neilarichardsprof@gmail.com<\/p>\n

GEOPRODOTTO: VALORANDO SABERES E SABORES DA QUARTA COL\u00d4NIA\u00a0<\/strong><\/p>\n

Resumo:<\/strong> Contribuir para o fortalecimento das agroind\u00fastrias da Quarta Col\u00f4nia, com vistas a um melhor aproveitamento das suas potencialidades geo e agrotur\u00edsticas, envolvendo a comunidade no processo de resgaste, constru\u00e7\u00e3o, preserva\u00e7\u00e3o, valoriza\u00e7\u00e3o e propaga\u00e7\u00e3o da mem\u00f3ria e identidade local de alimentos<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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\"\"Luciomar de Carvalh<\/a>o –\u00a0Docente Colaborador<\/p>\n

E-mail: <\/strong>luciomar.carvalho@ufsm.br<\/p>\n

DESIGN E EDUCA\u00c7\u00c3O PRA PRESERVA\u00c7\u00c3O DO PATRIM\u00d4NIO CULTURAL\u00a0<\/strong><\/p>\n

Resumo: <\/strong>Promover a preserva\u00e7\u00e3o e valoriza\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio cultural de uma comunidade, integrando elementos tradicionais e hist\u00f3ricos com pr\u00e1ticas modernas de design, de modo a fomentar o desenvolvimento econ\u00f4mico e social<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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\"\"<\/a>Elisa Lubeck<\/a> – Docente Colaborador<\/p>\n

E-mail: <\/strong>elisalubeck@gmail.com<\/p>\n

TERRIT\u00d3RIO IMEMBUY: CULTURA E TURISMO COMO PROPULSORES DO DESENVOLVIMENTO REGIONAL SUSTENT\u00c1VEL E DO FORTALECIMENTO DA IDENTIDADE LOCAL DA REGI\u00c3O CENTRAL DO RIO GRANDE DO SUL<\/strong> (participante)<\/p>\n

Resumo: <\/strong>A proposta de estrutura\u00e7\u00e3o de um territ\u00f3rio na Regi\u00e3o Central do Rio Grande do Sul, o Territ\u00f3rio Imembuy, liderada pela Pr\u00f3-Reitoria de Extens\u00e3o da UFSM, configura-se como uma estrat\u00e9gia para impulsionar o desenvolvimento regional sustent\u00e1vel. Reconhecendo os benef\u00edcios de uma comunidade identificada entre si e com o seu local de vida, a UFSM busca ser um agente propulsor, envolvendo-se por meio da pesquisa, do ensino e, principalmente, da extens\u00e3o universit\u00e1ria. O enfoque em cultura e turismo emerge como elemento dinamizador do desenvolvimento regional, preservando a identidade regional e fortalecendo la\u00e7os comunit\u00e1rios. Os eixos priorit\u00e1rios, como o Espa\u00e7o Multidisciplinar da UFSM em Silveira Martins, o Distrito Criativo e o apoio aos Geoparques Mundiais e Projeto a Geoparque, revelam estrat\u00e9gias concretas para a integra\u00e7\u00e3o e a inova\u00e7\u00e3o, ressaltando as potencialidades multiterritoriais<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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\"\"<\/a>Doris Rosangela Freitas do Couto<\/a> – Docente Colaborador<\/p>\n

E-mail: <\/strong>doris.couto@hotmail.com<\/p>\n

PATRIM\u00d4NIO EM EXPOSI\u00c7\u00c3O<\/strong><\/p>\n

Resumo:<\/strong> O projeto de extens\u00e3o pretende colocar em pr\u00e1tica os conhecimentos desenvolvidos no Projeto de Pesquisa Guarda-chuva, oportunizando que os alunos exercitem os processos envolvidos na curadoria e produ\u00e7\u00e3o de exposi\u00e7\u00f5es, com tema vinculado a participa\u00e7\u00e3o comunit\u00e1ria e espa\u00e7os de mem\u00f3ria.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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\"\"<\/p>\n

\u00a0G\u00fcnther Richter Mros\u00a0<\/a> – Docente Permanente<\/p>\n

E-mail:<\/strong> gunther.mros@ufsm.br<\/p>\n

PROGRAMA JUCA NAS ESCOLAS<\/b><\/p>\n

Resumo: <\/strong>O\u00a0Programa Juca nas Escolas, uma iniciativa do curso de Rela\u00e7\u00f5es Internacionais da UFSM, busca promover o desenvolvimento educacional e a pesquisa sobre a Pol\u00edtica Externa Brasileira nas escolas e comunidades de Santa Maria e da Quarta Col\u00f4nia. Em colabora\u00e7\u00e3o com o Geoparque, o programa realiza essas a\u00e7\u00f5es por meio da Agenda 2030 da ONU, evidenciando seu significativo impacto social.\u00a0<\/p>\n

O foco do Programa est\u00e1 fundamentado em quatro a\u00e7\u00f5es complementares: palestras nas escolas municipais e estaduais acerca da Hist\u00f3ria, da Geografia e da Ci\u00eancia Pol\u00edtica nas Rela\u00e7\u00f5es Internacionais; produ\u00e7\u00e3o de material e conte\u00fado para as escolas \u2013 em especial para os professores das \u00e1reas de ci\u00eancias humanas \u2013,\u00a0 realiza\u00e7\u00e3o de cine debates e uma a\u00e7\u00e3o de m\u00e9dio e longo prazos, com escolas selecionadas, chamada Adote um ODS. P\u00e1gina do projeto:\u00a0https:\/\/www.ufsm.br\/projetos\/extensao\/juca-nas-escolas<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\u00a0<\/p>\n\n\n\n\n\n
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LINHA DE PESQUISA
PATRIM\u00d4NIO DOCUMENTAL<\/h2>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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\"\"Gl\u00e1ucia Vieira Ramos Konrad\u00a0<\/a>– Docente Permanente<\/span><\/p>\n

E-mail:<\/strong>\u00a0glaucia.konrad@ufsm.br<\/p>\n

CENTRO REGIONAL DE MEM\u00d3RIA DA JUSTI\u00c7A DO TRABALHO DE SANTA MARIA: HIST\u00d3RIA, MEM\u00d3RIA E FONTES DOCUMENTAIS DOS TRABALHADORES DE SANTA MARIA E REGI\u00c3O<\/b><\/p>\n

Resumo:<\/strong> O projeto visa a preserva\u00e7\u00e3o do Centro Regional de Mem\u00f3ria da Justi\u00e7a do Trabalho de Santa Maria e regi\u00e3o: hist\u00f3ria, mem\u00f3ria e fontes documentais dos trabalhadores de Santa Maria e Regi\u00e3o<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

\u00a0\"\"S\u00f4nia Elisabete Constante<\/a>\u00a0<\/span>– Docente Permanente<\/span><\/p>\n

E-mail:<\/strong> sonia.constante@ufsm.br<\/p>\n

ARQUIVO PESSOAL ALCIDES SALDANHA: ORGANIZA\u00c7\u00c3O E DIFUS\u00c3O DO ACERVO ARQUIVISTICO <\/strong><\/p>\n

Resumo:<\/strong> O Projeto “Arquivo Pessoal Alcides Saldanha: organiza\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o do acervo arquiv\u00edstico” integra o Programa “Organiza\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o de arquivos pessoais” (Registro GEAIC n\u00ba 23081.029889\/2019-78, Registro Portal de Projetos UFSM 053508). O referido Programa tem como intuito principal o de disponibilizar documentos, mediante tratamento arquiv\u00edstico, de personalidades locais que contribu\u00edram significativamente com o desenvolvimento social e\/ou cultural da regi\u00e3o onde se insere Santa Maria\/RS. Alcides Saldanha \u00e9 natural de Cachoeira do Sul\/RS e possui gradua\u00e7\u00e3o em Direito pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS. A sua notabilidade como personalidade \u00e9 gra\u00e7as a sua atua\u00e7\u00e3o como pol\u00edtico pelo Partido do Movimento Democr\u00e1tico Brasileiro – PMDB durante quatro d\u00e9cadas (de 1963 a 1997). O principal cargo que Alcides Saldanha ocupou foi o de Ministro dos Transportes no governo de Fernando Henrique Cardoso durante o per\u00edodo de 1996 a 1997. O seu acervo est\u00e1 custodiado em Ca\u00e7apava do Sul\/RS, munic\u00edpio onde iniciou a sua jornada pol\u00edtica, e cont\u00e9m documentos que atestam as suas atividades profissionais, al\u00e9m das rela\u00e7\u00f5es pessoais que o mesmo possu\u00eda. Os atuais titulares do acervo est\u00e3o elaborando um Centro de Mem\u00f3ria na antiga resid\u00eancia de Alcides Saldanha para ser utilizado e assimilado pela sociedade Ca\u00e7apava como patrim\u00f4nio documental local. Al\u00e9m de organizar e descrever o acervo de Alcides Saldanha, o projeto ir\u00e1 elaborar e executar um programa de difus\u00e3o que atenda as demandas da sociedade Ca\u00e7apavana. Realizar\u00e1 um levantamento de dados para saber o que a comunidade espera do Centro de Mem\u00f3ria enquanto um espa\u00e7o de cultura, pesquisa e ensino. O Projeto, ao propiciar a organiza\u00e7\u00e3o do acervo dessa relevante personalidade regional, objetiva \u00e0 difus\u00e3o e a utiliza\u00e7\u00e3o de seus documentos tanto como fonte para pesquisas cient\u00edficas como para o exerc\u00edcio da cidadania, constru\u00e7\u00e3o e consolida\u00e7\u00e3o da mem\u00f3ria e identidade local.<\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 CAPACITA\u00c7\u00c3O EM GEST\u00c3O DOCUMENTAL PARA A PRESERVA\u00c7\u00c3O DA MEM\u00d3RIA E DO PATRIM\u00d4NIO CULTURAL DA FRONTEIRA BRASIL\/URUGUAI<\/strong><\/p>\n

Resumo:<\/strong> Diante da situa\u00e7\u00e3o atual do patrim\u00f4nio documental da regi\u00e3o de fronteira Uruguai\/Brasil (Rio Grande do Sul), sem condi\u00e7\u00f5es de acesso para a pesquisa e carecendo de uma pol\u00edtica p\u00fablica de preserva\u00e7\u00e3o, este projeto visa minimizar os danos j\u00e1 existentes. Para tanto, o intuito \u00e9 a capacita\u00e7\u00e3o de servidores das cidades de Rivera (Uruguai) e Santana do Livramento (Brasil), no segundo semestre de 2023. O trabalho ser\u00e1 realizado com a execu\u00e7\u00e3o de minicursos e oficinas voltados para o tratamento arquiv\u00edstico no que se refere \u00e0 Conserva\u00e7\u00e3o Preventiva, Conserva\u00e7\u00e3o e Preserva\u00e7\u00e3o, Gerenciamento de Riscos e Programas de Reprodu\u00e7\u00e3o e Preserva\u00e7\u00e3o Digital. Nesta perspectiva, se demonstrar\u00e1 a import\u00e2ncia da Hist\u00f3ria e da preserva\u00e7\u00e3o da mem\u00f3ria, por meio de uma educa\u00e7\u00e3o de qualidade via capacita\u00e7\u00e3o continuada, em que, tanto o p\u00fablico alvo quanto os ministrantes\/equipe, vivenciar\u00e3o a integra\u00e7\u00e3o fronteiri\u00e7a internacional a partir da extens\u00e3o, ensino, pesquisa e gest\u00e3o.Projeto busca habilitar um p\u00fablico espec\u00edfico para a ado\u00e7\u00e3o de procedimentos adequados para o gerenciamento documental, com \u00eanfase em a\u00e7\u00f5es de conserva\u00e7\u00e3o dos documentos e materiais, considerando o eixo Educa\u00e7\u00e3o de Qualidade. Como objetivos espec\u00edficos deve: – diagnosticar a situa\u00e7\u00e3o atual dos acervos; realizar cursos (te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos) de forma\u00e7\u00e3o em gest\u00e3o documental para fins de preserva\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio documental; – identificar temas de express\u00e3o internacional que proporcionem a promo\u00e7\u00e3o das institui\u00e7\u00f5es envolvidas no projeto para publica\u00e7\u00f5es em eventos cient\u00edficos e peri\u00f3dicos. Reuni\u00f5es virtuais<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\u00a0<\/p>\n

\u00a0<\/h3>\n

<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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