{"id":1114,"date":"2019-06-14T10:05:07","date_gmt":"2019-06-14T13:05:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgter\/?p=1114"},"modified":"2019-06-14T10:06:19","modified_gmt":"2019-06-14T13:06:19","slug":"tise-2019-xxiv-congreso-internacional-de-informatica-educativa-chamada-de-trabalhos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgter\/2019\/06\/14\/tise-2019-xxiv-congreso-internacional-de-informatica-educativa-chamada-de-trabalhos","title":{"rendered":"Tise 2019 – XXIV Congreso Internacional de Inform\u00e1tica Educativa – Chamada de Trabalhos"},"content":{"rendered":"\n

TISE 2019, XXIV Congreso Internacional de Inform\u00e1tica Educativa
Arequipa, Per\u00fa, 26, 27 y 28 de Noviembre de 2019

www.tise.cl<\/a>

** 30 de septiembre de 2019, fecha l\u00edmite para env\u00edo (upload) de Full
Papers, Software educativo\/Web Educacional y Short Papers **


ORGANIZAN
– Universidad Nacional de San Agust\u00edn de Arequipa, UNSA – Per\u00fa
– Centro de Computaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n para la Construcci\u00f3n del
Conocimiento, C5, Departamento de Ciencias de la Computaci\u00f3n, Facultad de
Ciencias F\u00edsicas y Matem\u00e1ticas, Universidad de Chile, Santiago, Chile.

PATROCINADORES
– Centro de Investigaci\u00f3n Avanzada en Educaci\u00f3n, CIAE, Universidad de Chile

PRIMER LLAMADO A PRESENTAR TRABAJOS
Por vig\u00e9simo cuarto a\u00f1o, el Centro de Computaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n para la
Construcci\u00f3n del Conocimiento, C5, del Departamento de Ciencias de la
Computaci\u00f3n de la Universidad de Chile, organiza TISE 2019, XXIV Congreso
Internacional de Inform\u00e1tica Educativa.

Este a\u00f1o, TISE 2019 se desarrollar\u00e1 en la ciudad de Arequipa, Per\u00fa,
estando a cargo de la organizaci\u00f3n local la Universidad Nacional de San
Agust\u00edn de Arequipa, Per\u00fa.

TISE es un Congreso basado en la investigaci\u00f3n que est\u00e1 pensado como un
espacio para la presentaci\u00f3n, el intercambio y la difusi\u00f3n de experiencias
en dos \u00e1reas fundamentales: Inform\u00e1tica Educativa e Interacci\u00f3n
Humano-Computador en el aprendizaje y la cognici\u00f3n.

Este Congreso es de car\u00e1cter multidisciplinario, donde concurren
disciplinas como Inform\u00e1tica Educativa, Tecnolog\u00eda y Educaci\u00f3n,Ingenier\u00eda
de Software, Educaci\u00f3n, Interacci\u00f3n Humano-Computador, Psicolog\u00eda
Educacional, Dise\u00f1o Gr\u00e1fico y Telecomunicaciones, entre otros.

Est\u00e1n en el \u00e1mbito del Congreso, trabajos que impliquen la presentaci\u00f3n de
resultados de investigaci\u00f3n en las siguientes \u00e1reas y l\u00edneas de trabajo
(aunque no limitados a ellas):

1. New trends in learning with digital technology: m-learning, 1:1
learning, m-gaming, technology-enhanced learning, Web 2.0 and Web 3.0
educational resources and tools, game-based learning, t-learning, social
networks, augmented reality, virtual reality, artificial intelligence,
learning analytics, massively open online courses (MOOCs), personal
learning environments, collective intelligence, the internet of things
(IoT), natural user interfaces (NUIs), wearable technology, smart city
learning, geolocation technologies and applications, everything on-demand
technologies, among others.

2. Human-computer interaction: user-interface design and models,
user-centered design,\u00a0 user experience (UX), usability, multi-device
environments, HCI applications in different fields, HCI in learning and
cognition, HCI for people with special needs, HCI in virtual environments,
HCI and the senses, interacting with audio and haptics devices, I\/O
devices (displays, tablets, cell phones), HCI experiences, HCI and the
brain, among others.

3. eLearning and e-Inclusion: design, platforms and tools, technical
models, projects and experiences, impact evaluation and effectiveness.

4. Internet and software for education: models, design, development and
evaluation tools, products, uses, applications, learning methodologies and
experiences with Internet, impact evaluation and effectiveness.


COORDINACIONES:

COORDINADOR GENERAL DEL EVENTO
Prof. Dr. Jaime S\u00e1nchez, Universidad de Chile, Chile

PRESIDENTE DE COMIT\u00c9 DE PROGRAMA
Prof. Dr. Jaime S\u00e1nchez, Universidad de Chile, Chile

COORDINADOR DE LA ORGANIZACI\u00d3N LOCAL
Prof. Dr. Klinge Villalba, Universidad Nacional de San Agust\u00edn

PRESENTACION DE TRABAJOS

Existen tres categor\u00edas de art\u00edculos para TISE 2019
– Full Papers
– Short Papers
– Software Educativo\/Web Educacional

Los trabajos que se presenten en la categor\u00eda “Full Papers”, deben dar
cuenta de resultados de investigaciones emp\u00edricas o te\u00f3ricas, avances
sustantivos de proyectos en curso, discusiones del estado del arte,
an\u00e1lisis de aspectos relevantes, an\u00e1lisis de casos, experiencias
implementadas, metodolog\u00edas, innovaciones y otros productos que alimenten
la discusi\u00f3n acad\u00e9mica en torno a las \u00e1reas y l\u00edneas de trabajo de TISE.

Los trabajos pueden estar escritos en castellano, ingl\u00e9s o portugu\u00e9s. Los
autores interesados en que su art\u00edculo sea considerado para una
publicaci\u00f3n posterior de los trabajos m\u00e1s destacados, deber\u00e1n enviar sus
trabajos en ingl\u00e9s.

Los trabajos que se presenten en la categor\u00eda “Software Educativo \/ Web
Educacional”, deben describir y\/o analizar software, demos o sitios Web ya
desarrollados y evaluados. Todos los trabajos en esta categor\u00eda deben
adscribirse a las normas establecidas que se publican en el sitio Web del
Congreso. Los autores deben proveer los medios para que los evaluadores
examinen los productos de software \/ Web desarrollados.

Los trabajos que se presenten en la categor\u00eda “Short Papers”, deben
analizar o describir trabajos de investigaci\u00f3n en progreso, trabajos de
innovaci\u00f3n y especulaci\u00f3n en desarrollo, y trabajos con resultados
preliminares. Todos los trabajos en esta categor\u00eda deben adscribirse a las
normas establecidas que se publican en el sitio Web del Congreso. Los
trabajos en esta categor\u00eda ser\u00e1n presentados como P\u00f3sters durante el
Congreso.

Todos los trabajos aceptados en TISE 2019 y confirmados v\u00eda inscripci\u00f3n de
acuerdo con las normas del evento, ser\u00e1n publicados en un CD con ISBN, que
ser\u00e1 entregado durante el Congreso, y tambi\u00e9n estar\u00e1n disponibles en las
Actas en la Web. Con posterioridad, se contempla realizar una publicaci\u00f3n
en ingl\u00e9s en formato de libro editado en una editorial de prestigio con
los trabajos mejor evaluados. En forma paralela, un grupo menor de estos
trabajos destacados ser\u00e1 considerado para una probable edici\u00f3n especial de
una revista internacional de prestigio.

M\u00e1s informaciones ser\u00e1n entregadas en los pr\u00f3ximos llamados a presentar
trabajos de TISE 2019.

**Cada art\u00edculo aceptado y publicado tiene que tener una inscripci\u00f3n
pagada hasta el 7 de Octubre de 2019**

Todos los trabajos deben ser enviados en formato Word y seguir las
directrices oficiales de ACM Proceedings Format disponible en:
http:\/\/www.acm.org\/publications\/proceedings-template<\/a>

La extensi\u00f3n de los trabajos en la categor\u00eda “Full Papers” se limitar\u00e1 a
12 p\u00e1ginas. Los trabajos en la categor\u00eda “Software Educativo\/Web
Educacional\u201d tendr\u00e1n una extensi\u00f3n m\u00e1xima de 6 p\u00e1ginas. Y los trabajos en
la categor\u00eda \u201cShort Papers\u201d tendr\u00e1n una extensi\u00f3n m\u00e1xima de 6 p\u00e1ginas.

**Todas las propuestas de trabajos enviados deben ser an\u00f3nimas, sin el
nombre de los autores, ni el nombre de la instituci\u00f3n de los autores.
Estos datos s\u00f3lo deben ser incluidos en los \u00edtems respectivos del
formulario de presentaci\u00f3n**

Las postulaciones deber\u00e1n hacerse electr\u00f3nicamente utilizando el sistema
de gesti\u00f3n de conferencias Easychair, que estar\u00e1 disponible en el sitio
web\u00a0www.tise.cl<\/a>. La evaluaci\u00f3n de los trabajos estar\u00e1 sujeta al
cumplimiento estricto de estos requerimientos.

La aceptaci\u00f3n o rechazo ser\u00e1 notificada a los autores por correo electr\u00f3nico.


FECHAS IMPORTANTES
– 20 de Junio de 2019: El sistema de env\u00edo de trabajos est\u00e1 disponible.
– 9 de Septiembre de 2019: Fecha l\u00edmite para el env\u00edo (upload) de Full
Papers, Software Educativo\/Web Educacional y Short Papers.
– 30 de Septiembre de 2019: Notificaci\u00f3n de aceptaci\u00f3n o rechazo de trabajos.
– 7 de Octubre de 2019: Env\u00edo versiones finales por parte de los autores
de los trabajos aceptados en las categor\u00edas de Full Papers, Software
Educativo\/Web Educacional y Short Papers. \u201cEtapa obligatoria para todos
los trabajos, con y sin correcciones\u201d
– 26, 27, 28 de Noviembre de 2019: Realizaci\u00f3n del Congreso


PATROCINADORES
Los interesados en patrocinar TISE 2019 pueden contactar al e-mail oficial
del evento:\u00a0tise@c5.cl<\/a>

INFORMACIONES
Universidad Nacional de San Agust\u00edn de Arequipa y Universidad de Chile,
C5\/DCC

Email:\u00a0tise@c5.cl<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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