{"id":2053,"date":"2024-01-11T10:27:16","date_gmt":"2024-01-11T13:27:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgter\/?p=2053"},"modified":"2024-01-11T10:53:32","modified_gmt":"2024-01-11T13:53:32","slug":"projeto-desenvolvido-no-ppgter-e-premiado-na-mostra-cientifica-das-escolas-publicas-estaduais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgter\/2024\/01\/11\/projeto-desenvolvido-no-ppgter-e-premiado-na-mostra-cientifica-das-escolas-publicas-estaduais","title":{"rendered":"Projeto desenvolvido no PPGTER \u00e9 premiado na Mostra Cient\u00edfica das Escolas P\u00fablicas Estaduais"},"content":{"rendered":"
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O Projeto Gama de Saberes, desenvolvido durante a pesquisa de mestrado, no Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Tecnologias Educacionais em Rede, da acad\u00eamica Aline Brocardo Wollmann, com a orienta\u00e7\u00e3o da Prof\u00aa Karla Marques da Rocha (PPGTER) serviu de \u00e2ncora para a continuidade das a\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas com a Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) em uma Escola do Campo localizada no interior de Restinga S\u00eaca.<\/p>\n

A partir das constru\u00e7\u00f5es deste estudo, que oportunizou o resgate de aspectos hist\u00f3ricos e culturais das localidades de abrang\u00eancia da E.E.E.F. Marcelo Gama, os alunos e a professora da Turma Multisseriada do 4\u00ba e 5\u00ba Ano identificaram outras lacunas a serem investigadas: algumas potencialidades relacionadas \u00e0 sustentabilidade e \u00e0 produ\u00e7\u00e3o de alimentos org\u00e2nicos podem ser mais desenvolvidas na regi\u00e3o. Com a denomina\u00e7\u00e3o \u201cGama de Sabores: Saberes, Sementes e Sustentabilidade\u201d, embasaram-se no seguinte problema de pesquisa: como cultivar alimentos org\u00e2nicos de forma sustent\u00e1vel e contribuir na busca de alternativas para uma alimenta\u00e7\u00e3o saud\u00e1vel?<\/p>\n

Come\u00e7aram a investigar sobre as sementes crioulas e as possibilidades de cultivo de produtos org\u00e2nicos. Realizaram entrevistas, oficinas e mini li\u00e7\u00f5es (atividades que conectam o tema do projeto com as habilidades a serem desenvolvidas em sala de aula e nos demais espa\u00e7os de aprendizagem). A aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos ocorreu na estufa de hortali\u00e7as da escola, considerada um laborat\u00f3rio de aprendizagens. Na sequ\u00eancia, pesquisaram como a tecnologia pode ajudar neste processo de forma sustent\u00e1vel, montando o prot\u00f3tipo de um sistema de irriga\u00e7\u00e3o autom\u00e1tico, movido a energia solar, para a utiliza\u00e7\u00e3o da \u00e1gua de uma cisterna. As aprendizagens ocorreram com a colabora\u00e7\u00e3o de pessoas de diferentes gera\u00e7\u00f5es e forma\u00e7\u00f5es profissionais. Al\u00e9m disso, os alunos do 4\u00ba e 5\u00ba Ano compartilharam os saberes constru\u00eddos a cada etapa com os demais colegas dos Anos Iniciais e, posteriormente, com a comunidade escolar.<\/p>\n

O Projeto \u201cGama de Sabores: Saberes, Sementes e Sustentabilidade\u201d foi apresentado em Cachoeira do Sul durante a Etapa Regional da Mostra Cient\u00edfica da 24\u00aa Coordenadoria Regional de Educa\u00e7\u00e3o, obtendo o primeiro lugar. Por esta raz\u00e3o, foi o representante dos Anos Iniciais desta CRE na Etapa Final da Mostra Cient\u00edfica das Escolas P\u00fablicas Estaduais do RS, realizada em Porto Alegre\/UNISINOS, onde recebeu medalha de prata.<\/p>\n

A Aprendizagem Baseada em Projetos, ao mesmo tempo em que otimiza o desenvolvimento de atividades pedag\u00f3gicas, oportuniza aos alunos a inser\u00e7\u00e3o no universo da pesquisa cient\u00edfica. A partir do olhar observador para o lugar em que vivem, identificam, investigam, buscam solu\u00e7\u00f5es e criam novos problemas de pesquisa. Neste contexto, caracterizou-se ainda como uma forma de aproximar conhecimentos acad\u00eamicos e comunit\u00e1rios, a Universidade e a Escola de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica\/Escola do Campo.<\/p>\n

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O Projeto \u201cGama de Sabores: Saberes, Sementes e Sustentabilidade\u201d recebeu o primeiro lugar na Etapa Regional do evento e medalha de prata na Etapa Final<\/p>\n","protected":false},"author":2334,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9,2],"tags":[68],"class_list":["post-2053","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-destaques","category-noticias","tag-ppgter"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgter\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2053","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgter\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgter\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgter\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2334"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgter\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2053"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgter\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2053\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgter\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2053"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgter\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2053"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgter\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2053"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}