{"id":549,"date":"2021-08-31T14:07:53","date_gmt":"2021-08-31T17:07:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgz\/?page_id=549"},"modified":"2024-06-05T16:01:09","modified_gmt":"2024-06-05T19:01:09","slug":"elementor-549","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/ppgz\/elementor-549","title":{"rendered":"Avalia\u00e7\u00e3o Institucional"},"content":{"rendered":"

Avalia\u00e7\u00e3o Interna<\/strong><\/p>\n

O grupo de docentes do PPGZ-UFSM sempre desenvolveu discuss\u00f5es para constru\u00e7\u00e3o de propostas que pudessem trazer indicativos eficazes sobre a contribui\u00e7\u00e3o do Programa para a evolu\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, social e econ\u00f4mica do Pa\u00eds. A partir de 2019 o processo autoavaliativo foi intensificado, com ferramentas motivacionais que unissem docentes e discentes para identifica\u00e7\u00e3o conjunta de nossos pontos fortes e fracos. Por ocasi\u00e3o da pandemia, a Coordena\u00e7\u00e3o adaptou as ferramentas de autoavalia\u00e7\u00e3o-2020 para o formato de question\u00e1rios virtuais, para o p\u00fablico docente e discente. Colaborando para a reflex\u00e3o avaliativa, a Coordena\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m promoveu uma palestra (4 de dezembro de 2020), com o Coordenador de \u00e1rea da Zootecnia\/Recursos Pesqueiros-CAPES, Prof. Ronaldo Lopes Oliveira, aberta a toda a comunidade do PPGZ-UFSM, com vistas a aprimorar o conhecimento de todos sobre o processo e crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o quadrienal da CAPES.
O cen\u00e1rio demonstrado pelas novas ferramentas avaliativas, aliados ao aprendizado absorvido na referida palestra, foram intensamente debatidos pelos docentes e representantes discentes do PPGZ-UFSM. Neste momento foi permitido vislumbrar, resumidamente, que h\u00e1 consenso entre docentes e discentes quanto \u00e0 adequa\u00e7\u00e3o da infraestrutura para atendimento das demandas de pesquisa e did\u00e1ticas e quanto a adequada atua\u00e7\u00e3o da secretaria e coordena\u00e7\u00e3o do Programa para atender as demandas iminentes; bem como, que as disciplinas ofertadas atendem as necessidades de forma\u00e7\u00e3o dos p\u00f3s-graduandos. Por outro lado, foram levantadas defici\u00eancias quanto ao acompanhamento continuado da situa\u00e7\u00e3o discente durante o curso, quanto ao est\u00edmulo para a\u00e7\u00f5es de empreendedorismo e inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica e quanto \u00e0 oportunidade limitada em realizar aulas com professores estrangeiros e\/ou em l\u00edngua estrangeira no PPGZ. Adicionalmente, tamb\u00e9m devemos ressaltar os recentes impactos do COVID sobre as a\u00e7\u00f5es do PPGZ, que foram intensamente afetadas, conforme demonstrado em levantamento realizado com os docentes de nosso Programa (Figura 1).
Nossas ferramentas de autoavalia\u00e7\u00e3o s\u00e3o diversificadas e ser\u00e3o continuamente aplicadas aos distintos prop\u00f3sitos para qualifica\u00e7\u00e3o do PPGZ-UFSM, em intervalos que variam entre semestral, anual e bianual. Ao longo do tempo, esperamos que as novas estrat\u00e9gias avaliativas se revertam em melhorias nas diferentes dimens\u00f5es de atua\u00e7\u00e3o do Programa (qualifica\u00e7\u00e3o acad\u00eamica, qualidade de egressos, produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica qualificada, inser\u00e7\u00e3o social, inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica e internacionaliza\u00e7\u00e3o).<\/p>\n\n\n\n\n
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Avalia\u00e7\u00e3o Institucional<\/strong><\/p>\n

Nas imagens abaixo (Figura 2) est\u00e1 a avalia\u00e7\u00e3o institucional do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Zootecnia. Para mais informa\u00e7\u00f5es voc\u00ea pode acessar a p\u00e1gina da Avalia\u00e7\u00e3o Institucional.<\/a>Avalia\u00e7\u00e3o Institucional<\/strong><\/p>\n

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