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ENFOQUES DE PESQUISA “A”

DEPARTAMENTO: ADE

CARGA HORÁRIA: 45H

CRÉDITOS: 03

EMENTA:

Questões éticas em pesquisa. Enfoques e metodologias de pesquisa. Técnicas e instrumentos de construção de dados. Planejamento da pesquisa.

OBJETIVO:

Estudar os elementos teórico-metodológicos mínimos relacionados à atividade investigativa em educação e exercitar a elaboração de um projeto de pesquisa.

PROGRAMA:

UNIDADE 1 – QUESTÕES ÉTICAS EM PESQUISA

4.1 Comitê de ética em pesquisa e Plataforma Brasil

4.2 Termo de consentimento livre e informado

4.3 Termo de confidencialidade

4.4 Autorização institucional

UNIDADE 2 – ENFOQUES E METODOLOGIAS DE PESQUISA

  • Abordagens quantitativa e qualitativa de pesquisa
  • Tipos de pesquisas (bibliográfica, documental, experimental, campo)

UNIDADE 3 – TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE CONSTRUÇÃO DE DADOS

3.1 Observação

3.2 Diário de campo

3.3 Entrevista

3.4 Questionário

3.5 Grupo focal

UNIDADE 4 – PLANEJAMENTO DA PESQUISA

5.1 Elaboração e apresentação de pré-projeto de monografia.

 

Bibliografia Básica

ANDRÉ, Marli. Etnografia da prática escolar. São Paulo: Papirus, 2008.

COSTA, Marisa Vorraber (org.). Caminhos investigativos 2: outros modos de pensar e fazer pesquisa em educação. Rio de Janeiro: Lamparina, 2007.

RICHARDSON, Roberto Jarry (org.). Pesquisa-ação: princípios e métodos. João Pessoa: UFPB, 2003.

CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. A pesquisa no ensino, sobre o ensino e sobre a reflexão dos professores sobre seus ensinos. In: Revista Educação e Pesquisa, São Paulo, v. 28, n. 2, 2002, p. 57-67.

CHARLOT, Bernard. A pesquisa educacional entre conhecimentos, políticas e práticas: especificidades e desafios de uma área de saber. In: Revista Brasileira de Educação. v. 11 n. 31 jan./abr. 2006, p. 7-18.

 

Bibliografia Complementar

CHIZZOTTI, Antonio. Pesquisa em ciências humanas e sociais. 3. ed. São Paulo: Cortez, 1998.

GATTI, Bernardete A. Estudos quantitativos em educação. In: Revista Educação e Pesquisa, São Paulo, v. 30, n. 1, p. 11-30, jan./abr. 2004.

GIL, Antonio Carlos. Como Elaborar Projetos de Pesquisa. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2002.

LIMA, Manolita Correia. Monografia: a engenharia da produção acadêmica. São Paulo: Saraiva, 2004.

LÜDKE, Menga; ANDRÉ, Marli E. D. Pesquisas em educação: abordagens qualitativas. São Paulo: EPU, 1986.