{"id":908,"date":"2016-03-17T18:28:56","date_gmt":"2016-03-17T18:28:56","guid":{"rendered":"http:\/\/w3.ufsm.br\/pppg\/?page_id=224"},"modified":"2016-03-17T18:28:56","modified_gmt":"2016-03-17T18:28:56","slug":"desenvolvimento-profissional-de-gestores-e-professores-da-educacao-basica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/pppg\/desenvolvimento-profissional-de-gestores-e-professores-da-educacao-basica","title":{"rendered":"Desenvolvimento Profissional de Gestores e Professores da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica"},"content":{"rendered":"

N\u00edvel: <\/strong>Mestrado Profissional<\/p>\n

Obrigat\u00f3ria: <\/strong>N\u00e3o<\/p>\n

\u00c1rea(s) de Concentra\u00e7\u00e3o: <\/strong>Pol\u00edticas P\u00fablicas e Gest\u00e3o Educacional<\/p>\n

Carga Hor\u00e1ria: <\/strong>60<\/p>\n

Cr\u00e9ditos:<\/strong> 4<\/p>\n

Ementa<\/strong>: Forma\u00e7\u00e3o e o desenvolvimento profissional do professor-gestor. Trabalho escolar, desenvolvimento pessoal, profissional e organizacional. Pr\u00e1ticas de [re] constru\u00e7\u00e3o permanente. A\u00e7\u00f5es [trans] formativas, inova\u00e7\u00e3o e inclus\u00e3o de novos modos de trabalho pedag\u00f3gico. Redes de forma\u00e7\u00e3o, colabora\u00e7\u00e3o e conhecimento.<\/p>\n

Bibliografia B\u00e1sica:<\/strong><\/p>\n

ARROYO<\/em>,\u00a0M.<\/em>\u00a0G. Oficio<\/strong> de<\/strong> Mestre<\/strong>: imagens e auto-imagens. Petr\u00f3polis, Rio de Janeiro: Vozes, 2000.<\/p>\n

BOLZAN, D. P. V. Forma\u00e7\u00e3o de professores:<\/strong> construindo e compartilhando conhecimento. Porto Alegre: Media\u00e7\u00e3o, 2002.<\/p>\n

CONTRERAS, J. Autonomia de professores.<\/strong> S\u00e3o Paulo: Cortez, 2002.<\/p>\n

GATTI, B.; BARRETTO, A. S. de S. Professores do Brasil:<\/strong> impasses e desafios. Bras\u00edlia: UNESCO, 2009.<\/p>\n

IMBERN\u00d3N, F. Forma\u00e7\u00e3o continuada de professores. <\/strong>Porto Alegre: Artmed, 2010.<\/p>\n

OLIVEIRA, D. A. Pol\u00edtica educacional e a re-estrutura\u00e7\u00e3o do trabalho docente: reflex\u00f5es sobre o contexto latino-americano. In: Educa\u00e7\u00e3o e Sociedade<\/strong>. Campinas, v. 28, n. 99, p.355-376, maio\/ago. 2007.<\/p>\n

TARDIF, M. Saberes docentes e forma\u00e7\u00e3o profissional<\/strong>. Rio de Janeiro: Vozes, 2002.<\/p>\n

Bibliografia Complementar:<\/strong><\/p>\n

BARBOSA, R. L. L. (Org.). Trajet\u00f3rias e perspectivas da forma\u00e7\u00e3o de educadores<\/strong>. <\/strong>S\u00e3o Paulo: Editora UNESP, 2004.<\/p>\n

FANFANI, E. T. Consideraciones sociol\u00f3gicas sobre professionalizaci\u00f3n docente. In: Educa\u00e7\u00e3o e Sociedade<\/strong>, Campinas, v. 28, n. 99, p.335-354, maio\/ago. 2007.<\/p>\n

FREIRE, P. Pedagogia<\/strong> da<\/strong> Autonomia: <\/strong>saberes necess\u00e1rios \u00e0 pr\u00e1tica educativa. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1999.<\/p>\n

FREITAS, M. T. de A. Cibercultura e forma\u00e7\u00e3o de professores. Belo Horizonte: Aut\u00eantica Editora, 2009.<\/p>\n

N\u00d3VOA, A. Professores. Imagens do futuro presente. Lisboa: EDUCA, 2009.<\/p>\n

______. Forma\u00e7\u00e3o de professores e trabalho pedag\u00f3gico.<\/strong> Lisboa: Educa, 2002.<\/p>\n

ZABALZA, M. Di\u00e1rios de Aula:<\/strong> um instrumento de pesquisa e desenvolvimento profissional. Porto Alegre: ARTMED, 2004.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

N\u00edvel: Mestrado Profissional Obrigat\u00f3ria: N\u00e3o \u00c1rea(s) de Concentra\u00e7\u00e3o: Pol\u00edticas P\u00fablicas e Gest\u00e3o Educacional Carga Hor\u00e1ria: 60 Cr\u00e9ditos: 4 Ementa: Forma\u00e7\u00e3o e o desenvolvimento profissional do professor-gestor. Trabalho escolar, desenvolvimento pessoal, profissional e organizacional. Pr\u00e1ticas de [re] constru\u00e7\u00e3o permanente. A\u00e7\u00f5es [trans] formativas, inova\u00e7\u00e3o e inclus\u00e3o de novos modos de trabalho pedag\u00f3gico. Redes de forma\u00e7\u00e3o, colabora\u00e7\u00e3o e […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-908","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/pppg\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/908","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/pppg\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/pppg\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/pppg\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/pppg\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=908"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/pppg\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/908\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/pppg\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=908"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/pppg\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=908"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/pppg\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=908"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}