{"id":909,"date":"2016-03-17T18:30:37","date_gmt":"2016-03-17T18:30:37","guid":{"rendered":"http:\/\/w3.ufsm.br\/pppg\/?page_id=227"},"modified":"2016-03-17T18:30:37","modified_gmt":"2016-03-17T18:30:37","slug":"organizacao-curricular-e-praticas-educativas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/pppg\/organizacao-curricular-e-praticas-educativas","title":{"rendered":"Organiza\u00e7\u00e3o Curricular e Pr\u00e1ticas Educativas"},"content":{"rendered":"

N\u00edvel: <\/strong>Mestrado Profissional<\/p>\n

Obrigat\u00f3ria: <\/strong>N\u00e3o<\/p>\n

\u00c1rea(s) de Concentra\u00e7\u00e3o: <\/strong>Pol\u00edticas P\u00fablicas e Gest\u00e3o Educacional<\/p>\n

Carga Hor\u00e1ria:<\/strong> 60<\/p>\n

Cr\u00e9ditos:<\/strong> 4<\/p>\n

Ementa:<\/strong> Pol\u00edticas curriculares. Reforma de ensino. Par\u00e2metros e Diretrizes Curriculares Nacionais para a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica. Obrigatoriedade, acesso, perman\u00eancia e equidade na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica. Diversidade, curr\u00edculo e pr\u00e1ticas educativas.<\/p>\n

Bibliografia B\u00e1sica:<\/strong><\/p>\n

BRASIL. Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica. <\/strong>Resolu\u00e7\u00e3o CNE\/CEB n\u00ba 4, de 13 de julho de 2010<\/a>. Dispon\u00edvel em: <http:\/\/portal.mec.gov.br\/dmdocuments\/rceb004_10.pdf> Acesso em set de 2013.<\/p>\n

BRASIL. MEC. Diretrizes para a Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica. Dispon\u00edvel em: <http:\/\/portal.mec.gov.br\/index.php?option=com_content&id=12992:diretrizes-para-a-educacao-basica> Acesso em set de 2013.<\/p>\n

LIB\u00c2NEO, Jos\u00e9 Carlos. Organiza\u00e7\u00e3o<\/strong> e<\/strong> gest\u00e3o<\/strong> da<\/strong> escola<\/strong>: teoria e pr\u00e1tica. 4. ed. Goi\u00e2nia: Alternativa, 2004.<\/p>\n

GIMENO SACRIST\u00c1N, J. Educar e conviver na cultural global. <\/strong>Porto Alegre: Artmed, 2002.<\/p>\n

________. A Educa\u00e7\u00e3o Obrigat\u00f3ria seu sentido educativo e social<\/strong>. Porto Alegre: Artmed, 2001.<\/p>\n

LOPES, A. C. Pol\u00edticas curriculares: continuidade ou mudan\u00e7a de rumos? Revista Brasileira de Educa\u00e7\u00e3o<\/strong>. Dispon\u00edvel em: <http:\/\/www.scielo.br\/pdf\/rbedu\/n26\/n26a08.pdf> Acesso em set de 2013.<\/p>\n

MACEDO, E. F. Curr\u00edculo: pol\u00edtica, cultura e poder. Curr\u00edculo sem fronteiras<\/strong>, v. 6, n. 2, p. 98-113, jul\/dez. 2006. Dispon\u00edvel em: <http:\/\/www.curriculosemfronteiras.org\/vol6iss2articles\/macedo.htm> Acesso em set de 2013.<\/p>\n

Bibliografia Complementar:<\/strong><\/p>\n

FORQUIN, J. Escola e cultura: <\/strong>as bases sociais e epistemol\u00f3gicas do conhecimento escolar. Porto Alegre: Artes M\u00e9dicas, 1993<\/p>\n

GIMENO SACRIST\u00c1N, J. La reforma necesaria:<\/strong> entre la pol\u00edtica educativa y La pr\u00e1ctica escolar. Madri: Morata, 2006.<\/p>\n

LUCK, H. A. Gest\u00e3o da cultura e do clima organizacional da Escola. S\u00e9rie Cadernos de Gest\u00e3o. Petr\u00f3polis, RJ: Editora Vozes, 2010.<\/strong><\/p>\n

MAINARDES, J. Abordagens do ciclo de pol\u00edticas: uma contribui\u00e7\u00e3o para a an\u00e1lise de pol\u00edticas educacionais. Educa\u00e7\u00e3o & Sociedade<\/strong>, v.27, n.94, p. 47-69, jan\/abr, 2006.<\/p>\n

MOREIRA, A. F.; SILVA, T. T. (Orgs.). Curr\u00edculo, Cultura e Sociedade<\/strong>. <\/em>2 ed. SP: Cortez, 1995.<\/p>\n

MOREIRA, Antonio Flavio Barbosa. Os Par\u00e2metros Curriculares Nacionais em quest\u00e3o. Educa\u00e7\u00e3o & Realidade<\/strong>. v. 21, n\u00ba 1, 1996, p. 9-23.<\/p>\n

SARTURI, Rosane Carneiro. Pol\u00edticas p\u00fablicas para la formaci\u00f3n de profesores:<\/strong> repercusiones en el curriculum del curso de Pedagog\u00eda. REXE. <\/strong>Concepci\u00f3n\/Chile: Universidad Cat\u00f3lica de La, Santisima Concepci\u00f3n v. 11, n. 21, p. 15- 31, enero-julio de 2012.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

N\u00edvel: Mestrado Profissional Obrigat\u00f3ria: N\u00e3o \u00c1rea(s) de Concentra\u00e7\u00e3o: Pol\u00edticas P\u00fablicas e Gest\u00e3o Educacional Carga Hor\u00e1ria: 60 Cr\u00e9ditos: 4 Ementa: Pol\u00edticas curriculares. Reforma de ensino. Par\u00e2metros e Diretrizes Curriculares Nacionais para a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica. Obrigatoriedade, acesso, perman\u00eancia e equidade na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica. Diversidade, curr\u00edculo e pr\u00e1ticas educativas. Bibliografia B\u00e1sica: BRASIL. Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-909","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/pppg\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/909","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/pppg\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/pppg\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/pppg\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/pppg\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=909"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/pppg\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/909\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/pppg\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=909"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/pppg\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=909"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/cursos\/pos-graduacao\/santa-maria\/pppg\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=909"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}