\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tJo\u00e3o Gilmar Machry Costenaro<\/a><\/p>\n Orientador:<\/strong> Cesar de David<\/p>\n T\u00edtulo do Trabalho:<\/strong> Diagn\u00f3stico dos indicadores socioecon\u00f4micos da \t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tRobson Alex Bolzan Pinheiro<\/a><\/p>\n Orientador<\/strong>: Marcelo Cervo Chelotti<\/p>\n T\u00edtulo do Trabalho<\/strong>: A elabora\u00e7\u00e3o de pain\u00e9is metodol\u00f3gicos a partir da \t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tBruna Brentano<\/a><\/p>\n Orientadora<\/strong>: Gabriela Dambros<\/p>\n T\u00edtulo do Trabalho<\/strong>:Entre trilhas e dados: o jogo como \t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tElvani da Rocha Fagan<\/a><\/p>\n Orientadora<\/strong>: Sandra Ana Bolfe\u00a0<\/p>\n T\u00edtulo do Trabalho<\/strong>: Reflex\u00f5es como preceptora na forma\u00e7\u00e3o \t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tFrederico Guilherme Schirmer<\/a><\/p>\n Orientador<\/strong>: Eduardo Schiavone Cardoso<\/p>\n T\u00edtulo do Trabalho:<\/strong> Turismo pedag\u00f3gico e a Geografia nas \t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tJurema Marcelino da Silva Xavier<\/a><\/p>\n Orientador<\/strong>: Anderson Augusto Volpato Sccoti<\/p>\n T\u00edtulo do Trabalho<\/strong>: Em defesa da vida, em defesa da escola: \t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tRosimeri Denardin dos Santos<\/a><\/p>\n Orientador:<\/strong> Cesar de David<\/p>\n T\u00edtulo do Trabalho:<\/strong> Diversidade \u00e9tnico-racial da popula\u00e7\u00e3o \t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tCamila Lazzari<\/a><\/p>\n Orientador<\/strong>:\u00a0Eduardo Schiavone Cardoso<\/p>\n T\u00edtulo do Trabalho:<\/strong> Alfabetiza\u00e7\u00e3o e letramento cartogr\u00e1fico: \t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tGustavo Argenta<\/a><\/p>\n Orientador:<\/strong> Cesar de David<\/p>\n T\u00edtulo do Trabalho:<\/strong> Geotrilha: Jogo did\u00e1tico para o ensino e \t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tJo\u00e3o Carlos Hoffmann Junior<\/a><\/p>\n Orientador<\/strong>: Adriano Severo Figueiro<\/p>\n T\u00edtulo do Trabalho<\/strong>: A natureza e a cidade: estrat\u00e9gias para o \t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tLucas Luiz Kegler<\/a><\/p>\n Orientador<\/strong>: Anderson Augusto Volpato Sccoti<\/p>\n T\u00edtulo de Trabalh<\/strong>o:Sequ\u00eancia did\u00e1tica para o ensino de \t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tMarcio Augusto Paulo da Silva<\/a><\/p>\n
comunidade escolar emef rejane garcia gervini \u00e0 luz
do espa\u00e7o de viv\u00eancia do educando<\/p>\n
Cartografia Subversiva como ferramentas no Ensino
de Geografia<\/p>\n2024<\/h2>\n
experi\u00eancia geogr\u00e1fica nas paisagens do
Vale do Taquari no ensino fundamental<\/p>\n
inicial de professores com o Programa
Resid\u00eancia Pedag\u00f3gica, Geografia,
UFSM<\/p>\n
s\u00e9ries iniciais no ensino fundamental: a
contribui\u00e7\u00e3o de um roteiro tur\u00edstico para o
ensino-aprendizagem da geografia no
munic\u00edpio de Santa Maria-RS<\/p>\n
o ensino de Geografia e a quest\u00e3o
ambiental<\/p>\n
brasileira: uma proposta interdisciplinar
realizada entre geografia e hist\u00f3ria nas
turmas de s\u00e9timos anos do ensino
fundamental<\/p>\n2023<\/h2>\n
aprendizagem dos principais conhecimentos
geogr\u00e1ficos para alunos do 1o e 2o ano do
ensino fundamental<\/p>\n
aprendizagem de geografia no ensino
fundamental.<\/p>\n
ensino de Geografia em Sapucaia do
Sul\/RS<\/p>\n
astronomia nas aulas de geografia nos
sextos anos na rede municipal de ensino de
Santa Maria – RS<\/p>\n