No dia 13 de abril, um grupo de 31 estudantes dos cursos Técnico em Informática, Técnico em Informática para Internet, Tecnologia em Sistemas para Internet e do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (PPGEP) realizaram uma visita técnica à sede da Parks S/A, em Cachoeirinha (RS). A atividade, organizada pelos professores Ronier P. Gutierrez, Giani Petri e Rosiclei A. C. Lauermann, teve como foco aproximar os estudantes da realidade industrial e das tecnologias de ponta em redes e telecomunicações.

Durante a imersão na fábrica, o que mais despertou a curiosidade dos alunos foi a complexidade da linha de montagem. Eles puderam acompanhar de perto as etapas de integração entre hardware e software, além dos rigorosos processos de testes de redes e validação de desempenho. Observar como a qualidade e a confiabilidade dos produtos são garantidas antes de chegarem ao mercado permitiu aos estudantes visualizar, na prática, conceitos de disciplinas como Redes de Computadores e Arquitetura de Computadores.

Um dos grandes diferenciais desta viagem foi a convivência entre estudantes de diferentes etapas da formação acadêmica. A presença de alunos do ensino técnico junto aos da graduação e pós-graduação promoveu uma instigante troca de experiências. Enquanto os veteranos compartilharam perspectivas acadêmicas, os ingressantes puderam vislumbrar as diversas possibilidades de continuidade em suas trajetórias dentro da instituição.

O Perfil do Profissional do Futuro

Além do conhecimento técnico, a visita proporcionou um diálogo valioso com representantes da Parks sobre o mercado de trabalho. Os estudantes receberam orientações sobre o perfil profissional buscado pela empresa, que valoriza não apenas o domínio técnico, mas também as chamadas soft skills: proatividade, capacidade de resolução de problemas e trabalho em equipe.

Para os professores organizadores, a experiência foi enriquecedora e cumpre o papel fundamental da extensão: “Visitas como essa são fundamentais para aproximar o ensino da realidade do mercado e motivar os estudantes na construção de suas trajetórias profissionais”, destacaram em depoimento conjunto.

O Colégio Politécnico reafirma, com ações como esta, seu compromisso em oferecer uma formação que integra excelência teórica e vivência prática, elementos indispensáveis para a qualificação de profissionais na contemporaneidade. Ao proporcionar o contato direto com ambientes produtivos e tecnologias de ponta, a instituição amplia as possibilidades de aprendizagem, tornando o conhecimento mais significativo e conectado às demandas reais do mundo de trabalho. Iniciativas como a visita técnica à Parks S/A evidenciam o papel estratégico da educação profissional na formação de sujeitos críticos, autônomos e preparados para atuar em contextos dinâmicos e em constante transformação, inspirando os estudantes a projetarem, com maior clareza e propósito, suas trajetórias profissionais.

Texto: Ana Beatriz Magolo Melo, acadêmica do 7º semestre de Relações Públicas/UFSM; bolsista da Assessoria de Comunicação do Colégio Politécnico da UFSM.
Revisão: Assessoria de Comunicação do Colégio Politécnico da UFSM.
Fotos: Acervo docente

No dia 24 de março, estudantes do 1º semestre dos cursos Técnico em Informática e Técnico em Informática para Internet do Colégio Politécnico tiveram uma aula diferente. As turmas realizaram uma visita técnica ao Centro de Processamento de Dados (CPD) da UFSM, uma atividade estratégica para conectar os novos ingressantes à realidade profissional de alta performance.

O objetivo da visita foi apresentar aos alunos a complexidade e a importância de um centro de dados de grande porte, essencial para o funcionamento de toda a universidade. Para quem está começando a trajetória na TI, entender como essa infraestrutura se sustenta é o primeiro passo para visualizar as diversas trilhas de carreira que o ensino técnico oferece.

Bastidores da tecnologia

Guiados pelo servidor Douglas Pegoraro Stangarlin, os estudantes puderam observar de perto o funcionamento do Data Center, conhecendo a organização dos servidores e os robustos sistemas de armazenamento. Além do hardware, o grupo explorou a estrutura organizacional do CPD, passando por setores fundamentais como:

• Divisões de suporte e apoio ao usuário;
• Seções de rede e programação;
• Análise e desenvolvimento de sistemas.

Essa visão sistêmica permitiu que os alunos compreendessem como cada peça do "quebra-cabeça" tecnológico se encaixa para atender às demandas de milhares de usuários da UFSM.

Teoria e prática em sintonia

Acompanhados pela Profa. Rosiclei A. Cavichioli Lauermann e pelo Prof. Ronier Pauletto Gutierrez, os estudantes foram incentivados a relacionar os conceitos iniciais vistos em aula com a prática profissional. Segundo os docentes, esse contato direto com um ambiente de TI de grande escala é fundamental para despertar o protagonismo e a curiosidade técnica desde o primeiro semestre.

O Colégio Politécnico agradece ao CPD/UFSM e à equipe técnica pela recepção e pela disponibilidade em compartilhar conhecimento. Momentos como este reafirmam o compromisso da nossa instituição com uma formação técnica de excelência, humana e profundamente conectada com as inovações do mercado.

Texto: Ana Beatriz Magolo Melo, acadêmica do 7º semestre de Relações Públicas/UFSM; bolsista da Assessoria de Comunicação do Colégio Politécnico da UFSM.
Revisão: Assessoria de Comunicação do Colégio Politécnico da UFSM.
Fotos: Acervo pessoal.

Confira a notícia completa em: https://www.ufsm.br/unidades-universitarias/politecnico/2025/08/05/colegio-politecnico-forma-primeira-turma-do-curso-tecnico-em-informatica-para-internet

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