{"id":1445,"date":"2020-01-08T09:49:23","date_gmt":"2020-01-08T12:49:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/corpus\/?page_id=1445"},"modified":"2020-01-08T09:56:01","modified_gmt":"2020-01-08T12:56:01","slug":"fundo-documental-aldema-menine-mckinney","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/corpus\/fundo-documental-aldema-menine-mckinney","title":{"rendered":"Fundo Documental Aldema Menine McKinney"},"content":{"rendered":"\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"fdamm\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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\"\"<\/p>

Aldema Menine Trindade, hoje Aldema Menine Mckinney, foi durante 25 anos professora do Departamento de Metodologia do Ensino do Centro de Educa\u00e7\u00e3o da Universidade Federal de Santa Maria. Oriunda da zona rural da cidade de Alegrete, no Rio Grande do Sul, Aldema sempre foi engajada politicamente, o que, em fun\u00e7\u00e3o do momento de efervesc\u00eancia pol\u00edtica brasileira das d\u00e9cadas de 70-80, de certa maneira, definiu a carreira profissional dessa educadora e determinou o lugar institucional que ela poderia ou n\u00e3o ocupar na academia.

Na cidade de Alegrete, realizou sua forma\u00e7\u00e3o e iniciou suas atividades profissionais, cursando Magist\u00e9rio e, posteriormente, Gradua\u00e7\u00e3o em Letras (ano de 1974) pela Faculdade de Filosofia Ci\u00eancias e Letras de Alegrete. Realizou seu Mestrado em Lingu\u00edstica e Letras na Pontif\u00edcia Universidade Cat\u00f3lica do Rio Grande do Sul (PUCRS), sob a orienta\u00e7\u00e3o do Prof. Dr. Ir. Elvo Clemente. Em 1979, defendeu a disserta\u00e7\u00e3o intitulada Linguagem Regional da Fronteira do RGS: o l\u00e9xico do cavalo.
Foi professora do Col\u00e9gio Agr\u00edcola de Alegrete e, no ano de 1981, foi cedida para Universidade Federal de Santa Maria, institui\u00e7\u00e3o na qual posteriormente ingressou como professora concursada. Como professora do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSM, iniciou seu percurso com a disciplina de Metodologia de Ensino de 2\u00ba Grau, passando, mais tarde, para a disciplina de Metodologia de Ensino de 1\u00ba Grau, at\u00e9 voltar seus trabalhos para a quest\u00e3o da alfabetiza\u00e7\u00e3o.

Atuou em diversos programas e projetos relacionados \u00e0 tem\u00e1tica educacional ind\u00edgena, rural e de zona fronteiri\u00e7a. Segundo informa\u00e7\u00f5es disponibilizadas em seu\u00a0Curr\u00edculo Lattes<\/a>, atuou principalmente nos seguintes temas: forma\u00e7\u00e3o de professores, pedagogia da linguagem, metodologia de ensino, inclus\u00e3o e alfabetiza\u00e7\u00e3o.

A Professora Aldema orientou 18 disserta\u00e7\u00f5es vinculadas ao Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o da UFSM e in\u00fameras monografias de Especializa\u00e7\u00e3o em diversas outras institui\u00e7\u00f5es, como, por exemplo, a Universidade Federal de Roraima, a Universidade da Regi\u00e3o da Campanha e a Faculdade de Filosofia Ci\u00eancias e Letras (FIC), atual UNIFRA. Atuou em diversas institui\u00e7\u00f5es universit\u00e1rias do Rio Grande do Sul e tamb\u00e9m de outros Estados brasileiros, entre elas a Universidade de Passo Fundo (UPF), a Faculdade de Filosofia,Ci\u00eancias e Letras de Alegrete (FFCL) e a Universidade do Estado da Bahia (UNEB).

Nos anos 80, foi convidada a ministrar a disciplina de Metodologia de Ensino no Curso de Letras, em um projeto de extens\u00e3o da Universidade Federal de Santa Maria atuante no Estado de Roraima. O convite motivou a pesquisadora a tamb\u00e9m abordar quest\u00f5es referentes \u00e0 alfabetiza\u00e7\u00e3o e \u00e0 educa\u00e7\u00e3o ind\u00edgena, tema que permeou grande parte de sua pesquisa acad\u00eamica e sua vida profissional.

Entre os anos 1986 e 2001, realizou assessoramento t\u00e9cnico-pedag\u00f3gico ao N\u00facleo de Educa\u00e7\u00e3o Ind\u00edgena, no sentido de adequar o curr\u00edculo das Escolas de \u00c1rea Ind\u00edgena \u00e0 realidade dos grupos ind\u00edgenas de Roraima. Durante o per\u00edodo de 1984 a 2001, prestou assessoramento t\u00e9cnico-pedag\u00f3gico \u00e0 Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o de Roraima para a implementa\u00e7\u00e3o da proposta \u201cAprendendo com a Natureza\u201d. E, entre os anos de 1993 a 2000, ocupou o lugar de Consultora do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) para a Educa\u00e7\u00e3o Ind\u00edgena. Tamb\u00e9m atuou como consultora Especial do Projeto \u201cPedagogia Lingu\u00edstica de Pr\u00e9-Escolar e Escolar\u201d, desenvolvido na Universidade da Rep\u00fablica do Uruguai, em Montevid\u00e9u. Cabe ressaltar tamb\u00e9m que, entre os anos de 1994 e 1997, foi Pr\u00f3-Reitora de Assuntos Estudantis da Universidade Federal de Santa Maria.

Para n\u00f3s, a vida profissional da Professora Aldema \u2013 que, de maneira alguma, pode ser separada de sua vida pessoal, de sua forma\u00e7\u00e3o familiar e acad\u00eamica \u2013 faz parte da hist\u00f3ria da UFSM, do Curso de Letras desta institui\u00e7\u00e3o, via Centro de Educa\u00e7\u00e3o. Sua vida profissional retrata um momento singular da hist\u00f3ria pol\u00edtico-educacional da UFSM: o investimento, por parte desta institui\u00e7\u00e3o, em cursos de gradua\u00e7\u00e3o no Estado de Roraima, o que contribuiu de modo efetivo para a cria\u00e7\u00e3o da Universidade Federal de Roraima.

Resgatar, recuperar, organizar e trazer \u00e0 tona dados e fatos referentes \u00e0 hist\u00f3ria da Professora Aldema Menine Mckinney \u00e9 tamb\u00e9m referendar uma parte da hist\u00f3ria da UFSM, uma parte da hist\u00f3ria da educa\u00e7\u00e3o no Brasil. Lan\u00e7ar um olhar sobre a vida desta pesquisadora, em nosso entender, significa produzir um gesto de interpreta\u00e7\u00e3o sobre as rela\u00e7\u00f5es entre sujeito e institui\u00e7\u00e3o, as quais, ligadas \u00e0 rela\u00e7\u00e3o hist\u00f3ria de vida versus hist\u00f3ria profissional, exercem papel fundamental na forma\u00e7\u00e3o dos profissionais de Letras no Brasil.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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\"\"<\/p>

O Fundo Documental Aldema Menine Mckinney (FDAMM) \u00e9 constitu\u00eddo por acervo doado pela pr\u00f3pria pesquisadora. Neste acervo, encontram-se livros, textos, di\u00e1rios de viagem, relat\u00f3rios t\u00e9cnico-cient\u00edficos e um grande n\u00famero de materiais produzidos durante o per\u00edodo em que a professora atuou diretamente com educa\u00e7\u00e3o ind\u00edgena (cartilhas, livros produzidos por alunos ind\u00edgenas, etc.).

O Fundo Documental ainda est\u00e1 em fase de organiza\u00e7\u00e3o e implementa\u00e7\u00e3o. O recebimento do material doado aconteceu no final de novembro de 2012 e, no momento, passa por procedimentos t\u00e9cnicos necess\u00e1rios \u00e0 constitui\u00e7\u00e3o de um Fundo Documental, como higieniza\u00e7\u00e3o, cataloga\u00e7\u00e3o e arranjo de documentos, realizado por uma equipe de profissionais do campo da Arquivologia.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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\"\"<\/p>

\u201cNasci em propriedade rural. Sa\u00ed do campo com 15 anos. Fui professora por mais de quarenta anos. Sou aposentada da UFSM \u2013 Universidade Federal de Santa Maria, onde desenvolvi atividades em pesquisa, ensino, extens\u00e3o e administra\u00e7\u00e3o. Trabalhei durante sete anos em Salvador\/BA. Elaborei o projeto global da FSBA. Sempre gostei de viajar \u2013 com o tempo, tornei-me andarilha\u2026\u201d [1].

Em seu blog, a Professora Aldema conta-nos que se tornou andarilha, posta imagens bel\u00edssimas de suas viagens e escreve hist\u00f3rias interessantes sobre o mundo que ela mesma diz ser \u201cbonito e f\u00e1cil de andar\u201d. Se rememorarmos algumas d\u00e9cadas passadas, nos tempos em que a pesquisadora, professora, assessora fazia seus percursos do Rio Grande do Sul a Roraima, distantes por 6.000 Km, ou do Rio Grande do Sul a Montevid\u00e9u, veremos que o deslocamento n\u00e3o era t\u00e3o f\u00e1cil assim, pois o trajeto era imenso e exaustivo. O que para Aldema n\u00e3o \u00e9 problema hoje, tamb\u00e9m n\u00e3o era problema ontem. Pois, Aldema sempre foi uma professora preocupada com quest\u00f5es de alfabetiza\u00e7\u00e3o em zona de fronteira e rural, participando de assessorias em diversos locais do Brasil e de congressos no exterior, ou seja, sempre andando pelo mundo, mesmo quando n\u00e3o sa\u00eda de Santa Maria. Por isso, podemos afirmar que a Professora Aldema sempre foi uma andarilha\u2026 uma andarilha que nunca perdeu o \u00e2nimo, mesmo diante de todas as dificuldades de uma viagem em seu tempo, tanto no que tange ao transporte quanto no que tange a quest\u00f5es institucionais\u2026 Parece-nos que fronteiras nunca foram barreiras para Aldema Menine Mckinney.<\/p>

\u00a0<\/p>

Hoje de manh\u00e3 sa\u00ed muito cedo<\/em>

Hoje de manh\u00e3 sa\u00ed muito cedo,<\/em>
Por ter acordado ainda mais cedo<\/em>
E n\u00e3o ter nada que quisesse fazer\u2026<\/em>

N\u00e3o sabia que caminho tomar<\/em>
Mas o vento soprava forte, varria para um lado,<\/em>
E segui o caminho para onde o vento soprava nas costas.<\/em>

Assim tem sido a minha vida, e<\/em>
Assim quero que possa ser sempre<\/em>
Vou onde o vento me leva e n\u00e3o me<\/em>
Sinto pensar.<\/em>

Alberto Caeiro<\/em><\/p>

\u00a0<\/p>

\"\"<\/p>

Depoimento extra\u00eddo do blog de Aldema Menine Mckinney. Dispon\u00edvel em:\u00a0http:\/\/correndomundo.blogspot.com.br\/<\/a><\/em><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Coordena\u00e7\u00e3o
Prof.\u00aa Dr. Amanda Eloina Scherer (DLCL)
Prof.\u00aa Dr. Ta\u00eds da Silva Martins (DOC\/FIX-FAPERGS\/CAPES-DLCL)<\/p>

Coordena\u00e7\u00e3o T\u00e9cnica:
Arquivista: Carla da Silva<\/p>

Pesquisadores
Prof.\u00aa Dr. Amanda Eloina Scherer (DLCL)
Prof.\u00aa Dr. Verli Petri da Silveira (DLV)
Prof.\u00aa Dr. Larissa Montagner Cervo (DLV)
Prof.\u00aa Ms. Rosani Beatriz Pivetta da Silva (DD)
Prof.\u00aa Dr. Simone de Mello de Oliveira (PNPD\/CAPES \u2013 DLCL)
Prof.\u00aa Dr. Ta\u00eds da Silva Martins (DLCL)
Prof.\u00aa Dr. Z\u00e9lia Maria Viana Paim (PNPD\/CAPES \u2013 DLCL)<\/p>

Alunos de Doutorado
Caroline Mallmann Schneiders (CAPES \u2013 Orientadora: Prof.\u00aa Dr. Amanda E. Scherer)
Fernanda Kieling Pedrazzi (Orientadora: Prof.\u00aa Dr. Amanda E. Scherer)
Maria Iraci Sousa Costa (CAPES \u2013 Orientadora: Prof.\u00aa Dr. Amanda E. Scherer)
Viviane BiacchiBrust (CAPES- Orientadora: Prof.\u00aa Dr. Verli Petri)<\/p>

Alunos de Gradua\u00e7\u00e3o
Luzianara de Louren\u00e7o (Pet\/Letras)
Tainise Pegoraro (Pet\/Letras)<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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