{"id":1025,"date":"2016-10-05T15:39:11","date_gmt":"2016-10-05T18:39:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/corpus\/2016\/10\/05\/escola-de-altos-estudos\/"},"modified":"2016-10-05T15:39:11","modified_gmt":"2016-10-05T18:39:11","slug":"escola-de-altos-estudos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/corpus\/2016\/10\/05\/escola-de-altos-estudos","title":{"rendered":"Escola de Altos Estudos"},"content":{"rendered":"

1\u00aa Circular (pdf)<\/a><\/span> <\/p>\n

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ESCOLA DE ALTOS ESTUDOS EM SEMIOLOGIA E LINGU\u00cdSTICA GERAL<\/span><\/strong> <\/p>\n

Os manuscritos de linguistas e a constitui\u00e7\u00e3o disciplinar contempor\u00e2nea<\/span> <\/p>\n

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Apresenta\u00e7\u00e3o<\/span><\/strong> <\/p>\n

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As rela\u00e7\u00f5es entre o Laborat\u00f3rio Corpus \u2013 do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Letras da UFSM e o Institut des Textes et Manuscrits Modernes (ITEM CNRS-ENS- Paris, Fran\u00e7a) v\u00eam sendo constru\u00eddas desde 2012 quando da presen\u00e7a da Profa. Ir\u00e8ne Fenoglio em Santa Maria. Na ocasi\u00e3o, ela proferiu a confer\u00eancia \u201cManuscritos de linguistas e cr\u00edtica gen\u00e9tica: quais os desafios para as Ci\u00eancias da Linguagem? Exemplos atrav\u00e9s dos \u2018papiers\u2019 de Benveniste\u201d. Inclusive tal confer\u00eancia foi traduzida pela equipe de pesquisadores do Laborat\u00f3rio Corpus, incluindo as tr\u00eas bolsistas de p\u00f3s-doutorado (duas PNPD CAPES e uma DOCFIX FAPERGS CAPES) na S\u00e9rie Cogitare do PPGL, que pode ser conferida em http:\/\/coral.ufsm.br\/ppgletras\/images\/Cogitare11.pdf<\/a> . Nesta mesma estadia da professora Ir\u00e8ne, aconteceu a primeira reuni\u00e3o de pesquisa, na qual foi discutida a constitui\u00e7\u00e3o do Centro de Documenta\u00e7\u00e3o e Mem\u00f3ria, com a funda\u00e7\u00e3o da nossa pol\u00edtica de Fundos Documentais. Tais rela\u00e7\u00f5es foram cada vez mais se estreitando e se fortalecendo com discuss\u00f5es conjuntas atrav\u00e9s de web confer\u00eancia e tamb\u00e9m pela ida para est\u00e1gio<\/span> <\/p>\n

Searching for essays or records from via the de doutorado sandu\u00edche (Edital CAPES) de duas acad\u00eamicas: Caroline M. Schneiders (hoje professora da Universidade Federal da Fronteira Sul) e Maria Iraci da Silva Costa (hoje bolsista de writing a narrative<\/a> p\u00f3s-doutorado DOCFIX\/ FAPERGS\/ CAPES). Em 2014, integrantes do Laborat\u00f3rio Corpus (13 ao todo entre doutorandos, p\u00f3s-doutorandos e professores) viajaram \u00e0 Paris para participar da primeira Journ\u00e9e d\u2019Etudes: la politique de recherche entre deux laboratoires associ\u00e9s, que aconteceu no dia 17, 18, 19 e 20 de abril na \u00c9cole Normale Sup\u00e9rieure, 45 rue d\u2019Ulm, 75005 Paris, Salle des R\u00e9sistants. Nesta ocasi\u00e3o, foi poss\u00edvel apresentar ao grupo de trabalho e pesquisa G\u00e9n\u00e9tique du texte et th\u00e9ories linguistiques o que se faz em Santa Maria e, da mesmo forma, ouvir da parte da equipe francesa, o que est\u00e1 sendo realizado por l\u00e1. Tamb\u00e9m foi poss\u00edvel visitar o Centro de Pesquisas sobre manuscritos modernos e conhecer mais de perto o Fundo Documental de Manuscritos do linguista \u00c9mile Benveniste. Nesta ocasi\u00e3o tamb\u00e9m a professora Amanda Scherer e professora Ir\u00e8ne Fenoglio discutiram e come\u00e7aram a implementar as tratativas de um futuro conv\u00eanio que foi firmado, mais tarde, entre o Laborat\u00f3rio Corpus\/PPGL\/UFSM e o Institut desTextes et Manuscrits Modernes (ITEM)\/CNRS\/ENS). No ano de 2015, o grupo franc\u00eas coordenou a publica\u00e7\u00e3o do n\u00famero 41 da Cole\u00e7\u00e3o Fragmentum, peri\u00f3dico vinculado ao Laborat\u00f3rio Corpus, sob a organiza\u00e7\u00e3o de Ir\u00e8ne Fenoglio e Amanda Scherer, com a tem\u00e1tica \u201cArchives et manuscrits de linguistes. Quel apport pour la linguistique?\u201d. A partir das tratativas com a pesquisadora francesa, professora Ir\u00e8ne Fenoglio, foi alimentada cada vez a pol\u00edtica de cria\u00e7\u00e3o de fundos documentais e de acervos de obras raras, com o prop\u00f3sito de refletir sobre a mem\u00f3ria e a hist\u00f3ria disciplinar contempor\u00e2nea de pesquisadores do sul do Brasil, promovendo a institucionaliza\u00e7\u00e3o de uma pol\u00edtica de mem\u00f3ria e de hist\u00f3ria. Com as rela\u00e7\u00f5es estabelecidas, a implementa\u00e7\u00e3o crescente de uma cultura de arquivo documental e com a especialidade da UFSM em arranjos documentais, a dire\u00e7\u00e3o do Centro de Artes e Letras e a administra\u00e7\u00e3o central como um todo, sensibilizaram-se \u00e0 nossa causa e compreenderam a fundamental import\u00e2ncia da cria\u00e7\u00e3o de um Centro de Documenta\u00e7\u00e3o e Mem\u00f3ria e que hoje est\u00e1 se tornando realidade pela ocupa\u00e7\u00e3o, atrav\u00e9s da reestrutura\u00e7\u00e3o do Campus de Silveira Martins. Tal campus ser\u00e1 um Polo Regional de Cultura, Lazer, e Pesquisa por meio de atividades pluridisciplinares, proporcionando o desenvolvimento econ\u00f4mico, social e tur\u00edstico atrav\u00e9s de uma pr\u00e1tica sustentada em redes de conhecimento com uma partilha mais sens\u00edvel e pol\u00edtica do que somos na atualidade, aprendendo e ensinando cada vez mais a preserva\u00e7\u00e3o da nossa hist\u00f3ria.  J\u00e1 o projeto para a cria\u00e7\u00e3o do Centro de Documenta\u00e7\u00e3o e Mem\u00f3ria, idealizado como parte das atividades desenvolvidas no projeto \u201cLingu\u00edstica e Literatura no Sul: estudo das ideias e organiza\u00e7\u00e3o da mem\u00f3ria\u201d, e desenvolvido por pesquisadores e acad\u00eamicos do Corpus \u2013 Laborat\u00f3rio de Fontes de Estudo da Linguagem (junto ao Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Letras PPGL\/UFSM) tornou-se, de fato, desde 2014, no Centro de Documenta\u00e7\u00e3o e Mem\u00f3ria caracterizado como uma \u201centidade mista\u201d (no sentido que lhe atribui a arquiv\u00edstica) que recebe doa\u00e7\u00f5es de documentos e objetos de pessoas que, de modo direto ou indireto, contribu\u00edram para a constru\u00e7\u00e3o da hist\u00f3ria e dos saberes pr\u00f3prios ao Centro de Artes e Letras (e) da UFSM. Ele tem por objetivos: guardar e difundir documentos de pessoas que, de algum modo, contribu\u00edram para que a hist\u00f3ria do Centro de Artes e Letras da UFSM fosse escrita desta maneira e n\u00e3o de outra; receber e manter fundos documentais que re\u00fanam arquivos sobre diferentes tem\u00e1ticas, mas que ao constitu\u00edrem um Fundo tenham, no m\u00ednimo, uma origem comum: um pesquisador, um grupo de pesquisa, etc. (o que, em \u00faltima inst\u00e2ncia, dever\u00e1 nomear o Fundo); viabilizar pesquisas sobre arquivos pessoais e manuscritos de pesquisadores que ajudaram a constituir o que somos hoje enquanto disciplinar universit\u00e1rio. Com a mudan\u00e7a do local para Silveira Martins pretende-se preservar adequadamente, organizar e tornar acess\u00edvel ao p\u00fablico interessado material recebido de familiares de docentes, pesquisadores e artistas que deixaram suas hist\u00f3ria no Centro de Artes e Letras. Integram o acervo inicial os fundos pessoais, compostos por seus acervos documentais, bibliogr\u00e1ficos e museol\u00f3gicos. S\u00e3o eles:<\/p>\n

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– Fundo Documental Neusa Carson \u2013 importante linguista brasileira que descreveu tr\u00eas l\u00ednguas ind\u00edgenas amazonenses (manuscritos, correspond\u00eancia pessoal e institucional e acervo bibliogr\u00e1fico);<\/span> <\/p>\n

– Fundo Documental Maria Luiza R. Rem\u00e9dios \u2013 importante pesquisadora da literatura portuguesa no continente americano (manuscritos, correspond\u00eancia pessoal com os principais escritores africanos de l\u00edngua portuguesa, acervo bibliogr\u00e1fico da referida professora);<\/span> <\/p>\n

– Fundo Documental Aldema Menini Trindade \u2013 professora da UFSM e figura principal na cria\u00e7\u00e3o de pol\u00edtica de alfabetiza\u00e7\u00e3o ind\u00edgena em zona de fronteiras (manuscritos, mais de 50 cartilhas realizadas artesanalmente por professores ind\u00edgenas, correspond\u00eancias sobre a cria\u00e7\u00e3o do Grupo de Montevid\u00e9o como participante e atuante na sua funda\u00e7\u00e3o, acervo bibliogr\u00e1fico).<\/span> <\/p>\n

– Acervo Michael Phillips -Acervo composto por livros, placas de cobre e impress\u00f5es, materiais de cunho museol\u00f3gico doados pelo pesquisador Michael Philips ao Prof. Dr. En\u00e9ias Farias Tavares, pesquisador do Laborat\u00f3rio Corpus. Esse acervo far\u00e1 parte do Centro de Pesquisas Willian Blake, e constitui atualmente o maior acervo sobre o autor no Brasil. <\/span> <\/p>\n

Portanto, a proposta de realiza\u00e7\u00e3o de tal Escola na UFSM, no sul do Brasil, \u00e9 de reunir pesquisadores parceiros e acad\u00eamicos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o para enriquecer as discuss\u00f5es te\u00f3ricas e anal\u00edticas fomentadas pelos pesquisadores convidados, do ITEM\/CNRS\/Paris. A tem\u00e1tica geral a referida Escola est\u00e1 centrado no eixo designado como <\/span>Semiologia e Lingu\u00edstica Geral: os manuscritos de linguistas e a constitui\u00e7\u00e3o disciplinar contempor\u00e2nea<\/span><\/i> e \u00e9 um projeto aprovado pela Capes em 2015 e traz como convidados pesquisadores parceiros do ITEM\/CNRS\/Paris para, juntamente com os pesquisadores que promovem a Escola de Altos Estudos, desenvolver a seguintes propostas: (1) enriquecer as discuss\u00f5es te\u00f3ricas e anal\u00edticas fomentadas pelos referidos pesquisadores; (2) viabilizar a constru\u00e7\u00e3o de um processo de internacionaliza\u00e7\u00e3o para o Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Letras da UFSM; e (3) proporcionar a forma\u00e7\u00e3o de pesquisadores em n\u00edvel de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o e inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, a partir da rela\u00e7\u00e3o com pesquisadores do Brasil e da Fran\u00e7a sobre a tem\u00e1tica a ser tratada.<\/span> <\/p>\n

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1\u00aa Circular (pdf)     ESCOLA DE ALTOS ESTUDOS EM SEMIOLOGIA E LINGU\u00cdSTICA GERAL Os manuscritos de linguistas e a constitui\u00e7\u00e3o disciplinar contempor\u00e2nea     Apresenta\u00e7\u00e3o   As rela\u00e7\u00f5es entre o Laborat\u00f3rio Corpus \u2013 do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Letras da UFSM e o Institut des Textes et Manuscrits Modernes (ITEM CNRS-ENS- Paris, Fran\u00e7a) v\u00eam […]<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":1023,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11],"tags":[],"class_list":["post-1025","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/corpus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1025","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/corpus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/corpus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/corpus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/corpus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1025"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/corpus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1025\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/corpus\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1023"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/corpus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1025"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/corpus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1025"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/corpus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1025"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}