{"id":1607,"date":"2022-12-06T16:36:35","date_gmt":"2022-12-06T19:36:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/corpus\/?p=1607"},"modified":"2022-12-06T18:20:02","modified_gmt":"2022-12-06T21:20:02","slug":"professora-e-alunos-da-ufsm-lancamdicionario-compartilhado-resultante-doprojeto-vivencias-a-producao-desentidos-na-escola-paulo-freire","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufsm.br\/laboratorios\/corpus\/2022\/12\/06\/professora-e-alunos-da-ufsm-lancamdicionario-compartilhado-resultante-doprojeto-vivencias-a-producao-desentidos-na-escola-paulo-freire","title":{"rendered":"Professora e alunos da UFSM lan\u00e7am Dicion\u00e1rio Compartilhado resultante do projeto \u201cViv\u00eancias: a produ\u00e7\u00e3o de sentidos na Escola Paulo Freire\u201d"},"content":{"rendered":"\n
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Alunos da E.E.E.F. Paulo Freire que participaram do<\/strong>
projeto estar\u00e3o no campus para uma sess\u00e3o de<\/strong>
aut\u00f3grafos<\/strong><\/h2>\n

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A Profa. Dra. Verli Petri (DLV\/PPGL\/UFSM) e os integrantes do projeto de extens\u00e3o
\u201cViv\u00eancias: a produ\u00e7\u00e3o de sentidos na Escola Paulo Freire\u201d, com alunos da Gradua\u00e7\u00e3o em
Letras e do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Letras da UFSM, se reunir\u00e3o para o lan\u00e7amento
do dicion\u00e1rio compartilhado, fruto de encontros quinzenais do grupo com crian\u00e7as e jovens da
Escola Paulo Freire, durante o ano de 2022. No evento, estar\u00e3o presentes alunos-autores do
livreto, integrantes do corpo docente da escola e comunidade acad\u00eamica. O lan\u00e7amento ser\u00e1
no dia 12 de dezembro, \u00e0s 9h, no miniaudit\u00f3rio do PPGL (Pr\u00e9dio 16).
Destaca-se que a transforma\u00e7\u00e3o do dicion\u00e1rio compartilhado em livro impresso aconteceu
em virtude do apoio do Departamento de Letras Vern\u00e1culas e da Dire\u00e7\u00e3o do Centro de Artes e
Letras da UFSM. Foram impressos 60 exemplares, que ser\u00e3o distribu\u00eddos gratuitamente aos
envolvidos no projeto e autografados pelos autores no dia do lan\u00e7amento. Posteriormente,
ser\u00e1 disponibilizado gratuitamente em formato PDF para os interessados em conhecer o
trabalho.<\/p>\n

O projeto:
A elabora\u00e7\u00e3o de verbetes de maneira compartilhada deu forma ao dicion\u00e1rio, dando
voz aos estudantes e desenvolvendo estrat\u00e9gias de leitura e escrita, conforme o objetivo do
projeto, que visa provocar a produ\u00e7\u00e3o de verbetes para compor com os alunos um dicion\u00e1rio
compartilhado com palavras e sentidos que circularam no grupo social ao qual pertencem, ao
longo do ano. Verbetes como \u201ccorpo\u201d, \u201cp\u00f3dio\u201d e \u201csonho\u201d foram produzidos durante os
encontros, nos quais os sentidos eram evocados a partir da experi\u00eancia de estar junto, de criar
algo compartilhado. Ao total foram 36 verbetes em que a ortografia proposta pelos alunos foi
preservada<\/p>\n

Al\u00e9m dos sentidos em circula\u00e7\u00e3o no cotidiano, foi realizada a amplia\u00e7\u00e3o da tem\u00e1tica
para promover reflex\u00f5es sobre como as palavras tiveram altera\u00e7\u00f5es de sentidos durante a
pandemia do novo coronav\u00edrus, atendendo tamb\u00e9m a um dos objetivos de um projeto de
pesquisa maior, coordenado pela Profa. Verli Petri e apoiado pelo Edital Universal do CNPq.
As atividades do projeto consistiram em momentos de planejamento, desenvolvimento
e avalia\u00e7\u00e3o cont\u00ednua, buscando a realiza\u00e7\u00e3o de atividades l\u00fadicas de leitura e produ\u00e7\u00e3o textual
que provocassem a intera\u00e7\u00e3o com o grupo. Integrando o roteiro de atividades, os alunos
realizaram uma visita cultural \u00e0 UFSM, na qual foi poss\u00edvel conhecer uma exposi\u00e7\u00e3o de arte,
a biblioteca central, o planet\u00e1rio e o Corpus \u2013 Laborat\u00f3rio de Fontes de Estudos da
Linguagem.
Como balan\u00e7o final do projeto no ano de 2022, foi avaliado que crian\u00e7as e jovens
puderam experimentar o lugar de autoria, sentiram-se ouvidos pela Universidade, ao mesmo
tempo que os integrantes do projeto e a Profa. Dra. Verli Petri puderam desenvolver
atividades e aprender com eles. Assim, a Universidade cumpre seu papel social buscando
significar a realidade social de comunidades menos favorecidas economicamente e que tem
muito a dizer. Vale a pena conferir!<\/p>\n\n\n\n

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Cartaz<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
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Foto do grupo na escola<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Verbetes:<\/p>\n\n\n\n

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